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中華傳統作文

時間:2022-12-03 09:20:55 傳統 我要投稿

關于中華傳統作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關于中華傳統作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于中華傳統作文

關于中華傳統作文1

  中華文明歷史悠久,傳數千載,是德育工作取之不竭的教育資源。其中,中華民族的傳統美德,是中華民族在歷史的長河中,在自身的繁衍、興衰、發展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統稱。

  自強是中華民族的傳統美德之一。《周易》中就有“天行健,君子以強不息”的思想。《老子三十三章》說“自勝者強”。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。

  自強的規范要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源于信心。人因為失去信心而自我委縮,人也因懷有信心而自立自強。懷有自信心的人,才會堅持自主意見,堅持對自身潛力的開發。自強規范依賴自信心的支持,自信心是自強規范的必備要素。

  自強規范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己。也就是凝發自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己。

關于中華傳統作文2

  說起中國傳統文化,而我最喜歡看秧歌了。

  先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠而近,我便飛奔出門。擠在人群中間向遠處觀望,只見一隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來,最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝,腳上踩著半人高的高蹺,有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶,雙手各拎一角。踏著節奏揮舞開兩只胳膊,投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍里去。

  扭秧歌的隊伍中有時還會有唐僧師徒,老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節奏下,做著各種各樣的動作,顯得更逼真,更有趣,也更吸引人。

  扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠,追著看。

  簡評:這篇短文,寫出了作者在看秧歌時候的情景。對扭秧歌的人物描寫得生動、形象、活靈活現。對人物神情、動作、表情的描寫更是惟妙惟肖,有一種真實感情溶入其中。勾起讀者對扭秧歌的熱愛之情。也突出作者對觀看扭秧歌的熱愛之情。

關于中華傳統作文3

  我們中國是四大文明古國之一,她有著悠久的歷史,淵源的文化。在五千年的歷史長河中,勤勞而智慧的祖先給我們留下了一座巨大的寶庫,寶庫里有許多“寶藏”。有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術,如:戲曲、國畫;有獨特的風俗習慣,如:元宵節鬧花燈,中秋節吃月餅……今天

  我要介紹的是端午節。

  端午節是在農歷的五月初五,又叫端陽節,這一天是愛國詩人屈原抱石投江的日子,他聽說自己的國家要滅亡了,心如刀割,悲憤交加,于是,抱起一塊大石頭,縱身跳入汨羅江。

  人們為了紀念偉大的詩人屈原,每到五月初五這一天,人們就會劃著船把米飯到入江里,可是,大家發現倒入江里的米飯,全都被魚吃了,于是,想出了一個辦法,用一種長長的葉子把米包成四個角的形狀,再投入江中,魚以為是菱角,就不再吃了。

  直到現在,每到端午節時,人們都會吃粽子、賽龍舟、差艾草、掛香包,媽媽也會用長長地竹葉把米包起來,我也會呢!

  中華的傳統文化多得數也數不清,這都是祖先留給我們后人的“財富”。我們要把這些傳統文化好好的傳承下去,并發揚光大。

關于中華傳統作文4

  今天,又是一個月圓之夜,抬頭仰望那輪美麗的月亮,讓我不禁想起了充滿詩意的中秋佳節,還有詩仙李白的那首《靜夜思》。

  中國的傳統節日非常多——中秋節、端午節、清明節……其中中秋節是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團圓飯。當然,還有多少思鄉的游子遠在他鄉,想念著故鄉的親人和朋友。因此,李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……

  春節是大家期盼的團圓之日;元宵節要吃湯圓,表示團團圓圓,好一個團圓之節啊!清明節大家都要奔向家鄉,祭掃祖墓,這難道不也是一個團圓之節嗎?還有重陽節的“遍插茱萸少一人”、端午節、……我忽然想到——中國的傳統節日不就是以思念和團圓為主題嗎?

  嗯,中國的傳統節日是多么充滿人情味兒啊!

