【實用】創新作文(精選26篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的創新作文,希望對大家有所幫助。
創新作文 篇1
人是一種多變的生物,也許也正是因為這一點,才使得人類與低等動物之間產生了巨大的區別。
“科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。——馬克思”
被認為是世界互聯網發明者的博納思·李。他并沒有為自己的發明申請專利或是限制它的使用,而是無償地公開了他的發明成果,同樣也使得互聯網以前所未有的速度獲得發展。創新不是某個人的個人財產而是屬于全人類的財產,也是因為有了許多創新的人,世界才變得精彩。
“既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。——魯迅”
我們會覺得生活是多么美好一切自己需要的東西都可以買的到。可是你有沒有想過,這一切都來自于創新。當你在津津有味的吃著龍蝦的時候,你可曾知道曾經日本從美國引進小龍蝦作為飼養牛蛙的餌料。二戰期間,小龍蝦從日本傳入我國,據說還是為了消滅被殘害的中國同胞的遺體。而又有誰會想到如今龍蝦竟然會變成一種深受人們喜愛的美食。當你用著牙刷刷牙的時候,你可曾知道在沒有牙刷的古代人們常常以柳條為清理牙齒的工具,到如今經過無數次的改進無數次的創新,現在大多數人們都開始使用電動牙刷。美好生活中一切的一切無不體現出我們祖先的智慧,也正是他們的創新我們的生活才得到如此快速的發展。
“開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新:守成則安靜無為,故縱脞廢萎而百事隳壞。——康有為”
還記得我曾在小學的課本上看到過科學家哥白尼的故事:哥白尼寫作了《天體運行論》一書。在《天體運行論》完成后,哥白尼卻對它的出版猶豫不決了,因為在他之前曾經有一個偉大的科學家布魯諾為了維護真理便被活活燒死,他擔心這部書出版后會遭受到“地心說”信徒們的攻擊,并受到教廷的壓制。在朋友和學生的支持鼓勵下,經過長期反復的考慮,哥白尼終于決定出版這部著作。,彌留之際的哥白尼終于見到剛剛出版的《天體運行論》,可惜當時的他已經因為腦溢血而雙目失明,他只摸了摸書的封面,便與世長辭了。維護真理支持創新的人,他的名字會被人銘記于心,而那些思想守舊封建迷信的人只會留下罵名。這便是我對這個故事的評價。也許某些時候我們應該要改變自己舊的觀念去順應時代的變化,這何嘗又不是一種創新呢?
“想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。”
創新路上自然也避免不了許多坎坷,也許會被嘲笑成幻想,甚至被否認被質疑被詆毀,而這時只需不忘初心,銘記內心最初的向往,到最后一切困難都會迎刃而解。曾記得《伊索寓言》中有一個小故事給當時年幼的我巨大的震撼,故事大概是這樣的:一個暴風雨的日子,有一個窮人到富人家討飯。仆人拒絕了他,窮人說:“只要讓我進去,在你們的火爐上烤干衣服就行了。”仆人以為這不需要花費什么,就讓他進去了。后來這個窮人請廚娘給他一個小鍋,以便他煮點石頭湯喝。廚娘十分疑惑,“我想看看你怎樣能用石頭做成湯。”于是她就答應了。于是窮人到路上揀了塊石頭洗凈后放在鍋里煮。“可是,你總得放點鹽吧。”廚娘說,她給窮人一些鹽,后來又給了豌豆、薄荷、香菜。最后,又把能夠收拾到的碎肉末都放在湯里。到了最后窮人把石頭撈出來扔回路上,美美地喝了一鍋肉湯。但是你想啊,如果這窮人對仆人說:“行行好吧!請給我一鍋肉湯。”會得到什么結果呢?顯然會遭到拒絕。這便是創新的力量,嘗試去走別人沒走過的路吧,去做別人沒做過的事吧,也許你會收獲意想不到的東西。
如果說,在創新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現時,人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容,那么,在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時,依然采用一種循規蹈矩的生存姿態,則無異于一種自我潰敗。
因為創新世界才精彩!
創新作文 篇2
互聯網是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學習,閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長見識,給我們生活帶來很多便利,這就是創新的力量。
1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發明了互聯網,使我們能利用浩瀚的網絡資源,與從不同的是,他直接公開了他的發明成果,面不是去申請什么專利或設置權限,這需要多么寬廣的胸襟和勇氣!他放棄了金錢公開成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯網不斷創新。這,才是博納思·李的真實目的。
創新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發展,那么創新離我們平凡的人還遠嗎?
