【實用】中國傳統作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中國傳統作文9篇,歡迎大家分享。
中國傳統作文 篇1
二月十四日,外國是情人節。但在中國,火紅的玫瑰,精致的巧克力遍布大街,年輕的戀人們在這一天互相贈送禮物來表達愛意;然而七夕呢?中國傳統的“情人節”,牛郎與織女一年一次的相會,卻被人拋在腦后,人們歡度著外國的節日,卻忽視了中國的節日,這種現象難道不值得我們深思嗎?
中國古代文化燦爛奪目,有著外國文化望而不及的價值,但流傳至今的還剩多少?我們是中國人,我們有責任傳承和發揚這種文化。但低頭細想,我們又做到了多少,春節,端午節,中秋,這些傳統的節日所承載的文化,而今只剩下了餐桌上豐盛的宴席。美好的傳說也逐漸被人們所淡忘,甚至我們為了研究自己的文化,還要高價去購買他國的微縮膠卷,
這是為什么?
就是國為我們忽視了這些文化,我們沒有盡職盡責去保護這些文化。
俗話說:“國家興亡,匹夫有責”,保護中國文化我們人人都有責任,我們不能讓中國的璀燦的文化消失在我們手中,洋人都知道搶奪的文化,我們中國人為什么不能珍惜。隨著時代的進步,流入中國的外洋事物越來越多,但我們不能忘本,我們應該明白哪個更重要。
聯想到我們 自己,作為年輕的一代,我們更有責任去保護這種文化,想到前兩天歷史老師讓我們搜集童謠,我們沒有重視,僅僅是把它當成一種作業,卻沒有認識到其實這是對中國傳統文化的一種認識,一種尊重。所以我們接受懲罰,其實這種懲罰使我們更深刻的明白中國的文化急需我們去保護,去傳揚。
中國傳統作文 篇2
艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時候,媽媽就教育我要愛惜糧食,教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來之不易。從那時起,“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養成了節約的好習慣。
我今年上三年級,在平時的生活中,我不挑吃,媽媽燒什么菜,我就吃什么。長這么大,“麥當勞”、“肯德基”快餐店,我只進過兩次,還是爸爸、媽媽主動帶我去的。以前,看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,確實十分誘人,我很動心;聽著吃過的小朋友洋洋自得的介紹,我也挺羨慕的。但是,我沒有向爸爸媽媽提要求。后來,爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多,可是價錢卻貴得嚇人。我想:經常吃“麥當勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長輩面前哭著鬧著要去,真是不應該。聽老師說:“炸薯條一類的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱為垃圾食品。”我認為,少吃這些快餐既有利于身體健康,又做到了勤儉節約,多好哇!
我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場買衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買貴的,不挑剔顏色、款式,能穿就行。姐姐穿過的衣服,只要合適,我會很開心地穿著,雖然有人常常逗我:“你爸爸、媽媽都是老師,還穿這樣的衣服,真把你爸爸媽媽的臉都給丟了。”可我卻說:“衣服只要干干凈凈,穿得暖暖和和就行。”大人們直夸我是個小精靈。
今后,我將堅持勤儉節約,繼續爭取做個不虛榮、不攀比、不浪費的小主人。
中國傳統作文 篇3
今天,三月的第一天,我們飛鷹假日小隊來到了手工藝活態展示館開展《尋訪身邊的優秀傳統文化》小隊活動。新年新氣象,連老天都很給力,前段時間一直是陰雨綿綿,今天竟然是個難得的大晴天。
手工藝活態展示館里的手工藝數不勝數,看得我眼花繚亂。經過協商分工,我們8位隊友分成四組開始參觀學習。我和王紫鑒一組,我們選擇了蠶桑絲織。這一塊內容重點研究:蠶桑絲織是我國的偉大發明,這一技藝包括了栽桑、養蠶、繅絲和絲織。蠶桑絲織有許多工具,例如有:豬籠機、繅絲機、絹織機等等。其中,有架絹織機,是專門給市民體驗的。絹織機上有兩個踏板。首先踩下右邊的踏板,然后把頭梭從絲的左邊往右邊穿,接著使用打緯板把絲固定好,也就是往里推兩下。這樣算一個來回。織好一匹這樣的布,需要成千上萬個這樣的來回,由此可見,織一匹布是多么不容易啊!。從中也可以體會到,我們的老祖先有著多么高的智慧啊!除了蠶桑絲織,還有:竹紙、張小泉剪刀、綢傘、折扇、紫砂壺……的工藝。
看過那些傳統手工藝后,大家都很羨慕那里的技藝,于是我們也學習了一項傳統技藝——抖空竹。
空竹故稱“胡敲”“地鈴”“空鐘”。我玩空竹,空竹是不聽話,轉了一會后,就往一邊傾斜,然后線就繞起來了。我就要停下來,想辦法把繞成團的線解開,然后才能繼續練習。
抖空竹增強了我的視力,提高了我的臂力,我以后要抽時間多練習。
中國傳統作文 篇4
在綜合性學習中,我們搜集了不少有關傳統文化的資料,今天,我就向大家介紹一下春節的由來吧。
傳說中,在山谷里住著一只叫“年”的怪物,每到春節晚上,“年”都會襲擊上下的一個村子,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕,據說“年”有三怕,怕火,怕響。怕紅色,所以過年的時候,必須放炮,穿紅衣服,“年”看到紅色,聽到炮聲就趕緊逃跑了,從此村莊大平了。
