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創(chuàng)新作文300字

時(shí)間:2022-07-16 09:52:38 創(chuàng)新 我要投稿
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【精選】創(chuàng)新作文300字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的創(chuàng)新作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】創(chuàng)新作文300字匯總8篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  昨天,我們班的同學(xué)王欣過生日,發(fā)了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了,于是我把兩顆糖帶回家吃。

  我回到家,首先把一顆糖吃了,我又想喝牛奶了,于是,又把牛奶打開了,邊喝牛奶邊吃糖,我覺得味道還不錯(cuò),我想:為什么不能在吃糖同時(shí)喝牛奶呢?嗯!我又來主意啦!我用眼睛看著媽媽,我的小發(fā)明——朱 佳眼睛里充滿了神秘。過了一會兒,我拿出一個(gè)模具,把另一塊糖放進(jìn)模具里,再倒一點(diǎn)牛奶進(jìn)去,我把裝滿牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放著。過了20——30分鐘,我又跑到冰箱那兒,拿出剛才放進(jìn)去的模具,一看,哇!牛奶被凍住了,糖被“封鎖”在凍住的牛奶里了,我好奇的用舌頭舔了舔,嗯,還不錯(cuò)嘛!我把它倒進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,像冰淇淋!我興奮地跑到媽媽面前大聲說:“媽媽,我的試驗(yàn)成功了!”……

  第二天,我到學(xué)校,告訴同學(xué)我的小發(fā)明,可是同學(xué)聽了哈哈大笑我的小發(fā)明——朱 佳,我知道同學(xué)在笑我貪吃,可是就是因?yàn)樨澇晕也虐l(fā)明了這種神奇的吃糖方法呀!

  還是書中說得好:“任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開創(chuàng)造靈感。而孩子天真無邪的問題和常人眼中的‘異想天開’,在發(fā)明者看來卻是創(chuàng)造的源泉。”

創(chuàng)新作文300字 篇2

  今天是我校科技節(jié)啟動儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆,因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來為我們學(xué)校講科技,還為我們提供了一些科技展品!

  瞧!他正在臺上,振振有詞的演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發(fā)明的什么東西都是別人的。”當(dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣,心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡穑南耄巴鈬苏婵蓯海y道不知道我們也有四大發(fā)明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強(qiáng)大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了,你們只要愛學(xué)習(xí),勤動手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發(fā)達(dá)!”是啊!只要我們勤于動手,上課時(shí)多認(rèn)真聽,一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。

  緊接著是放夢想飛機(jī)的時(shí)刻,“同學(xué)們讓你們的飛機(jī)飛向藍(lán)天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機(jī)朝空中一拋,紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線,飛得可遠(yuǎn)了,我相信這只紙飛機(jī)能把中國科技也拉得越來越遠(yuǎn),越來越高!

  之后,我們又排隊(duì)看了科技展品,那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現(xiàn)在科技展品日新月異,創(chuàng)新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會更加發(fā)達(dá),先進(jìn)。

創(chuàng)新作文300字 篇3

  一個(gè)人終身與其他人不同,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維。模仿別人的人,不僅這一生會失去自己的亮度,而且沒有了自己的價(jià)值。

  李可染贈說:“踩著別人的腳印”,最佳結(jié)果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新,才能使人進(jìn)步,懂得創(chuàng)新點(diǎn)人才是偉大的,因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新,給世界帶來一陣清新的空氣。比如:馬云發(fā)明來了阿里巴巴,讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西,戴維發(fā)明了共享單車,這些東西,都是創(chuàng)新的結(jié)果。

  創(chuàng)客給我們帶來了進(jìn)步,創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西,手機(jī)有微信錢包和支付寶,人們帶這一部手機(jī)就可以游遍天下;手表可以定位,打電話,使家人們可以放心讓孩子游玩;電動車汽車減少了空氣污染,使空氣清新了很多。

  模仿只是從低到高的一個(gè)過程,不能一味模仿,這樣只會讓你退步,模仿,不代表能成為他,代替他。有一個(gè)長得像馬云一樣的孩子,難道長大了會成為像馬云一樣的人嗎?

  我曾聽說過一個(gè)故事,卓別林偷偷地參加了一個(gè)模仿卓別林的比賽,結(jié)果,他只獲得了第三名,前兩名在他的作品添加自己的特色。

  正是因?yàn)閯?chuàng)客們,我們的生活才能如此便利,科學(xué)永不無止境,讓我們不斷探索,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)現(xiàn)吧!

