【熱門(mén)】創(chuàng)新作文300字匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文300字 篇1
前不久我看到一則小故事:
清代有兩個(gè)書(shū)法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對(duì)書(shū)法精心鑒賞,謹(jǐn)守法度,講究筆筆有來(lái)歷。劉則在刻苦鉆研古人書(shū)法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,別具風(fēng)格,成就超過(guò)了翁。翁的侄子拜劉為師。一天,他問(wèn)叔父對(duì)他的老師的技藝作何評(píng)價(jià)。翁一笑:“去問(wèn)你的老師,他的哪一筆是古人的?”劉聞后也一笑:“我有自己的書(shū)體,何須古人之筆?去問(wèn)問(wèn)你的叔父,他哪一筆是自己的?”
故事中的書(shū)法家翁講究筆筆有來(lái)歷,這是效仿古人;而劉則是揣摩而自成一格,為基礎(chǔ)打好后的飛躍。繼承與發(fā)展,基礎(chǔ)和創(chuàng)新,它們并非是相互對(duì)立的,而是一種遞進(jìn)關(guān)系。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上去發(fā)展,在打好基礎(chǔ)之后去創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的新的東西,F(xiàn)在社會(huì)需要的不僅僅是會(huì)繼承前人成果的人,更需要那些能夠創(chuàng)新的人。如果人人都像翁那樣,那還談什么創(chuàng)新?倘若人人都不去創(chuàng)新,時(shí)代就不會(huì)發(fā)展、進(jìn)步,只會(huì)停滯不前,而停滯不前就意味著落后。
每一個(gè)人都應(yīng)該具備創(chuàng)新的意識(shí),創(chuàng)新的精神——敢于突破,善于突破的精神,多想想“哪一筆是自己的”,這樣我們才能為祖國(guó)將來(lái)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新作文300字 篇2
我的生活就像一場(chǎng)不斷競(jìng)爭(zhēng)不斷超越的游戲,比如體育競(jìng)技賽跑,沒(méi)有永遠(yuǎn)第一,運(yùn)動(dòng)員在一次次比賽里不斷的刷新記錄,還有好多其他的比賽如游泳,跳水,自行車(chē)......總之,只有不斷競(jìng)爭(zhēng)不斷創(chuàng)新才能打破記錄,創(chuàng)造新的紀(jì)錄。
在一次游泳賽事,孫楊比賽失敗只獲得了第四名,可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn),調(diào)整新的方案,能讓自己更有效的達(dá)到最好,使自己在這個(gè)游泳比賽中獲得了冠軍。我就開(kāi)始想自己,我能在在什么地方創(chuàng)新呢?我可以在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新,可以吸取別人學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn),按照我自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法,我就能超越其他同學(xué),作出更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也可以在美術(shù),體育.......創(chuàng)新。
記得我上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)大白,讓我們自己想象,按照老師的要求我們畫(huà)上大白,然后我就想可不可以在大白的旁邊加強(qiáng)小貓?jiān)诓莸厣贤媲颍谑俏揖彤?huà)出來(lái)了,老師看到說(shuō)我畫(huà)的很好,能加上自己與眾不同的東西,這就是創(chuàng)新,我在不斷的創(chuàng)新我自己,我要不斷的超越以前的我,變成越來(lái)越優(yōu)秀的我。
創(chuàng)新作文300字 篇3
“叮鈴鈴”第一節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。我心想:這期會(huì)是哪個(gè)老師教呢?老師走進(jìn)教師,我發(fā)現(xiàn)是一位男老師,他大概三十歲左右,有著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這時(shí)老師指著黑板說(shuō):“大家請(qǐng)看,我們馬上來(lái)一場(chǎng)大變活人,你們以前的老師是男的,現(xiàn)在還是男的,那個(gè)男老師是高個(gè)子,現(xiàn)在是矮個(gè)子,以前的老師很帥,現(xiàn)在的不是很帥,但是比他有魅力。”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,他還讓我們猜他姓什么,老師說(shuō)他的姓是百家姓中的老大,我們一聽(tīng)就知道老師姓趙。從此以后,大家都叫他趙老師。
趙老師上課喜歡幽默。有的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“平時(shí)我溫柔可愛(ài),但是,你要把我逼急了,我就兇猛無(wú)比。”還有的時(shí)候,老師會(huì)對(duì)我們說(shuō):“雖然我沒(méi)有周杰倫那么帥氣,但我比他有魅力。”就是因?yàn)檫@一點(diǎn),魅力是無(wú)窮的動(dòng)力,吸引住了我的眼球,所以我喜歡上他的課。
趙老師真是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的老師呀!