大年三十晚上,是吃團圓飯的日子,餐桌上擺著各種各樣的食物,把我饞的口水直流,我嘴里吃著,眼睛還滴溜溜的到處亂轉,媽媽說我吃著嘴里的,想這碗里的,活脫脫一只小饞貓,吃完飯后,我和爸爸媽媽坐在電視機前看精彩的春晚,那層出不窮的節目總會把我們逗得捧腹大笑。
春節那天我起個大早,穿上了新衣服給爸爸媽媽拜年,爸爸媽媽給我了一個很大地紅包。在這一天小朋友們總能收獲一大堆紅包。
我喜歡中國傳統文化---春節,因為這個節日充滿了開心與歡笑。
中國傳統作文 篇5
漢字它是有生命的,他們都有自己獨特的魅力,一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手勞作,逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了,一代一代的把“人”字簡化,后來就形成了簡體的“人”;又例如:休息的“休”,它的演練是這樣的,有一個人累了,靠著一棵樹來休息,而樹也可以是木,后來古人不斷地發現和不斷地演練,形成了現在許許多多的漢字,然而用這些漢字,就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術的結晶。
自古以來,許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好,比如說:王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家,都是去鉆研我國漢字的名人。至今,去鉆研中國文字的人越來越少,現在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課,而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了,沒有它原來的藝術,原來的魅力。但是,有許多的外國人都來鉆研漢字,因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字,用毛筆賦予了漢字的生命,寫出漢字的魅力,寫出漢字的獨特,寫出漢字的風采。在現今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少,而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候,看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字,他們想學到寫漢字的輕快捷潔,想學到中國漢字的表現風格。
中國是一個歷史悠久的國家,這些漢字都體現著中國的文化、素質。我是一個中國人,我是祖國的花朵,我有權把中國的文化傳承下去。很多時候,我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來,而他的一筆一劃都牽連大自然,你與漢字、漢語融為一體,就等于與大自然融為一體,這是一個休養生息的好方法。
現在,我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘,不要一次一次的消磨它,不要讓它與古人隨風飄逝。”我們現在更要去鉆研傳統的藝術,不要讓外國人搶去了,不要讓電腦打字代替了它,讓它永遠伴隨著我們,讓它的魅力能展現出來,讓漢字的文化氣息能不斷地涌現出來。
在當代社會中,中華文化出現了混亂。漢字的'錯誤書寫,文字濫用,說話不規范等等問題,使得中華文化的精華,優秀無處可見。古老優秀的中華文化正在漸漸消失。中國的漢字也是危危可及的。
在物質日益豐富的今天,優秀的中華文化被我們淡忘。現在留下的只有被物質所填滿了的人們。多數人都不去重視漢字的書寫,語言的規范。人們漸漸迷失了自己,丟棄了我們國家的優秀文化,認識不到它的重要性。代表國家的文化已丟失,還有什么能夠留下呢?
網絡東西日益豐富,出現漢字錯誤數不勝數,比如一些網絡語言,“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”,沒有了漢字的正確書寫。只是沉浸在娛樂中,許多人都會寫錯字,這并不是疏忽而是一種認可,認為自己寫的字是正確的。但其實并不是如此,寫錯字已成為我們的一種習慣、一種固定思維模式。
最近,國家也發現了這個問題,也認識到了這個問題的嚴重性,開始正視這個問題。出現了“漢語熱”“漢字熱”等一系列的節目,并開始推廣。像什么“漢字英雄”“中國漢字聽寫大會”,這些節目也隨著漢字熱逐漸興起起來。
中國傳統作文 篇6
找回遺失的……
今天,當我拿起筆,寫下這些文字時,我知道,我在撿起什么,撿起那千金難買的自尊,找回那……
耳邊回蕩著老師的話:我很悲哀,我很茫然,我不知道何去何從……對不起,我曾經也茫然了,曾經也失措了,還有那些和我一樣的人們,睜開沉睡的雙眼,讓那麻木了的良心在中華的陽光下曬曬吧!
還記得當我們聽說韓國人把我們的端午節申請為人家的文化遺產時,我們是多么憤慨。于是,我們喊道:“那是我們祖宗的東西啊,你們憑什么申請?”于是華夏母親那無奈的臉上露出一絲微笑,她以為她的兒女們終于醒悟了。然而,當我們憤怒過后,又開始忙著做各自的事,全然不顧身后那哭泣的母親。
偶然想起魯迅先生的那段話:那些麻木的人們眼睜睜地看著自己的同胞被殺死,卻無動于衷。那是何等的悲哀,而今天的我們亦如那一群行尸走肉的看客,看著自己家的東西被掠去,被沖淡,那是整個華夏民族的悲哀啊!
