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關于創新的作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關于創新的作文,希望能夠幫助到大家。
關于創新的作文1
創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創新。創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西。
創新讓我們的創作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發現,才能不斷提高自己,發現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的'甜味。
而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什么,也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!
關于創新的作文2
春天的風,夾雜著最討厭的濕冷氣,一邊涌進了她的鼻腔,一邊又刺進了她的膝蓋骨。她咬咬牙,用手捶了捶也就當過去了。“嘶、嘶……”從婆婆嘴里發出的倒吸冷氣的聲音比比她咬緊的牙,皺著的眉顯得更痛苦。每當這時候,小小的我就很討厭這樣的鬼天氣。直到一天媽媽告訴我“那是風濕病,很難治的,每次婆婆風濕痛起來,沒法入睡,一天到晚最多只能睡2、3個鐘頭。”我似懂非懂地露出一臉驚恐。
婆婆以前是紡織廠的女工,那兒濕冷的細線是極易斷的,為了保持絲線的濕潤,所以紡織女工長期工作在潮濕的工作間,就這樣,風濕病魔悄悄竄進了婆婆的膝蓋,肆虐地啃噬著她膝蓋里的'積液,慢慢磨損著她膝蓋的軟骨組織……
一天,小小的我又聽見了婆婆嘴里的嘶嘶聲,我再也忍不住,走到婆婆跟前,非常天真地說:“婆婆,我以后要當科學家,我要發明一種神奇的藥,可以治所有的病,還能使人長生不老!”婆婆望著認真的我,眉頭上的烏云不見了,笑呵呵地說:“好啊,那你可要好好學習喲!”我興奮地點點頭,不斷描述著未來的種種發明……
再大一點,媽媽把我帶離了婆婆身邊來廣東上學。每次都是輕快地說一聲“拜拜”,就拉著媽媽的手跑了,只有蜷在火車臥鋪車廂時,睫毛才終于承受不住思念的重量,悄悄滑落。
只是,小孩子的感情最淺,一顆糖就能使她轉哭為笑,轉憂為樂。雖然我比較內向,在新的環境我還是結識了不少朋友。同齡人之間快樂的時光過得特別快,慢慢遮蓋了對婆婆的思念。
又是一年春節,是我們一家子該回家看望親人的時候了。媽媽把我包裹得厚厚的放進車里。一閉眼一睜開,就到了老家的大宅子,一點兒也沒變,真像和媽媽出去玩了一圈又回來了一樣。“咦?婆婆,你怎么變矮了?”婆婆笑著露著深凹的紋“是啊,玥玥長大了啊!”說著遞給我以前在家愛玩的娃娃。我歡快地抱著一溜煙跑進自己房間,絲毫沒有感覺本想和我說說話的婆婆。接下來的日子,我不是拉著父母去超市,在街上吃吃喝喝,和婆婆說話的次數屈指可數,無非就是“婆婆,今天吃什么?爸爸呢?”
再后來,手機、電腦漸漸成了親人間的最大的隔閡,每次回老家,我總是窩在沙發上對著屏幕滑呀滑呀,婆婆見我實在忙,也不來打擾我。
今年的冬天格外冷,有多久沒和婆婆說話了?我來到陽臺,默默坐在婆婆身邊,嘴里像是被堵住了似的,有話又說不出。我拿著報紙,又望著窗外!“真冷啊!”心里卻說:“婆婆,你的腿,好點了嗎?”
