有關創新作文600字匯總6篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的創新作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
創新作文600字 篇1
“蠶食桑,所吐絲也,非桑也。蜂采花,所釀蜜也,非花也。學習亦然。”這樣一段話牽思出我的想法,由此我們可以悟出這樣一個道理:我們在學習上不但要吸取課本上知識的精華,還要創新,這樣才能正真學會。
這樣的例子很多,比如:古代王羲之練字,并不是生搬硬套,而是集百家精華,并加以創新,最終寫出了一手好字,人稱“書圣”。當代一些著名的球星,大多以貝利“球王”作為自己的偶像,但是他們并不是一味的模仿貝利,而是取其長處,加以創新,最終成為球星。其實我們的身邊,像這樣的例子比比皆是,他們把課本上的知識靈活運用,并非死記硬背,所以考試中的一道道難題都不費事的解答出來了。一些“差生”向他們求教,他們總會說“把知識學活”。我認為這個“活”字,就是能在吸取精華的基礎上加以創新。
上面列舉的人不是像蠶、蜂一樣,雖然吃的是桑,采的是花,但吐出來、釀出來的卻是比桑和花都有價值的絲和蜜。然而世上有一些人,只是一味的吸取,而不加以創新,最終一事無成。
比如戰國時期的趙括,雖然熟讀兵書,甚至倒背如流,連其父都辯不過他,但一上戰場打仗就全軍覆沒,成為千秋笑柄,他不也證明了一味的吸取,而不加以創新的害處嗎?也許吸取的東西很多,但由于沒有創新,只會生搬硬套,而不會靈活運用,最終也不會成功的。
同學們,我們作為跨世紀的接班人,肩負著建設祖國的歷史重任,應該向蠶蜜蜂一樣,吸取后再加以創新,這樣才能將所學知識融會貫通。
因此,希望同學們在學習中不但能吸取,還要加以創新,這樣我們才能真正擔負起強國重任,成為祖國的棟梁。
創新作文600字 篇2
世界在發展這日新月異的變化,科技發展飛速迅猛,人類不斷地在歷史文明的偉大尺標上奮力刷新、突破著。歸根揭底,世界的發展和繁榮離不開人類的學習精神和競爭意識。
90后的我們是幸福的一代,因為我們生長祖國母親正在向富強的時代;90后的我們是幸運的一代,因為我們正跨入一個競爭氛圍濃厚的時代;學習與競爭意識引導著人類進步,推動著世界發展。一個安于現在,不懂得競爭的人注定被社會淘汰;一個固步自封,沒有創新能力的國家也必然會被世界拋下。
身為90后的我們,是未來美好世界的創造者和擁有者,更該努力學習,敢于競爭!21世紀是充滿挑戰和競爭,才能適應這個世紀,得到社會的認可。我們90后市未來的主人,我們都是同一片星空里明亮的星星,想要更加璀璨耀眼,唯有不斷補充能量,在學習中勇于競爭。競爭意味著求新、意味著突破、意味著活力、意味著發展。敢于競爭,的我們,一定能創造更美好的未來!她,獲得全國健美操寧夏賽區一等獎,“全國青少年文明禮儀”普及活動一等獎,第13屆“全國十佳少先隊員”她憑著自己的實力,在“未來之星”寧夏英語口語大賽中,獲特等獎,06年她獲得cctv“希望英語寶寶秀”寧夏賽區“最佳寶寶獎”同年10月她獲得全國英語人才選拔銅獎,07年獲得cctv“希望寶寶秀”年度總決賽“希望寶寶獎”,同年6月,獲cctv“希望之星”英語風采大賽寧夏賽區小學組三等獎,這些榮譽同時屬于一個人,不可思議吧,但也表明﹕身為90后的我們正處于祖國飛速發展的偉大時代,也正是我們成長為社會中堅的時代,所以,我們一定要不斷充實自己將來擔負起富強中華的重大歷史責任!
