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小學生創新作文

時間:2022-10-19 19:04:12 創新 我要投稿

小學生創新作文錦集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學生創新作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學生創新作文錦集九篇

小學生創新作文 篇1

  讀萬卷書,行萬里路。外出旅游可以擁抱大自然,感受到最美的風景,結識許多新朋友,此外,旅途也是一個大課堂,從中能收獲許多課本上沒有的知識。這個假期一定有不少同學和爸爸媽媽一起去旅游了吧?同學們,都去了哪呢?有什么與眾不同的經歷呢?趕快把你的旅游見聞寫下來寄給哈皮吧!

  唐代大詩人李白就是一位超級“驢友”,在他的詩歌中有許多是描寫秀麗的自然風光的。正是這些旅游經歷造就了李白開闊的胸襟和豪放的性格。可見“行萬里路”對同學們的成長是大有好處的。

  通過旅游,同學們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學給哈皮寄來了寒假的游記——《黃果樹瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細致地描寫了祖國各地絢麗多姿的風景,讓人身臨其境,哈皮足不出戶就跟隨這些文章游覽了很多著名的景點。

  旅游途中,同學們會結識一些新朋友,《我的小旅伴》寫的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的故事。旅途中同學們也有可能會得到來自陌生人的溫暖,《一趟溫暖的旅行》中的導游王阿姨照顧生病的小作者,讓小作者心中充滿了感激,傳遞了人與人間互相關愛的“正能量”。還有不少同學在旅游的過程中學會了照顧別人,愛護環境,尊重他人的勞動成果,《我成了小“領隊”》《帶上文明去旅行》講的都是小作者們的親身經歷。

  此外,旅行的過程中也會遇到一些小挫折,同學們可能會經歷《堵車風波》,或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時候同學們是怎么應對的呢?是被嚇哭了,手足無措地躲在爸爸媽媽身后,還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問題?這樣的經歷能豐富同學們的閱歷,鍛煉大家應對突發情況的能力,還能培養同學們的自我保護意識,是成長過程中不可缺少的環節。

  其實旅行并不一定是要出遠門,只要你留心觀察,用心體會,回外婆家的路上,跟媽媽一起去逛超市時的所見所聞,其實都可以算是一次旅行經歷。看到這里,同學們是不是都已經有些蠢蠢欲動了?趕緊動筆吧!有了切身體驗還怕寫不出好文章嗎?

小學生創新作文 篇2

  酷熱的夏季,樹木郁郁蔥蔥,樹葉形態各異,心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴,不比宅在家里好嗎?我的選擇是出門呼吸新鮮空氣,采擷葉子做標本。

  帶上盛葉子的盒子,一把剪刀,兩頂帽子,我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉,一片心形葉……雖然天氣很熱,我和大姨姥都滿頭大汗,但我們樂在其中,使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風中搖曳的銀杏“小扇子”,哎喲喂,忘了腳底下,落地不穩摔了個大跟頭!“摔個跟頭不怕不怕啦,我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的,有四根“手指”的,三根“手指”的,五根“手指”的,我腦海中已經勾勒出了一幅關于掌形葉子的快樂拍手圖!

  一個多小時過去了,盒子已經滿滿的了。葉子收集完成,收工!

  心急吃不了熱豆腐,制作標本是需要耐心的。回到家,我首先將葉片一片一片舒展開來,夾在一層層的紙巾中,有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮,再把夾著葉子的紙巾放到臺歷的夾層中,把臺歷擎在書架的最上層通風處。漫長的等待開始了!

  一個月的時光被拋在身后,我像要完成一件神圣的大事似的,用香皂洗好手,小心地取下了夾滿標本的臺歷,一頁頁打開。呈現在我眼前的是一片片脈絡清晰、顏色各異的美麗樹葉,雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤,卻嗅得出清香陣陣,呈現出一種歷久彌新的美。

  接著,我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出,安放在卡紙上,根據葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標簽,最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住,粘貼在卡紙上。看著精致的標本作品,我不由得感嘆時光綠了芭蕉,紅了櫻桃,也成就了標本的美好,我的心中別提多自豪了!