關于創新的作文3
模仿是模仿某人的一舉一動,不止形似,甚至神似;創新是不滿足于現狀,力求更好,甚至超越現狀。
創新要打破舊的思維模式,創新要沖破傳統觀念的束縛,創新會觸及既得利益。
有一個6歲的小女孩跟爺爺學畫畫。她畫了一只漂亮的紅兔子,一匹帶翅膀會飛的馬,一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫成紅顏色,不該讓馬長出翅膀,不該把雞蛋畫得比母雞大。小女孩不服氣,結果她的畫在國際比賽中獲得大獎。這個6歲的小女孩畫中的東西,并沒有按照常理去畫,而是根據自己的想像去畫的。她的畫給人一種與眾不同的感覺。這個6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式,沖破了傳統觀念的束縛,所以她的創新給她帶來了大獎。
模仿只是一種機械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。
日本有一個小男孩,他的書法寫得非常的好。在他十歲的那年,他曾獲得了一個書法大獎。那時,人們都稱他是“神童”。幾年以后,一位書法大家來看這位“神童”時,這位書法大家說了這么一句話:“這個孩子寫得書法已經沒有價值了。”這是為什么呢?原來是這個小男孩寫的書法是極力模仿王羲之的書法,因為他全身心投入,已經取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機械的活動,它不能使人進步,只要我們全身心地投入,就可以取得以假亂真的`效果,從而失去了自己的個性。
創新是不滿足于現狀,力求更好,甚至是超越現狀。
一次,卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽,于是他改名前往參加。結果在6名參賽者中,他這個真正的卓別林卻名列倒數第一。為什么會有這奇怪的現象呢?分析一下原因:其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動,不止形似,甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿足于原來的自己,一定是要極力表演得更好,甚至超越自我。卓別林正是不滿足于自己的現狀,打破原來人們腦子中的卓別林,開始了創新,所以出現了這種奇怪的現象。
創新是和模仿的精神相對的。在我們現實生活中,我們不應一味地去模仿,而應不斷地去創新,力求更好,甚至是超越!
關于創新的作文4
人因發現與創新而不斷充實,生活因發現與創新而不斷完善,民族因發現與創新而走向繁榮。
道爾頓發現自己的色覺異常,通過不斷的研究,填補了醫學理論上的色盲癥空白:安騰百福從拉面中獲得靈感,創新出方便面,開發帶動了一個新產業;喬利在工作中發現了煤油的去污能力,最終研究出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會進程中,發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛和一顆會創新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長久發展。
個人的`發展離不開發現與創新。有人曾說過:“一個不懂得發現的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創新的人,則使那個空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物,還周各色泥土創造出了最早的顏料。發現和創新讓原始居民得以生存,并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物,只有不斷發現自身的優勢與不足,同時創造出一種合乎實際的應對方案,才能得到長久的發展。可見,發現與創新在人的發展中功不可沒。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發明了珍妮紡紗機,拉開了工業革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷,而正是不斷地發現與創新造就了這一切。
民族的繁榮離不開發現與創新。就拿中華民族來說吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優秀文化。印刷術、造紙術、指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現并創新出的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進程中,我們只有懂得發現本民族文化中的美,并用創新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人,生活,還是民族,長遠的發展都離不開發現與創新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發現與創新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現與創新,充實自己,奉獻社會,復興艮族。
關于創新的作文5
在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。
近日,國際比基尼小姐大賽選手身穿比基尼并以傳統戲曲扮相出現的照片引發熱議。有網友稱這是“糟蹋國粹”,也有觀點認為是創新。組委會回應稱本意在于弘揚中華文化,決無糟蹋京劇想法。頭飾讓選手更有東方韻味,也向世界傳遞東方美感。
創新?何以為創新?創新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什么會取得如此的成績時,他說:“如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那么牛頓想要總結出物體運行的`三大定律,似乎要大費周折了。可見,傳統和創新是不可分的,只有在取其精髓,去其糟粕的傳統中創新才是可取的。
話說回來,國際比基尼小姐大賽組委會面臨如此責難,完全是咎由自取的,應該承認,包括京劇在內的一些傳統藝術如今日漸式微,確實需要創新,使之枯木逢春。但如何創新卻是個嚴肅話題,再怎么創新都應以保護和繼承為主旨,以尊重傳統藝術為前提,都不能丟棄“傳統”二字,而將其扭曲或惡搞得面目全非。
盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。“邯鄲學步”的鄭國人,總想學習別人的步法,以使自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,最終就是爬回去。前幾年的小品《如此包裝》也是說這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的傳統,可是那個“總監”非要進行“創新”,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的。那“創新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。沒有了傳統便是無源之水,而沒有了創新便是一潭死水,只有在傳統的基礎上創新,才會真的“清如許”了。
關于創新的作文6
無獨有偶,近日看到一資料:一學生在作文中寫道,劉胡蘭之所以不將秘密告訴敵人,是因為“敵人曾經玩弄過她的感情”。這難道就是他們的“有創意”的語言表達!除了悲哀,我無言。
我們不禁拷問:我們學生的語言表達怎么了?
