創新的作文[匯編15篇]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的創新的作文,希望能夠幫助到大家。
創新的作文1
創新是世界進步的動力。有了創新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病;瘜W家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W家對井水產生了興趣,對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話,常有所疑,是創新的開端。勇于破疑,是他新的動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的.秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對于我們的重要性。
各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退。只有堅持創新精神,勇于實踐,行業才得到發展。
當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家,才能夠讓自己立于世界強國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能夠體現價值,企業才能夠獲得優勢,國家才能夠繁榮富強。
創新的作文2
盼呀盼呀,終于迎來了參觀學校創客空間的日子。來到學校綜合樓,我們三步并作兩步上到了6樓,開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。
我們還去了一個科普室,里面有很多用科學原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的'小顆粒。每當鋼琴響起時,大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏,看起來十分舒服,美麗。
我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人,它會干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機器手,十分靈活,能夠上下自由擺動,可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉,跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實,即使摔到地上也安然無恙。
創客空間為我們創新提供了廣闊的舞臺。創新是一種態度,一種責任。作為新時代的少年,我們一定要勇挑重擔,敢于創新,把自己的想法變為現實,只有創新才能贏得未來。
創新的作文3
互聯網是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學習,閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長見識,給我們生活帶來很多便利,這就是創新的力量。
1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發明了互聯網,使我們能利用浩瀚的網絡資源,與從不同的是,他直接公開了他的發明成果,面不是去申請什么專利或設置權限,這需要多么寬廣的.胸襟和勇氣!他放棄了金錢公開成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯網不斷創新。這,才是博納思·李的真實目的。
創新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發展,那么創新離我們平凡的人還遠嗎?
實事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人啊!誰說我們平凡?創新就源于生活之中。創新,無止境。數十年改革開放的歷程,使我們國家發生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程,更表明了對創新的提倡與支持。我們學校也開設有創新課程。在課堂上,老師教我們知識,鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創新,則會大大受到表揚。比如做地球儀,如果在上面畫上詳細地圖,或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路,有自己的想法,就算是創新了。
創新,無止境。去探索,去發現。我們要從上幾代發明人中汲取力量和經驗,加以創新,成為我們新的,獨有的思想。這是我們想要做的,這是我們應該做的,這也是我們必須做的。讓我們發揚創新精神,去迎接嶄新的創新世界吧!
創新,永無止境……
創新的作文4
進入新時代,人們有更加美好的向往和追求。越來越多的人追求新時尚。隨著科學技術的不斷發展與進步,我要與研究者共同研發一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。
這種衣服外表時尚,造型美觀。它還具有淡淡的清香,使人聞著就能忘記煩惱的.事情。它能調節人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服,且沒有任何副作用。
春天穿著神奇靚麗衣,不但可以預防花粉中毒,而且能隨時增強人的記憶力。夏天穿著它,可以防止中暑,讓人覺得涼爽。秋冬穿著它,可以防寒,讓人覺得輕松自然。這種衣服有自凈功能。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理,能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。
此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據人的不同需求,發揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會根據你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣,衣服會由長衣變成短衣。
還有更神奇的呢!當你扣上中間那顆紐扣時,此“衣服”就能載上你飛上藍天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語言翻譯給你聽,讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂趣。
親愛的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現你的氣質,你能不快樂嗎?
創新的作文5
書這個字,我想大家一定都現熟悉不過了,不過,現在有的學生最討厭書,像你知道未來的書是怎樣的呢?這時我想大家的腦子里已經有了個大大的問號吧!要是你們知道未來的書是怎樣的,我想你們對書的態度會有翻天覆地的變化,就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧!