實事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人啊!誰說我們平凡?創新就源于生活之中。創新,無止境。數十年改革開放的歷程,使我們國家發生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程,更表明了對創新的提倡與支持。我們學校也開設有創新課程。在課堂上,老師教我們知識,鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創新,則會大大受到表揚。比如做地球儀,如果在上面畫上詳細地圖,或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路,有自己的想法,就算是創新了。
創新,無止境。去探索,去發現。我們要從上幾代發明人中汲取力量和經驗,加以創新,成為我們新的,獨有的思想。這是我們想要做的,這是我們應該做的,這也是我們必須做的。讓我們發揚創新精神,去迎接嶄新的創新世界吧!
創新,永無止境……
創新作文 篇3
創新是什么?創新就是做別人沒做過的事,走別人沒走過的路,敢于打破思維定式,開辟新市場,新領域。在這大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之輩,當人們驚羨他們現時的成就時,更應該看到他們成功背后的創新。那么,我們要怎樣做到創新呢?
首先,創新需要有超前意識。黃漢清教授說過:“只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創新新的體制,新的產品,新的市場和壓倒競爭對手的新形勢,企業才能立于不敗之地。”其實,不僅在企業中,在生活中,在日常身邊的小事中,這句話也同樣有道理。在美國諾伊州的哈佛鎮,有些孩子經常利用課余時間到火車上買爆米花。
一個十歲的小男孩也加入了這一行列,他除了可在火車上叫賣外,還在爆米花中摻入奶油和鹽,使味道更加可口。當然,他的爆米花比其他任何一個小孩都賣得好——因為他懂得如何比別人做的更好。這個男孩就是摩托羅拉公司的締造者保羅·高爾文。他的成功秘訣不正是在別人面前搶占了先機嗎?他的創新精神不正是他成功的前提嗎?所以創新需要有超前意識。
其次,創新需要模仿加改良。創新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根據前人的經驗,通過改良,通過自己的思考來改進。所以說,創新不能完全拋棄傳統,要有所揚棄,有所繼承。中國最年輕的全國性壽險公司的帶頭人,現任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執行官陳東升關于創新說過:“很多人把違背規律,按照自己的意志行事標榜為創新,結果是頭破血留,這種案例太多了,所以我覺得還不如老老實實照葫蘆畫瓢。”
他的這番話正是他的成功之路所總結出來的。當初他是一個懷揣著武漢大學經濟學博士文憑的普通人,盡管嘉德拍賣三年的創業歷程已經使他從一個學者成功轉型為一個商人,但1996年他站在保險業的大門口,陳東升還只是一個沒有任何實踐經驗的學生,因此他決定把國外保險巨頭書包年積累的先進做法先照搬過來,幾年時間里,陳東升先后走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團。達到公司架構,營銷模式,小到公司的裝修風格,服務設施等,都被陳東升從國外帶了回來。模仿讓泰康站在了高的起點上,也讓陳東升站在了中國保險業的制高點,所以有時候,創新是站在前人的肩膀上前進一小步,這一小步就是你的改良,你的創新,你的特點。
但是,創新不等于盲目嘗試,其也要追尋規律。當代著名作家李開復說過:“創新并不重要,有用的創新才重要”。一個很有哲理性的寓言:一個獵物被抓住了,獅子還沒有吃,狐貍如果想吃就得考慮考慮:獅子為什么不吃?是肚子不餓,不合胃口,獵物太小不屑一吃,還是這個獵物有毒,根本就不能吃?如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃,狐貍才可以上去飽食一頓,否則,后果只能是被毒死或被獅子吃掉。這個小小的寓言,不正寓意著如果創新不好就是自掘墳墓嗎?所以,在我們創新的過程中,一定要遵循規律,量力而為,不可盲目。
所以說,創新并不簡單,但有兩點是至關重要的:一是不要囿于別人的成就,二是不能怕犯錯。在現在這樣弱肉強食的社會中,只有想在人先,做在人前,以變應變,一物降一物才能掌握勝機,立于不敗之地。
創新作文 篇4