這種現象急需引起關注,我們的孩子故意拒絕高尚,貶抑道德,反叛主流,以一派公子哥兒的架勢出現,“似乎把人情世故都看透了”。錢理群先生稱之為“偽寫作”,即“假抒情”、“假叛逆”,它背后站著“調侃的一代”。
還有種現象也不相伯仲——前幾年,某些媒體曾搞過一次“講出一句真心話,贏得感動和大獎”的活動,共收到上海、江蘇等發達地區小朋友和他們長輩的“真心話”512條。作為評委的著名兒童文學家秦文君感到:目前大家面臨一種集體失語的危險,人們的心愿相同,但與眾不同的語言少。她認為,在視聽化的社會,人們容易患上集體失語癥。
我們的作文課被當成寫作知識的傳授課,老師不厭其煩地灌輸各種寫作知識;有的變成純技法的練習課,反復訓練開頭、過渡、結尾等技巧。這樣,不少學生直至畢業,也沒有產生對作文的濃厚興趣,而平時作文也只是胡編亂造,假話、空話連篇;甚至不少學生奉行“天下文章一大抄”,背文應考,寫文章被異化為“盜文章”。對他們來說,作文不是愉快的生活享受,而是沉重的精神負擔;不是鮮活心靈的抒寫、性靈的張揚,而是自欺欺人,人格萎縮。中高考作文中“孤兒”、“殘疾”、“父母離異”現象和滿分作文出現抄襲也就在情理之中。
嚴峻的'現實,讓我們很難感受到來自學生生命深處那生動而豐盈的情感和生命的真實體驗。正如余秋雨在“第二屆全球華人少年美文大獎賽”上給一篇優秀作文寫的評語那樣:“有巧思,但感覺不到其中的溫度。”
“另類”作文的迷失,是作文教育在低俗而娛樂化的大眾文化的沖擊下出現的新問題;而學生作文生命感的缺失,更是作文教育的痼疾。
創新作文,必須立足于此現實問題基礎上,充分認識到它自身的歷史負重及其所面臨的文化困境,而不是用一套技術替代原來的技術,不是用一套模式替代原來的模式,不是用一套方法替代原來的。
關于創新的作文7
沒想到,一位客戶的來訪,給了我心靈的無比震撼。
那天,這位客戶駐足于車間放置工作用梯的地方,望著梯子旁邊那張早已褪了色的“注意安全”的條幅,良久不愿離去。我心中暗喜,客戶也許為我們這個舉動所打動。這條橫幅是我們為了防止梯子倒下傷人而特意在旁邊寫上的。幾年過去了,也許因為有了這條條幅,從沒有發生梯子倒下傷人事故。就在我沾沾自喜之際,卻聽到了客戶輕聲建議,條幅可以改成“不用時請將梯子橫放”。
客戶的話聲音不大,卻猶如一道閃電在我們無邊的心靈里劃過。
這真是一個好的建議!“注意安全”的提示,盡管也可以醒大家把梯子放好,但豎放的梯子仍然有倒下傷人的可能,事故的隱患卻永遠留在那里,沒有從根本上消除,一旦一個不確定的因素引發了這個隱患,事故便不可避免了!而“不用時請將梯子橫放”,具體實在,可操作性強,只要大家自覺遵守,這條梯子都永遠不會倒下傷人了!
這么簡單的一改,我們為什么就沒想到?客戶的建議讓每一個在場的.人感到震撼的同時,也陷入了深深地自責。這條幅掛在這里有好幾年了,我們每天從它身旁走過,為什么沒有一個人去思考它,去試圖改變它?最根本的原因就在于我們安于現狀,不思進取,甚至為當初能寫上這么一個條幅而感到沾沾自喜。正是這種僵化守舊,固步自封的心態,阻止了我們思想創新的步伐。
一滴水可以折射出太陽的光芒。客戶的建議,使我們明白了一個道理,成功源于不斷的思想創新!尤其作為一個管理者,更應該開動腦筋,善于思索,不間斷地用具體措施代替空洞的口號。同樣,建設有中國特色的社會主義,這是一條前人從沒有走過的道路,是改革創新的事業。當前,隨著我國改革開放的不斷深入發展,出現了許多新情況、新問題和新矛盾需要我們去解決,機遇與挑戰并存,穩定與變革同行。盡管改革開放30多年來,我們取得了不少成績,摸索著不少成功的經驗,但思想解放的步伐永遠不能停頓!我們只有不斷的思想創新,勇于變革,永不僵化,永不停滯,才能更好地抓住機遇,迎接挑戰,與時俱進。我們的事業才會充滿活力和朝氣,才會永遠立于不敗之地!