創新作文600字 篇3
隨著科技的不斷進步,越來越多的科技產品走入了千家萬戶,從早期的風扇到空調摩托車到汽車等,這些都是科技不斷進步的見證,人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進步,而科技的發展離不開創新。下面,我將與大家分享一個我與科技創新的小故事。
每當冬天來臨,刺骨的冷風從課室的窗隙與門縫擠進,我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬,寫字也不如夏天靈活,大家總是匆匆握著筆,記下關鍵的內容后,便迅速把手揣進口袋,這給我們平時的上課學習帶來了很大的麻煩,每當這時,我都想擁有一支筆桿可以發熱的筆,這樣我在寫字的時候還能得到一些溫暖,而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。
后來我上網去找了一下類似的筆,結果卻令我大失所望,雖然網上的電熱筆品式多樣,但它們都有一個共同的缺陷,那就是無法控制它們的溫度,也就是說如果按上開關,這種筆只會不斷地發熱,溫度并不受控制,如果不注意的話,便有可能使我們的手受傷,具有一定的安全隱患,而這也就成為了它無法普及的原因。
那既然如此,為什么不發明一支可以控制溫度的筆呢?我上網買來了一支電熱筆,專門去請教了隔壁讀大學的哥哥,我們在它的身上安裝了一個小報警器和傳感器,利用了電磁繼電器的原理改造一番。經過我們的多次努力與實驗,一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進出來了。每當天冷,我都會將這支筆拿出來使用。不得不說,經過改進后,這支筆確實給我冬天的日常學習減少了很多麻煩。
盡管我知道這支筆有著許多的缺陷,但它卻飽含著我對科學的熱愛與激情,是我在創新的道路上邁出的一大步。改進電熱筆這件事也告訴了我,科學的道路是沒有止境的,只有創新才能驅使我們不斷前行。在以后的日子里,我要更加努力地學習科學文化知識,善于發現并思考身邊的事物,我相信,我會與科學創新這個“好朋友”不斷前行,用科學創新去造福我身邊的人。
創新作文600字 篇4
在21世紀里,人類的科學技術一直在創新,有了許多突破,并一直在向前邁進。我不禁會想未來的世界是什么樣的呢?我閉上眼睛慢慢得想……
學校里有輛車突然從我身邊飛過去。我瞧瞧自己,又瞧瞧眼前的景象,簡直令人驚呆了!我們穿著一模一樣的衣服。這種衣服有一種神奇的功能——那就是自動操控自動換裝。升完國旗,我竟然親眼看見同學們的衣服都自動換起來了。衣服僅僅用了不到三秒就換好了!
小學生一天有六節課,語文數學各一節,其余四節可以自由選擇。語文數學50分鐘,其他課30分鐘。學校添加了這幾門功課:飛車訓練課、射擊課等。如果你要請假的話,可以用學校發的多功能手表傳遞信息。
每個學校,每張桌子都有一個立體多媒體,而且學校有一個小區那般大呢!老師上課時,立體多媒體會把你上課要用到的內容呈現出來,也可以用語音功能來輔助你。在每個教室里都有一間健身室,每個學生都有一套專屬的音樂器材。學校的學生們不用寫作業,因為老師們一致認為學生應該在玩耍中學會知識。孩子在歡歌笑語中學會了更多知識,也變得更加愛學習。
學生們都駕駛著自己“養”的兒童飛車,老師們駕駛著高級車。每個人都有駕駛證,大人們是普通駕駛證,小孩們則是卡通可愛駕駛證。公路上每輛汽車都裝備精良,每個人一生只有一只汽車,可以給它換上自己設計的,獨一無二的“衣服”!它們很通靈性,就像你養的一只小寵物一樣。有人駕駛飛車上馬路,直接用飛的也很方便呦!