創(chuàng)新作文300字 篇4
創(chuàng)新,是一種好辦法,只有創(chuàng)新才能使我們的思維更加靈活,生活更加方便。創(chuàng)新使人進(jìn)步。
齊白石曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我行我道,我有我法”意思就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處的時(shí)候,不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性的應(yīng)用。不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。我們需要?jiǎng)?chuàng)造力。在這里,我還有一個(gè)小發(fā)明,變廢為寶,重新創(chuàng)造。生活中廢品真的很多,我們可以把它收集起來(lái)變廢為寶。我們家里常用的光盤(pán),不用后,我們可以把它收集起來(lái)。做一些裝飾物等等。像貝殼一樣串成項(xiàng)鏈,裝飾物等。我們把不用的光盤(pán),排成一個(gè)正方形,四周?chē)饋?lái),加上低和下面一共需要六個(gè)。先四周?chē)饋?lái)然后放上一盆小點(diǎn)的花或草。固定好了裝上兩個(gè)底,用膠布固定好就大工造成了。是不是很簡(jiǎn)單那,放在家里又增添了一道風(fēng)景線。只要我們稍稍動(dòng)腦,動(dòng)手就可以發(fā)明一些小玩意。創(chuàng)造使我們的生活更加美好。
創(chuàng)新使我們的生活更加美好。因?yàn)閯?chuàng)造需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美,但它畢竟要代替舊事物。
讓我都一起動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦一起創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文300字 篇5
徐悲鴻曰:“道在日新,藝亦須日新,新者生機(jī)也,不新則死。”此重創(chuàng)新。北島曰:“不懂得傳統(tǒng)的人正如沒(méi)有地圖的旅行者,不可能遠(yuǎn)行!贝酥貍鹘y(tǒng),而我更認(rèn)同古斯塔夫勒龐的看法:“沒(méi)有傳統(tǒng),就沒(méi)有文明;沒(méi)有對(duì)傳統(tǒng)的緩慢淘汰,就沒(méi)有進(jìn)步。”傳統(tǒng)需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)維持,創(chuàng)新也需要傳統(tǒng)來(lái)推動(dòng)。
傳承傳統(tǒng)帶來(lái)文明,但并不意味著傳統(tǒng)都要傳承。優(yōu)良傳統(tǒng)需要傳承毋庸置疑,但有些落后的思想嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的發(fā)展,這毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)舍棄淘汰。取其精華,去其糟粕,適者生存,不適者淘汰,乃人類(lèi)的生存法則。
優(yōu)良的傳統(tǒng)在漫漫歷史長(zhǎng)河中難免損壞殘缺,此時(shí)便需要技術(shù)的創(chuàng)新來(lái)修復(fù)和維護(hù)這些優(yōu)良傳承,與此同時(shí),技術(shù)的創(chuàng)新又需要結(jié)合先人的智慧結(jié)晶來(lái)突破。
歷史演變是悄無(wú)聲息的,人們無(wú)法感知,但隨著演變,傳統(tǒng)暴露出的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多,越需要人們與時(shí)俱進(jìn)的去創(chuàng)新,去完善,就像一個(gè)滾動(dòng)的`圓圈,周而復(fù)始的循環(huán),但在不斷前進(jìn)著。只有將傳統(tǒng)中的精華傳承下去,博大精深的文化才能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,只有不斷創(chuàng)新來(lái)維護(hù)傳承,解決社會(huì)面臨的問(wèn)題,才能不偏離軌道繼續(xù)前行。
世界是一個(gè)整體,它每天都在重復(fù)傳承也每天都在不斷創(chuàng)新,相互依存。
創(chuàng)新作文300字 篇6
今天我的主題是創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)的生活有了飛速的改進(jìn),對(duì)生活的標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高,所以創(chuàng)新保證人類(lèi)的進(jìn)步,創(chuàng)新也在人們生活中無(wú)處不在。
就拿我們生活中的小事來(lái)說(shuō),拖地是每天完成而且必須完成的事情。但有多少人會(huì)注意拖完地后的細(xì)節(jié)呢?由于地面很臟,必須用濕布來(lái)清理,清理完后長(zhǎng)時(shí)間不能干。若發(fā)生在公共場(chǎng)所,行人一不留神就會(huì)摔倒。即使在家里,清潔完地面后,家人也會(huì)用干布做重復(fù)的事,這樣做會(huì)給家人增加勞累?吹竭@樣的情景,于是我突發(fā)奇想,在拖把上增加一個(gè)新的功能,那就是在拖把上安裝一個(gè)微型烘干器。通過(guò)拖把與地面產(chǎn)生的摩擦力來(lái)帶動(dòng)它?赡艽蠹液芎闷妫降资鞘裁茨?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)微型風(fēng)扇。它可以隨著拖把,面面俱到,給人們帶來(lái)了方便。大家認(rèn)為我的創(chuàng)新神奇嗎?
