創新作文【匯編9篇】
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的創新作文9篇,歡迎大家分享。
創新作文 篇1
創新是人類或不可缺的一環,它代表了人類的進步,從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會,再到封建社會乃至發達的現代社會,是多么偉大的跨越,如果祖先沒有千里眼順風耳,如何有電話的出現?一時的突發奇想也許就是幾個世紀的進步!
創新并不稀少,它存在于我們的生活中,小時候,你有沒有過折紙飛機的經歷,也許稍稍改變一點,飛機就會飛遠很多,練字的.時候,改變一點姿勢,就會輕松很多,再就是創新的優點,說明了創新的重要性。
社會如果沒有了創新,那就會停滯不前,愛迪生說過:“想象力比科學研究更重要。”人每天都會接收新的信息量,如果有一天,一切都和昨天一樣,那多么可怕,世界從此空洞無趣,每個人都像機械一樣運行,千篇一律。所以,創新是人類最重要的一環之一。
創新是重要的,作為21世紀的少年,我們將把祖國和世界建設,創新是這個時代的主旨,人們深刻的認識到,創新是人類的原動力。民族想要進步,就必須邁過創新這道坎。
在時代的造就下,在創新的舞臺上,我們要揮灑青春,施展才華,成就未來,我們要用自己的青春和汗水,創造那個超乎想像的嶄新世界!開創新世界不是容易的事,我們需要勇氣和力量,好奇和扎實的學問,我們要用質疑的利刃劈開重重阻礙,向著新世界的旅途前進。
也許現在談這些為時過早,但我們必須要意識到,創新就在我們身邊!
創新作文 篇2
我要當的發明家可不是普通的發明家哦!我要當的發明家是非常出色的。他發明的一系列產品,遠遠超出了我們現在的科技水平。而且,還會幫人們制造出更多、更實用的家用電器和建設機器等等。
所以,我要努力,刻苦學習,才能讓我實現這個遠大的理想(胡說,怎么可能會實現。)
如果回變成現實(不可能的啦!),我會努力的發明能幫助人們工作的機器。再那之前,還要準備一下,想一想,我該發明什么樣的東西好呢?多功能汽車?不行,折疊床?更不行。哎,等等,還是發明多功能汽車吧!
我發明的汽車可不一般哦!它是以電腦為中心,用電腦控制這輛車,后面還加了強力推進器。最重要的一點是,它還可以飛,這夠奇怪了吧!它在飛行的時候,會在汽車的兩側出現一對翅膀,當作它的左右翼,掌握飛行的.方向。
我還要發明一對“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,讓他們享受到回到光明世界的幸福。
后面,我要發明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅固的磚墻,而實際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫,你可以把它折疊起來。出去野營時,可以背著它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?
創新作文 篇3
披荊斬棘的成長離不開創新,創新自己,創新生活。
一個人想要不斷進步,需要創新,需要不斷努力引領著前進的步伐,拒絕一味地模仿,做一個史無前例的開拓者。不管在任何時候,要勇于創新,敢于創新,做個取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數。
我國著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界,但他仍不滿足于現狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫家的長處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術新路!成長是一個一個腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時的成功。想要做成長中最成功的自己,就要勇于創新。
25歲的愛因斯坦是敢于沖破權威圣圈,大膽突進的`創新者,他贊賞普朗克假設并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,造就了一個更偉大的新權威,他的突破來源于他敢于突破陳舊的范圍,創新出不一樣的東西。這告知我們,成長既要敢于打常規,更要勇于突破自我。
沒有創新意味著沒有進步,而成長的過程需要不斷地進步。只有在創新的基礎上再創新,人生才會有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創新是必不可少的;在事業上,想要取得高升,創新是必不可少的;所以,我們要學會創新,在成長的道路上,發揚自身特色的同時也敢于不同于人。勇于創新,繼承前人的精華,做成長路上最成功的自己。