我無語了,我沉默了,但我不能就這樣看著母親泣血啊!骨肉相連,血脈相通,華夏兒女們,別讓母親再流血了,找回那遺失了的良心吧!
中國傳統作文 篇7
生活中的傳統文化多種多樣:家家戶戶慶團圓的中秋節,端午節,還有登高望遠的九九重陽節。今天,我就說說春節吧!
每年春節家家戶戶不僅要貼窗花,都要放鞭炮!這是為什么呢?原來,從前有個叫年的怪獸,每年大年三十就來到村子里來危害村民。村民大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻什么辦法也沒有,只有躲一天是一天,因為年它可以吃掉村子里所有人,搞得村子里人心惶惶。有一年,這個叫年的怪獸又來了,天漸漸黑了,村民嚇得逃到了山林里,可是有一位大膽的老人點起火堆,火熊熊燒起,火堆就要滅時,突然一個小孩找到竹節扔進火堆,當年要吃人時,突然火堆發出噼里啪啦的聲音,年嚇得狼狽得逃走了。年雖然不來了,但人們怕它來,就這樣,過年放鞭炮的習俗就這樣形成了。
春節的時候,旱晨爸爸用膠水把春聯貼到大門上面和兩邊,上面貼橫批。姐姐把福字倒貼在門口,就是預示著福的倒來。
晚上,放完鞭炮,該吃年夜飯了,媽媽從廚房間里端出我喜歡吃的魚肉,魚肉表示年年有余,除了魚,還有紅燒排骨,糖醋里脊,可樂雞翅,豐盛的年夜飯開始了,我們一邊吃飯,一邊舉杯彼此祝福。開始發紅包了,奶奶說“只要你們好好學習,除了紅包還有別的獎勵,發完了壓歲錢,我們準時打開電視機,看春節聯歡晚會,那美妙的歌曲使人陶醉,那精彩的相聲小品,使人哄堂大笑……
我愛過春節,這就是美好的春節習俗,如果每天都這樣,那簡直是太棒了!我要努力學習,希望每年學習都棒棒的,每年都更上一層樓。
中國傳統作文 篇8
風箏是一種中華傳統文化,下面聽聽我的介紹吧!
風箏源于春秋時代,至今已有20xx余年。相傳“墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗。”就是說,墨子研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥,但這只木鳥只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鳶”就是中國最早的風箏。至東漢期間,蔡倫發明造紙術后,民間開始以紙做風箏,稱為“紙鳶”。 最早的風箏并不是玩具,而是用于軍事、通訊上。唐代晚期,因為有人在風箏上加入了琴弦,風一吹,就發出像古箏那樣的聲音,于是就有了 “風箏”的叫法。
山東濰坊是我國著名的風箏之都,那里每年都要舉行一次國際風箏節,可熱鬧了。
我還知道風箏是怎么做的呢!首先準備好工具:漿糊, 紙、刀 ,用的材料是:竹篾,紗紙條,馬拉紙。
先將竹篾浸水,令竹篾軟身,再用刀將竹篾破開,約三份之一粗度,然后修半形,因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會拉破紙張,同時竹篾太粗,紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度,約為(16吋及23吋)。下一步,就將馬拉紙裁成一個四方,長約24吋,馬拉紙是一種非常粗糙的紙張,最適合作風箏。
此時就可以將竹篾貼在紙上,但要記住,將長長的竹篾,用紗紙扎在短的三份之一,然后慢慢屈曲,直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。
最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方,較好線與風箏的角度后,就可起放。風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具,當風箏乘風而上之時,如果一方較重,風箏就會偏向這方,而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量令風箏頭部升起,使全身受風,平衡了斜的一方。 風箏的絲線可以用牛皮線,棉線,玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上,要成一斜角。
看了上面的介紹,你是否對風箏有了許多了解呢?你也去做一做吧,非常有趣的哦!
中國傳統作文 篇9
今天就是春節了,我要和老媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給大家聽。
一天,我在屋子里翻東西,我看到幾盒三響炮。忽然,有了主意。我跑出門對老媽說:“老媽,我找到一些炮,我們去放吧!”“好的,我就來。”老媽回答到。我立馬收拾好東西,準備出門了。
到了外面,艷陽高照。我們找到一片空地,放上了鞭炮。正準備放時,我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問:“我可以和大家一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮,老媽走過來把火點上,一下子,好像整個世界都熱鬧起來,到處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了,我依依不舍地告別了小朋友,又和老媽一起向前走著。
走了很久,到處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見,每家每戶都從家中走出來,在家門口放炮,還有很多人去買年貨,也有一些人在家門口貼對聯。對聯多種多樣,看得我眼花繚亂。
到了夜晚,老媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的,外形是圓柱形的。吃完飯后,我和老媽便把燈拿出來,先把燃料固定好,再在燃料的四個小點上火,等熱氣充足時,手一松,孔明燈就飛上天了。在這一刻,我許下了自己的愿望。我一臺頭,又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我很愛過新年!
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