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創新作文300字

時間:2022-10-21 17:30:59 創新 我要投稿

有關創新作文300字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的創新作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關創新作文300字匯編9篇

創新作文300字 篇1

  喬布斯一出生就被人收養。長大后,他憑著對計算機的執著與夢想,和沃茲尼亞克成立了蘋果公司。可在他們享用“蘋果”時,斯卡利的出現成了喬布斯人生的轉折點:把喬布斯逐出了蘋果門外,顏面掃地。但他沒有放棄夢想,他成立了NEXT公司。后來當蘋果公司“搖搖欲墜”時,喬布斯“元帥”再度出山,大刀闊斧地改革,拯救了蘋果,保住了“香甜”,并一直執掌蘋果到20xx年8月。

  喬布斯曾有一句名言:“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正改變世界!迸f的公司管理制度,舊的時代觀念被他一一打破,才創造了如此的神話。就拿“神機”iphone來說吧:以前的手機都是帶有數字按鍵的小屏幕手機,而喬布斯的設計理念卻是:手機上只能有一個按鍵!這在當時被人們看做是不可思議的事情,而在如今,iphone已經成為人們瘋狂搶購的“奢侈品”,以至于出現了“一機難求”的局面,創造了巨大的輝煌。如果把創新比作一條荊棘路,那么喬布斯就是“開路先鋒”!

創新作文300字 篇2

  牛頓留心一個蘋果,發現了萬有引力;富蘭克林做了個實驗,使得”高斯號”死里逃生;列文虎克磨放大鏡,發明了顯微鏡;瓦特關注壺蓋,發明了蒸汽機……這些人都是因為細心留意身邊的事物,并能繼續專研,才發明了這么多對人們有用的發明。

  發明、發現、創造都是先有志向才完成的。比如李時珍編著《本草綱目》,是因為之前他給一個病人看病,發現那個病人之前請的醫生藥方有誤,把虎掌當成了樓藍子。他曾經想起《日華本草》上說,虎掌又名樓藍子。他一想,當時的很多醫書也有錯誤,于是他立志編著《本草綱目》。

  蔡倫發明造紙術,是因為他覺得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章,很不方便。他又想起秦始皇每天批閱的奏章重達一擔,也就是五十斤左右,他還覺得,絲帛雖然也可以作為書寫材料,但是量少價高,無法推廣。這就激發了他要發明紙的決心。

  政策也要隨著時代的發展而改變。王莽恢復古代的制度,最終導致新朝隨王莽而生,隨王莽而亡。改革都是越來越新,越來越好,哪有越來越窩囊,越來越古老的哪?桑弘羊關注鹽鐵,使得國庫迅速變得充盈,拯救了經濟上的一大危機。

  只要留心觀察周圍的事物,就會有所發現。

創新作文300字 篇3

  我已經長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天,翻看小妹的作文本,隱約發現一絲沒泯滅童真的痕跡,那也許是一些珍藏的“經典”。

  “今天,我上街,跟媽媽一起,從東街蕩到西街,又從--”

  “今天是個好日子,天空格外晴朗,我從床上爬起來,先刷牙、再洗臉、還疊好被子,好高興呦!”

  看了這些所謂的“作文”,不禁啞然失笑,但仔細想想,這流水賬似的文字里,無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思,總找不到那種無暇的感覺。

  再說如今的作文選,大家都打著創新的旗號,題材要創新、文筆要創新、個性要創新。漸漸地,平凡的一切被淘汰。殊不知,沒有平凡這片綠葉來陪襯,創新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創新是一個靈魂的升華,那平凡就是一個靈魂的起步。

創新作文300字 篇4

  當然,如果所有人只是一味的遵守規則,而不知變通,那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

  讀到這里,有人不禁要問了,遵守規則也好,利用規則也好,都是建立在有規則的基礎上的,那么,規則又是怎么產生的呢?

  其實,這世上本沒有規則,那些所謂的規則,只是多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規則。相對于前兩種人,這創造規則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動的接受規則,后者是較積極的利用規則,殊不知,能夠創造規則的人,才是生活的強者。

  封建王朝時期,那些君主就是創造規則的人,首先不說他創造的規則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

  面對規則,弱者服從它,強者利用甚至創造它。面對規則,我們首先應當服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創造出全新的規則,爭做生活的強者!

創新作文300字 篇5

  為進一步探索新課程理念下習作教學的新方法、新模式,激發和培養學生的習作興趣,增強習作的自信心,鼓勵學生在習作中自由表達,創新作文,提高作文教學的有效性,交流作文課堂教學的經驗,深化我校作文課堂教學改革,特舉辦學校作文課堂教學競賽。現將作文課堂教學競賽的事項安排如下:

  一、競賽時間:

  1、初賽:11月29日-----12月3日

  2、復賽:12月7日

  二、競賽地點:雞場坪民中

  三、參賽老師:

  第一組:周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東

  第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠李艷夏欣

  第三組:方華張俊郭景發李紅蔣繼鵬杜明超張恒

  四、

  1、初賽每小組取前二名參加復賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。

  2、復賽取前三名予以獎勵。

  3、復賽評委待定。

  五、賽課要求:

  1、上課教師寫好詳細教案,請各組組長發本組的集體智慧,運用新課程理念,協助賽課老師積極準備,推出高質量的競賽課。

  2、教師可以從義務教育實課程標準初中七年級至九年級教材任選一個訓練內容,也可按“教師可以整合教材,創新教材”的原則,自行確定教學內容。重在培養學生的寫作能力。

  3、課型限于作文指導課,45分鐘。

創新作文300字 篇6

  歌德曾經說過:“要成長,你必須要獨創才行。”可見,創新對于成長中的我們來說多么的重要。

  創新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機,創新讓我們的溝通更便捷;從蒲扇到空調,創新讓我們的環境更舒適;從郵局到互聯網,創新讓我們的距離越來越近。蔡倫發明造紙術,張恒發明地動儀,袁隆平研制雜交水稻,屠呦呦創制抗瘧藥,從古至今,創新從未停止過它的腳步,我們的生活就跟隨著創新的腳步一步步向前。

  老師告訴我們,創新可以強國,然而,少年強,則國強。我想跟隨創新的'腳步不如插上創新的翅膀,作為一名少先隊員,我不僅要刻苦學習知識,還要善于觀察思考,敢于質疑發問,從生活中的點滴做起,我將不負所托,努力探索,最終插上創新的翅膀,展翅高飛。

  如果我是醫生,那么創新就是我手中的手術刀;如果我是雄鷹,那么創新就是一雙有力的雙翅;如果我是一棵大樹,那么創新就是助我成長的根。媽媽也曾教導過我,想到超越他人,戰勝自己,光靠刻苦是不夠的,因為踩著別人腳印,最佳結果也只是亞軍,所以就讓我插上創新的翅膀,越飛越遠,越飛越高,去展望不一樣的風光吧!

創新作文300字 篇7

  在生活當中,尤其是在我們每天閑暇的時光里面,你會覺得做一件事情就會很有成就感。

  以前的時候我們總是感覺要和別人聊天,要和同學在一起出去玩耍才是最寶貴的時光,可是后來漸漸地隨著年齡的增長,你會發現自己獨處也是挺難得的。

  因為在成長的路上本身就是遵循著越長大越孤單的訂立,而習慣孤獨,這也是你成長路上的必修課。

  也許在電視劇當中你會看到那些所謂的寶貴情誼,慢慢的都變得廉價,就是在一次又一次的嘩眾取寵當中變得無所謂了,因為所有的情感似乎都是這樣的,沒有任何新意。

  所以無論你是搞藝術的還是搞文學的,或者是其他的不相關的職業,你都應該從中汲取教訓。

  因為創新很重要。

  之前的時候看電視醉《明日之子》,就聽說華晨宇對這一方面很有研究,而且華晨宇的三觀都特別的正,他說無論做什么都需要創新。

  其實很多時候我們就能看清楚,那些人的思想當中確實就好像有珍珠在串聯起來。即便是我們自己不能從中得到任何經驗,我們也可以從他們的行為處事當中學到一些東西。

  善于觀察,善于思考,也許本身就是你自己的一種很強的生活能力,也是一種寶貴的財富。

創新作文300字 篇8

  今天是我校科技節啟動儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節資料上畫了輕微的一筆,因為今天晉江科技館的人員來為我們學校講科技,還為我們提供了一些科技展品!

  瞧!他正在臺上,振振有詞的演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發明的什么東西都是別人的。”當他到這一句時我顯得十分生氣,心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火,心想,“外國人真可惡,難道不知道我們也有四大發明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個世紀的人上了,你們只要愛學習,勤動手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發達!”是!只要我們勤于動手,上課時多認真聽,一定能向科學家一樣為祖國效力。

  緊接著是放夢想飛機的時刻,“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋,紙飛機在藍天上飛出一條弧線,飛得可遠了,我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠,越來越高!

  之后,我們又排隊看了科技展品,那一件件擁有無數奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現在科技展品日新月異,創新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會更加發達,先進。

創新作文300字 篇9

  “要成長,你必須要獨創力行”。這是詩人歌德的一句名言,有些人認為,這只是老生常談罷了。但現今,創新不但是一種科技,還是一種智慧。

  讓我們先來看一個小故事:籃球運動剛誕生時,籃板的球籃是真正的籃子,投完球后,就得有個人踩著梯子,把球取出來,為此,人們無比的煩惱。有一天,一個小男孩去看球賽,見大人們一次次地取球,大惑不解:“你們為什么不把籃筐底部去掉呢?”大人們才如夢方醒,于是才有了我們今天看到的籃網。

  “去掉籃筐"多么簡單的一件事,為什么大人們都想不出來呢?因為他們沒有“創新”這種智慧啊!如果不是那個小男孩,恐怕我們現在用的是麻煩的籃子呢。由此可見,創新是一種多么重要的東西。

  你可能會說,先人們不是已經為我們提供了許多物品嗎?何必創新?非也。我們得到了智慧,就要在繼承下去的基礎上,對它進行改造,創新-----──畢竟世間物品不可能是沒有缺陷的。我們創新,目前雖然不能讓它們最完美,但能讓它們更完美,然后,讓這些更完美的東西與更完美的科技一同創新,直到創造出最完美的東西。

  創新是一種智慧,它能讓我們的社會最佳優秀。所以,堅持創新,刻不容緩!

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