社會的發展需要創新,創新作為一種行動,一種追求,甚至一種境界,與人的個性密切關聯。
懂得創新的人,一定是熱愛生命的人。挫折是絕對的,如何應對挫折是每個人終究回避不了的問題。到底是和常人一樣痛苦,還是隨他們在一旁悲觀厭世,自己開拓一條新路,勇往直前尋求生命的價值,有位作家很好地回答了我們。失戀沉重地打擊著奧斯特洛夫斯基,但他在人生的的岔路口,選擇了以專注于寫作來抵抗自殺念頭的侵襲。他走上一條與眾不同的路,絕非偶然,因為他很小就知道人最寶貴的是生命。挫折永遠存在,熱愛生命這個話題也永不過時,它將激勵我們在困境面前不走消極的老路,努力開辟通往光明世界的大道。我們青年人,要以創新的方法化解困苦,就必須學會熱愛生命。
懂得創新的人,一定是熱愛思考的人。一天24小時,可以是豐富多彩的,也可以是一片空白的。其中,分分秒秒都有一扇扇隱形的門通往新的世界,它們向每個人微笑。思考,就是發現它們的雙眸;創新,就是打開它們的鑰匙。牛頓一度好奇蘋果不往天上飛,甚至因此受到冷嘲熱諷。恰恰他在眾人的議論聲中發現了自由落體定律。驚人的發現激起了他繼續探索鉆研的動力,開創了近代物理學的先河。我們可以不像牛頓一樣癡情于思索,但絕對不可以將一草一木等閑視之;我們可以不像牛頓一樣熱心于創新,但絕對不可以安于現狀,不思進取。創新是社會賦予我們的使命,我們要愛思考地過好每一天。
懂得創新的人,一定是熱愛正義的人。和諧正義是時代的主旋律,但也有不少邪惡分子,以形形色色的手段危害公眾的安全。這時一批善良人士獻出力量,與邪惡斗爭到底,他們在正義面前堅定,在困難面前勇敢,他們有的面對五花八門的“先進”手段,常常做到見義智為。有位保安,面對一位行跡可疑的陌生人找借口進門,振振有詞。保安一邊將陌生人拒之校門外,同時設法吸引人群的圍觀,最終陌生人迫于壓力,慌張離開。要保護好每一位學生的安全!正義的靈魂讓保安及時激起創新的火花,巧妙利用周圍人群,趕走了不懷好意的陌生人。職業無所謂高低,心懷正義,就有機會發現社會中的少數污點,有機會以不同尋常的舉動,讓邪惡粉身碎骨。為正義而創新,是種難能可貴的品質,更是一種值得追求的境界。
熱愛生命,熱愛思考,熱愛正義……很多優良的個性,都是創新的源泉。
創新作文 篇5
力學是一門容易理解,但容易出錯的科學。但是,我一直對牛頓發現的萬有引力情有獨鐘。我改變了主意,想了很多和重力有關的事情。物理學家牛頓曾經在家里和校園里思考過。突然,一個熟透的蘋果掉在他的頭上,他正在仰望天空,突然他的眼睛突然睜開了。經過一系列實驗,他提出了萬有引力定律。引力是力量的內在本質之一,地球上的每一個物體都會相互吸引,產生引力。
但是,如果物體之間的距離太近,就會產生一定的排斥力。所有靠近球的物體無一例外都被吸引到了重心,因為地球表面的任何物體與地球本身的質量相比都是微不足道的。既然如此,地球上所有的物體都是因為重力而粘在地面上的。如果,有一天,地球上的引力消失了,人類會怎么樣?是從地球,飛到外太空?還是從此滅亡?還是漂浮在地球之上,卻無法離開?帶著這些疑問,我帶著好奇在網上查資料。我了解到地球內存在重力是因為地球內部復雜的地核產生的磁場。如果磁場消失,水和大氣將離開地球,人類將隨著空間離開。但是在這個過程中,會受到壓力的沖擊,導致死亡。我在想,不同的物體對重力會有相同的反應嗎?我拿了兩個不同重量的物品,筆和雙面膠,用同樣的力度同時扔出去。
最后,他們竟然倒在了地上,這讓我大為震驚。這兩個物體究竟為什么會同時落地?原來兩個物體雖然質量不一樣,但都是靠重力連接的,因為力和反作用力肯定是一樣的。嗯,聽了我的介紹,大家一定對引力有了更深入的了解。這種機制是如此難以捉摸。事實上,自然界有許多奧秘等待我們去發現。讓我們一起探索大自然的奧秘。
創新作文 篇6
我們在做任何事情,在方面上總會有兩種選擇:一是墨守成規,沿著前人的路走下去;二是根據前人的經驗,走創新之路。
在加速建設社會主義現代化的今天,我們更需要的是創新,而不是因循守舊,墨守成規,只有我們在現有的基礎上,運用我們的知識,沒取他人的經驗,不怕失敗,從指導思想到各項具體的工作都進行不斷的創新,才能以最快的速度實現現代化。
如果不是遠古人類敢于創新,去改變他們的生活環境,也許我們現在生活的還是古器時代。也就是說,如果沒有他們的創新,就不可能有現在的我們,也不可能有我們現在的生活條件。
沒有創新,哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經驗,不怕多次失敗,敢于創新,我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?
