創新作文集錦(9篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的創新作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創新作文 篇1
創新是社會進步發展的重要因素。我們要提倡創新,呼吁創新精神,但是更應該遵循事物發展的規律,根據時代的要求適度創新。
將人類社會帶入汽車時代的亨利。福特從小對機械充滿了興趣。三十歲時,他的汽車試驗成功。生于農場主家庭的他深刻了解美國農村地廣人稀的.生存現狀。農民需要的是操作簡單、堅固耐用,經得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個特點,他最終生產出了簡單、耐用、低價的“T”型汽車。這使他的汽車很快占據了世界市場。
在這個產業不斷壯大的過程中,他也堅持不斷地創新。當時,其它汽車制造商的工人工資是“十小時工作制”,每天3美元,他卻推出了“八小時制”,每天5美元的工資制度。這個制度表面上似乎對他的原始積累很不利,但是另一方面卻吸引了大量技術熟練的工人,提高了工作效率。另外,他hai發明了“生產流水線”,創造性提出了“科學管理”理念。
但是,當美國進入大眾化富裕時代后,他依舊保持原有的經營理念,繼續生產T型汽車。提高質量,降低成本。但當時美國人對汽車的需求已經轉變,他們需要的是速度、造型、環保以及個性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車,但福特并沒有采納。這時,其他汽車公司緊跟市場需求,再加上一場石油危機的到來,更符合大眾消費理念的新型汽車一躍而上,而福特汽車卻瀕臨破產。福特終于意識到自己的決策錯誤,繼而轉型新型汽車生產。然而,先機已失。直至今日,福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。
從這個故事中,我們知道,創新是必不可少的,同時創新也要緊密結合社會生活的需要,根據市場的需求、大眾的喜好來創新。一句話,任何創新都應該遵循規律,理性創新。這樣,不管是企業還是國家都會得到最好的發展。
現代社會,瞬息萬變。不管是個人、國家,還是民族長遠的發展都離不開創新。我們應根據時代的要求去創新,既不應該墨守成規,也不應該標新立異。只有適度創新,才不會被社會淘汰。順應時代的要求去創新,去創造屬于我們的光輝時代。
創新作文 篇2
創新就是“創造出新花樣”,而在當今,卻有很多人失去了這種功能。
先放小目光,看看我們如今的學校。語文最重要的部分是作文,作文常考的是議論文。于是乎,語文老師開始一天到晚給學生們灌輸提綱,什么“提出問題”;什么“分析問題”;什么“解決問題”……還說這是考試的得分點。久而久之,學生們就只按這樣做,而不嘗試其它的方法了。老師閱卷時,也就沒有百花齊放的快感了。
我們寫議論文只是為了考試嗎?所以上科學課、作文課時,有別的.想法的孩子少之又少,因為“試卷”不“允許”,所以連“試試”的機會都沒有,更別提“創新”了。
也許你會反駁:作文有的孩子不會寫才這么教他們。既然這樣,好的,再看閱讀題。
除了作文,閱讀本來是學生們自由發揮的第二種題目?涩F在各種答案已經被框死了:“生動形象地寫出了……”“表達了作者……的思想感情”……你必須按這樣回答,不然扣分,扣完為止。還有最后看似是“寫寫你的看法”之類的題。有一次做一道關于作者寫愛鳥的閱讀題,我們班有個同學在最后一道“鳥好不好看”的題上栽跟頭,他回答:“鳥不好看”,結果分數全扣光了。
其實那鳥確實長得不能算好看,可作者認為好看,你必須說好看,否則分數全扣光了,一分別留。
瞧瞧,連個我認為最自由的閱讀題都必須按作者的意愿來做題,到最后腦子還是我們自己的嗎?
中考完后,大多數中學生心已經死板化了,學會墨守成規,這個就是這個,那個就是那個,這道閱讀題只能用這個公式,那篇議論文只能使用那個提綱。他們心里只有標準答案。
這就是現代教育死板化的悲劇。而操控這一切的,便是那駭人的分數。大膽提問,勇于創新。這簡單的事,有多少人能做到,又有多少規矩限制著他們呢?