未來的書功能可大了,外形像手機一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發無損。就這個小小的機器,就能打電話、聽歌、上網、玩游戲最重要的是,這里面什么書都有,比得上十個大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點就比手機電話要好得多了吧!這本書還有一個優點,就是通話時能看到對方在干什么,能看到對方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠,兩人也能天天見面了。
這本書還能上網、聽歌,就給了人們娛樂時間了,在搭車時,也能給枯燥的行程增添點樂趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網,影響學習,那你就錯了,這個機器有心靈感應的功能,如果有人沉迷于此,就會自動關機,并且給你設定時間,如每星期只能打五小時,這樣,父母就不用擔心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學習。
書,當然以看為主了,這個機器里有十多個大圖書館。有漫畫故事還有學生要學的科目的書,上學時,就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅游時帶著它,會更加的方便。
如果真的有這樣的`書,那么大家肯定能空出的時間去做別的事,這會讓人類的生活變得方便,希望那些科學家真的能發明出這樣的書來,那肯定會轟動全世界的。
創新的作文6
曾經有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創新,那么這個民族就不能發展!笔前,沒有創新就沒有發展,但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。
眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總和我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中,學校只注重學生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的愿望變為幻想。很多教師也想教給學生新奇的、開闊的`、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。很多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質疑、敢于創新的精神。
在當今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創新精神的人才,那么我們也就應了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養出創新人才,就要求老師不僅要教會學生知識,還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創新人才。
創新的作文7
創新是什么?每個人的看法可能都不一樣。有人說創新就是靈活多變,有人說創新是標新立異,而在我看來,創新則是推陳出新、另辟蹊徑。因為走別人的路,最好的結果只能是亞軍。
創新不是一個新的名詞,創新的例子比比皆是。沒有創新,我們的祖先發明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創新,《紅樓夢》《西游記》等優秀的文學作品不會誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因為閉關鎖國、因循守舊,我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創新,所以才有了富強文明的現代國家。正是因為創新,我們國家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因為創新,我們國家的高鐵才能走出國門,讓世界震驚;也正是因為創新,人們的生活才會越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那么,作為一名小學生,我們應該怎樣創新呢?首先要努力學習,只有努力學習,才能讓我們的頭腦更加豐富;只有努力學習,我們才有創新的機會,才有成功的可能。因為頭腦空空,創新只能是“白日夢”。其次要大膽探索,走前人的`路不是創新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實踐,創新不是口號,只靠想是無法成功的,我們要動手去做,動筆去寫。不要害怕創新失敗,只有經歷過失敗,我們才可能成功;只有經歷過風雨,我們才能見到彩虹!
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以每個人都應該努力學習、大膽探索、勇于實踐,爭取在創新的道路上越走越遠,碩果連連!
創新的作文8
文化,何為文化呢?它是人民從古到今的生活總結,可以是對生活的理解,可以是一門技藝……但是,文化是傳統的一成不變好,還是創新好呢?在文化的創新中,會不會丟失傳統呢?
在前一陣子,第37屆國際比基尼小姐中國區總決賽上,參賽佳麗們當時身著特別定制的藍底繡花比基尼,梳著京劇旦角的發式,現場進行了一段中西元素結合的京劇元素比基尼秀。這立即引來了不少網友的議論,引發眾人的思考。
說實話,把京劇與比基尼女郎進行藝術創新業未嘗不可。中西結合,古今結合,把現代藝術元素與古典文化底蘊相融合,把中國元素與外國元素相借鑒,實現各個民族文化大融合的做法一直是許多藝術的創造形式,處理得好就能取得不同凡響的藝術效果。無論是繪畫藝術,音樂藝術或是其他藝術形式,都能找到成功的實例。但是藝術創新不是簡單的加法,更不是簡單的粗俗的加工。事實上,比基尼京劇表演只是借助了京劇的外表來達到另類的誘惑效果。這類“藝術”說到底還是一種迎合與取悅,走的是美女經濟加低俗表演的路線。這樣的創造其實與藝術無關,只是披上了“藝術”創新的外衣而已。
傳統文化的推廣和傳承,固然需要與新載體、新時代結合,但傳統文化有其時代性,沒必要一味地迎合大眾嘩眾取寵,當中國傳統戲劇元素遇上性感比基尼,或許在不自覺中就會褻瀆了傳統文化。在面對傳統文化時,我們不能只想著如何去創新,如何去吸引更多的目光,應該取其精華,在創新的`同時,又不會丟失其中的傳統。
由比基尼小姐事件所引發的一系列思考,提醒我們不應在創新中迷失自我,祖輩所遺留下來的文化,不能成為利益的工具,應把這傳統文化朝著有利的方向創新、發揚!
創新的作文9
1月26日早晨,我們聊城晚報小記者從聊城出發,乘車去濟南,開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風情園一日游”。
經過兩個多小時,終于來到第一站“山東科技館”。一下車,我們便按捺不住內心的激動,興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊,然后井然有序地進入館內。里面展示了各種和生活密切相關的有趣的科學實驗裝置,有“人體導體電路”、“火山噴發實驗”、“風力發電”、“水利發電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。
老師帶我們來到一個房子樣的空間外部,好奇心鼓動了我,一步步地向里面走去。一進去,霎時間像掉進一個大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯覺,盡量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短幾十米,走起來卻困難得很。
在科技館只有一個小時的時間,我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設計師”,又來到“4d影院”。我們每人領了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開始了,我們來到深海—————海螺灣,小丑魚歡快地游過來迎接我們。正高興呢,一只身體魁梧的大螃蟹招搖過市,這時座位上的`裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,仿佛置身于陣陣水波中,簡直太逼真了。螃蟹舞動碩大的蟹螯直奔我們而來,嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!