沒有創新,哪來時代一代換一代?哪來科技一天比一天發達?在進行社會主義現代化建設的今天,提倡創新更具有時代意義。當今,新技術革命的浪潮已卷席全球,帶來了各個領域的創新和發展,如果我們現在只守在前人這分基礎上不思探索,不思發展,就必將被時代拋棄,我們的現代化建設就不可能順利進行。
我們作為新時代的年輕人更要拋棄“墨守成規”的觀念,敢于去追求創新這一時代的流行色,要以“創新者”的姿勢立足于世界。
創新精神,使科學家碩果累累,使平凡勞動產生偉大業績,使時代一代更一代。總之,創新是一切事物發展最根本的“路”。只有走創新之路才能使我們的事業,我們的社會更快地發展。
創新作文 篇7
創新是什么?每個人的看法可能都不一樣。有人說創新就是靈活多變,有人說創新是標新立異,而在我看來,創新則是推陳出新、另辟蹊徑。因為走別人的路,最好的結果只能是亞軍。
創新不是一個新的名詞,創新的例子比比皆是。沒有創新,我們的祖先發明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創新,《紅樓夢》《西游記》等優秀的文學作品不會誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因為閉關鎖國、因循守舊,我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創新,所以才有了富強文明的現代國家。正是因為創新,我們國家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因為創新,我們國家的'高鐵才能走出國門,讓世界震驚;也正是因為創新,人們的生活才會越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那么,作為一名小學生,我們應該怎樣創新呢?首先要努力學習,只有努力學習,才能讓我們的頭腦更加豐富;只有努力學習,我們才有創新的機會,才有成功的可能。因為頭腦空空,創新只能是“白日夢”。其次要大膽探索,走前人的路不是創新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實踐,創新不是口號,只靠想是無法成功的,我們要動手去做,動筆去寫。不要害怕創新失敗,只有經歷過失敗,我們才可能成功;只有經歷過風雨,我們才能見到彩虹!
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以每個人都應該努力學習、大膽探索、勇于實踐,爭取在創新的道路上越走越遠,碩果連連!
創新作文 篇8
創新是遨游人生的翅膀;創新是國家崛起的基石;創新是民族傲然的資本;創新新個人成就的秘密武器。
一個國家的繁榮昌盛離不開創新。在戰國時,趙國因地處北方,少數民族頻頻侵擾邊境,即使趙軍奮不顧身反擊,卻屢戰屢敗。面對如此困境,趙武靈王沒有怨天尤人,歸咎部下,而是冷靜分析戰敗的真正原因。后來他發現趙國戰士身上所穿的是長袖長袍,還乘車作戰,行動很不方便。于是他力排眾議,對軍隊裝備和服飾進行大刀闊爺的改革。他帶頭穿胡服,學習騎射,變車戰為騎戰。自此,趙軍的戰斗力日益增強,當敵人再次侵犯時,趙軍卻百戰百勝,敵人再也不敢來侵犯了。趙國從一個任人欺凌的弱國變成了戰國七雄之一。
趙國之所以能由弱轉盛,那是趙武靈王敢于創新,創新適合當時的一套裝備;那是趙武靈王深知創新是一個國家強盛的基石。如果趙武靈王沒有即時發現戰敗之因,而又沒有立即創新改革,那么趙國怎么能由一個任人欺凌的弱國發展成一個有戰斗力的強國呢?如果沒有創新,或許趙國早已踏上亡國之路了。
由此可鑒,創新緊密連接著一個國家興衰的命脈,一個國家要繁榮昌盛就必須要適時創新。創新對于當今時代的發展更為重要,尤其是生活在這種終身學習,創新的時代里。
對于國家,個人來說,如果不創新,那么就跟不上時代前進的步伐。一個國家如果不創新,就會落后,落后就得挨打。一個人如果不創新,就無法在競爭激烈的社會上立足,就會被社會所淘汰。創新吧!為的自己的宏圖前程,也為了祖國的繁榮昌盛。
創新作文 篇9
昨天晚上放學接小臭回家的時候,發現他們的期中考試成績總算是出來了,小家伙語文考了95分,對于平時馬馬虎虎大大咧咧性格的他來說,整體上考的還算不錯吧!
其中有一道題是這樣寫的,勃勃生機,后面按照要求仿寫,Aabc式的詞語,之前孩子也有練習過,但是自己也并沒有過多的去注意孩子的學習情況!
我看到小家伙被扣了二分,并且他的答案是這樣寫的,紅紅火球,亮亮鏡子!看到這兩個答案的時候,自己真的是有一種哭笑不得的感覺!
因為小家伙才上二年級,一時之間,自己也想不出來aabc式的詞語究竟有哪些,唯一能夠想到的一個炯炯有神,但是對于二年級的小朋友來說,感覺有些深奧了!
回到家之后問了問別的同學才知道,原來這個考點是在課文上的,孩子們剛學了日月潭,里面就有aabc式詞語蒙蒙細雨點點星光,自己也恍然大悟,原來考點是在這里!
但是小家伙的腦回路從來都和別人是不一樣的,看到它寫的這個答案,自己也想象得到,當時在考試的時候,他也確實在認真地思考著這道題,只不過是沒有思考到點上,畢竟二年級的小孩也還不知道考點在哪個上面,是怎么一回事?