教育制度我們很難改變,我們可以試著改變我們自己。從一切小小的地方,來成就創新的自我。當創新終于有一天大眾化時,一切才都不是問題。
創新作文 篇3
在電影《終結者》中,機器人和人類反目成仇,它們像人類一樣戰斗,打碎了人們對于“機器無償服務于人類。"的美夢,彼時硝煙四起,人工智能的悲劇實在諷刺。
然而,蘋果公司的總裁庫克,在預測人工智能前景時卻說,“我不擔心人工智能讓機器像人類一樣思考,我擔心人類像計算機一樣思考從而失去價值觀和同情心,罔顧后果。”可見,其實人們的多情也有它的用途。萬事因人而異,而我們應該做的是有獨一無二的價值觀。
誠然,如果人類的像計算機一樣準確思考,從此不偏不倚的工作,那么數學界許多難題,比如“哥德巴赫猜想”也許都可以迎刃而解。但是人類會被無數的資料壓垮,負荷,我們會永遠被拘泥于模式化的固定思維當中,從此不斷地失去,失去創新的`勇氣,甚至愛恨的自由。我們生活中不再有情懷存在,不再有“一蓑煙雨任平生”,再也看不到清風明月,看不到小酌疏葉。因此我們永遠不可以沉溺,失去思考,像計算機一樣的。我們是因為價值觀和同情心而成為人,也是因為這些而成就一個人。
計算機永遠不會犯錯,但是人類需要不斷地犯錯。是我們不斷地學習,我們不斷地錯誤,無數次的成敗,這些人生經歷使我們更深的思考,更完備的研究,慢慢成為更好的人。計算機不需要閱讀,他只需要軟件和芯片,就可以博覽群書。而人類需要閱讀,正如赫爾曼黑塞所說:“你所讀過的書都不能帶給你好運,但他能讓你悄悄成為你自己!睍凶杂悬S金屋,書中更有顏如玉。人類的閱讀賦予我們的不僅是知識,更是一種心得,是一種情懷,是我們獨一無二舉世無雙的價值觀。因此,我們不應該有慣性思維,像計算機一樣思考。我們應該及時學習,培養自己愛這個世界的能力。定期清零,不繁瑣壓垮。我們要保持善良,永保赤誠。
哈佛大學校長曾經用半年的時間外出游歷。他告訴家里的人不要去找他,他會每星期報一次平安。然后他徹底拋下了哈佛校長的頭銜,在餐廳做服務生,做加油站的工人,在農場里背著主人吸煙。還有半年的時間為自己復了一次位,忘掉許多煩心的事情,成為一個嶄新的偉大校長。
在當時很多人眼中,這是一種浪費生命,沒有實際價值的事情。但是這位校長卻說,“回到崗位上非常美好,我又能夠賺像原來一樣多的錢了。但是同樣的,我也學會了同情和珍惜!
在鼓點越發變快的今天,我們何嘗需要定期清零呢?我們也需要這種勇氣。當人腦像電腦一樣記錄數據,人類正需要一種取舍,適度收放,才能夠柳暗花明。
艾蘭圖靈在二戰的時候解了德國的密碼,拯救了千萬人的生命。這是因為他敢于挑戰計算機,他的計算機有著截然不同的思考方式,因此他戰勝了它。從此,他成為了一個黑色的數學家,近代計算機理論之父。
白巖松曾經說,現在中國出不了一個牛頓。因為當一個蘋果砸到你的時候,多數人的反應是咒罵幾句,或者是直接把它吃掉。而牛頓這樣不斷突破,敢想敢做的精神,已經成為白巖松口中,中國人少有的思維。正因為這樣,我們才更需要改變。
季羨林曾經在德國留學10年,朋友們都勸他不要再學那么多復雜語言,不如考漢語,文憑更重要些。但他不依,他用10年的時間學會了九種外語,更成了全世界僅有的20個懂得亞歐吐火羅文的人之一。
我們在現在生活中不斷得到,同時不斷失去。像史學家林語堂常常說的那樣,只有做到寬容,常懷同情心,樹立這樣的價值觀,才能夠讓歷史真的成為必然。在這樣的代償問題上,林語堂的視角永遠不會過時。他會永遠都創新,所以我們也要創新,要延承文化。
總而言之,我們應該做一個多情的創新者。在計算機時代永葆一種情懷。
創新作文 篇4
《哈佛家訓》有這么一個故事:相傳,大英圖書館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預算是150萬元,但是按照通常方法的費用超過了預算。這時有人說能夠不超出預算并完成搬遷,那人只用了一個小辦法就完成了任務,獲得了報酬。其實,這個方法很簡單,就是在報紙上登出一條消息:"從今天起,新華圖書館免費,無限量向市民借閱圖書.要求只有一個:就是請市民從舊館借書,閱讀完后還到新館."