看完電影,時間也到了,我們依依不舍地離開了科技館;锇閭冞在討論著那些科技成果。時代在進步,科技在發展,我相信,新一代的我們,會創造出更多更令人嘆為觀止的科技成就,豐富人們的生活。
創新的作文10
因為創新,我們的生活才這么的幸福;因為創新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創新,我們的生活才這么的快樂;因為創新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代,生活需要創新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的'人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網,就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創新,就如同鳥兒沒有翅膀;缺少了創新,就好像藍天沒有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”,小巧玲瓏,安全方便?梢,創新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩,生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創新!
但是,生活不光需要創新,更需要具有創新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。
生活需要創新,生活需要你來創新。
創新的作文11
從這個暑假開始,每個星期我都會為家人做一頓飯菜。
前幾天,我讀了《女生賈梅全傳》,讀到書中的賈梅做了一道名叫“五光十色”的'菜時,我大受啟發,決定做一道創新菜。我去菜場買了牛肉、土豆、番茄、雞蛋、包菜、芹菜、胡蘿卜和蔥。回家后,我便系上圍裙,準備大顯身手。
我先用刀把牛肉切成薄片放在一邊,接著拿出兩個雞蛋,一個放進電飯煲里煮,一個打入碗里,用筷子攪勻。我想起番茄炒蛋的做法,便往蛋里加了半勺鹽。然后,我又把土豆切成絲,番茄、包菜和胡蘿卜切成塊,芹菜和蔥切成丁。它們整整齊齊地擺放在一起,五彩繽紛,漂亮極了。
接下來就要入鍋燒了。油燒熱了,該先放什么呢?我想了一會兒,決定先放牛肉。于是,我心一狠,眼一閉,把牛肉一片一片地扔進了油鍋里,然后迅速躲開。還好油沒有濺到我身上。我拿起鍋鏟炒了一會,覺得牛肉顏色太淡了,便往鍋里放了少許醬油,又炒了一會兒,便把牛肉盛了出來。可惜鍋里的油混了醬油,已經變成棕色,不能用了,于是,我把它倒掉,又倒入了新的油。
接下來,我把蛋液倒入了鍋中,炒成固體以后又加入番茄,直到它們互相染上了對方的顏色,我把它們也盛了出來。
然后,我把包菜、芹菜、胡蘿卜和土豆絲一股腦兒全倒進了油鍋里,翻炒片刻后,我又把牛肉、番茄和蛋都放了進去,炒了大約三分鐘,就把它們裝進了一個漂亮的盤子里。
我給這道創新菜起了個名字:五花八門。原因是它有五種顏色(紅、橙、黃、棕、綠)和八種食材,其實說通俗點就是一鍋亂燉,但它成了媽媽特別愛吃的一道菜,我心中異常高興。
創新的作文12
有一句話深深地打動了我的心靈:“不忘初心,方得始終。”這是一句平凡而又富有哲理的話,它讓我們面對生活的種種誘惑和挑戰,始終保持一份初心,一份真誠,一份執著。同時,這句話也讓我深刻理解到創新的重要性。
不忘初心,是我們面對生活的底線。無論我們走到哪里,做什么,都應該始終保持那份最初的真誠和熱愛。就像一個初學者,面對一個新的領域,只有保持初心,才能深入了解,才能發現新的知識和理解。同時,不忘初心也是我們面對困難和挫折的武器,只有保持初心,才能堅韌不拔,勇往直前。
而創新,是我們前進的動力。只有不斷創新,才能打破舊有的束縛,才能走出新的路。創新就像一把鑰匙,可以打開未知的領域,可以找到新的答案。同時,創新也是我們面對挑戰和困難時的解決方案,只有創新,才能解決問題,才能超越困難。
當我們將不忘初心和創新結合起來,我們會發現,這是一種強大的力量。只有保持初心,我們才能有足夠的信念和勇氣去創新,去探索未知的領域。同時,也只有不斷創新,我們才能不斷進步,才能實現自己的夢想。
最后,我想說的`是,每個人都是生活的舞者,舞臺在腳下,劇目是人生。讓我們用不忘初心的心,去創新,去探索,去挑戰。讓我們用創新的勇氣,去實現夢想,去創造未來。這就是我對“不忘初心,創新前行”的理解和感悟。希望這句話能激勵我們每一個人,在人生的舞臺上,不忘初心,創新前行。