當自己把這個問題發到朋友圈的時候,有好多人評論,就是說孩子的創新意識還是挺好的!雖然是這道題,最后被扣了兩分,但是想一下,孩子認真的去做了,自己也就沒有批評他!
其實,在應試教育下,好多孩子都是死記硬背的去做題,但是對于我來說,更多的還是尊重孩子創新的想法吧!,
只是希望小家伙下一次創新思考的時候,可以創新在點子上!
創新作文 篇10
昨天,我隨老爸一起去杭州,猛然發現杭州的變化好大啊!一切都變了樣。G20來了,道路兩側的隔離綠化帶變漂亮了,也更美觀了;G20來了,城市的天變藍了,白云也更白了;G20來了,沿街商鋪的外立面更整潔規范了,廣告位也更協調了;G20來了,路面上的圍墻外立面更美化了,不是富有一江一南韻味就是創意無限;G20來了,道路沿邊欄桿上都長滿了鮮花綠草,更讓人賞心悅目了;G20來了,道路更整潔更寬敞了,標識標線也更顯眼了;G20來了,河道更清潔干凈了,兩岸的綠化也美了;G20來了,空氣更加清新了!
到了傍晚,我急急地催著爸爸去西湖邊,去看G20峰會音樂噴泉晚會。哪知道,人們里三層外三層的早已占據了最佳觀看位置,人山人海,我們爭先恐后從人縫中擠進了適合自己的位置。天色漸漸地暗了下來,我們仰慕已久的音樂噴泉晚會終于開始了。音樂噴泉的會場設立在西湖中,夜晚的西湖像一位美麗的少女,恬靜安詳。隨著音樂的開始西湖中的水柱高低起伏,在燈光的照耀下顯得格外美麗。仿佛美麗的少女在翩翩起舞。正如同一句古詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
音樂一會兒激昂,一會兒低沉。燈光隨著音樂的節奏在變幻,水柱在也隨之而變,讓人目不暇接。每次噴泉在高空中變化,總能引起人們的一次又一次的驚嘆。水面映出了不同的顏色,變幻莫測,美麗無比。可見高科技的創新,給我們的生活帶來快樂和變化。
杭州的科技正在向世界高端城市前進,杭州的美也在正在向人們展現出來......
創新作文 篇11
因為創新,我們的生活才這么的幸福;因為創新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創新,我們的生活才這么的快樂;因為創新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代,生活需要創新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但是他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網,就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創新,就像藍天沒有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”,小巧玲瓏,安全方便。可見,創新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩,生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創新!
但生活不光需要創新,更需要具有創新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。
生活需要創新,生活需要你來創新。
創新作文 篇12
因為創新,我們的生活才這么的幸福;因為創新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創新,我們的生活才這么的快樂;因為創新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代,生活需要創新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網,就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創新,就如同鳥兒沒有翅膀;缺少了創新,就好像藍天沒有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”,小巧玲瓏,安全方便。可見,創新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩,生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創新!
但是,生活不光需要創新,更需要具有創新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。
生活需要創新,生活需要你來創新。
創新作文 篇13
在教育上需要創新,在工廠需要創新,在生意上需要創新,在生活上更需要創新。
昨天在電視上看了一個參賽節目,由畢福建主持的,當時有五個選手,當然每個選手都表現的很出色,展示了他們的才華,但第五個選手,很有創新。
第五名選手他是一個幼兒園的園長,當然也有他自己的學生,在這次比賽中,第一關他的才藝展示是:帶領他的學生到大自然中去,首先看到了一只受傷的鴨子,他示意小朋友們不出聲,他輕輕地走進鴨子,慢慢把鴨子拿起,看到鴨子受傷了,他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾,為鴨子包上傷口,口中便念了什么讓鴨子瞅著了,一會又見到兩只小青蛙,他先拿一只放在桌上,隨著小朋友們數五個數,他扣住青蛙,拿起手時青蛙已經睡著了,借機告訴小朋友,在大自然中有許多小動物,我們可不能傷害它們呀!第二關他帶領小朋友們伴舞,他歌唱,唱的十分投入,各方面把握的特別好,不時贏來陣陣掌聲。第三關他獨唱了紅旗飄飄,這是在賽場上唱這首歌的第一人,其中表達了他到祖國的無限熱愛。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學校,最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀!在賽場上足見他對小朋友的熱愛,也看到小朋友對他的喜歡,同時觀眾席上的一個小姑娘深情地說:“如果我有這樣的好老師該有多好呀!
是呀,他之所以贏得了掌聲,得取了第一完全是因為他能創新,他有愛心呀!
其實生活中處處需要創新,可我們卻不感創新,不會創新呀!