創新無處不在。生活中就有許許多多的創新,比如說,可口可樂流線型的瓶子,這些都是人們的創新。其實創新離我們我們不遠,很多事情,我們另辟蹊徑,就能收獲很多、便利很多。
在家里,媽媽為了健身做了幾個小沙包。為了美觀,能把米倒進去的口子留得非常的小,用平常的方法根本無法將米裝進去。媽媽用了一個小辦法,一下子就把米裝進去了。媽媽想讓我開動腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進入吸管的米并不多。媽媽見了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿了。我也學著樣子做了起來,不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿了新意。
這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒有從另外一個角度去考慮問題,去思考問題,所以經常遇到麻煩,也就沒有了創新。但是,只要換一個思路去想一想,也許會看到另外一條路,走上了一條創新的道路。
當然了,想要創新,最重要的,還是要有一顆想要去創新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅持不懈去完成創新的動力,有了這些,創新不再是一件難事。
有一次,我參加了一個創新大賽,為了想出一個非常有新意的`點子,我可真是絞盡腦汁,還時不時想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進行創新。果然功夫不負有心人,我想出來了一個還不錯的點子。只可惜自己沒有堅持下去,沒有得到任何結果。
堅持、思考、愿意去創新、能夠從不同的角度去思考,擁有了這幾樣東西,創新會變得很簡單,讓你感受到創新成功的那股甜味的美妙。
創新作文 篇5
咦?這是哪?
睜開那朦朧的雙眼,是夢中的畫卷,微笑的弦月與群星,靜靜地包圍著一座富麗堂皇的宮殿,夜風靜靜的輕輕吹著。抬頭仰望,前面是耀目的光輝,現在,那些星星似乎也唾手可得,為什么會有如此感覺?最明亮的星星,喃喃小聲說話“來玩吧!邀請我!”。就像經常露出的笑臉不停的閃爍。我在夜空中漫游·····
終于,我鼓起勇氣,走向那座華麗的宮殿,卻被高高的臺階擋住了,經過我無數的努力后,事實告訴我這是白費力氣。正在我氣得火冒三丈時,雙眼緊緊的盯著最上面的那一層臺階,一個躍身,沒等我的大腦反應過來,雙腳早已遠離地面,向著那層臺階。羽毛般的輕盈······
不久,我已穩穩的站在宮殿門口,大腦出現暫時的短路。無意的目光投向層層臺階。羽毛?怎么會有羽毛呢?不會是從我身上掉下來的吧!難道我變成鳥了?也不對啊!天上怎么會有鳥呢?看看手上、腳上也沒長毛!那是怎么回事?
天使!
我脫口而出。做好心理準備,頭緩緩的轉向身后······耀眼的'米白色雙翼映入眼簾······好美······
知道身份后,問題終于解決了一半。是推門進入宮殿呢?還是一個人在夜空中漫游?可是在好奇心的引導下我走進了宮殿。
走在過道中,我感到極度的不自在,過道兩旁的擁人整齊的站成一排,剛進門,就有幾個侍女跟在我身后,一個為我帶路。于是,我來到了一件寬敞的房間,粉紅色的床上,用淡粉色和淺紫色的羽毛裝扮,華麗的吊燈等,都證明了一點,我的身份不一般。“公主,有什么需要吩咐的嗎?”公主?難不成我是天使之國的公主?“沒···沒有”!澳俏覀兿认氯チ恕!岸鳌ぁぁざ鳌。
關上燈,透過窗子,照進來微弱的光,照映出我的影子。鏡子里,我有著一頭長長的金發垂到腰間,一雙紫色的眼眸好似夜晚的星星,高貴的晚禮服·····可是卻感到無邊的寂寞,沒有一個我所認得的人,好孤獨······兩滴眼淚滴落在地上,變成了兩顆水晶,月光照在上面,反射出一種孤獨、寂寞的光······
原來天使也會流淚,“是啊”。“誰?”
