創新作文

時間：2023-10-02 17:03:02 創新我要投稿

創新作文(集合9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的創新作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創新作文(集合9篇)

創新作文篇1

　　一、續寫故事，拼接現實

　　如《曹沖稱象》這一歷史題材，作為“藥引子”，虛構出令人哭笑不得的黑色幽默，引發了新聞、廣告、出版、影視等方面的看好，采用當今一些術語：狗仔隊、保險、公證，讀來令人思之、嘆之。

　　二、巧妙想象，放大細節

　　話題作文《選擇》，擬為《昭君的選擇》，設想昭君出塞前一晚上的心理活動，詳細描寫了“將撲火的蛾兒救出來”這個細節：“昭君拔下玉釵，挑弄燈芯”，“玉釵落地，斷為兩截。昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海”。“昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒。”

　　通過情景的鋪寫，過程交代明白，顯示了王昭君的美好心靈，豐滿了人物形象，也暗示了情節的陡轉。

　　三、節外生枝，演繹成文

　　“人中呂布，馬中赤兔。”赤兔馬身歷三個人物，可以說是見證了不同人物的人品。有關赤兔馬的最終結局，《三國演義》77回記載了“關公既歿，坐下赤兔馬被馬忠所獲，獻與孫權。權即賜馬忠騎坐。其馬數日不食草料而死。”在原材料的基礎上，節外生枝引入伯喜。然后描寫他和馬對話，發出“物猶如此，人何以堪”的'感嘆，實現了“真英雄必講誠信”的主題。

　　四、變換角度，獨辟蹊徑

　　“和氏璧”的故事寫了卞和向楚厲王、武王、文王獻玉的遭遇。作者巧妙地采用了玉的視角敘述，用玉的情感發展推動故事情節，增加了卞和的悲劇色彩，同時將故事的含義從“人物命運”轉移到“人的生存”這一范疇，添加我們的反思。

　　五、巧用題記，揭示主旨

　　《回聲》的題記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——孟子語

　　《感悟》：那是心靈深處的一股清泉，一直奔流到永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。

　　六、小標題突顯中心句

　　《雜，也是一種美》《怎樣成為雜家》

　　七、詩意和文采

　　《幸福是什么》

　　“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的收獲；幸福是‘但愿人長久，千里共嬋娟’的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路’的回憶；幸福更是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的追求。”

　　這些句子不僅詮釋了幸福的含義，還展示了考生的閱讀廣度，使文章充滿詩意和文采。

　　八、活用生動材料

　　《選擇永恒》：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的追求；魏武帝揚鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

創新作文篇2

　　“思維是地球上最美麗的花朵。”然而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神奇大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類構起了多姿多彩的迷人世界。

　　海洋，是生命的搖籃，是文化歷史的根源，是蒼茫蔚藍的藍色寶庫，更可以說是人類的第二個家園了！

　　海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域，是生命的`起源地，是世世代代哺育人們的“糧倉”。可以說，若沒有海洋，地球也不會泛濫生命。海洋里有豐富的資源：有全天下80%的生物；有全天下90%的淡水——南極、北極冰山；有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現在可知的開采儲量就有3000億噸，另有淹沒海洋的船只，每個世紀都至少吞沒21700艘，船上的珠寶價值超過6000億美元。為此，近20至30年以來，世界上不少國家正在花大力氣來發展石油工業。探測結果表明：世界石油儲存10000億噸，可開采3000億噸，其中海底石油的儲量為1300億噸。

　　海洋廣袤無垠，不僅有豐富的礦藏資源，而且海洋中還有許許多多的未解之謎，令科學家們頭疼不已……

　　“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構成的三角形海域。多年來，百慕大“魔鬼三角洲”墜機、沉船之謎一直未解，引起國際社會的極大不安，更引起了科學家們的關注。然而，對于此問題，專家們提出的假說與推斷，眾說風云，莫衷一是！

　　科學的領域是如此廣泛，大家該深入了解與探索。相信不久的未來，我們會有科學的技術使地球變得更加繁榮昌盛，欣欣向榮！科技創新，才能實現我的夢，中國夢！

創新作文篇3

　　一個陽光和煦的夏日，我與外公一起走在鄉間的小道上，風中搖曳的竹葉散發著淡淡的清香。突然，一個大膽的想法浮現在我的腦海里，那就是把一些細小的竹子破開，變成一根根小竹簽，再用502膠水粘起來，做出上海世博會展覽的中國館。然后裝上電池和燈泡，這樣，在美好的晚上，呈現在人們眼前就將是一個精致而小巧玲瓏的著名建筑。