朋友們,創新的確很難,可如果我們深入其中即使不成功,但過程也是美的。我不感想在工作上有創新,但我會在生活中多觀察的,因為創新的過程是美的!
創新作文 篇14
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學家實踐著不正是通過創新----這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特實驗基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現磁生電這一偉大的構想,經過一系列的實驗與探索,他終于成功了,從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎。
為何古時候的中國國遲遲得不到發展,原因就是因為他們沒有創新精神,只能按照前人的思維方式做下去,所以導致落后,不能與其他西方大國所較量。
學習貴在創新,只有創新,才能學有所成,只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地。
隨著時代的發展,創新這一詞也漸漸的引入人心,創新是學習的生命力,她像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,促使社會發展,走向成功之路。
培根曾經說過:”只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是挫劣的探索者,這些探索者的失敗是必然的,根本原因在于他們沒有創新的精神,科學發明需要創新精神。
與之相反,偉大的思想家馬克思在這一博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發給工人的工資產生了疑問。正是抱著這種探索的創新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發現了剩余價值的秘密,為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創新,否則,即使讀萬卷書,也是徒勞無益的。
所以,時代在不斷更新,人們的生活態度也一直在改變著,對于學習更應該創新,這樣,未來才不會迷茫。
創新作文 篇15
創新,顧名思義,就是拋開舊的,創造新的,或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈,一個企業、國家才會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗,在事業上沒有成就。
有一次,一位貴婦人看到了他問:“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說:“是我自己設計的。”貴婦人稱贊道:“這衣服設計獨特,你將會大有作為。”隨后,皮爾·卡丹敢于創新,大膽嘗試,設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來,他不僅當上大老板,還在全國開了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈,他設計的服裝得以暢銷世界,讓創新走進心靈,這樣你定會成為一個成功者。但在創新的同時,要符合人們的需要。早在宋朝時期,中國的瓷器便遠近聞名,遠銷海外,尤其是歐洲地區。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺,在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現:歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后,從中國進口了這種茶壺,進行改造,改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場,立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力,設計出許多造型獨特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈,必能便一個人成功,使一個企業發展,使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈,世界會更加進步。
創新作文 篇16
上個學期末,在老師的指導下我克服了重重困難,終于完成了我人生中第一個風箏的制作,我給它取了一個特別的名字叫“創新號”。
在同學們的眼里它是那樣的與眾不同,因為它少了一條美麗的尾巴。同學們不理解,紛紛提出疑惑:“沒有尾巴的風箏是飛不上天的……”為了驗證結果,我在寒假里策劃了一場試飛活動。
那一天,天氣晴朗,萬里無云,我帶著“創新號”來到了“試飛場”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始,我順著風試飛了好幾次都以失敗告終,當時我心灰意冷,心想:“難道真的被同學們說中了,風箏沒尾巴飛不上天?”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助,媽媽面帶微笑,輕輕地撫摸著我的頭,說:“寶貝,不要輕易說放棄, 你再嘗試一下。”我低頭看著手中的“創新號”,忽然腦中一閃想起了曾經看過的課外書中有提到空氣動力學,要利用阻力上升,就像飛機機翼上的葉片一樣。想到阻力,我立刻有了靈感。我帶著“創新號”逆風而行,忽然我感覺到手工中風箏線有了被風拉扯的力量。我轉頭定睛一看,“創新號”正像一個剛學會走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風中越飛越高,遠遠地看去它像一個小精靈般在蔚藍的天空中飛舞。這時候的我心喜若狂,大聲地向爸爸媽媽大喊:“爸爸媽媽,我的“創新號”飛上天了,原來沒有尾巴的風箏也能飛上天的。”我的笑聲回蕩在試飛場,“創新號”帶著我的夢想一起飛上了藍天......
