創新作文

時間：2024-01-13 14:15:30 創新我要投稿

創新作文[常用10篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的創新作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創新作文[常用10篇]

創新作文篇1

　　冬天清晨六點半，我又照常背上書包，凜冽的寒風從樓道下涌入，刺骨的寒冷讓我清醒了許些。我又一次看到了他，沖著他微笑了一下，便轉身踏上上學的路。

　　起初，我對他的印象不太好。

　　他是我樓上的鄰居。他的父親大概是在教育部門工作的吧。那是位和藹的叔叔，在樓梯口碰到時還會尋問我的學習情況。在近十年里的學習、考試、升學的影響下，我的心里總有一個標準：憑借學習才是取得成功的正常途徑。因此，我對于給人以有修養有文化感覺的人都有種親切感，而對于那些不專于學業的青少年們有些不屑。而他在我心中就屬于后者。

　　有一天下午出門時，我恰巧聽到了樓上的叔叔呵斥的聲音。那種聲音飽含著憤怒與無奈，我聽出了一些恨鐵不成鋼的意味，顯得那樣壓抑與滄桑。我也并不是太在意，向樓下走去，只是對他印象更差了點。

　　除此之外，我還有一件對樓上的鄰居很不滿的事。每天中午，都會有準時的“咚咚”的聲音把我吵醒，雖然已經習慣了許多，但心中還是偶爾有點小抱怨：真是的，你不要學習但我還得高考呢!

　　總之，每當我看見他時，不帶任何表情地瞥一眼就走了，不過，他手上的創口貼倒是很引人注意，很好奇為什么總是貼著。我看向他的眼睛，給人一種很干凈清爽的感覺，所以應該也不是因為打架這類事情造成的。那，他到底是做什么的呢?

　　直到某天中午，我走到家門口，翻遍了書包也未找到鑰匙。在經歷一番心里斗爭后，我向樓上邁去，希望借手機打電話。就在我不斷在懊喪糾結之中，門開了。并不是叔叔，而是比我稍大一點的.他。我有些緊張地敘述了一下事情原由，他只是沖著笑了一下，客氣地說了句：“請進”。

　　他給我倒了杯茶，并把手機給我，就去干其他的事了。打過電話后，我就坐在椅子上，突然聽到了“砰砰”的聲音。心中一陣好奇，在猶豫不決之中還是走進去，敲了敲房門。

　　他拿著雕刻工具給我開了門。

　　我一眼就看到了他潔凈的桌面上的雕刻作品。我突然間了解為什么中午總是那樣吵，為什么他的手上經常有創口貼。我吱唔著尋問是否可以看一看他的作品。他平靜的眸子似乎閃亮了一下。

　　這兒有一只灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路雖短卻似乎能夠延伸至很遙遠的地方。兩側的矮墻上帶著淡淡的裂紋，墻上的小窗透著木頭獨有的氣息。那是一個縮小的江南水鄉風景，但是有些缺憾，因為小巷里撐傘的少女顯得有些突兀。

　　“你覺得如何?”他小心地用手摩挲著小巷。“嗯……很漂亮，但好像那位少女有點突兀。”我專注地欣賞著，心里對他的印象有了質的改變。“唉，我也這樣認為，都已經刻了很多次了……”他沒再多說什么，再次投入到了雕刻之中。

　　我向他告了辭，腦子里卻不斷回想著《雨巷》里的句子：“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣，結著愁怨的姑娘。”我想無論老師怎樣為我講解這首詩，大概我體會到的也遠不及他吧。我所知的不過是手法技巧、思想情感、行文構思罷了。但是被灌輸進腦袋里的情感不過是幾個冷冰冰的形容詞而已，而他卻是用青春的一切去刻畫著美麗雋永的小巷。他所體會到得內容遠遠超過刻苦學習的人，我無法達到他的心境。

　　高考之外，亦有嬌艷的花朵開放。

　　是啊，當我為了高考去理解著詩詞時，那種一見鐘情、心心相印的感受早已被消磨殆盡了。也許，我的確可以憑借學習進入理想的大學，也許，因為高考，我可以步入大學，將來會比他過得更輕松一些，可是這些又能夠說明誰勝了，誰敗了嗎?