我睜開了眼睛,我突然明白了人類生命的本質在于創新,人類的未來在于創新。創新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實無華的平凡,有義無反顧的執著,也有大起大落的悲壯。我想在創新中,獲取力量;在創新中,享受過程;在創新中品味繽紛人生,一路求變,一路品味。
創新作文600字 篇5
創新是人類提供前所未有的事物的一種活動和探索。當我們選這門選修的時候是保抱著好奇的心態去,當我們接觸到創新的新奇的時候,我們被他深深的吸引了。
創新是人自我發展的基本路徑。創新與積累行為構成一個矛盾發展過程。創新是對于重復、簡單的勞動方式的否定,是對于人類實踐范疇的超越。新的創造方式創造新的自我!
黑格爾說過:“要是沒有熱情,世界上任何偉大事業都不會成功。”所有個人行為的動力,都要通過他的頭腦,轉變為他的愿望,才能使之付諸行動。如果一個學生僅僅記住了數學的'各種定理與公式,而不能把學到的知識用于發現新問題,不能解決實際問題,只學習老師講的知識,只記憶書本上的知識,是遠遠不夠的,應在課堂上學到的知識的基礎上,勇于探索,善于創新。那就是教師應在教學中引導和培養學生的好奇心理,這是喚起創新意識的起點和基礎。
創新思維是指對事物間的聯系進行前所未有的思考,從而創造出新事物的思維方法,是一切具有嶄新內容的思維形式的總和。一切需要創新的活動都離不開思考,離不開創新思維,可以說,創新思維是一切創新活動的開始。創新思維是思維的高級形態,因此既有一般思維的基本性質,又有其自身特征
與常規思維相比,創新思維的最大特點在于它的流暢性、變通性和獨創性,而這些特性的產生在與巧妙地發揮了人腦思維的潛能,特別是
與右半腦的功能密切相關。凡是能想出新點子、創造出新事物、發現新路子的思維都屬于創新思維。例如:古希臘著名哲學家阿那克西米尼生于中亞的萊普沙克斯,他思維靈活、想象力豐富。有一次阿那克西米尼隨亞歷山大遠征波斯,在軍隊將要占領萊普沙克斯時,他為使故鄉免受兵燹,前往拜見國王。
創新作文600字 篇6
創新,才能進步!
歌德說過,要成長,你必須要獨創才行。誠然,一個文明的進步靠的就是不斷地創新,不斷地發現。而一個人更是這樣。世界上所有名垂青史的人靠的就是一路創新,不斷的發明出新的東西,才能一路披荊斬棘,最終取得成功。如果我們要想不斷進步的話,只有不斷地創新。不但學習前人的經驗,還要不斷改進,自己創造新的東西。而不是一味地去模仿。而這種事例不在少數。
天文學家哥白尼在上中學的時候,聽說一個儀器可以借助太陽的影子來確定時間,這個儀器叫日晷。他很好奇,就找老師問了日晷工作的原理,回家找了些材料,很快就做出來了個日晷。他利用日晷,通過太陽的影子來研究太陽和地球的運動規律。發現地球應該是圍繞太陽運轉的。哥白尼長大后,經過多年的研究,提出了日心說。推翻了存在了兩千多年的地心說,還寫出了著名的《天體運行論》,在天文歷史上有里程碑的意義。這個成就離不開他的探索和創新的精神。不怕當時的種種質疑,依然繼續研究,成為了一代天文巨匠。可見創新是多么重要!
在中國古代文學史上,也有許多關于創新的事例。比如初唐四杰王勃的《滕王閣序》中有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的名句,史學家認為這句詩源自庾信的《華林園馬射賦》中的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色。”雖然這句詩是王勃借鑒前人的詩句而來,但卻點石成金,出神入化,完全是王勃的一種創造,這也算是創新。因為創新不一定完全是自己的創造,多吸收前人的精華,比自己蠻干要好得多!
沒有創新就沒有進步,要想成為一個對社會有貢獻的人,就要不斷創新。生活中處處需要創新,學校里如果沒有創新,我們就沒有靈活的思維;社會里如果沒有創新,我們的生活就不會越變越好;工作中沒有創新,工作就不會做得更好......可見創新的重要性。所以,我們一定要從現在起學會創新。在學習前人的知識時,也要不斷探索,有自己的東西才行。說不定,你就是下一個愛迪生!
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