通過這件事,讓我明白了一個道理:遇到困難時,我們要戰勝困難,不能輕易地說放棄,要勇于嘗試去驗證心中的疑惑,同時我們要積累課外知識并學會如何運用到日常生活中。
創新作文 篇17
我會做很多菜,還創造了不少:“黃金彩豆”、“黃金柳白菜”。今天我即將創造新的料理。
星期三回到家,肚子發出了“黃色警報”,我像往常一樣,像一匹餓狼一樣撲向廚房,滿懷期待地撥開冰箱門,但沒什么好吃的,我能做的只有一個雞蛋。我打好雞蛋,正要找蔥,結果蔥沒有找到,卻找到一盤牛肉,我想煮牛肉吃,但雞蛋怎么辦呢?這時,我想把兩者和在一起燒著吃。
我先在鍋里放水,再把一大塊牛肉放進鍋里,頓時,千萬個小氣泡撲上來化為煙塵被吸入油煙機中。在煮牛肉時,我順便切了點香菇和榨菜,放進金黃的雞蛋中。
不一會兒,第一批牛肉煮好了,從鮮紅的“翡翠”到“塵土”只有幾分鐘的時間。我撈出牛肉,放進雞蛋里,雞蛋似乎已經充斥不下這么多食材了,堆成了一座“小丘”。
還剩一些牛肉,我打算去炸。不過,要先洗鍋,鍋很難洗,因為牛肉渣子像惡毒的水蛭一樣死死地吸住鍋壁,我刷了好幾遍才刷干凈。接著,我放了些油,趕緊放下牛肉,(因為如果慢了,油星子會濺起來了。)但還是沒能阻擋油星子的“萬箭齊發”,不計其數的油星子朝我撲來,我急忙躲閃,可還是沾上了幾顆。后來油星子越來越多,我受不了了,只好出鍋,因為我們陰差陽錯,牛肉不焦而變得外焦里嫩,香脆可口。
最后一道工序:我放了點油,便把所有食材甩入鍋去,炒了一會,放鹽、味精、鮮醬油。很快就出鍋了。
這時,媽媽回來了,她好奇我在做什么,我讓媽媽先嘗一口,她說:“真好吃!”
我自豪地說:“那當然!你看,這牛肉外焦里嫩,香菇被雞蛋點綴得像翡翠似的,十分好看,還有一部份牛肉還很有嚼頭。不好吃才怪了!”
怎么樣,“黃金料理”----“黃金牛肉”大功告成!
創新作文 篇18
小學五年級時,讀《西游記》,似懂非懂,現在反復讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發現《西游記》并不十分完美。當然,不可否認,《西游記》是有它獨特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調。
八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數是某個神仙的坐騎,最后都要請神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類。如果當時吳承恩能想到創新,或許我們今天看到的《西游記》會更吸引人。
在現實生活中,我們也要學會創新,學會從另一個角度考慮問題,這樣便會有新的見解與收獲。
小學時學的《烏鴉喝水》,我現在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經驗,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我幫它想了一個辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學們的贊賞,但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構思驚人的相似!
盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只因為有這樣一個創新,并且被報社認可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創!我第一次知道了“創新”的價值。
創新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個問題,就會有所創新!
小時候做風車,沒有鐵絲,就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺,看著那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因為燭火里有創新,它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。
創新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。
創新作文 篇19
在我的一生中,我讀過很多很多的書,給我印象最深的是《焚畫記》。
《焚畫記》的故事發生在明代,講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛畫畫。他勤學苦練,臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見了,便告戒他:“學人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此,他畫出了自己獨特的風格,成了光照千秋的名畫家,杰出的藝術成就為后世所景仰、傳頌。
這個故事雖然只有短短的七頁,卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……
古人有如此可貴的創新精神,而我們 ——改革洪流中的未來建設著應該怎樣呢?我想到了現實生活中的不少例子:有的同學考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學寫作文時,不愛動腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟,而其它的一無所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會吧 ——“學人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣,才會使文化得到新的生命力;若是墨守成規,抱殘守缺,必將停滯不前!
可想而知,我們時代需要的是勇于改革、大膽創造的開拓者!因為,整個自然界、整個人類社會的歷史,就是以新代舊,先進戰勝落后的發展過程。朋友們,讓我們揚起理想、智慧的風帆,駛向知識的海洋,在那個最宏偉壯觀的世界里,尋找創新的真諦和理想的彼岸吧!
創新作文 篇20
天空下起了雨,我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然,一個小精靈出現在我的面前。我揉揉眼睛:不會是幻覺吧?這個小精靈長著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。
雖然平時看多了童話,對這種小精靈的出現還是不免有些驚訝。“你好!我叫洪荒,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……
我走到外面,帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前,那株吊蘭已經枯萎,毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來,正宣告著它的生命已經結束。洪荒答應我把吊蘭重現生命的光輝,但是洪荒對我說,一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會消失。這是洪荒為別人實現的第一個愿望。
現在家里只有我一個人,爸爸媽媽要出差一個月。我打轉著筆,對洪荒說:“現在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應該給他們點啟示。”“好啊好啊,我正想這樣呢!”于是,我們來到了一片小森林。“看!就是他們,砍伐樹木!”洪荒不急不慢地說:“讓他們做一個夢,可以預知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了!”夢里是一片荒蕪,大自然的災難接連不斷,綠色少之又少……
只剩下最后一個愿望了,洪荒想。“我得為人類貢獻點什么!嗯……希望世界永遠和平吧!雖然我也不能保證這個愿望能否實現,但是……至少有百分之八十的幾率。”許完這個愿望后,洪荒消失了,這是一個幫助人類的愿望,一個偉大的愿望。