　　高考之外，依舊有著那些為了自己的理想去奮斗的人。我的勇氣自是不及那些人的，自然也不應該抱著心中的舊標準去武斷地評價他們。或者說，他們的熱情與付出，使他們能夠熬過熊熊烈火后鍛造出獨一無二的寶劍;他們的汗水與期望，使他們看到凄風苦雨后第一縷撥開云霧的陽光。

　　東方天空微亮，在朝霞之中，我向高考前進;亦有無數的人，借著清晨第一縷光追求高考之外的夢想。

創新作文篇2

　　【文題設計】

　　閱讀下面的材料，根據要求作文：

　　(1)創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

　　(2)如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。(高爾基)

　　(3)如果學生在學校里學習的結果，是使自己什么．也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

　　(4)創造主未完成之工作，讓我們接過來。繼續創造教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。說得明確些，先生創造學生，學生也創造先生。學生、先生合作而創造出彼此崇拜之活人。

　　所以處處是創造之地，天天是創造之時。人人是創造之人，讓我們至少走兩步退一步，向著創造之路邁進吧！

　　創造之神，你回來呀！只要你肯回來，我們愿意把一切我們的汗，我們的血，我們的心，我們的生命都獻給你。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創造之神所愛住的行宮，就能開創造之花，結創造之果。繁殖創造之森林。

　　(<創造宣言>陶行知)

　　請以創新為話題，寫一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。【寫前指導】

　　這個題材是時新的'、廣泛的，可隨時擷取社會生活、學校生活中的一朵浪花，或記敘，或議論，或抒情。寫出較好的作文。如：

　　1．可以《我們應做創新的一代=》為題，寫一篇議論文。

　　(寫作提示：圍繞這個題目，要闡明：①做創新的一代是時代的需要，爭做四有新人必須具有創新精神；②做創新的一代必須具有創新精神、創新意識、創新能力，可結合實際，運用正反對比論證方法，層層闡發(詳寫)：③結合青年的特點，談談我們應怎樣做創新的一代(詳寫。)

　　2．可以《向著創造之路邁進的人》為題，寫一篇記敘文。

　　(寫作提示：選取改革浪潮中具有創新進取精神的人物，具體地記敘先進人物的典型事例，可以寫先進工人、優秀教師，可以寫種田能手、開拓創新的老板經理．

　　要求運用記敘、描寫和抒情相結合的寫作方法。)

　　3．可以《創新之神，我向往您！》《創新之歌》為題。寫一篇敘事散文或抒情散文。

　　4．可以《創新之花》為題。寫一篇散文詩，或寫一篇以說唱為主的小劇，歌頌一位或幾位具有創新實績的先進人物。

創新作文篇3

　　所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。

　　實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放與現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的`發現者。

　　人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲與創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習與知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。

　　創新，需要誠實與謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就與榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。

　　這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家才不斷進步！

創新作文篇4

　　學校一年一度的“跳蚤”市場開幕了!

　　“跳蚤”可不是指真的跳蚤，而是同學把家里自己用過的而不再使用的舊物拿來拍賣。同學們冥思苦想，都努力地為這次活動做準備，想著該如何做才能吸引更多顧客光顧。

　　到了下午，操場熱鬧起來了!我們組和其他組的人元都在各班的指定位置擺放好東西了，操場上的討價聲、呦呵聲，讓人不由得熱血沸騰起來!

　　人群緩慢而有序地流動著。然而，光臨我們攤位的人越來越少，我們組面臨著顧客不來的困境!我們坐不住了，幾個組員圍在一起，討論著如何是好。想啊想，決定派兩個人去“偷師”，看看別班是怎樣吸引大批大批顧客的。

　　看了許多班的'擺賣方式，聽了許多班的吆喝臺詞，我們組想：這些做法雖然很好，但如果只是照搬過來，卻太乏味了，未必能吸引人潮，一定要有所創新才行!

　　小組成員正好有人會跳街舞，我們于是決定讓幾個“舞蹈家”站在攤前，用前衛的街舞吸引眼球;接著，又指派幾名女生到操場各地，大聲呼喊：“快看，快看，有人在跳街舞，我們去瞧瞧!”;最后，請口才好的組員舉著、著我們組獨一無二的海報，站成一排，大聲呦呵：“快來瞧一瞧，快來看一看!走過路過千萬不要錯過，我們組的商品跳樓價賣了!快來瞧一瞧，快來看一看!”

　　果不其然，經過我們攤位的顧客，無不被前衛而精湛的街舞所吸引，我們更來了勁兒，借此機會大聲宣傳：“快來看，款來買，全場特價買一送一!”一下子，聽到我們呦呵聲的顧客全都回頭觀望，不久，我們攤前的東西越來越少，收錢的同學忙得滿頭大汗……隨著顧客也越來越多，熱火朝天的跳蚤市場也漸漸進入了尾聲……

　　直到今天，說起這“跳蚤”市場，我們的熱情還澎湃如當日。誰能忘記呢?那一天的“跳蚤”市場拍賣，我們組獲得銷售量第一的佳績!這使我領悟到了一個道理：小小的創新，卻往往是大大的制勝法寶。創新存在于生活的每一個細節之中，只要你有那份心思，那份勇氣，何懼落入俗套而失敗?