　　說干就干，我和外公立刻帶上工具，步行上山尋找合適的細竹子。不一會，我和外公就砍了一大把竹子，但早已上氣不接下氣。眼看身旁越來越多的竹子，我的`心里樂滋滋的。

　　開工了，我用小斧頭把竹子一根一根小心翼翼地破開，費了好一會功夫，竹片終于變成了小竹簽。我用502膠將竹簽小心地粘在一起，一根，兩根，三根……我耐心地粘著竹簽，只聽“啪”的一聲，剛才的所有努力灰飛煙滅——做到一半的場館倒了。

　　我急了，丈二的和尚摸不著頭腦急忙問一旁除草的外公：“外公，這是怎么回事呀？粘了半天的中國館一下子就倒了，你來幫我看一下，好嗎？”

　　外公急忙跑過來，和藹可親地對我說：“孩子，別著急，總會成功的，俗話說的好：失敗乃成功之母。你要找到失敗的原因，努力嘗試，不斷鉆研，我相信你一定會成功！”“提醒你一句：要打好地基，基礎不牢固是不能往上搭的噢。”

　　聽完外公的話語，我繼續開始用竹簽搭房子，一根，兩根……八根，十根……就在我快要把底層搭好的時候，竹簽全部又散開了，“唉，怎么又散了。算了，小房子我就不做了吧。”我自言自語的抱怨道。就當我快要喪氣的時候，錢學森的名言浮現在我的腦海里：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”于是，我開始仔細尋找原因，哦，原來是因為每二根竹簽之間沒有對齊，導致竹簽散了。這一次，我吸取了上一次的經驗，把每一根竹簽都對齊、貼緊。這樣，連在一起的竹簽就不會散了。就這樣，在我的努力下，一座造型獨特的小小“中國館”誕生了。

　　對了，還有小電燈沒有裝哦。于是，我找來電池和電線，把燈泡裝在小房子的天花板上，連上電線，裝上電池。大功告成，小房子亮起來了！

　　晚上，我將我的“中國館“放在屋子里，打開燈，明亮的燈光照亮了我的心房，這束燈光指引我踏上創新的道路。

創新作文篇4

　　好學多問，鉆研創新是學習道路上的一個警示牌，它引領我們走正確的道路，走向更燦爛的未來，看到更廣闊的天空!

　　在學習的道路上，它像一種五味素，縈繞于心。在我中年級的時候，學習這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈目眩，但只有一個原因：好學時，一定會遇到難題，反復“咀嚼”這一道題，也“品”不出答案，最后不求問，這一道題沒有打開鎖頭，就會在學習之路上立下一道坎坷，日積月累，許多道坎坷都沒有跨過，學習也愈來愈差，就好似學寫毛筆字，太難了，拿筆都不會，就放棄了，半途而廢，最后又錯失了學會毛筆的機會。所以我們應該像楊時一樣，盡管外面下著鵝毛大雪，也要向程頤學習理學。說明我們不僅要好學還要多問。

　　在學習的路上，不能瘸腳，想讓自己一帆風順，就必須腳踏實地，上課認真聽講，積極發言。并且將學習看作一件趣事，遇到難題，先深鉆，探索深處的奧秘，如果不能滿載而歸，就去“求學”老師，讓他賜你一份智慧。

　　“創新是一個民族進步的靈魂，是國家行旺發達的不竭動力。”也是我們學習道路上不可或缺的精華。國家需要創新，我們也需要創新，我們應該如齊白石一般畫風重重改變;學習牛頓善于發現，深入探究，不懈努力，終于發現了萬有引力。“鍥而不舍，金石可鏤。”我們也要有一顆創新的心，當難題擋在你面前時，解題后可以有一種全新的解題方法;在閱讀方面，可以深入探究;我們在課堂上，如果有制作什么藝術品或畫什么畫，不一定要按原圖去做去畫，可以研究一種與眾不同的`方案，在這個物品上進行創新。在學習上，深入鉆研，如今社會建筑、科技等都在創新，讓我們攜手帶著創新力量，讓祖國不落后，成為一個興旺發達的國家!

　　好學多問鉆研創新，讓祖國在一道道風波的熔鑄下，成為一個擁有發達科技的祖國。我們也應該卸下煩惱，把學習當作樂事，遇到難題要去“西天取經”，讓我們望到最美的曙光!

創新作文篇5

　　當第一道閃電劈開世界，當第一艘航船征服大海，當第一道腳印走在新路。一切都在向未來前行。墨守成規，只會落后。勇于創新方能成就未來。

　　材料中的野兔因不敢走沒有自己腳印的路而走老路，最終喪命于路上等待已久的陷阱。如果你是野兔，你該怎么辦?

