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創新作文600字

時間:2022-08-14 13:23:09 創新 我要投稿

【推薦】創新作文600字匯編9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的創新作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】創新作文600字匯編9篇

創新作文600字 篇1

  王履說:“時當違,理可違,吾斯違哉。”畫家要想在藝術上有所建樹,應該既“不遠于前人之軌轍”,又“不局限于專門之固守”,去故而創新。

  藝術不大可能沒有師承,學習中國畫如同接力,前人跑到今天由我們去接棒,如不接而從頭跑起,就讓人不可思議。還有人主張復古,那就是接了棒按前人的來路跑回去,自然有幾分滑稽。

  繼承是手段,創新是目的。聞一多先生評論杜詩時談到,杜甫的詩無一字無來處,但可貴在其去處。只停留在繼承上,就會成為前人語言的堆砌、前人筆墨的再現,形成沒出息的模仿。

  創新不是搞突變,離開繼承的創新往往造成斷裂,是難以存在的。有人對我說:“我昨天創造了一種程式和符號,今天叫人拿走了,你看可氣不可氣!”藝術的程式和符號是高功力度的產物,如此輕易一拿就走還有什么可貴。

  創新是個嚴肅的問題,山水畫的創新必須到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者換門庭”,這是一條艱難的路,也是惟一的生路。

  男裝市場呼喚解放觀念

  中國男士是睿智、堅強不屈的和有超強的忍耐力,但面對長期不合理觀念壓抑下,這種忍耐力是有限度的。全國的男士站起來吧!不信青春喚不回。

  傳統觀念隨著時代發展,要取其精華,去其糟粕,繼承是手段,創新是目的,解放傳統觀念,中國男裝市場會豁然開朗,打開一片新天地。

  男裝市場龐大,但中國品牌為什么不能像巴黎、米蘭、倫敦一般領導潮流?又不能像紐約、東京、柏林一般后來居上國際市場并與三大時裝中心平分秋色呢?因為中國品牌沒有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一種品牌應有的時尚權威凝聚力,服裝文化也缺少一份來自于生活的矜貴。

  近年我國服裝出口量增加,最大因由:日本、美國……他們看中的是我國龐大的廉價勞動力市場,而不是設計。

創新作文600字 篇2

  小學五年級時,讀《西游記》,似懂非懂,現在反復讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發現《西游記》并不十分完美。當然,不可否認,《西游記》是有它獨特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調。

  八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數是某個神仙的坐騎,最后都要請神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類。如果當時吳承恩能想到創新,或許我們今天看到的《西游記》會更吸引人。

  在現實生活中,我們也要學會創新,學會從另一個角度考慮問題,這樣便會有新的見解與收獲。

  小學時學的《烏鴉喝水》,我現在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經驗,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我幫它想了一個辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學們的贊賞,但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構思驚人的相似!

  盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只因為有這樣一個創新,并且被報社認可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創!我第一次知道了“創新”的價值。

  創新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個問題,就會有所創新!

  小時候做風車,沒有鐵絲,就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺,看著那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因為燭火里有創新,它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。

  創新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。

創新作文600字 篇3

  溶溶的月色盡數釋放她的柔情。媽媽帶著我走進創新小劇場。

  第一幕

  時間:公元490年

  地點:春秋魯國

  人物:魯班、妻子

  魯班(仰望小亭,苦思):使亭小,何解?

  妻:妾曾見童撐荷葉于日下嬉,無汗!或可……

  魯班(眼睛陡然一亮):妙!妙哉!速摘荷葉一觀!

  (魯班不寢不食,三日后始琢磨出傘一把)

  妻(撐傘一試):晴雨皆宜。(沉吟一陣,復開口)不宜收也!

  魯班(旋傘凝眉):或可安鐵環……(復試之,可)

  妻:甚好!夫多智也!

  魯班:非,實多觀,善思,與人異也!