創(chuàng)新作文300字 篇4

  人類需要?jiǎng)?chuàng)新,不能守舊。守舊,會讓人類進(jìn)步的腳步減慢;而創(chuàng)新才能保證人類的進(jìn)步。創(chuàng)新在人們的生活中無處不在。

  就拿滑滑板來說吧,最近我們樓的孩子都愛上了滑滑板,滑板的樣子五花八門,它們的形狀不同,功能也不同。比如我的,就是一個(gè)速度型的滑板。在玩碰撞游戲的過程中,有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常撞我,因?yàn)樗幕迨枪粜偷模晕易膊贿^他,經(jīng)常“墜板”;但是時(shí)間長了,我發(fā)現(xiàn)他總是用一個(gè)招式,于是我苦思冥想,終于創(chuàng)編了一個(gè)專門對付他的招式。一次他又來撞我,我靈活地向旁邊一閃,躲過了攻擊;趁他還沒反應(yīng)過來,我迅速把滑板向他側(cè)面一擺,他被我撞倒了,可他似乎并未發(fā)現(xiàn)我的改變,招式還是一成不變,所以每次都輸。一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新使我屢戰(zhàn)屢勝,即使游戲也需要?jiǎng)?chuàng)新。

  創(chuàng)新實(shí)在是太重要了,就像走樓梯那樣:創(chuàng)新就是前進(jìn),守舊就是后退。所以我們一定要做生活中的有心人,多多創(chuàng)新,讓世界更加美好!

創(chuàng)新作文300字 篇5

  科技是前行的主力軍。科技是大家奮斗的成果,科技是無邊界的。讓科技與我零距離。

  科技是探索的結(jié)晶。科技是偉大的。科技是從我們原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步。讓我我們的專業(yè)知識進(jìn)一步的提升。科技這個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導(dǎo)。占有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當(dāng)今的科技中無時(shí)無刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說。什么都離不開它。什么都不能逾越它,因?yàn)楫?dāng)今的形式看,主體,就是技術(shù)。技術(shù)帶來創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來了發(fā)展。發(fā)展讓我們強(qiáng)大。發(fā)展讓我們復(fù)興。

  在科技面前,什么都好像不那么大。科技是無邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容。科技優(yōu)良。科技瘋狂。科技帶來的是讓人視覺的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性。科技給人們帶來了享受。科技讓人們在生活中體現(xiàn)到了,在工業(yè)上。在好多地方上都有體現(xiàn)。這是大家共實(shí)的。科技做出了巨大貢獻(xiàn)。科技不段創(chuàng)新也是如此。

  科技無之境,讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來的優(yōu)越性。

創(chuàng)新作文300字 篇6

  為進(jìn)一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,增強(qiáng)習(xí)作的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá),創(chuàng)新作文,提高作文教學(xué)的有效性,交流作文課堂教學(xué)的.經(jīng)驗(yàn),深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽。現(xiàn)將作文課堂教學(xué)競賽的事項(xiàng)安排如下:

  一、競賽時(shí)間:

  1、初賽:11月29日-----12月3日

  2、復(fù)賽:12月7日

  二、競賽地點(diǎn):雞場坪民中

  三、參賽老師:

  第一組:周瓊陳俠張?jiān)吨忑堨o陳嫻朱朝東

  第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣

  第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒

  四、

  1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評委。

  2、復(fù)賽取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、復(fù)賽評委待定。

  五、賽課要求:

  1、上課教師寫好詳細(xì)教案,請各組組長發(fā)本組的集體智慧,運(yùn)用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備,推出高質(zhì)量的競賽課。

  2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級至九年級教材任選一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng)新教材”的原則,自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

  3、課型限于作文指導(dǎo)課,45分鐘。

創(chuàng)新作文300字 篇7

  校園里的一切都是我們美好的幻想,校園把我們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  如:從這個(gè)窗口到另一個(gè)地方的玻璃隧道;站在一顆星星上隨時(shí)可以到達(dá)你想到達(dá)的教室;滑滑梯變成了我們在校園里的通道;在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......

  學(xué)校還創(chuàng)新了一些令人驚喜的課程:野外生存課,讓我們在雨林,孤島上求生;烹飪課,嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的,則是順著小溪一路歡聲笑語,走進(jìn)水簾洞里,回憶起西游記的點(diǎn)滴,在仙池邊吃著奇葩的仙人果和仙人草,也的確是人間的美味。在這里,有著那么多無限的樂趣......

  漫步在“創(chuàng)新路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發(fā)著淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺著健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風(fēng)輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,仿佛在演奏“交響樂”呢!

  來到創(chuàng)新這個(gè)大家庭許多年了,這里留給我太多的美好回憶。無論何時(shí)何地,母校創(chuàng)新,永遠(yuǎn)是我心中的家!

創(chuàng)新作文300字 篇8

  在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素,比如說:水,食物,氧氣,等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼,但它卻推動了人類的發(fā)展,它的名字就叫創(chuàng)新精神。

  莎士比亞說過一句話“推陳出新,是我的無上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當(dāng)前的、要多多創(chuàng)新,創(chuàng)新是沒有止境的。正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則,他才成為了文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩人,正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則,他才能寫出《仲夏夜之夢》,《李爾王》,《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。

  古今中外,人類的先賢們在不斷地創(chuàng)新,也在不斷地為創(chuàng)新付出努力,當(dāng)猿人點(diǎn)起火把,把人們從無盡的黑暗中引向光明,這也是一種創(chuàng)新,當(dāng)人們靠人力開山運(yùn)石時(shí),諾貝爾發(fā)明了炸藥,這也是一種創(chuàng)新。科學(xué)家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進(jìn)了社會的發(fā)展,這也是一種創(chuàng)新嗎?

  創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新能使我們更加進(jìn)步,所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,如果沒有了創(chuàng)新,世界將是黑暗的,正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,我們的世界才更加美麗。