劉卓,起床了。
一陣急促的敲門聲,把我從夢中驚醒······
創新作文 篇6
在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色,勇于創新,又善于繼承前人的傳統,才會更易成功。
創新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的.科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富?僧攧e人問及他為什么會取得如此的成績時,他說:“如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了。
可見,繼承和創新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。
創新作文 篇7
愛迪生憑著堅持不懈的意志力發明了電燈,使孤寂的夜晚不再黑暗;貝爾憑著迎難而上的精神發明了電話,使人們的通訊變得方便;萊特兄弟憑著勇于嘗試的精神發明了飛機,縮短了世界的距離;而我和爸爸巧制筆筒,難忘一生。
那天,風和日麗,我在教室里游走,見同學們桌上都有著代表學生潮流的“奧特曼筆筒”,心中油然而生一股羨慕之意,回到家中,便采用《賴子兵法》之死纏爛打之計對爸爸進行炮轟,終于,在我的軟磨硬泡下,爸爸一手托著下巴,沉思了一會兒,把我按坐在在椅子上,笑著說:“兒子,筆筒我是不會買的,但……”我還沒聽爸爸說完,心中已躥出一股無名之火,爸爸見我臉色突變,也不賣關子,急忙接過話說:“但我們可以自己做一個既環保又美觀的筆筒,怎么樣?”說完也不管我同不同意,便飛似地跑進房間里,半晌,拿出來卡通貼紙和一個矮可樂瓶,我心有不甘心地說:“我可不會做。你會做嗎?”
只見爸爸挽起袖子,嬉皮笑臉中略帶點嚴肅,全身心地投入到制作筆筒的行動中,我就這樣呆呆地看著。只見爸爸先用鋒利的小刀將可樂瓶的上半部分除去,然后在可樂瓶上端幾毫米的位置再鉆個小洞,爸爸邊鉆孔邊笑著說:“用金屬筷子燒熱溶膠較為方便,但注意不要燙到手!蔽尹c了點頭,心里有點佩服爸爸的`巧手,這時爸爸找來一小塊格子布料,我又疑惑又好奇,只見爸爸一邊把布料包在可樂瓶上,一邊說:“這樣毛邊就不會扎到手了!边@時,我的手也癢癢的,便自告奮勇地說:“接下來看我的。”爸爸笑了,我聽著爸爸的指導,用大頭針固定位置后縫邊,再縫制松緊麻繩槽,最后將格子布料縫到可樂瓶上,穿過小洞,縫上若干針,一個環保的筆筒誕生了!按蠊Ω娉闪!”我不亦樂乎。
咦?總覺得缺點什么?看見爸爸口袋上的卡通貼紙,我便明白了,急性子的我一把奪過卡通貼紙,毫不猶豫的貼上了“奧特曼”,不僅如此,還有“葫蘆娃”“喜羊羊”等各種各樣的卡通貼紙人物,看著這個由自己和爸爸親自制作的環保筆筒,我感到了前所未有的快樂,我還給它取名為“賴氏筆筒”,因為它是獨一無二的。
現在,這個“賴氏筆筒”成了我學習中不可缺少的好伙伴。
創新往往存在于生活的每一件小事中,只要我們從小在心底播下創造的種子,敢于去創新,就會給我們的生活帶來更多的情趣和方便的。
創新作文 篇8
今天我們樂氏家族一起上課,校長帶了一個跟我們差不多年齡的一個女生走進教室,校長要她給我們作一下自我介紹,“大家好!”她和藹可親地說,“我叫樂美玲,小名琳琳,今年八歲,我很高興來到這個班級,請大家多多關照!”大家都聽說,樂美玲會唱歌跳舞,琴棋書畫,她都會,但樂說對樂美琳不感興趣。