創新作文篇5

　　中國自古以來，就是一個文明的古國。國粹是很多的，京劇就是其中之一，它也是一種文化，當今經濟全球化，文化作為一種軟實力，是國之發展不可忽視的力量；世界各國都重視文化的發展和傳播。因此我們既要尊重傳統文化，又要適當的創新。

　　而此前第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動儀式上。參賽佳麗穿著京劇元素的比基尼進行展示，有人認為這是一種文化創新，是一種時尚潮流。但也有人認為是在糟蹋國粹。看，京劇頭飾很美，比基尼很誘人，姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”，稱作”比基尼京劇”。這是對文化藝術最失敗的傳承和創新。國粹被糟蹋得令人無法接受，甚至可以說“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的，而“比基尼京劇”只有三圍，沒有文化，談何創新，談何尊重傳統文化，談何弘揚國粹”？

　　正如專家陳巧茹所說的：“傳統國粹的改革創新該是有思想的。我們自己應該尊重我們自己的傳統藝術文化，傳統藝術的創新可以通過改線條修飾，顏色搭配等很多元素來進行的，而不是說穿個比基尼畫個大花臉就能創新，”我們的傳統文化要在尊重前提下去創新，去改革它。文化的傳統也有自己的內涵與價值，但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國粹京劇，其醉翁之意，并不在與體現傳統文化的價值，尊重，創新文化，而是借京劇外殼賺取眼球，達到不同凡響的商業，炒作效果，以獲得較大的經濟利益。我們不得不說在金錢利益面前人們是否還記得京劇這個輝煌而悠久京劇國粹的存在？

　　我們應該承認，包括京劇在內的`一些的傳統藝術文化如今日漸式微，確實需要創新，使之枯木逢春，向世界發展，向世界推廣。我們要以保護和傳承為主旨，以尊重傳統藝術為前提，去創新它，去改革它。

　　20xx年作為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家莫言說：“我的作品是中國文學，也是世界文學的一部分，我的文學表現了中國人民的生活，表現了中國獨特的文化和風情。”莫言的獲獎，體現了世界對我們中國文學的肯定和認可，也對我們文化的傳統和創新的認可。

　　當今，是一個開放的時代，更是一個創新的時代，古今中外的融合，文化藝術的全球化潮流不可逆轉，既保持自身傳統，特色，又要創新發展文化。

創新作文篇6

　　現在已是21世紀，人類文明真正高速的發展。工具也已經從曾經的簡陋變成了現在的高科技。而這一切的一切都是因為人類的創新，創新是人類進步的根本，人類也只有經過創新才能得以發展。如果沒有創新人類的一切都將化為烏有。

　　在人類進步的歷史上，創新的例子數不勝數，愛因斯坦挑戰權威，從普朗克的量子學中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見一個蘋果從樹上掉下，從而提出了萬有引力。我們要學會創新，創新并不是遙不可及的，人人都可以創新。我們要充分利用我們的想象力，創造力，為國家做更多的事。

　　創新并不是胡編亂造，創新要有實際，要根據前人的經驗去創新。從而尋找突破點。創新的根本就是打破傳統，正因如此我們才要不怕出錯，不怕權威。要是人人都怕出錯的.話，那還談什么創新。如果怕這怕那，就只能落后。永遠不可以發展，我們不可以只顧前人栽樹后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎上，時間在一分一秒的過去，我們只有不斷的創新，才可以跟上時代的步伐。使國家更加富強，使人民更加安康。

　　我們要勇往直前，不懈奮斗。創新需要打破傳統。所以我們不能一味地遵循權威。歌德說：要成長，你必需要獨創才行。我們創新的過程中要尊重權威，但同時也要不去迷信權威。要創新首先當然要有知識，所以應該多讀書。

　　無論我們是什么身份，只要我們愿意去創新，就肯定會有收獲！

創新作文篇7

　　創新是世界進步的動力。有了創新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。

　　空氣是污染的一大種源，一個人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳啊！那這些二氧化碳該如何處置呢？看到這里，人們的心中肯定浮現出了“空氣凈化器”這個詞，然而，空氣進化器的作用僅是杯水車薪，這下可怎么辦？我的心中早有了一種答案――