客戶走后,大家議論紛紛,一致認為客戶的建議很好,不少人提出了自己的想法。最后,車間那條褪了色的“注意安全”的條幅,換成了“不用時請將梯子橫放和平放!”
關于創新的作文8
近來,有一件事引起了網友的熱議。事情是這樣的:教育部職業教育與成人教育司公布了包括電子競技與運動管理在內的13個增補專業。有網友表示支持創新,也有不少網友表示擔心,認為這樣做不利于教育那些打游戲成癮的青少年。
在我看來,這樣做是一種創新,體現了教育的進步與科技的發展。
首先,電子競技與運動管理這種專業并不是單純地去打游戲,它屬于體育類。從專業的名稱中我們便可以看出,它涉及管理,致力于培育參與電子競技以及參與電子運動管理的人才。如今隨著技術的快速發展,出現了各種各樣的游戲,也有各種年齡段的人去參與這些游戲。現實需要去設立電子競技與運動管理這一專業。電子競技這種運動需要得到管理,去防止出現不公平現象。
其次,我認為這一專業的開設不僅不會阻止教育那些打游戲成癮的青少年,反而會使他們步入正軌,提高其學習的熱情。這些少年熱愛打電子游戲,作為這些游戲的使用者,他們在玩耍的過程中必然會發現一些小問題,他們一定也會有些小建議來提高其公平性。他們本就對電子競技感興趣,為了考取這一專業,他們不但不會放棄學業,反而會更加努力學習。他們將來從事這一工作,既滿足了興趣,又有了職業,對于他們來說,何樂而不為呢?
最后,我認為這一決定應該得到我們的理解與支持。這是一種創新,是教育的進步,也體現了時代的要求,理應得到我們的支持。這種專業也并不是網友所說的名正言順地在大學打游戲那么簡單,它需要一種能力,去管理這一運動的能力。作為一種職業教育,它一定會培養出許多職業性人才。因為它順應了時代的要求,做到了面向未來。正所謂大眾創業,萬眾創新,這一創新需要得到我們的`支持。
當然,任何新事物在剛剛出現的時候,肯定會有怎樣或者那樣的問題。我完全理解那些網友們的擔心,但是,我想提醒大家一點:如果一個少年在高中的時候一味地沉迷網絡游戲,那他很有可能連一個像樣的大學都考不上,更不用說考上這樣一個新興的專業了。
創新需要支持,無需去懷疑和擔心什么,它必會有一個美好的未來。
關于創新的作文9
在我國解放前的那個年代,是戰爭的年代,硝煙籠罩了五湖四海,人民的生活,用水深火熱來形容,真是再合適不過了。那個年代,也是英雄奮起的年代,來自各方的英雄為了人民的生,為了人民的利,而集聚在一起,組成了一個人民見而歡呼,日寇見而亡命的隊伍,而這個隊伍正是由毛澤東等人所領導的——新四軍!其實,新四軍的裝備十分的落后,和那些萬惡的日寇的裝備簡直沒法比,但為什么還能取得最后的勝利呢?這個原因,既簡單又復雜,那便是他們堅定的信念和執著的追求。有些人可能無法理解,為什么有可堅定的信念和執著的追求便能取得戰爭的勝利?不理解也是正常的,因為他們沒有親身經歷過,自然無法理解。你們想,當新四軍的隊伍,被圍困在懸崖峭壁等絕境的時候,他們能依靠什么?除了堅定的信念和執著的追求,他們便什么也沒有了,所以他們只能依靠這個。一個人在生死關頭的時候,只要有決心,便能激發出一股由內而發的神奇力量,也正是這種神奇的力量,幫助了新四軍取得了戰爭最后的勝利。
而到了現在,人們的生活越來越好,再也體會不到那種神奇的力量,也再沒有那堅定的信念和執著的追求了。我們的骨子里的熱血正在消淡,對生命的'理解也越來越片面了。我們只在乎自己,卻不關心被人,電視上的宣傳做的有許多,但這又有什么用呢,人們依舊是我行我素,以旁觀者的身份參與社會,好像地球毀滅了也不關他事似的。我這可并不是胡言亂語,恰恰相反,我所訴說的都是事實。我舉個例子,就比如人們口中的“保護環境”吧,人人嘴上說的可真比蜜還甜呢,心里卻什么都沒有。那些伐木商還不是在那幫助地球母親剪理她的“秀發”,人們還不是在地球母親的血液中投放“營養物質”?我們應該為祖孫后代著想,應該給他們留一個完美的地球。我們應該知道:生命的奧秘在于互相關懷,互相幫助。
我們應該繼承革命前輩的光榮傳統,要知曉“人人為我,我為人人”這才是生命的至高境界。但繼承的同時,我們又不能忘記超越。“超越”這個詞,在某些人眼里是很難的,因為那些人只滿足于現在,而未有一顆愈好之心。“超越”是很難,但也并非不可能,其實,超越便是心靈上、道德上的蛻變。我們應該具有更加美好的品質,我們是新一代的少年,有義務讓社會讓世界變得更加美麗更加美好。
我揣摩了許久,經過深思熟慮,才明白:繼承與超越是并存的。
關于創新的作文10