創新作文 篇4
情感,就似絲絲彩絨。感情上的親疏遠近,使條條絲絨織成一個疏密不一的網。
感情之網很漂亮,但卻往往讓理性附于網中。就這樣,感情上的親疏遠近,常常干預了人們對事物的認知。
人,不乏感情,人的感情當然亦有親疏遠近之別。事物,卻是客觀的,不會以人的意識為轉移。然而,人們卻愛用自己的情感強加于無心之物,形成自己的主觀的意識。外國有一諺語:“一朝情誼淡,樣樣不順眼。”當人的感情變得疏遠的時候,不少人便會覺得那人或拘一無是處。反之,若感情親密,便總會給予贊許與熱忱。
在富人的眼中,兒子是內人,他們之間的感情是親密的,兒子的勸告使之覺得兒子的聰明。而老人,卻是外人,他便懷疑老人偷東西。可見,富人正是用“感情的親疏來制約自己對事物的認識”。
寓言中如此,現實亦然。很多人,正是根據自己的感情,自己的眼光來認識事物,判斷事物,評價事物。只許“親人”放火,不許“外人”點燈,偏聽或偏信于與自己親近的人,而忽略了疏遠的人,并因而制約了自己的認識。當然,亦有人反其道而行,“親疏遠密”。
然而,用自己的主觀感情去干預對事物的認知都是極不明智的,我們更應用理智戰勝情感。
曇花一現,不因人之眷戀而永存;蟬聲沙沙亦不因人的厭倦而驟然從身邊消失。
天上的明星,依然在夜空中閃耀;地上的長河,仍舊在大地上流淌。
事物客現地存在著,我們并不能以感情的親疏去改變事物的原貌。由感情親疏而臆斷的人往往走上錯誤的認知之路。
古之賢君,用人唯賢,不以感情的親疏選拔人才,終成大志。劉備三顧茅廬,曹操赤足迎士。他們都是用理性的`眼光去看待人,對待事物,因而獲得正確認知。古之庸人,用人唯親,常以感情上的親疏來用人,結果,為君者令國家傾頹,為學者孤陋寡聞,為民者遇鈍無知。
時至今天,先進的科技與文明,更應使我們充滿理性,用理智去戰勝情感。感情的親疏,人皆有之,但感情的親疏不應阻礙對事物的認知。
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”我們應當撥開感情親疏帶來的片片浮云,登上頂峰,用理智、長遠的眼光去認知事物,讓理智戰勝情感,沖破感情之網。
這是一篇優秀的議論散文,議論文講究論點、證據和論證。更強調自己的看法與認識,因而在論點的設計上進行了精心的設計,在手法上采用了典型的“卒章顯志”法:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”“讓理智戰勝情感”,作者撥浮云,開迷霧,談出了自己對理智與情感的認識。
創新作文 篇5
踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望,最佳結果也只能是背影。
道兒頓發現自己的色覺異常,在通過不斷的研究,填補了醫學理論上的色盲癥空白;安踏百福從拉面中獲得靈感,創新出方便面,開發帶動了一個新產業;喬利研究出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會進程中,創新往小了說能帶動一個方面,往大了說可以決定一個民族的生存。
我們的`學習也在不斷創新。培根曾經說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。”,這些探索者的失敗,根本原因在于他們沒有創新精神。科學發明需要創新精神,學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦,可以說是世界上讀書最多的人,他讀的書不計其數,但是還是沒多大的長進,原因在于他沒有將書本里的思想加以創新,而是隨著前人的腳印繼續走下去
還有一個故事,孫臏的老師鬼谷子的教學方式別具一格,有創新思維。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,,讓他倆在山上砍柴,要求“柴無煙,百擔有余”,并限期10天內完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經過認真考慮后,選擇一些榆木放到一個大型的窯洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔,將榆木燒成的木炭擔回鬼谷子洞,意為(柏)百擔有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點燃龐涓的木炭,火勢雖旺,但濃煙滾滾。接著又點燃了孫臏的木炭,火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。他們兩個出師后,孫臏就略勝龐涓一籌了。這個故事可告訴我們創新非常重要,我們的生活離不開創新,它是我們前進的動力。
學習貴在創新,它是我們前進的動力。只有創新,才能有所成就,讓生活充滿意義。讓我們行動起來,為祖國的明天奮斗!
