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我國的傳統的作文

時間:2023-06-11 07:52:04 傳統 我要投稿
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關于我國的傳統的作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我國的傳統的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于我國的傳統的作文合集10篇

我國的傳統的作文 篇1

  我們國家有很多傳統文化,賽龍舟是一種傳統文化,是在端午節的時候才做的,也是一種比賽,誰先到終點,誰就是冠軍:端午節大家還要往河里扔雞蛋和粽子,是為了紀念我國古代偉大的詩人屈原,不過我從來沒見過這種情況;元宵節要猜燈謎、吃元宵,可是我從來沒見過元宵節猜燈謎,幾乎什么時候有燈謎都可以猜,有的地方把這習俗叫鬧花燈,鬧花燈上的`燈謎不會太難,頂多就是謎語,元宵節還要放鞭炮;中秋節還要吃月餅,晚上還要看月亮,中秋節晚上的月亮最圓了;過年了要貼窗花、貼春聯,這是臘月三十,過年還要吃餃子,看晚會,大家還要一起唱新年好,一家人團聚在一起,一起吃團圓飯,長輩還要給小孩子紅包。

  我們的民間工藝也很好,剪紙是一種民間工藝,一般都會把剪好的紙貼在墻上、窗戶上;折風箏也是民間工藝,小孩子一般都不會做;寫春聯、做燈籠、扎燈籠墻、捏糖人、捏面人。

  我們有很多民間小吃,有灌湯包、粽子、餃子、湯圓、月餅、手搟面、冰糖葫蘆、麻花、年糕。我最愛吃餃子,更喜歡全家人一起包餃子。

  我們國家有這么豐富多彩的傳統文化,我們要學習它們,并把它們發揚光大!

我國的傳統的作文 篇2

  一年一度的中秋節到了,我特別高興。因為這一天全家人團聚在一起,即可以吃到美味的月餅,又可以觀看又圓又大的月亮。

  下午,爸爸媽媽帶著我來到姥姥家過中秋節。姥爺正在為晚餐做準備,香味兒傳到了我的鼻子里,我都饞得流口水了。姥爺為我們做了美味的晚餐。吃過晚飯,我們一起等待月亮的升起。過了好一會兒,我們發現月亮慢慢地升起來了,月亮越來越大,越來越圓,皎潔的月光美麗極了。

  這時候,媽媽端來了一盤月餅,月餅很圓,像月亮一樣圓,圓圓的.月亮和圓圓的月餅都象征著團圓美滿,就像我們一家人一邊吃月餅,一邊賞月,多么溫馨啊!

  我喜歡又大又圓的月亮,但是,我更喜歡傳統節日中秋節。

我國的傳統的作文 篇3

  剪紙,是中華民族流傳藝術,瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的'小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經滿頭大汗。看著這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。

  一天,一個叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后雙手拉著小強,小明是用了渾身解數也終究沒有把小強拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”啊!

  一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創造出如此豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙!

我國的傳統的作文 篇4

  我國有風箏、甲骨文、茶、皮影等很多很多的傳統文化……

  我最了解的就是風箏啦!

  有一次,我和爸爸一起去放風箏,那天風很大,風箏也飛得很高,那時我開心極了!就好奇地問爸爸風箏是誰發明的,為什么會飛得那么高呢?

  爸爸告訴我風箏可是我們中國的一種傳統文化呢,是我們中國的木匠魯班發明的,他是在公元前507—444年期間,魯班在當時的魯國,就是現在中國的濰坊地區,他用竹木制作了一只喜鵲在空中連續放飛了三天也沒有掉下來,最后,他們用木頭制作一只載人大鷹用來觀察敵情。

  到了中國西漢時期,由于有了紙,風箏逐漸用紙制作,故稱紙鳶。

  到了唐代,人們又在紙鳶上上系竹哨,風吹竹哨,聲如箏鳴,由此開始稱紙鳶為風箏。

  我聽到后想:原來一個小小的風箏有這么深的'來歷。

  要不是這次我和爸爸來放風箏,還了解不了這么多的知識。

我國的傳統的作文 篇5

  我國傳統文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中,我最喜歡的是我國的書法了!因為我國的書法博大精深,淵源流長。

  書法是我國的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書法家有:歐陽修、顏真卿、柳公權、趙孟頫,他們被稱為書法四體。爸爸曾經帶我去看過書法展覽,有些寫得方方正正的是楷書,有些寫得龍飛鳳舞的是草書。雖然有些我看不懂,但覺得很漂亮。爸爸說,我國的毛筆書法有三千多年的歷史,我們要繼續發揚光大。所以我有空就向爸爸學習寫毛筆字。我體會到一個小小的點,看起來簡單,寫起來卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對,字都寫不好的。看來寫毛筆字也是一門學問。

  我為博大精深的.我國文化而驕傲,為我國古老的書法藝術而自豪。我愛我國的書法!

我國的傳統的作文 篇6

  我國的傳統節日有很多,比如:春節、重陽節、端午節、清明節、中秋節……等等,其中,我最喜歡的節日是春節。

  春節到了,家家戶戶的大門上都貼著春聯和“福”字,有的還掛著大紅燈籠;商場里到處都掛滿了彩帶和氣球,五彩繽紛,喜氣洋洋。

  最開心的要算小朋友了。新年到了,小朋友們都穿上了新衣、新褲、新鞋子,代表著新的一年,新的開始。

  除夕的那一天,爸爸早早地從工作的地方回家了,當然還會給我帶回來許多美麗的`煙花。到了傍晚,我和小伙伴們在門前的水泥地上放煙花,“噼啪,噼啪!”煙花響了,飛上天空。五顏六色的煙花在天空中散開來,像一張張美麗的笑臉。啊,好美啊!