當蘋果砸到在樹下休息的牛頓,他沒有像前人一樣吃掉它,而是由此發現了萬有引力;當毒樹擋住了趕路的行人,他沒有像前人一樣置之不顧,而是由此發明了新型藥品。是什么讓他們有了異于常人的發現?是創新。
創新是一種有力的翅膀,帶著人們發現不同,創新亦是一種美麗的翅膀,讓人們改變生活。插上創新的翅膀,讓目標離我們更近!
佛羅里達州有一個農人花錢買下了一片土地,但土地貧瘠,無法耕種。于是他開拓思維,將此地專門用于飼養響尾蛇,由于條件適宜,他大獲成功。在常人看來,貧瘠的土地毫無價值,但在有創新思維的農人看來,這是一塊寶地。農人插上了創新的翅膀,飛過荒蕪之地,找到了屬于自己的生財之道。不同于常人的思維,遠于常人的眼光,讓平凡的農人受到了贊譽,他發現了不同,獲得了財富。
創新不僅能為我們贏得贊譽,還能改變生活,提及創新便不得不提起的蘋果公司便是典范。當IT行業的同行還在生產帶按鈕的大塊頭時,由喬布斯帶領的蘋果公司已經開始研發智能手機了。在IPHONE發布時,世界都為其超凡的創新理念所折服。不得不佩服蘋果公司,他們用創新的翅膀在市場自由翱翔,引領著一個時代的潮流,實現了喬布斯改變世界的宣言。是創新的思維,令人驚奇的勇敢開拓,為蘋果奠定了風云IT行業的基礎,也改變了我們的生活。
試想倘若行人遠繞毒樹而行之,那是自保,倘若行人砍到毒樹,那是行義,倘若行人圍樹建籬,那是博愛,但唯有行人以創新思維重視毒樹并化之為于人有益的藥品,這才是對全社會都有利的大道。插上創新的翅膀,方可批判性的'繼承,方可成就自己的一番事業。
我們身為新時代的中學生,在科技發展迅速的大背景下,創新顯得尤為重要。如果我們遇事總搬舊套,用舊思維思考,那就永遠不能進步,久而久之,波及開來,社會就不會進步,而我們現在的社會需要具有創新思維的人,只有人人都用進步的眼光看問題,用創新的方法解決問題,我們的社會才能持久彌香。
讓我們插上創新的翅膀,在理想的高空自由飛翔!
關于創新的作文11
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲長,空惆悵,誰復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉午陰涼。”長眠于大地的詩人啊,你是否也預料到現今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒。”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接著清明時節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統節日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上,文化的缺失尤為重要。清明節iphone iphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?親人在世時無暇多盡孝心,天人相隔后,花費無謂的錢財,對逝者價值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會的.病態,難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?
文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關心與重視不能只是在表面上,要有意地去創新,去培育。當然,創新是以文化內涵為基礎,像紙糊蘋果成祭品,這種行為萬萬不可取,這種所謂的創新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節成聯合國無形文化遺產,其背后也對它進行了很多地創造性發揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化,當他人成功申遺時再去爭執,一切又有何意義,難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節,元宵等傳統節日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創新,將與現代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護我們的文化。
我相信,不,我堅信,中國的文化不斷地傳承與創新中,定會在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會會心一笑吧!