我回到書房,早已不見洪荒的身影。《戰爭與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
創新作文 篇21
“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”事物在不斷改變,向前發展,社會在不斷進步和發展,要想跟上時代步伐,務必學會創新。
社會因創新而發展
自從新中國成立以來,我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化,主要原因是以創新求發展。
我國鐵路由原先幾千米,變為此刻幾萬千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展,才使我國不斷強大,社會不斷向前發展。
人生因創新而精彩
人的一生道路不總是一帆風順的,會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。
比如,在困難面前我們采用樂觀、用心人生態度,會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。
蘇軾在險惡官場上,仍持續高昂的心態。并沒有使他消沉,應對貧窮的生活,沒有他對生活熱愛。學會創新,改變自我對待人生的態度。
創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。
技術因創新而實用
高科技進入人們的生活,使人們的生活更加簡單和完美。
隨著技術的不斷創新和改造,而變得更加實用,并改變人們的生活方式。
手機此刻十分普遍,由于技術的創新,使手機能夠上網,購物等,給人們的生活帶來了很大的幫忙,由于技術的創新,電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網速很快。
創新使技術更加實用,更加方便人們的生活。所以,我們就應學會創新。
長江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學會不斷創新,才能變得更高更強。
讓我們一齊為學會創新,而不斷奮斗吧。
創新作文 篇22
要么創新,要么死亡。
——托夫勒
在這個充滿競爭的時代,想要立于不敗之地,就需要不斷地創新。一個人如果沒有創新精神,也就沒有向上的動力,沒有創造能力,就會被時代淘汰,就會被發展的巨浪吞沒,因此,我們需要創新精神。
布萊克曾說過:“獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績,在街道上擠來擠去不會有所作為。”舉世聞名的大衛雕像,你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動工的頑石嗎?事實上的確如此,對這塊“頑石”,米開朗基羅別具匠心,另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管,用自己獨特的構思與技巧,打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了,他在千萬條前進道路中選擇那條少有人嘗試的創新之路。
創新要有自己的獨特之處。獨特的思維,獨特的發現,獨特的創造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔,勇于探險的魚兒才能在大海盡情遨游。
瑞典化學家諾貝爾殫精竭慮研制火藥,在進行最后一次試驗時,火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來,身上淌著鮮血,嘴中卻叫著:“我成功了!我成功了!”或許創新就是需要義無反顧,需要一份激情。
清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨特的藝術風格,與之相對的是“事事循古訓”的另一位書法家翁方綱,他講究“筆筆有來歷”,認為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦,針鋒相對,但后人對注重創新的劉石庵的評價遠遠高于翁方綱。這是對兩種不同藝術的公正裁決。同時也印證了李可染說的那句名言:“踩著別人的腳步前進,最佳結果也只能是‘亞軍’。”
創新包含著萬物的萌芽,孕育生命和思想。正如樹木的花和果,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。
我們需要創新精神。
創新作文 篇23
古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類
帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,(.)那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊!
于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!
真的,我們要記住噢!
創新作文 篇24
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是:科技時代,靠你我創新
當今社會,現代科技已滲透到我們的生活的方方面面,并改變、影響著人們的生活。科技以逐漸成為第一生產力,人類文明的標志。科技的進步已經為人類創造了巨大的財富。
隨著時代不斷的進步,經濟不斷的發展、人類不斷的創新,使我們的生活豐富多彩,越來越多的科技產品漸漸深入我們的生活,成為生活中必不可少的一部分。作為科技強國,祖國的科學技術也在日新月異的進步,像不久發射的“嫦娥”、“天宮”,即將發射的“神九”“神十”,還有如今的手機、彩電、掌上電腦、數碼相機……都在不斷的改進和創新之中,如果離開了科技,這些生活上的變化真是難以想象,這使我們不由得贊嘆偉大的現代科技力量。作為中學生我們又怎樣為祖國的科技建設獻出自己的一份力量呢?
作為中學生,我們沒有過多的時間,也沒有過多精力和資金技術,但我們正處于黃金時期,是想象力最豐富的時期,也是創新的最佳時期。
創新是力量的源泉,是科技發展之基,科技的發展靠創新,科技的發展靠你我創新,我們的各種想象和創新都有可能在未來的生活中實現,只要我們勤于發現,敢于發現,充分開發自己的想象力,展開想象的翅膀,“敢于想”,敢于“異想天開”往往會有意想不到的發現,或許,你或者我會成為下一個愛因斯坦。
科技創新是一個國家的標志,科技一旦插上創新實踐的雙翼,必將迎來成功的彩虹。讓我們為科技事業獻出自己的一份微薄之力,祝愿我們的祖國科技事業更加的輝煌。
創新作文 篇25
俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終于發明了鋸,造福于人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。
而對牛頓來說,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以后一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑發“費”,將自己的創新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時光,毫無所得。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!
創新作文 篇26
古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。
大家不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊!
于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,大家要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!
真的,大家要記住噢!
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