  第二幕

  時間:公元1845年

  地點:美國舊金山礦場

  人物:亞爾默、淘金者A、B、C

  (淘金者們從礦洞鉆出,唇舌干裂,聲音沙啞)

  淘金者A:這鬼地方,一滴水都沒有!誰要有水,我一美金給他買!

  (亞爾默若有所思。第二天,他用淘金鋤挖了一條小水渠,過濾河水,向淘金者出售純凈的飲用水)

  淘金者B(扔給亞爾默2美分):亞爾默,來瓶水。咦,你不去淘金了?

  亞爾默:我沒那個運氣。還是替你們跑跑腿,賺點水錢。

  淘金者C:嗨,你小子,怎么不堅持堅持?說不準,你的那份金子就被我們收了呢!

  亞爾默(呵呵一笑):好啊,祝你們走運!

  (半年后,又是一眾淘金者灰頭土臉,遺憾無窮地退出了黃金戰場.)

  亞爾默(送別同伴,迎接新一撥淘金者):嗨,需要水嗎?或者我能幫幫你們!

  夜深了,星光迷離。

  “媽媽,亞爾默淘到真金了!”

  “魯班和亞爾默的成功讓你想到了什么?”

  “創新!”我的眼睛如天邊最亮的北斗,“勇于破舊是成功的絕竅!”

  “哈哈!媽媽靜待你成為推陳出新,在你的人生舞臺上演繹你的創意小劇哦!”

創新作文600字 篇4

  俗話說得好“吃別人嚼過的饃一一沒味兒”。人要懂得創新,因為創新才能使人進步,才能超越前人,才能變得更好,所以人要創新,所以人要進步。

  .在考試時,人人都會投機取巧,有不會的題,都會趁監考老師不注意,悄悄問別人這道題的答案。

  這樣做是在作弊,是不對的,況且誰知道他做的對不對,如果錯了,不就白抄啦,還浪費筆墨。我們應該自己做,自己創新,而不是抄別人的。

  曾經我看到老師表揚我的同桌,就想抄襲同桌的一樣東西。今天我終于等到了那是一節手工課上,老師教我們做手工,老師先教我們做了一個花籃,隨著老師輕快的手速,一個花籃誕生啦!老師教完我們后讓我們自己做一個。于是,同學們紛紛動起手來,唯獨我沒有。因為我不知道做什么好,于是我想起了同桌,我看她正在做一個有模有樣的玫瑰花,就跟著他做了起來。老師走過來,發現我抄襲同桌的手工,于是就在下課后讓我去她辦公室。

  下課了,我心里忐忑不安,生怕老師批評,我到了老師辦公室門口叫了一聲“報告”,老師說進來,我帶著害怕的臉進入了老師的辦公室。我本以為老師會狠狠地批評我,但沒想到她不但沒有批評我,反而語重心長的對我說:“你不要害怕,我讓你來,只是想告訴你。人要創新,自己的作業自己做,不應該抄襲別人的。”“我知道了,謝謝老師!”我說了一聲,就跑出了老師辦公室重新做了一個手工作業,做完之后,我讓老師看了看,老師滿意的笑了。

  一位學者曾經說過,“踩著前人的腳印,最終得到的也只能是亞軍。”所以我們要創新,因為創新才能使人進步,因為創新,才能不斷的超越前人。

創新作文600字 篇5

  如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏,那么澆灌它的必定是創新的泉水;如果說成功是一副傳世之畫,那么描繪它的必定是創新的染料;如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際,那么這雙翅膀的名字一定是創新。

  北京為奧運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院,首次在首都修建了標志性的西方文化建筑,雖在當時遭到極力反抗,但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創新讓北京更加輝耀嗎?