關于中華傳統作文5

  咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。

  今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

  剪紙的'內容包含著濃濃的生活氣息。

  魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。

  每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。

  先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。

  再看這張“松鼠摘葡萄”。

  只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

  剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。

  瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。

  原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。

  鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風最棒,風說墻最棒,墻說老鼠最棒。

  最好,小老鼠娶到了新娘。

關于中華傳統作文6

  在中國有許許多多的傳統文化節日,例如春節、端午節、重陽節等等。今天,我要和大家介紹的節日是“中秋節”。

  每年農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節。遠在他鄉的人們,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

  今年中秋節吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

  在這個萬家團圓的時刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個夜晚,展現出她的美。

關于中華傳統作文7

  4月5日清明節是我國的傳統節日。每當到了這個節日我都會想起杜牧寫的《清明》這首詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春游。

  這一天外公外婆帶我去給去世的太公掃墓,還提著香燭和紙錢去,外公還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在太公的墓前。看著去世太公的相片,我和外婆不由自主地流下了眼淚,外婆告訴我太公是個慈祥的人。外公用紅漆把太公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公:我已經長大了,要是你現在還活著,我一定會孝敬您的。

  我還看見旁邊有人在燒紙錢,還有人在哭泣。這時外婆也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫外婆燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在太公墳墓前深深地鞠了一個躬說:讓太公在天之靈保佑我們一家平平安安,和和睦睦。

  清明節,是我國傳統節日,是紀念逝去的親人的節日。清明節時,許多人會懷著思念的心情去上墳,表達對親人的懷念。

關于中華傳統作文8

  如果你問我最喜歡的傳統節日是哪一個?我一定會告訴你是一年一度的春節。

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。正如詩句所講春節有很多的活動:貼春聯、吃團圓飯、放鞭炮等。我最喜歡的就是放鞭炮了,到了那一天,大街小巷的孩子們手里都拿著鞭炮,走到哪都能聽到滿天的噼里啪啦的聲響,家家戶戶也在放炮竹,那聲音震耳欲聾,而滿天的煙花又把天空變得絢麗多彩,像穿著彩色衣裙的小姑娘也在慶祝春節。

  春節不光外面熱鬧,每家每戶也在熱熱鬧鬧的吃團圓飯。每年的團圓飯桌上都會看到自己最愛吃的飯菜,有入口即化的梅菜扣肉、色香味俱全的清蒸扁魚、美味的紅燒小龍蝦真是讓人垂涎三尺!一家人圍坐在餐桌前,碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂。弟弟妹妹圍著爺爺奶奶,爺爺奶奶更是樂得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下,一頓豐盛的晚宴開始了

  這就是我認為最熱鬧的節日,也是最快樂的節日。我們要一代代傳承下去。

關于中華傳統作文9

  我們國家有許多傳統文化,比如說:舞龍、舞獅、還有逛廟會和踩高蹺……要問我最喜歡哪一個?我會毫不猶豫地回答一聲:舞獅。

  今天,我看見了非常雄壯的一個獅子。我看見那頭獅子里面有兩位叔叔,他們在里面控制著那頭獅子。兩個叔叔一個在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾。看著他們控制的很自由,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果啊!我非常好奇,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢?我上前仔細一看,再摸一下,原來這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動、有趣。看他們在木樁上跳來跳去的,頭搖來搖去的。從遠處去看那頭大獅子,還真像一個威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺后他們把那又大又沉的獅子服弄下來后,我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。

  我們有很多的傳統文化,可是我還是喜歡舞獅。

關于中華傳統作文10

  中華傳統文化——剪紙

  中華傳統文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。

  舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫上半個“喜”字,然后慢慢地剪下來。一開始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生,讓人愛不釋手。

  媽媽還特意讓我上網查找了一些有關剪紙的資料。原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。

  剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓練了我的動手能力,更發揮了我的想象力,設計出一張張美麗的剪紙。

關于中華傳統作文11

  今天下午第三節課是閱讀課,老師讓我們把自己查的關于中華傳統文化的資料讀給大家聽。

  第一組說的是陶瓷工藝,李思琪還帶來一個陶瓷碗,這個陶瓷碗是棕色帶條紋狀的,雖然很舊,可是也挺好看的;第二組馬淑文讀的是有關京劇的知識;第三組……終于輪到我們第七組了,我們組只有我和范玉堯、薛宇恒三個人查了資料,范玉堯讀的是“天津狗不理包子”如何的好,我真沒想到“狗不理包子”會那么好吃,有機會的話得嘗嘗真正的“天津狗不理包子”。薛宇恒講的是一道——空心河鰻,聽的我都想流口水了。該我讀了,我心里有點緊張,猶豫了一下,因為我平時不經常上講臺發言,怕自己說不好。可是,為了能給我們組加分,為了集體榮譽,我鼓足勇氣自信地走上講臺,給大家讀了唐宋八大家之一蘇東坡描寫玉米餅的一首詩:

  纖手搓來玉色勻,

  碧油煎出嫩黃深。

  夜來春睡知輕重,

  壓扁佳人纏臂金。

  叮鈴鈴……放學了,時間過的真快啊,這一節課真有趣!

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