小學生創新作文 篇3

  “池塘邊的榕樹上,知了還在吱吱地叫著夏天……”每當耳邊響起這歡快的旋律,我的腦海里便會浮現出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出聲來。

  記得我六歲那年的夏天,有一次,我和爸爸媽媽去鄉下奶奶家玩。正巧,弟弟羅門也在那兒。他一見到我,高興地說:“哥哥,我們燒火烤豆子吃,好不好?”“好!”兩個貪吃鬼一拍即合。

  我和弟弟來到屋外,找來柴草,點著了火,便烤起豆子來。天氣很熱,加上煙熏火燎,沒一會兒,我們便全身汗涔涔的了。幾只蚊子“嗡嗡”地叫著圍著我倆進攻。很快,我倆的頭上、腿上都起了一個個包,癢得弟弟直叫喚。我也癢得受不了。這可怎么辦呢?我苦思冥想……“嘿嘿!”我眼前一亮,想出了一個好主意。

  我想,大人們喝了酒常常會醉,如果我們也喝點酒,蚊子一叮,豈不醉倒在地上,任我們慘殺?此時,弟弟癢得又抓又撓,胳膊都快抓破了。我把想法告訴弟弟,他樂得又蹦又跳。我對他耳語一陣,低聲說:“立即行動!”我們偷偷潛入奶奶的臥室。我找到一瓶啤酒,弟弟則拿到了開啤酒的工具。我們貓著腰,躲到一個草垛后。我打開啤酒,喝了一大口,感覺味道怪怪的,一股氣流直沖進我的鼻腔,嗆得我把啤酒吐了出來。可為了醉蚊子,我豁出去了,捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一見,急了,忙搶過酒瓶,把剩下的啤酒都倒進肚里了。

  喝完啤酒,我們又接著烤豆子。聽到耳邊蚊子在“嗡嗡”叫,我心中充滿了渴望,巴不得它們來叮我,好早點醉倒它們。

  不一會兒,弟弟呵欠連天地對我說:“哥哥,我好困,想睡覺。”“好的,我也有點困。”我邊說邊把弟弟攙回家。弟弟上床后,我也躺了下來,不知不覺竟睡著了。

  過了好長時間,我感覺有人推我,便揉揉眼睛爬了起來。原來是奶奶。我覺得頭很沉重,迷迷糊糊地問:“怎么樣?醉到蚊子了吧?”奶奶被我問得莫名其妙。我把事情的來龍去脈告訴了奶奶。她大笑著說:“你們這兩個小傻瓜,蚊子沒醉,倒先把你們給醉倒了。”

  后來,這事經奶奶的大肆傳播,一時成了大家的笑談。

  這件事已經過去近六年了,我至今想起來都覺得好笑。那時的我是那么天真、傻氣!這成了我童年生活最美好的回憶。

小學生創新作文 篇4

  大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領讓人們刮目相看;所以就出現了很多模仿大自然的科學家;而這個學科就是仿生學。讓我們一起去看看大自然對我們人類的啟示吧!

  早在古代,魯班爬山時被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發現茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據此發明了鋸子。

  蝴蝶曬太陽時,如果陽光很強烈,蝴蝶就會把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽光不夠充足,蝴蝶就會把鱗片平鋪開了,以加大照射面積;而科學家把這種原理用到了衛星太陽能板上,可以根據陽光強弱調整角度。

  當潛艇被跟蹤時,它就會模仿烏賊噴墨,潛艇會發射出一個相當于“替罪羊”的東西,它會模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。

  像這樣的發明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學家,只要你細心觀察,有好奇心、有志向和創造力!