  有這樣一群人,即便前方一片黑暗,他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人,當他發現世界需要光明的時候,他便義無反顧地踏上了,那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料,一次次地實驗,卻一次次的失敗。當時無數人勸他放棄,這是一條沒有終點的路。他卻繼續尋找人們未曾發現的新材料。最終,他成功了,當那一盞耐用碳絲燈泡發出穩定明亮的光時,他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間,越過空間,照了人們的心中。正是他的創新精神讓他尋找新的材料,尋找世界的希望。當烏云遮住了陽光,他用肩膀抗起了世界的希望,當燈絲發出光芒,他為世界帶來了光明,他的成功源自創新。

  “要么趕緊死,要么精神的活著。”一句簡單卻又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內心的強大。本欲大展宏圖的他,卻因意外而失去了雙臂,只剩雙腿的他會自甘墮落嗎?還是再次站起?他沒有放棄。“沒有規定鋼琴一定要用手彈。”一句表明了他的選擇,他要繼續他的鋼琴夢。經過無數的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創新。倘若無此創新,即便他在付出更多的汗水,也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴重的口吃,他清楚自己不可能治好這種怪病,于是他另辟途徑,自導自演了一場只有動作的幽默動畫,從此聞名世界。假若無此創新的想法,他或許會一生默默無聞,憂郁而終。

  只有插上了一雙創新的翅膀,成功才能飛向天際,展現撩人的芬芳。

創新作文600字 篇6

  隨著現在科技越來越發達,人類的想象越來越豐富美好,在今后的生活中,我們的行動也一定會變得更方便。人類一直追崇著創新精神,也一直在努力創新著。

  我們現在生活在一個處處冒著黑煙,處處流著黑色渾濁的小河,花草越來越少的環境下。那么,人類將會怎樣改變現狀,創造一個新的好環境呢?

  這是若干年后的一天,我們看到的是一幢幢高樓大廈,大廈上的玻璃合著就像一個大屏幕,有的在放廣告,有的在為某活動倒數,一切是多么的美好。可是又轉身一想,這樣不浪費電嗎?經詢問當地的人得知,在那個時候,家家戶戶都是利用的太陽能發電的呢!

  “嗚~”這是什么聲音?抬頭一看,是一些像飛機一樣能在空中行駛的汽車,再仔細觀察,我們能發現,這些華麗的汽車的車輪是可以調整的!如果有急事、趕時間,可以按下方向盤旁紅色的按鈕,車輪就會橫側在車下面,從車輪中間冒出一個小口,伸出來的是小型螺旋槳,以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來的,有專用道。在每個路口上還有浮在空中的紅綠燈呢!

  隨后,我們找了一棟大樓,進去休息了一下。在工作人員的介紹下,我們了解到每個房間內都有根據室外溫度自動調節室內溫度的設備。有聲動的空調、電視、電腦等的`開關。一切的一切都讓人感覺特別新穎,好像讓人一下子接受不了。每個窗戶前都擺有一盆艷麗的花,以及幾株鮮美的草,顯得格外清新,格外賞心悅目。

  參觀完樓房,我們最后決定再去看看未來的學校。

  學校的外觀和教堂差不多,往里走,像城堡似的古塔式教學樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動開關的門,裝著冷熱空調,及更先進的有助于教學的電子產品。課桌都有專門放課本、作業、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子,每個教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具,為孩子們在學校的安全提供了更高的保障。

  看!人類的夢想一直在繼續,人類的夢想一直在創新,讓我們一起發展科技,為人類的創新夢想一起加油!

創新作文600字 篇7

  “踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話,每當我遇到各種各樣的挑戰時,這句話總會浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經驗時,一定要相信自己,勇于創新,爭取更好!

  沒有創新,就沒有進步;沒有創新,就沒有發展。永遠學老的東西,不敢想,不敢創,就永遠是一個水平,怎會有進步和突破?