　　我們可以發明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質。

　　這種車為圓形，整體車身的'空間很大，能與小型載物車相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡，避免強烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡單易懂，但十分實用：它沒有方向盤，方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉，車頭也和操縱桿一起調轉車頭。兩個車燈中，還各隱藏了一個測距速攝像頭，如果與前車距離到一定距離，它會自動停下。它的安全系統非常好：只有輸入密碼，才能開門，并只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產生響應。如果指紋不匹配，它會發出靜電流，并對車主的手機發出警報提醒。還有，它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會相粘合，變成一張看不見，摸不著的網，罩在車身外。這張網，富有彈性，如果與其他車與它相撞，它會把其他車彈開，既不會對他人造成傷害，自己也很安全。這張網還能擋住灰塵，即使你開了一年，這輛車也一塵不染。它的發動機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質化成自己發動能源，排出清新的空氣，以此得到運行的能源。還有，發動機里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。

　　朋友們，勇于創新吧！它幾乎是一切成就的催生劑。

創新作文篇8

　　我是一個平凡普通的女孩，生活在一個小城市，世界很大，我眼中的世界很小，我要走出去看看，這是我的夢想。

　　看到的第一種景觀是一片辣椒園，紅黃色的果椒，長勢極好，枝條被繩牽著掛在上方的架子上。在這里導游給我們講了黃瓜成熟后是黃色的，這也是它為何叫黃瓜的緣故。接下來是一片西紅柿林，5-6個小西紅柿擠在枝干上，紅彤彤的，色澤誘人，很激發食欲。

　　接下來去了西部植物景觀園，進入館內先映入眼簾的是兩排文竹，順竿而上，高我許多，以往見的也不過三、四十厘米。而最引人注意的便是旁邊的一片蘆薈，葉片肥厚，寬度似有十幾厘米，高度也有半米有余。仙人掌叢更是與我等高，葉刺密集，生機勃勃。而最令我驚訝的是，野草在這里竟能長到我膝蓋以上，還有褐色的枝干，小時候老家田野里的野草，只是匍匐在地面，真的感慨地域環境的差異，多么神奇啊。

　　我印象最深的植物是佛手和藍色妖姬。佛手的植株有半米左右，綠色葉子，花朵是最特殊的，黃色的，名字是佛手，我覺得像多了幾個指頭的'雞爪蜷縮起來，這奇特的樣子給我留下了深刻印象。藍色妖姬，之前我一直以為它是藍色的玫瑰花，現在真的為以前的自以為是感到尷尬。它的葉子像龍舌蘭一般，長長的矩形，有點厚，花穗從中心抽出來，上半部分排滿了藍色的花苞，遺憾的是，并未看到它盛開的樣子。

　　我還見到無土栽培的植物，生菜、芹菜、小白菜等，它們被固定在泡沫板上排序整齊的小洞里，下方是循環的水。蔬菜長得很旺盛，沒有蟲洞，顏色非常養眼。這里還有2-3米高的辣椒樹，在我的認知里，辣椒都是結完果實便死去的，也長不到多高。導游姐姐告訴我們這棵樹有三四年左右，才長成了辣椒樹。

　　我們平常吃的南方水果：芒果、菠蘿蜜、水蜜桃、火龍果，只清楚它們果實的樣子，卻不知它們的樹是怎么樣的。今天我有幸一睹真容，菠蘿蜜是從樹干上抽出一條短枝結的，周圍沒有葉子，也能從樹杈長出來，非常大。芒果是結在樹上的，有一條很長的莖掛著它，像小燈籠一樣。最令我意外的是火龍果，它的葉片竟然像蘆薈一樣，又一次為我的知識儲備量感到著急。

　　最后我們參觀了日本盆景館，這里的每一盆樹的年齡都比我大，更有祖宗級別的，生長了200多年。盆景多以松樹為主，樹干很短，表面有殘損，應該是風雨侵蝕造成的，但正是這樣才造就了它獨特的美感，整個盆景館散發著一種沉著、勇毅且堅強的氣息。只有受得住折磨，才經得起人們的贊嘆。

　　研學旅行結束了，我不僅知道了許多植物學知識，也有了學習的目標。努力學習，去看更廣闊的世界，收獲更燦爛的人生。

創新作文篇9

　　牛頓看見蘋果落地，發現了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發的靈感可能帶來科技創新，引起世界的變革和進步。

　　可是，這看似源自靈感的一次次重大發現，其實是不斷思考、鉆研的成果。“一個蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人，為什么其他人沒有發現其中的奧秘？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的`靈感火苗轉瞬即逝。

　　看到幼兒誤食雜物，造成危害，發明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發明了“盲人交通安全背心”；苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板，發明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發明了“電熱鉛筆”……這些發明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背后不斷的思考和實驗，每一件作品都是在經過一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。

　　創新，源于靈感，成于行動。