創新的作文13
我的小名叫“仔仔”,這是因為我是屬狗的。然而在生活中,我卻是一只不折不扣的“蝸牛”。
首先,我吃飯慢得像“蝸!,一頓飯最快也要吃半個小時,弄得早上不早點起床,就要因為吃飯慢而遲到。再就是寫作業慢得像“蝸牛”,常常因為課堂作業做不完受到老師的批評。更嚴重的是跑步慢得像“蝸!,雖然我的個頭在班里數中上水平,可跑起步來卻總是穩拿倒數第一。
一個星期天,爸爸媽媽帶我去郊游,我吃了一個不知名的綠色野果。第二天早上,我發現我的鼻子有些異樣。吃早餐時,我還沒坐下,鼻子竟然像“大大卷”一樣伸到餐桌上,抓起幾大塊夾心面包就往嘴里塞,接著又“拿”起牛奶杯,把牛奶使勁往嘴里灌,然后又縮回原狀。媽媽不知怎么回事,使勁地夸我吃飯不再像蝸牛爬了,夸得我屁顛屁顛的。
上體育課時,體育老師安排我們跑100米。輪到我了,我忐忑不安地走上跑道,偷偷一看,同學們都在竊竊私語,好像在說:“看,‘蝸!蠄隽耍 睕]想到,老師起跑的哨聲一響,就在我邁開步子的一剎那,鼻孔里突然噴出一股氣流,我立刻像離弦之箭一樣沖向終點。老師一看我的成績,哈,全班第一!
正當我為有一只奇特的`鼻子而陶醉時,卻樂極生悲。不久,英語單元測試,我正為兩道選擇題頭疼時,鼻子卻悄悄地伸到了前方英語課代表桌上,“拿”起他的試卷就要溜,正在這時,只聽監考老師一聲大喝:“陶浩,你在干什么?”接下來的事可想而知了。
唉,鼻子啊,鼻子!你真是讓我歡喜讓我憂。
創新的作文14
創新,是學習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現磁生電這一偉大的構想,經過一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創新的精神?茖W發明需要創新精神,學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數,可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創新,轉變為自己的思想和能力。
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發現了剩余價值的秘密,為了人類的發展作出了巨大的.貢獻。所以,學習必須有創新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。
學習貴在創新,只有創新,才能學有所成只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們為祖國的明天而奮斗吧!
創新的作文15
兩位推銷員在太平洋島嶼上截然不同的表現,讓我認識到:雖然不知道最后那位日本的推銷員是否成功挖掘出島上銷售鞋的潛力,但我起碼可以肯定那位知難而退的英國推銷員失去了一個很有可能盈利的大市場。
為什么會這樣呢?因為生活在今天這樣一個經濟迅速發展的信息世界里,它所需要的人才早已不是只會按部就班、墨守成規的工作機器。只有積極培養創新能力,成為頭腦靈活的實干家才能順應時代的`要求,否則,你只會被淘汰出局。
記得有一則小故事。一個人去一家很有名氣的公司應聘,公司將所有來應聘的人集中在一起進行三次考試,可令人詫異的是每次的考卷竟然完全一致,這個人得了第一名,成績為99分,而第二名是個女孩,成績為95分。第二次,這個人還是原封不動的把上一次的答案搬上去,又考了99分,第二名還是那個女孩,考了98分。第三次,這個人又故技重演,捧回99分,并且這一次,不到半小時所有人順利交卷,只有那個女孩一個人在考場苦思冥想,這一回女孩和那個人并列第一,成績都為99分。結果女孩被千里挑一地錄取了,而那個第一名卻落榜了。原因就是,對手在進步,而他還在原地踏步。以利益為根本的商家是不需要不懂創新與進步的員工的。
一切的進步都需要創新和探索,當然也并不是每一次的創新和挖掘事物潛力都可以成功,也許有時候,這種探索是無效的。但是如果我們每個人都像那個無創新意識的英國推銷員,輕而易舉地放棄一個又一個市場,我們將永遠不會從這個世界上得到什么;如果像那個三次都得同一分數的應聘者,也只能被淘汰。所以,人類只有創新才有可能進步。
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