　　走在熟悉的路上往往給人一種安全感，但這種假象的安全又能持續多久?中國古代由秦一統到唐宋盛至明清衰，都同樣沿用了封建中央集權制。同樣的制度，不同的結局。秦創中央集權制，重在創新，走在了世界進程的前列。唐宋革新制度，鼓勵創新學習，造就聞名中外的大唐盛世。明清卻守舊用舊，大興文字獄，打壓新思想，緊閉國門，最終導致了落后挨打。沿用舊制度，用起來得心應手，但卻十分落后，缺乏創新。我們應學會站在巨人的肩上，更應在肩上學會向上攀爬更高的境界。晚于我國發展的西方列國，卻因不斷向前，開創新制度，開發新科技，最終遙遙領先贏在了新世紀的起跑線上。所以，墨守成規，只會落后。勇于創新，方能遺世獨立。

　　世界上赫赫有名的科學家都有著勇于創新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌，另辟新路，最終發現了第一種激素，成為著名的生物學家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進機器，發明了現在大家所常用的吸塵器，解決了吹塵器的治標不治本，也造就了他的顯赫家世。愛因斯坦，由一個在屋頂上工作的人，突發奇想。經過十年的潛心研究，提出了相對論，成為享譽全球的天才。這些聞名于世界的先進人物都因其有創新思維，不拘于現時的理論，從前人的其礎上大膽創新，最終成名于世界。反觀偉大的牛頓，早期的他能從一個蘋果的掉落發現了重要的萬有引力，著有牛頓三大定律。但在晚年，他思想發生退步，禁錮在自己的已有成就驕傲自滿，迷信于虛無縹緲的神學第一動力，最終止步不前。所以，勇于創新，才能成就未來。

　　社會在不斷更新進化，就像生物在不斷進化。生物因有多種基因突變而存貨在自然選擇下，而我們就應有不斷向前的創新精神才能存活于社會。現在，由于計算機而開創的信息時代中，網購正起著越來越重要的作用。單一的實體店已經在逐漸被淘汰，而新型的網絡實體一體化的直銷店正悄然崛起。由于人們的環保意識不斷增強，重污染高耗能的產業正面臨新興環保的高科技產業的威脅。在這種嚴峻的'形勢下，你還能選擇墨守成規，甚至選擇草帽蓑衣石作器的原始生活嗎?

　　不管在哪個時代，在哪種領域，創新永遠都在主流位置。時間不會因為一個人而停止，世界也不會因你而停止運行。日新月異的時代，我們只有跟上它的步伐，才不會淹沒在人海茫茫，成為別人的墊腳石。無論是大到國家，社會還是小至產業，個人都需要不斷的創新。

　　材料中的野兔，你為何不嘗試勇闖新路呢?闖一闖不一定就會成功，但一味守舊，你永遠也跳不出死亡的怪圈。

　　“其實地上本沒有路，走的人多了變成了路。”走在未知的路上，做第一個吃螃蟹的人。世界這么大，你敢出去闖一闖嗎?勇于創新，從而成就未來。

創新作文篇6

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是太白創新的心態――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆。“兩句三年得，一吟雙淚流。”這是創新的艱辛過程――欲打破陳規必出新出彩，欲勝人一等，須強人十倍。“所不朽者垂名萬世，孰謂公死，凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創新的贊嘆……無論這些創新的結果成敗與否，重要的是享受創新的過程。

　　轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強起來，而商鞅卻落得個腰斬的下場，但他應該無悔了，至少他享受了創新的過程。

　　愛迪生一生發明的成功，或許是建立在幾千次的實驗失敗的基礎上。幾千次的失敗足認令一個人的'信心降到冰點，但他沒有，因為幾千次的失敗讓他享受到的創新的過程。

創新作文篇7

　　創新是什么？我總是想著這個問題。

　　在解題目的時候，我冥思苦想，與同學討論交流，得出了另一種解法，這算創新嗎？

　　當媽媽手機找不到時，我們放棄了機械的尋找，直接撥媽媽的號碼，再尋著鈴聲找，這算創新嗎？

　　在寫作文時，或是準備寫作文時——比如剛剛，我喜愛把天花板比作我空空的腦子，這又算是創新嗎？

　　是的，都算。只要你是開辟了一條新道路，不管是冥思苦想還是靈光一現，不管是萊特兄弟的飛機還是一道小題的另一種解法，都算。

　　“創新，拋開舊的，創造新的”至少它在詞典里是這個解釋。在生活中，它又會扮演各種角色了。或者說，各種角色組成了它。

　　創新，離不開努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機一動，答案忽然展現在腦子里的人，他們的努力又在哪里呢？試想一下，如果那些人先前不夠努力，就算答案在他面前，但他甚至連問題都找不到，何來創新一說呢？或者是，他在這個方面不夠努力，那么，他又何曾想過答案呢？沒有先前十年的冥思苦想，何來一秒的靈光一現呢？