  這時候,媽媽在屋里叫我們吃飯了。我飛快地跑進家里,哇,在我面前的是一桌豐盛的飯菜:有紅紅的大蝦和螃蟹,這是我最喜歡吃的。還有雞、鴨、魚、肉,反正所有好吃的菜都有,可以讓我大飽口福了!我們一家人,團團圓圓地坐在一起,開開心心地吃起了年夜飯。

  當然,在這一天里,我還會收到很多紅包,那就是壓歲錢了。我可以用這些壓歲錢買很多很多學習用品了。

  啊,春節真快樂呀,我喜歡春節!

我國的傳統的作文 篇7

  重陽節跑走了,春節向我們走來。

  夜幕降臨了,到吃年夜飯的時候了,香噴噴的氣味撲鼻而來,吸引了我來到餐桌前。桌上真是山珍海味,想吃的食物應有盡有,饞得我直流口水。“開飯啦,開飯啦!”我急忙拿起筷子,夾起餃子,放進嘴里。霎時,口中的香味溢滿了口腔,我又夾了很多菜,不久,就填滿了肚子。

  吃了美味的年夜飯,現在去看春節聯歡晚會嘍!剛打開電視就,就聽到一陣婉轉的歌聲,讓我們陶醉,各種各樣的.小品讓我們歡笑不已。

  到了零點,開始放鞭炮了,我們拿起像金箍棒似的鞭炮,一二三,發射!只見一縷光射了出來,又變成了一朵紅花,還有很多發射各式各樣的花。這時,黑暗的天空已變成了花花綠綠的百花園,真是一個其樂融融的夜晚!

  我喜愛可以讓我開心的春節!

我國的傳統的作文 篇8

  春節是我國的傳統節日。只要一到春節,各地都有不同的習俗,例如北方的習俗是吃餃子,南方的習俗是先要祭拜祖先再吃。當然不論南北方,春節都是一年里團聚的日子,不管你身在何處都要一家人聚在一起吃年夜飯,過春節。

  大年三十的晚上我很興奮,因為要知道過了這一天就是春節了,也意味著新的'一年,新的開始。我們全家人聚在一起,在大年三十晚上,一起吃年夜飯,吃飯前當然要祭拜自己的祖先。我們點上蠟燭祈禱祖先的靈魂保佑我們,我也默默地許下了愿望。祈禱之后,就吃年夜飯,年夜飯可豐盛了,年夜飯里有魚,象征年年有余。又有年糕,象征年年高,另外就是雞鴨等食品了。吃年夜飯時,大家開開心心地吃,臉上洋溢著笑容。我想明年就馬年了,這一點讓我非常高興,因為明年也是我的本命年,這時我不禁想起了一個年傳說,相傳每年一個日子就是“年”出沒的日子,在這一天,“年”就出來吃人。有一位老神仙下凡來幫助村名抵抗“年”。說“年”怕紅和怕響聲和熱鬧,從此以后的過年就是掛燈籠,放鞭炮。

  我們吃完年夜飯,這時春節聯歡晚會開始了,我們便圍在電視機前看電視。一首首歡快的歌曲和一個個令人捧腹大笑的小品與我們接近了十二點的鐘聲。隨著“小彩旗”的轉動,當北京時間進入倒數“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”我們家全都歡悅起來,外面的鞭炮聲也此起彼伏地響了起來,這些都意味著馬年的到來。

  這就是我的春節,一場快樂的春節。

我國的傳統的作文 篇9

  春節,中國的傳統節日之一。這一天,可以看到家家戶戶門窗上紅彤彤的對聯和窗花,可以聽到噼里啪啦的鞭炮聲,濃濃的年味在鞭炮聲中彌漫開來。

  家鄉的大街小巷,都洋溢著濃濃的年味,香噴噴的餃子把我們吸引進了廚房。餃子,是春節必不可少的.,它擁有家的味道。豬肉餃子,吃起來美味可口;韭菜餃子,吃起來回味無窮;香菇餃子,吃起來口有余香……

  濃濃的親情貫滿每一個人的胸膛,臉上的笑容如同一朵朵綻放的花蕾。無數聲問候“你,好嗎?”都不如回到家里,讓家人知道“我,很好!”春節是團圓的節日,是幸福的節日,是快樂的美好的節日,有許許多多的人,為了與家人團圓,大年初一趕火車、趕飛機,目標只有一個:回家過年。

  在新的一年里,我希望快樂陪伴我成長,幸福環繞我左右。

我國的傳統的作文 篇10

  暑假的一天,老師給我們布置了一個剪紙的作業。這可是我最喜歡的,我一定完成得很好。

  首先,要準備剪刀,紙,還有要剪的圖案。這三樣,是剪紙要用的東西。

  我先選一個老虎的圖案,再拿一張紙,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪頭,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身體;接著剪腳;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪紙出來了。

  我又想:“我可不可以剪一個故事呢?”于是,我就剪一個“貓和老鼠”的故事的圖案。

  一天,貓和老鼠搬家了,貓住在山上,老鼠住在山腳,因為,它們離的很近,經常來往。有一次,貓給老鼠送的信:“可以做我的'好朋友嗎?”老鼠回貓的信是:“可以。”因為它們住在山上沒其他朋友,所以,它們只好做朋友了。有一天,它們發生了矛盾,老鼠哭個不停,貓也很傷心,于是,貓鼓起勇氣,就送信給老鼠,貓送的信是:“你還可以繼續做我的朋友嗎?”老鼠同意了,它們后來又成為了好朋友。最后,我把這個故事的剪紙也完成了,我挺滿意的!

  開學了,我把我的暑假作業交給了老師。老師評出了優秀獎,我居然拿了一等獎。我的心甜滋滋的。