創新作文 篇6
插上夢想的翅膀翱翔,尋找想象的藍天;踏上夢想的旅程冒險,開辟創新的天地;讓我們高飛,向前!
一顆蘋果的落地震撼了全世界。夏日炎炎,當你捧著書在蘋果樹下乘涼,當一個蘋果落了下來,你會怎么做呢?撿起來擦擦,一邊享受綠蔭的涼意,一邊享受蘋果的美味。又或者是置之不理,繼續盯著手中的書。蘋果砸到牛頓的腦袋上,卻砸開了他的`想象,引發了他的思考:“為什么蘋果往下落呢?而不往上飛呢?”經過長時間的努力奮斗,終于,英國著名的物理學家牛頓發現了“萬有引力”,解釋了這一現象,他的發現震撼人心,他的逆向思維更加令人欽佩。如果沒有他獨特的思維與豐富的想象,今天的人們怎么會了解物體下落的本質,創新未來。
望著青天下自由自在飛來飛去的小鳥,你是否夢想著我們能夠像它們一樣飛翔,你以為這只是我們的夢。沒想到美國的萊特兄弟發明了世界上第一架飛機,開創了人類可以坐上飛機的先河,創造了人們飛翔的新路線。
“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”,這些美麗的神話讓我們遙望明月。好奇想知道明月上是否真的存在廣寒宮?嫦娥仙子是住在那里嗎?月亮上的小黑斑是吳剛在伐桂嗎?奇思妙想的我們夢想著:“為什么我們不可以飛往那里呢?就像嫦娥仙子一樣奔向明月!”那是多么遙不可及的夢啊!可是今天,我們實現了。“嫦娥一號”奔月了,原來月球上沒有桂樹,沒有廣寒宮,更沒有嫦娥和吳剛,有的只有無窮無盡的知識和源源不斷創新的動力。
作為青年的我們,生活在嘈雜喧鬧而多姿多彩的世界上,是否懷著滿腔熱情和一顆善于幻想的心去發現世界,認識世界,創新世界呢?夢想是創新的源泉,是創新的動力,我相信懷有夢想的我們一定會創造一個屬于自己的新未來。
創新作文 篇7
有人覺得創新比登天還難,還有人覺得創新是不可能的,只有智商非常高的人才能創新,而我卻覺得創新非常簡單。你聽了大概會問:“怎么可能?創新是多么難啊!”這你就說錯了,創新跟我們的生活密切相關,只要你在生活中多觀察,多用腦,多動手去實踐,創新其實很簡單,而我在生活中就是這樣去做的。
有一次,我在用刀切火龍果時,切到一半,我忽然想起剛剛學的旋轉與平移,于是我大膽地想象:如果把刀換成勺子會怎樣?如果成功的.話,以后我就可以不用刀來切了,就用勺子來,既安全又輕松。接著我拿出勺子,插入火龍果內,旋轉了幾圈,火龍果的皮奇跡般地掉了下來,里面的果肉完好無損。隨后我接二連三地拿來了各種水果,都用勺子剝皮,全部都成功的脫皮了,最后我看著一旁煮熟的雞蛋,腦海里又閃現了一些奇思妙想,如果把勺子拿來剝雞蛋殼能成功嗎?我拿著勺子用熟練的手法剝雞蛋,居然也成功了。
就這樣,我讓刀退役了,創新其實不難,只要你能大膽想象,大膽嘗試,認真思考,生活中的一些點點滴滴的事也能被你創新,一定要對自己有信心!