小學生創新作文 篇5

  歌德說:“要成功,你必須要獨創才行!是的,一個人,要成長,要進步,也必須要創新。李可染說:踏著前人的腳印,最佳結果也只是亞軍。莎士比亞也說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,我們需要不斷的創新,為大家創造出更好更方便的新事物,我們也要敢于不斷改進前人的事物,不能一直固執的相信一種方法,事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象,然后努力地改進和創造它。才能更好的改進生活,讓生活更加美好!

  創新是什么呢?創新是以現有的思維和想法,和別人的見解和常人的思路中,利用現有的知識,和特定的環境,本著自己的理想或為滿足現在社會的需求,而創造或改進新的事物,方法......

  我曾看過一個故事,事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后;他神情沮喪,很遺憾的對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要”他提出了量子力學假設即普朗克公式,他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論,他就宣布取消他的假設,然而在后來,25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論,確定了量子力學的基礎,隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名。

  讀了這個故事,我知道了要勇于思考,勇于創新。一個人,勇于創新,就會取得成功的,我們要改進或創造更有用的更方便的東西,為人們,為祖國,讓大家的生活更加美好。創新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑,一種方法。這個故事也說明,一直遵循著前人的道路走,一直墨守成規,是不會成功的,我們要敢于說出來,不要因這個發現毀掉了前人的方法就把它舍棄。

  創新就是甘甜的泉水,澆灌我們的心靈;創新就是美麗的花朵,讓我們的生活更加美麗;創新是一把萬能的金色鑰匙,它會幫我們打開一扇扇智慧的知識大門;創新是一個明亮的燃燒的火把,照亮未來的路。創新是我們智慧大樓的根基,讓我們的智慧緊緊在創新的懷抱下日益壯大。因為創新,我們的生活才那么精彩,因為創新,我們在那么快樂。因為創新我們才那么豐富多彩!就在現在,一起好好努力,好好學習,一起發現大自然的奧秘,一起享受創新帶來的幸福吧!

小學生創新作文 篇6

  中華民族的文化源遠流長,似一個根深蒂結的蒼老之樹。但是隨著時間流逝,許多民間技藝和古典文學已經快被人們所遺忘。為了讓這個文化老樹能抽出新枝,無數的人都在為之努力。

  評書中的動漫

  評書,起源于清朝,是一種敘述加動作所形成的一種表演形式,深受老百姓的喜愛。但是近年來,評書卻不怎么受青年人歡迎。原因是評書內容太過俗套,不是四大名著,就是英雄傳說。這對于今天終日與手機、電腦為伍的年輕人來說,是沒有多大吸引力的。如何創新評書內容?這個問題讓無數的`老藝人“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”但在20xx年,一位80后的男青年-----張準,卻巧妙的解決了這個問題。原來,他把一部風靡全球的日本漫畫---《海賊王》搬上了評書的舞臺。結果效果大好,從那天起,張準便開始研究全新的評書----以動漫或游戲為材料來說書。張準,這一巨大創新讓許多青年人對評書產生了興趣,相信不久以后,評書這一傳統技藝又將興旺起來!

  熒屏上的古書

  “學而時習之不亦悅乎?”“夸父與日逐走,入日。渴欲得飲。”“有神焉,其狀如黃囊,赤如丹火,六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實,現代社會白話文滿天飛,就算是學生接觸文言文的機會,也是少之又少。所以許多的古典文學都開始遭人冷漠......。

  20xx年7月8日,張春導演的電影《大魚海棠》在全國上映。這是一部極具“中國風”的影視作品。作品的靈感來自莊子《逍遙游》中的一句:“北冥有魚,其名為鯤。”故事中的許多人物都來自《山海經》,如:鳳凰,帝江,靈婆......這部作品可以說是將古書搬到了熒屏上。張春導演的這一次創新,一定讓那些“沉默”已久的古書又重放光彩了,一定讓很多國人又開始注意起這些祖先的瑰寶!