有一天,我們班上的文藝班長—樂文藝對我們說:“六一快到了,我們班上必須準備節目,有誰愿意參加!睒访懒兆愿鎶^勇地報了名。
到了六一,同學們都帶了彩旗,為樂美琳加油打氣,舞臺下人山人海。主持人說:“有請第一個表演者上臺表演。”沒想到第一個居然是樂美琳,她一出場,全場萬馬奔騰,樂美琳一邊唱歌,一邊跳街舞,她的動作,讓全場目瞪口呆。
樂博士贊美樂美琳說:“她的.舞跳得真好,她的每個動作,每個神態,簡直就是邁克爾的附身。他沒有任何表情,他想:一個小女生,在那里搖頭晃腦、抖腿搖臀,非把人弄暈不可。
但是,自此以后,樂美琳就成為了學校的小明星。
創新作文 篇9
我身邊的創新和創客實在多得數不過來,舉例說4D電影、掃地托地機器人、電腦、汽車、預約定時電飯鍋、按摩器等等。這些都使我們的生活變得更加方便快捷,使我們的心情輕松愉快了許多,現在我要重點說一下每個人都喜歡的手機了。
你們知道手機是誰發明的嗎?我知道是馬丁·庫帕。
隨著科技的發展,手機全世界都在用,手機的樣式和功能被創客們不斷地創新著,人們的眼睛被新功能吸引著,面對手機感嘆著,驚訝著,沉迷著
手機從按鍵的變成了觸屏的,打字速度提高了,通話質量提高了,它包含了移動的照相機、電腦、U盤存儲、電話、電視、銀行、錢包、娛樂、商店、車站機場代辦、導航、家教、廣告宣傳等等一身的好本領。舉幾個例子吧,我的媽媽一直舍不得買錢包,沒觸屏手機時,她總是把錢裝在衣服口袋里或捏在手里,不小心會丟掉一點或找不見時,心疼得不得了,現在有了神奇的觸屏手機情況大不一樣了,媽媽每次出行一分錢也不帶,只帶上手機和我,吃飯,買東西,給車加油,交電話費,隨時記錄我們精彩的生活片段等等,只需輕輕松松面帶微笑點幾下萬能的手機,自信的把所有問題全解決。還有想看看國外的親人的`模樣,想聽聽他們的聲音,只需輕輕按幾下手機,幾秒鐘內大家就像坐在一張床上面對面聊天一樣。沒觸屏手機之前,人們花幾個月東奔西跑辦不了的事,現在躺在床上動一下手機就辦到了。還有更精彩的是,我百看不厭的喜洋洋兄弟姐妹們大戰灰太狼,孫悟空大顯身手的情景等等想什么時候看,就什么時候看。
手機的好處實在太多太好了,難怪人們都愛不釋手,很多爸爸媽媽都有一部寶貝兒似的觸屏手機,手機里的每一種功能都讓爸爸媽媽們深深地愛著它,一天24小時對手機不離不棄,爸爸媽媽陪手機的時間比陪寶貝孩子的時間多得多,這讓我們小孩苦惱極了,他們整天盯著手機,不按時做飯了,接送寶貝上學遲到了,上班遲到了,該辦的事忘記了,寶貝孩子的心里話也聽不進去了,白天黑夜顛倒了,開車、過馬路不顧危險的也在看手機,有的小孩愛手機里的游戲不知道吃飯睡覺了,作業不寫了,冒著挨打的危險也要開心的背著爸爸媽媽玩手機。有的人長期瘋狂的愛上手機的游戲,加重失眠,健忘,多夢,頭暈,頭痛等癥狀。
手機迷人的地方實在多得幾天幾夜都說不完,我們愛手機時別忘了愛自己和家人,合理正確的使用好可愛的寶貝手機。
【創新作文】相關文章:
關于創新的作文:創新成功01-27
以創新為話題的作文:創新01-29
有關創新的作文:懂得創新01-27
「關于創新的作文」創新·超越01-27
關于創新的作文:勇于創新01-27
關于創新的作文:我們需要創新01-26
關于創新的作文:插上創新的翅膀01-27
關于創新的作文:創新無止境01-27
呼喚探索與創新描寫創新的作文01-31
創新的作文精選01-28