關于創新的作文12
創新是世界進步的動力。有了創新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀。
《周易》中有一句話:“窮則變,變則通,通則久”。我們的祖先在幾千年前便意識到了變通、創新的重要性,經過他們的不斷創造和探索,社會在不斷進步著。而在我們現在的生活中,創新發揮著愈來愈重要的作用。
創新是促進我們成功的催化劑。海爾集團始終堅持技術創新作為發展的手段和依托。在十幾年的發展過程中,從引進技術到整合國內外資源、自主創新,海爾一步步走向成功,在國際的影響也與日俱增。如今,在靠創新技術邁向全球“的戰略的引導下,海爾正向世界500強的行列進軍著。在當今競爭激烈、高速發展的.時代,我們只有不斷創新,才能取得優勢并不斷進步。
創新是一個民族發展進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。我國在新時代的背景下,進行著各方面的創新,并取得了較大的成績。北京奧運,運動場館和設施的高科技給我們帶來了一頓頓豐盛的視覺盛宴;神七飛天,宇航員成功出艙邁出中國科技成果的一大步;而今年的國慶閱兵,先進的軍事設備更彰顯著我國雄厚的軍事力量。面對社會發展帶來的新機遇,新挑戰,中國總能自信地揚起創新之帆駛向前方,勇敢地向前邁進。
創新是心靈中智慧的明燈,創新是腦海里燃起的靈感熱火,創新意味著一項新的思想將橫空出世。也許你覺得剛才所列的科技創新成果離我們的生活很遙遠,其實并非如此,生活中處處是科技,處處是創新。藍牙手機、液晶示屏等以前從未出現過的東西現在變得如此司空見慣,這不正是創新精神的最有力體現嗎?
作為新時代的中學生,我們既要認識到科學技術與國運昌興的重要聯系,更要深刻的認識到擎起科技發展的支柱正是創新精神,每年,全國都有數千件發明出自中學生之手,“中學生科技創新大賽”、“中學生機器人大賽”也成為眾多愛好科學,勇于創新的青少年展示自我的舞臺,而這種創新意識,正是社會大力提倡的。所以,我們不僅要努力學習科學文化知識,更要學以致用,加強自身創新意識的培養。我們要抓住時代給我們的機遇,在繼承前輩留給我們寶貴的智慧財富的基礎上,發揮聰明才智,自主地去創造,哪怕是一次小小的嘗試,都會讓我們體會到創新的樂趣。
同學們,前進的號角已經吹響,青春的船兒已經起航,讓我們插上創新的翅膀,讓創造力去馳騁,讓想象力去飛翔,為理想的實現和祖國的繁榮練就最堅實的臂膀吧!
關于創新的作文13
暑假里,一個陽光明媚的下午,我們一家去外婆家玩,順便吃個晚飯。玩了一個下午,終于要吃晚飯了!