  五千年的根深深地扎入歷史長河中,汲取精華營養。無數的“莖”,從根中傳承精華,運至葉末枝頭。一簇簇新枝,在老樹上生出,而后又開始出“繽紛之花”、“飽滿之果”!張準,張春等等,敢于創新之人,都是這棵“文化老樹”的“莖”,他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創新努力下,博大精深的中國文化必將老樹發新枝,必將走向世界,踏向未來。

小學生創新作文 篇7

  創新?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關聯,殊不知,放眼四望,校園里已經到處充斥著創新的杰作了。未來的XX著名的科學家已經迫不及待地開始展現自己絕對地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)

  好了,廢話不提,且說本科學家眼見創新風攪得校園狼煙四起,禁有些技癢,遂也一頭扎進創新的風暴中,再也沒有回頭的跡象。我與校友聯手,打造出一款款“優良”物品,折騰半天,卻鬧得是“萬物歸空”。我一想,同時把所有構思都做出來是不可能的,但專一從一個地方入手,這還不算難。于是,我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思,左彎右曲,好一陣子錘打之后,美觀實用型吊鉤出鍋了!

  這個吊鉤是用于廚房中,開成F曲浪型狀,美觀好用,雖說簡單極了,卻著實讓我們費了許多腦筋,在這幾根小鉤上做足了功夫,且看:

  楊柳一手拿鐵絲,一手拿鐵錘,對著圖紙,又是折又是彎,偶爾還“咚咚”砸兩錘,我坐旁邊與劉小偉對設計進行修改,同時幫助楊柳對齊準角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。

  哎!做完這個吊鉤,真是讓人手疼膀疼,腰也痛,不做科學家,不知科學家難,做了這種小小的發明創造卻感受到了科學家的百味。這種創造與加工,雖然累,雖然苦,卻讓人從心底里甜。

  我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。

小學生創新作文 篇8

  多年以后,面對火葬場上空蒸騰著的黑煙,殮妝師沈素將會回想起,她打扮的第一具尸體留在她手心的涼意。

  那天下午,她第一次走進火葬場。小鎮報時的鐘聲在透徹的陽光里飄蕩,一絲腐爛的惡臭味,混雜在焚燒的煙氣里,撲入鼻息。

  沈素終于當上了一名殮妝師,終于有一個穩妥的錢源去維持她與臥病的老父親能勉強生活。三十大幾了還沒結婚,當然要指望自己過活。然而她并不埋怨,只安安靜靜地度日。只是在父親入睡之后的夜里,當她做完家里的雜事后,搬一條馬扎兒坐在院中,偶爾也想找個男人一起生活。每當此時,她便伸出手,去盛接浸泡在月色里的涼意。那是她的手再熟悉不過的溫度,是人靈肉分離后留給世間的溫度。

  起初,沈素對那些躺在眼前的身軀也有些許懼怕。畢竟是孤憐憐的一個女人,心里對鬼神又保有敬畏。所以,當她的手觸到那些冰涼的面孔便不自覺一顫。可后來,她逐漸不怕了,反倒親切起來,這雙手再撫摩那些臉龐時也不再條件反射般顫抖,而是多了幾分溫柔。

  總有死者的家屬將豆大的眼淚灑給她,囑咐著“化好看些,”“穿精神點”。她也不說什么,總沉一沉氣息,微微點頭,然后進屋去拾掇工具。也有人對她抱怨:“好好的一個人,入棺多好,非要扔到大鍋爐里燒化了”——她也只聽著,并不回應。

  然而沈素對她手里經過的身體,都一絲不茍地對待。她丟掉了廠里發的,像鞋刷一樣張牙舞爪的化妝工具,省吃儉用買了幾副上好的小刷子。死了的也是人啊!給尸體化妝的時候,她常自言自語地與它拉家常。她的手小心翼翼地忙碌著。有時毛巾不在旁邊,就用大拇指蘸點水,抹掉畫失敗的一筆,邊輕巧揉撮著邊說:“真是對不起,沒弄疼你吧?”她又何嘗不知道,手觸著的是已無知覺的皮膚,只是常想著:死了的人也是人啊,也有過和我們一樣活生生的命,怎么能隨意輕賤?