　　創新，離不開拓展性的思維。就算有人再怎么努力，如果不能夠學會思考，也只會盲目地學，不會想，只會背。那又何來“創新”一說呢？愛迪生的助手用公式復雜地計算燈泡的容積，不是不會思考，而是他本來就沒想過用更快，更好的'方法，只是一味地套用以前的算法，乃至最后被愛迪生“用水測燈泡容積”驚得目瞪口呆。

　　創新，同樣也離不開合作。每一家公司的興起都因為合伙人，員工之間的合作與信任。每個人都有擅長不同的東西，互幫互助，共同創新發展，不是挺好的嗎？

　　以前，創新在我眼里都是一種高大尚的東西，是我們學生不能想的。但是，不知不覺中，創新悄然融入了我們的生活。無數個渺小的“創新”創造了我們美好的生活，更有無數個偉大的創新正在建設我們的祖國，我想我們經后的學習，工作，生活，會因創新而更加美妙。

創新作文篇8

　　生活處處需要創新，如果沒有創新，生活就不會如此美好。如果沒有創新，人們不會有冰箱、空調，不會有手機、智能手表，不會有……

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，我認為李可染的這句話是有大道理的。打個比方，電暖器出現前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個例子足以說明，如果只想著仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。

　　歌德的'名言“要成長，你必須要獨創才行”。考試的第一名，從不可能是抄來的。有的學生，題不會做了，就直接上百度、作業幫查抄，這種學生，雖然抄來了結果，但是不一定真正理解它。所以說，如果想要成長，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰自己，不斷進步。

　　“推陳出新，是我的無上訣竅”，大文豪莎士比亞的話，使我佩服。大家應該都知道馬云，他如果不創新，哪來今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會做出了巨大的貢獻。所以，創新才是成功的訣竅。

　　人，為什么要創新？是為了使未來的生活更美好，創新要善于發現，善于想象，不要只滿足于當下，因為生活離不開創新二字。“創”無止境，讓我們從生活的每一點，每一處都作一個勇敢的猜想，善于觀察，細心發現，做一名大膽創新的“創客”，創造美好的未來。

創新作文篇9

　　我們在四個季節里生活。這四個季節把我的家鄉裝扮得美麗而又充滿了快樂的笑聲。

　　今天是4月15日，春光明媚，暖風和煦。

　　我和同學們走在灑滿陽光的道路上，沐浴著溫暖的春風。我們幾個準備在這春天的美景中畫畫。這里山重水復，風和日麗，風光旖旎，太美了。我們坐在剛剛發綠的小草上開始畫畫了，我先在畫板的.左上方寫上年月日，又寫上了天氣晴。剛剛畫了一半兒，不知不覺間，天上下起了雨，下起了比牛毛還要細的細雨。霏霏細雨中，那剛吐綠的柳絲俏麗動人，花朵和小草也都栩栩如生。我們就在蒙蒙小雨中飛快地畫起來……

　　無意間，我們還沒覺出春天是怎么回事，春姑娘就不知跑到哪里去了。還是看看6月18日的夏天吧。

　　這天我在外面和同學們玩得滿頭大汗，抬頭一看，太陽火辣辣的，當時我真想給太陽吃個冰激凌，讓大地都涼快涼快。回到家里，我喝了一杯水，并自言自語地說：夏天雖然這么美麗，這么好玩，可是熱辣辣的，能讓很多人中暑。說著，我就把飲水機里還剩下的十分之一的水一杯接一杯地都喝光了。喝了這么多的水，肚子太大了，裝不下了，今天是沒法出去了，我只好在家里干坐著。

　　說來也怪，還沒等我熱夠，水仗還沒打完，夏天也匆匆地過去了。我們再看看10月5日這個秋天吧。

　　這天我和同學們上山賞秋光。秋天的山上，樹上的葉子紅了，有些葉子從樹上落了下來。我看著落下來的葉子，把其中的一片葉子撿了起來，放在手里看，心里想，這些葉子不落多好啊。正在我出神地看的時候，又刮起了一陣秋風，又從樹枝上吹下來幾片葉子。不一會兒，就飄來了飄飄零零的秋雨，我們只好回家了。

　　這場秋雨過后，秋風更冷了，終于把雪花吹來了。12月28日，大地一片潔白，這是最冷的一天。

　　這天早晨上學的路上，我看到路邊的樹上，“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”，天格外冷，四處皆白，我的家鄉就像一個圣潔的童話世界。

　　我家鄉的四季，每一天都美麗動人，那些事兒也令我難忘。

　　后記：本來要求寫的是景物描寫“四季的景色”，可是張志超同學寫成了季節記事，我看寫得很有特點，就給改了標題發了出來。

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