  若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學們用“有的……有的……”造句,一位同學想到了一個句子“下課了,同學們有的唱歌,有的畫畫。”老師表揚了他。但老師再提問他的時候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學還會超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學都在勇于創新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學去搜集素材、思考、去創造屬于自己的優秀作文,而有些同學會依賴作文書,趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學習、參考,但最重要的,是要用學習到的方法寫自己的作文,這才能進步。

  在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書上來折,可是書上的東西我們都已經會折了,很沒意思,這時候有人提議:“我們不按照書上,自己動腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動手嘗試,有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書上沒有的東西呀,我們覺得有趣極了!

  創新真是無處不在啊!

創新作文600字 篇8

  隨著科技創新,人們的生活都變得日新月異,各個領域的技術都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會是什么樣的吧!當你走到了二十年后的“大街”上,你會發現路上根本沒有多少人,連汽車也沒有多少,以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來,在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵,及滿足了社會上巨大的客流量,又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機,而是一種科學家新發明的一種快速交通工具,這種交通工具可以在天上飛,地上跑,水里游,而且還低碳環保,而且不用汽油,它采用的是太陽能為動力。因為以前的汽車雖然給人們帶來了方便,可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體,如果人或者動物長期吸入這種有害氣體,會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴重污染,現在的霧霾的罪魁禍首也是它。而且還非常便宜。現在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環保。如果你是在海上行駛,那我就推薦給你一種交通工具吧,這種交通工具非常便捷,整艘船呈流線型,船身的顏色可以根據你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人,它行駛的速度也很快,如果你上午從大連出發,下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服,它有三個臥室,兩個衛生間,兩個餐廳,兩個客廳,一個五彩繽紛的露天花園,當然,還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通,讓我們一起努力吧!只有想不到,沒有做不到。讓我們一起努力,期待著更好的明天,同時,也讓它變成現實吧!

創新作文600字 篇9

  當我們使用一些電器時,當我們撥通電話時,我們是否會想到現今的科技何等發達?是否會想到創造這些的是誰?按照科學的原理來說:我們就是消費者,而創造的東西讓我們的生活變得便捷的就是生產者。下面,就讓我們了解改善社會和創新未來的佼佼者!、

  “屠呦呦”一位極為厲害的醫學家,他想出來了治愈史上無人能只治的瘧疾,他創造了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。他為我國增添了光彩,他為社會抹去了一絲煩惱。他就是“屠呦呦”,第一位在我國獲得諾貝爾獎的著名醫學家!在給您們介紹一位雖然不能與這位聞名天下的醫學家相比,但卻是我追求的目標!

  他就是年幼的林若鵬,他小時候因為貪玩,把一只小熊連同攝像機一并帶上了太空,當時他只有哭泣和悲傷,卻沒想到他以幫助國家完成了一件大事,當在太空漂游了3個月的攝像機再次回到了地球。研究者找到了它,打開時,屏幕中出現了出乎意料的一面,這臺有運氣攝像機竟然拍攝到了從來都沒看見過的異像。這段錄像還 幫助了神舟5號,讓他們在空中遇到的困難迎刃而解,林若鵬知道這件事后,勵志要發明可以拍攝外太空的攝像機,從而發明了小行星。

  講完了佼佼者的只會思想,該講講我7歲時單純的思想了!

  一聽七歲,有人就發出了感嘆!那時神志不清的已經酷一愛一上了醫術,打算給一只快“放棄治療”的小熊打針!(快被丟進垃圾桶的一只小熊)只是為了幫這只小熊完成生命的遺愿的我已經儲備了100多只的注射器,手術開始!我給它打了預防針,帶了鹽水瓶,還 插了只循環套呢!

  但是自從讀了這本《筑夢路上》此書后,才知道我那樣的小伎倆根本不算什么,想要獲得像屠呦呦那樣得到這么豐厚的獎勵的話,需要繼續努力,我一定要成為屠呦呦的接班人!

  只有為祖國效力的人,才是不一浪一費社會資源的人;只有打好現在社會的基礎,才能為為來提供良好的肥料。

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