創新作文 篇8
上課了,老師唰唰地在黑板寫出了一個問題:“冰融化后是什么?”臺下嘩然片刻,一位同學起身答道:“春天。”老師立即吐出一個字:“錯!”學生木然地坐下,之后黑板上清晰地印出一個大字,當然不會出乎大家的意料,那便是水。冰融化成水是一物理現象,但憑著我們的想象,融化后是春天有錯嗎?一種創新的想法就這樣被扼殺了!
生活需要創新,如果沒有創新,李白的“月下獨酌”何來“對影成三人”;沒有創新,牛頓的“果落枝頭”何來“萬有引力定律”;沒有創新,“柳絮飛來”怎會“片片紅”?太多的知識需要創新,太多的事物需要創新。
高斯是德國偉大的數學家。小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。還是上小學時,一次一位老師想治一治班上的淘氣學生,他出了一道數學題,讓學生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學生算半天的,他也可能得到半天悠閑。誰知,出乎他的.意料,剛剛過了一會兒。小高斯就舉起手來,說他算完了。老師一看答案,5050,完全正確。老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的,高斯說,他不是從開始加到末尾,而是先把1和100相加,得到101,再把2和99相加,也得101,最后50和51相加,也得101,這樣一共有50個101,結果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
高斯的聰明在于打破了正常思維,學生是祖國的未來和希望,創新是成才的標志,創新是一個民族的靈魂。
試想,清朝當時如果每個人的思想都如康、梁一樣,戊戌變法又怎會稱“百日維新”?在中華上下五千年中,又怎么會有那百年恥辱?歷史的教訓是深刻的。中國受傳統禮制的束縛,不懂得變革,當我們還在做著“天朝帝國”的美夢,殊不知,創新的步伐已在別國迅速蔓延,瓦特的“蒸汽機”,愛迪生的“電燈”、貝爾的“電話”、麥克斯韋的“電磁效應”以及那轟開我國大門的火炮。火藥的發明,中國其實比別國早了幾百年,為什么大炮卻慢了?這又是創新!直至今日,許多國家如日本、美國,大量從中國進口原產品或原料,再經本國加工和包裝,成為自己的產品,再出口中國,獲取高額利潤。可想而知,創新對一個國家的發展的重要性。
爺爺教爸爸過1加1等于2,爸爸教小時候的我1加1還是等于2,而我,以后一定要跟他們一樣繼承下去,1加1等于2嗎?我想這個問題也就跟冰融化后是什么一樣,答案不只是水,還有春天或者更多更多,而唯獨一點沒變,“創新”這個答案是永遠不會錯的。
創新作文 篇9
世界著名的英國文學家莎士比亞曾經說過這樣的一句令世界矚目的話:“推陳出新,是我的無上訣竅。”德國的歌德也曾經說過這樣一句話:“要成長,你必須獨創才行。”
世界著名的發明大王愛迪生,相信大家一定知道。小時候,大發明家愛迪生的那個時代,世界上沒有電燈,人們只能靠著微弱的光學習工作。勤奮好學的`愛迪生想:能不能創造一種即使在黑夜也能發出光亮的東西呢?這個想法就在愛迪生心里生根,發芽。從此,愛迪生踏上了發明、創新之路。也不知道經歷過多少次失敗,被多少人嘲笑過。但愛迪生從不氣餒,他轉壓力為動力,經過艱苦的鉆研,世界上的第一個電燈泡亮了!他向世界證明了創新實踐是多么重要。愛迪生是幸運的,他敢于突破自我,勇于創新。是他讓人們過上了即使在夜晚,也會有耀眼光芒的日子。
這樣的人還有我國著名的文學家——魯迅先生,魯迅先生生活在封建時代,從小就受到封建思想的種種壓迫。思想先進的魯迅先生深深地意識到,要救中國,就必須要先改變人民的思想,這種想法在當時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生并沒有放棄,于是,一場轟轟烈烈文學大革命興起了。生活在封建時代中,魯迅先生是不幸的,但他敢于反抗、創新,與封建思想作斗爭。
創新,就像是一扇封閉的大門,需要我們去打開,只要每個人都敢于創新,勇于創新,世界會越來越美好。
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