外婆正在做蒸蛋。她一邊做一邊問:“誰愿意幫我抓雞呢?”我立馬跳起來,興奮地說:“我——我去!外婆,我去!”哥哥和紅雨姐姐在一旁一聲不吭地玩著手機。外婆欣慰地點點頭,滿臉笑容地說:“好孩子,那就辛苦你了。”辛苦?我怎么不這么認為尼?我雖然一臉疑惑,但還是點點頭,送給外婆一個燦爛的笑容。我飛塊地跑到雞圈邊,順手抄起了一把掃把當武器。我站在雞圈邊還沒動呢,
那些大雞小雞們倒似乎察覺到了我的來意,頓時各種雞的.尖叫聲混著雜物倒下的聲音充斥著整個雞圈,那聲音簡直快把屋頂給掀翻了。不管了,快刀斬亂麻吧,隨便抓一只就行。對,那母雞背對著我,應該比較好下手吧?想到這里,我拿起武器,飛快地沖向雞群,妄圖抓住那只母雞。那母雞似乎身后長眼似的,它極其重要靈敏地躲過了我的攻擊,更可恨地是它居然折返身子,伶伶俐俐地地從我伸出的手下沖過去,往我身后跑了。哎,連個雞毛都沒碰著。首場戰斗失敗了,我又開始執行第二計劃。
偷襲不成,我就直接霸王硬上弓,追到你腿軟,看你不乖乖落入我囊中?可是,追了不到一會兒,母雞淡定地在站離我幾步遠的地方吃著草籽,而我卻上氣不接下氣了。再這么下去,母雞沒抓到,我看我得先送醫院了。怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉,硬的不行,我就來個智取。
說干就干。我找來一個籠子,倒扣在地板上,用個樹枝支起一條估摸母雞進得去的縫,樹枝上綁條繩子。再倒來一些米粒,一直從籠子里延伸到雞圈邊。大雞小雞們看到了睜得大大的眼睛一個勁地瞅著地上的米粒,可是看著我和哥哥就是不敢出來。于是我和哥哥躲在一邊。不一會兒,以為險情解除的大雞小雞們紛紛跑了出來,一路啄著米往籠子走來。一只大公雞,仗著身材高大,硬是把其它的小雞擠到身后,第一個來到籠子邊,籠子邊啄了沒幾下就直接鉆籠里去了。說時遲那時快,我趕緊拉了下手中的繩子。只聽“啪”的一聲,公雞被牢牢地蓋在了籠子底下。哈,請君入甕,大功告成!我心里別提有多高興了。
老師總跟我們說創新無處不在。這次捉雞事件讓我深刻地感受到只要愿意多動腦筋,總能找到解決問題的方法。是的,只要愿意多動腦筋,我也可以是個創新高手。
關于創新的作文14
創新,是不竭的動力
——頌歌獻給黨
從人類學會直立行走開始,從人類學會制造并使用工具來幫忙自我開始,人類的禮貌便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創新,創新科學技術,創新政治制度,創新文學藝術,創新成為人類禮貌的助推器。
科技創新,讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發明造紙術,破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新,讓我們的社會更進步。
我們這天之所以有如此便捷、優越的生活環境,是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像,沒有科學,我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓。建國以來,我國的科學技術有了很大的發展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進當地的經濟發展;當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的`彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也應對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的就應是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家職責為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。
我相信,我們的祖國是不斷發展和創新的,我們的祖國也必須會更加繁榮富強。
關于創新的作文15
我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人,甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。
我錯了,我的模仿行動都失敗了。
我徹底絕望了,當時我覺得自己一無是處。
我什么也沒有了,失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想,失去了這些的結果是什么,有什么收獲嗎?沒有,我承受的是更可怕的代價,我浪費了自己的時間、精力,我比以前變的更糟。
我希望我的失敗能給大家一些啟示,請大家不要在犯這些低級錯誤了。
最近看了20xx年陜西卷的高考作文題,我忽然發現自己也曾經是高考作文中的那只烏鴉。
我介紹我的經歷,不是完全否定模仿別人的效果。
我只是認為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用,而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發現的優勢。
高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友,剛開始看到你的經歷,對你確實有一些嘲笑和遺憾,可后來仔細一想,你的執著的確很令我佩服,我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。
如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友,恕我直言,你和高空雄鷹的差距太大,你和雄鷹的能力并不在一個檔次上。
烏鴉和老鷹一樣搏擊長空,這才是天方夜譚。
由于羨慕,我們試著徹底的改變自己以趕上別人,結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。
邯鄲學步,學習別人走路,可結果呢?自己爬著回去的。
這就是盲目崇拜偶像的代價。
因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點都不值得。
偶像只能起模范帶頭的作用。
我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力,在學習別人的同時注意自己的個性。
()我們應該從自身的優勢出發,發展自己。
不是嗎?我想誰都不愿意做那個烏鴉?在童話中烏鴉這個形象不是被騙,就是盲目的學習他人而最終死去。
這烏鴉怎么一點個人的思想、主見也沒有,我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。
我們是世界上獨一無二的'個體,我們應該為自己而活,應該走自己的路,從自己的優點出發創新,而不是重走別人的成功路。
烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價,希望人們能夠徹底的醒悟,我們可以繼承烏鴉執著的精神,但是不能沿襲它的盲目。
我們應該認真總結經驗教訓,不要讓烏鴉的悲劇重演,讓我們擺正位置,確定目標,發展自己。
仔細觀察才能創新,要學會創新的,從小處著眼培養創新能力。
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