創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新使人類(lèi)的生活更加美好,創(chuàng)新永在人間。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新精神,人人具備創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新作文300字 篇7
隨著人們的科技發(fā)展不斷的進(jìn)步,在我們的身邊的發(fā)明家也越來(lái)越多,正是因?yàn)橛邪l(fā)明家,有創(chuàng)新和想象,才有我們的美好新生活。
人們的美好生活是因?yàn)橛袆?chuàng)新,有想象才得到的。是啊,人們用的小車(chē),電視電腦,還有空調(diào)等電器無(wú)一不是人類(lèi)用智慧和實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的。魯班被樹(shù)上落下的葉子刮傷,發(fā)現(xiàn)葉子上有齒輪,發(fā)明了劇齒;愛(ài)迪生曾經(jīng)為了發(fā)明燈泡,用了一千多種材料,幾百次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了現(xiàn)在的電燈泡;魯修為了做出打印機(jī),埋頭苦干整整三個(gè)月……這些發(fā)明家為了提高人們的生活質(zhì)量,不惜一切,鞠躬盡瘁,而我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是唾手可得。
許多人認(rèn)為金錢(qián)是世界上最有用的東西。其實(shí)不是,比金錢(qián)有用的東西多了是:人的生命,智慧,無(wú)一不比金錢(qián)有用啊。人們的頭腦應(yīng)該用來(lái)做發(fā)明,做對(duì)祖國(guó)有益的事,而不是對(duì)我們的同胞爾虞我詐。
這讓我們對(duì)發(fā)明家肅然起敬,我們都已經(jīng)懂事了,雖然不能為國(guó)家效力,但是我們能夠做小事來(lái),做一些小發(fā)明,小玩意來(lái)方便他人。
創(chuàng)新作文300字 篇8
星期天的上午,爸爸帶我參觀了福州科技館?萍拣^里那妙趣橫生的“喊泉”,讓我回味無(wú)窮。只要你對(duì)著它喊:啊,啊,啊……就有水不停地噴涌上來(lái),你的喊叫聲停了,噴泉也就停止了。我覺(jué)得太有趣啦!我很好奇:為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我:喊泉的原理是通過(guò)聲波的能量啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān),相關(guān)的泵啟動(dòng),自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用,看似好玩的“喊泉”,背后竟然蘊(yùn)藏著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。既然語(yǔ)音能控制喊泉,那我能不能用我的語(yǔ)音控制其他東西呢?興奮了一整天,晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):我喊一聲關(guān)燈,燈就自動(dòng)關(guān)上了;早晨起床時(shí),我喊一聲開(kāi)窗簾,窗簾就緩緩地打開(kāi)了;我要去上學(xué)了,對(duì)著書(shū)包說(shuō)句話,書(shū)包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),只要對(duì)著門(mén)喊一聲,不用鑰匙門(mén)就打開(kāi)了……
我把自己的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),只要努力學(xué)習(xí),積極思考,將來(lái)我的語(yǔ)音控制夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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