  每天,她洗洗手下班時,已是日薄西山。小鎮里報時的鐘聲又從鐘樓里傳來,滌蕩著火葬場里漂浮的每一粒煙塵,仿佛催促她今天打扮好的人們快入天堂。而她則閉上眼,念叨著再見。

  日子一天天過去,沈素成了小鎮里有名氣的殮妝師,托她做活,特意給她送小禮的人多起來,人們都盼望著逝去的親人能漂亮地走。而鎮上的人也開始躲她、敬畏她,仿佛每天與死人打交道的人也附些陰森氣在身上。人們尤其怕那雙手,覺得誰碰到了就會有不吉利的事發生。賣豆腐的小販不想接她碰過的錢,賣衣服的婆娘討好地說“不用試了,這個碼沒有問題”,就連去飯店吃飯老板都會備上一雙專門的筷子。

  起初,沈素無法適應這種待遇,常偷偷抹眼淚,可后來,她想通了。殮妝師本來就泡在死人堆里,應該和死人做朋友啊。于是買了一雙薄手套來戴,一年四季地不摘下——除了工作的時候。她本該過她的安穩日子,直到有一天,媒婆問她要不要去相親,和一個亡妻的長途司機。

  一整天,沈素都陷在沉思里。她想起之氣送來過一個車禍去世的女人,來的時候臉上被扯開了一條口子,血肉模糊。女人的丈夫遞給她一枝百合:“請別再她的衣襟上,這是她最愛的花,我特地從盆里摘下來。”她眼眶有點濕了。給那個女人化妝時,她喃喃:“妹子,你好福氣啊。”又用那雙熾熱的手撫了撫她襟上的百合,撫她的愛情。

  她沒想一遍,也感動一遍。但她最終還是拒絕了。回家,父親顫巍巍地哭罵她:“傻啊……”她卻笑著拍父親的背:“爹,我一個人過得安穩。”她哪里會寂寞呢?又不是沒有朋友。

  終于,輪到她為父親化妝了。她坐在停尸床邊,像素日里一樣對父親耳語:“你看你,老頭子家的,還要我給你化妝。”這一次,那雙手格外穩妥,許是對這身體太熟悉的原故吧。她哪里會寂寞呢?能親手送走父親已無遺憾。只是從今以后,是真的一個人了。

  踏著那報時的鐘聲,沈素走回家去。那兩只手相互摩挲著,第一次打扮尸體時的冰涼早已被十幾年的溫熱驅散。

  這雙手,見證了多少美的、丑的、猙獰的、安詳的、完整的、破碎的容顏,創造了多少生命留給世界的最后一眼。這雙手的每一道紋路里都刻著輪回,手心手背都沉浸著它超度生命的德行。

  多少年后,面對這雙安穩的手,殮妝師沈素仍能聽見那日日如一的鐘聲,似超度的佛音。

小學生創新作文 篇9

  危,有時又很大,比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點28分,請記住這個時刻,來自地下二十多千米的震動震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見證母愛的機會,見證師德的機會,見證團結的機會,見證國家關懷的機會!大災有大愛,恩格斯曾說:沒有一場巨大的災難不是以歷史的巨大進步作為補償的。而我們中華民族,將以災難作為凝聚人心的契機,崛起!

  人生如山,危中尋機好比尋徑如山,方知山之高!

  人生如海,危中尋機好比揚帆入海,方知海之大!

  我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;

  我們都不喜歡危難,但我們可以轉為危機。

  無論是面對個人命運的危機,還是國家命運的危機,就讓我們危中尋機,創造輝煌!

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