勇于創新作文常用(5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的勇于創新作文5篇,希望對大家有所幫助。
勇于創新作文 篇1
作為一名六年級的小學生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時間的流逝,生根發芽,使我成長為一名熱愛學習、勤于思考、勇于創新的孩子。
我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余,經常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的'最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來的知識增長,每次閱讀到精彩的地方,會去做閱讀筆記。并且自己總結了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來,熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強,姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時間我參加了動漫手繪、機器人課程的學習。這些學習培養了豐富的想象力、有創新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機器人來說,幾乎可以用沉迷其中來形容,從組裝,編程,到調試運行,每一個環節步驟都要不停的思索和挑戰自我,不斷的創新直到突破到一個新的高度。經過半年的準備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽,所制作的機器人項目,在比賽中榮獲了一等獎。
我是個有夢想的人,勇于創新,會使自己的夢想更加容易實現和有意義。
勇于創新作文 篇2
“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話,每當我遇到各種各樣的挑戰時,這句話總會浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經驗時,一定要相信自己,勇于創新,爭取更好!
沒有創新,就沒有進步;沒有創新,就沒有發展。永遠學老的東西,不敢想,不敢創,就永遠是一個水平,怎會有進步和突破?
若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學們用“有的……有的……”造句,一位同學想到了一個句子“下課了,同學們有的唱歌,有的畫畫。”老師表揚了他。但老師再提問他的時候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的.同學還會超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學都在勇于創新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學去搜集素材、思考、去創造屬于自己的優秀作文,而有些同學會依賴作文書,趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學習、參考,但最重要的,是要用學習到的方法寫自己的作文,這才能進步。
在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書上來折,可是書上的東西我們都已經會折了,很沒意思,這時候有人提議:“我們不按照書上,自己動腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動手嘗試,有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書上沒有的東西呀,我們覺得有趣極了!
創新真是無處不在啊!
勇于創新作文 篇3
莎士比亞說:推陳出新,是我的無上訣竅。只有不斷創新,才能不斷進步。
發明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個沒有電燈的年代,在一個漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當時情況十分危急,急需手術,但手術臺前十分黑暗,因為煤油燈不夠亮,醫生也束手無策。正當大家無可奈何的時候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時,簡易的手術臺前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽,并由此萌發了發明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個電燈泡亮了,在黑暗中發出來奪目的光。
無獨有偶,英國著名物理學家牛頓,在一次非常偶然的機會,坐在蘋果樹下休息,這時,一個蘋果從樹上掉落下來,砸中了他的'腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個問題:是什么使這個蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進行各種研究和心算,終于發現了地心引力,也為世界的物理學創造了一個奇跡。
這兩則故事告訴我們:創新與夢想就像一對孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢想的人一定勇于創新,而勇于創新的人也一定會實現夢想。現在的我們呢?也要讓夢想插上知識的翅膀,讓創新實現夢想,為祖國的明天而努力奮斗吧!
勇于創新作文 篇4
不管在哪個時代,在哪種領域,創新永遠都在主流位置。時間不會因為一個人而停止,世界也不會因你而停止運行。日新月異的時代,我們只有跟上它的步伐,才不會淹沒在人海茫茫,成為別人的墊腳石。
世界上赫赫有名的科學家都有著勇于創新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌,另辟新路,最終發現了第一種激素,成為著名的生物學家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進機器,發明了現在大家所常用的吸塵器,解決了吹塵器的治標不治本,也造就了他的顯赫家世。
有一次在家里,媽媽為了健身做了幾個小沙包。為了美觀,能把米倒進去的口子留得非常的小,用平常的方法根本無法將米裝進去。媽媽用了一個小辦法,一下子就把米裝進去了。媽媽想讓我開動腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進入吸管的.米并不多。媽媽見了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿了。我也學著樣子做了起來,不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿了新意。
這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒有從另外一個角度去考慮問題,去思考問題,所以經常遇到麻煩,也就沒有了創新。但是,只要換一個思路去想一想,也許會看到另外一條路,走上了一條創新的道路。
當然了,想要創新,最重要的,還是要有一顆想要去創新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅持不懈去完成創新的動力,有了這些,創新不再是一件難事。
有一次,我參加了一個創新大賽,為了想出一個非常有新意的點子,我可真是絞盡腦汁,還時不時想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進行創新。果然功夫不負有心人,我想出來了一個還不錯的點子。
創新是一扇關閉的門,需要我們去打開,勇于創新,你會發現很多,勇于創新,你會懂得很多,只有勇于創新的人才是生活中的強者。
勇于創新作文 篇5
李可染說過:“踩著別人的腳印,最終的結果也只能是亞軍。”我非常喜歡這句名言,而且我對這句名言深有體會。
有一次,我去參加鋼琴比賽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比賽號碼是25號。看了前面幾個小朋友的演奏,媽媽問我:“你感覺這幾個小朋友彈的怎么樣?”我說:“媽媽,我感覺他們曲子彈得很熟練,挺不錯的!”媽媽說:“他們彈的'曲子確實很熟練,但是你發現沒有,他們有一點做得不夠好,就是彈琴的時候坐在琴凳上一動不動,曲子彈的也有點呆板,沒有表達出對曲子的理解,沒有感情,沒有自己的創新。”我想了想就是的,就對媽媽說:“媽媽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,這首曲子就是云雀在一起唱歌,嘰嘰喳喳的,很歡快,很悅耳動聽,我要有自己的創新,做最好的自己,您就看我的吧!”媽媽笑著對我豎起了大拇指。該我上場了,做完自我介紹,我就坐在琴凳上,開始彈奏了。一個又一個歡快的音符從黑白相間的琴鍵發出,我仿佛置身在森林里,聽著一只只云雀在樹上唱歌,隨著每個音的高低起伏,我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后評委老師也是這么評價我的:“25號選手對曲子的理解很準確,肢體語言很到位,很好的抒發了自己的情感,有自己的特點,同時,也有自己的創新,很好!”最后,我成功的晉級了。
通過這件事,我知道了做事情不能墨守成規,一味照著別人的方式方法去做,要有自己的創新,要學會創新,勇于創新,做最好的自己,才能贏得冠軍,獲得成功。
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