創新作文600字匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的創新作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
創新作文600字 篇1
“死板!”國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發現在岔路口選錯了路。
時間在我發呆時偷偷溜走,轉眼已經傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。
心中正是懊惱萬分,不知一會兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的那條路,現在卻一錯再錯。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時,它竟又與我作對一般“跳將”上我的畫來。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點,恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無奈地執起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態,心中只是抱著死馬當活馬醫的念頭。
畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們越來越像!那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀,再描繪出它頭的式樣,一點一點的精雕細刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個大膽的點子∶用朱紅吧!但畫墨竹時,破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會不會太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。
另一條修復的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時,師傅云游回來了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復敗筆也是通往成功的另條路,大膽開拓創新也是通往成功的一條路。
生活何嘗不是如此?彌補失敗,永于創新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。
創新作文600字 篇2
那天下起了傾盆大雨,媽媽說:“今天,我看你就別出去了。”我說:“不行,媽媽,我們去吧。”就這樣,我在創新學校的第一天就開始了。
我進了教室,已經遲到了。原本我以為老師會說:“你第一天上課就遲到。”我站在門口,緊張地等著這陌生老師的發落。但老師卻笑著說:“淋雨了吧,別在外面站著了,快近來吧。”老師的這番話就仿佛雨后溫柔的陽光一樣,照在了我的身上,讓我覺得很暖和。原本陰濕的一天,因為這可愛的老師而變的陽光明媚。一節課下去了,我覺得在創新學校,原本讓我討厭的語文,慢慢的似乎變有趣了。第二節課是數學課,一開始,我以為奧數很難。可是幾道奧數題聽老師一講,我全明白了。下課后,老師還笑咪咪地摸著我的頭,說:“這節課你聽的真不錯,下次也要這樣哦!:我聽了老師的表揚就像炎熱的夏天里,老師給我喝了杯冰的水,讓我的心感到涼絲絲的,很涼快。
下午,我們上了作文課。我的作文一直寫得跟流水帳似的,而且字寫的也不好。老師說我們今天寫的是吹瓶子,我想:“不就是一個人吹瓶子,沒把瓶子吹倒。第二個人把瓶子吹倒了不就是這么簡單,真是太簡單了。這時,我發現老師的桌子上有一個裝了一點水的瓶子。老師說:“我們先來體驗一下吹瓶子的感受吧!”我想:我們學校的老師教我們寫這些吹瓶子等幾類的根本就沒有做過可這邊的老師先讓我們做才寫的。大家都玩完了,老師就開始講了。講的有聲有色,老師就像一個魔術師一樣。把瓶子講的都會說話了,也會動了。不知不覺,我的思路就打開了,跟泉水一樣,涌涌不斷,好詞好句也多了。
第一天上創新的課,我就愛上了創新。
創新作文600字 篇3
良好成績的取得除了付出一定的努力外,還要有必要的學習方法,不要只死記硬背,生搬硬套,要找到一些適合自己的、創新的學習方法,創新不僅僅意味著改變,更重要的是包含了超越,只有我們先學習別人的竅門,把差距消化才可能進一步創新從而超越別人。
總有些同學討厭英語,可當我們意識到英語的重要性,有必要去學會英語,并且下決心去攻克這個難關時,我們就一定要努力里,投資我們的時間和心智,我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD,別人能學會,我們也能學會,不要被那些陌生又長的單詞下走,而是去想一些小竅門。經常有同學會把family拼錯,這時我們就可以把我們充足的智慧顯現出來,既然是家庭我們就可以說father mother I love you爸爸往往是一家之主就取前兩個字母,其他就取開頭一個,這樣一個單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經這個單詞讓我頭痛可當我找到最佳技巧時,感覺其實并不難,用拆詞法,如in+tere+s+ting這時我們就根據讀音想象人吹死蜻蜓當然很有趣啦!這樣讀音單詞就全記住了。
要想學好數學也要找到一定的方法,對于做數學的人來說,做錯題是難免的,有錯就改才能進步,因此,必須做好訂正工作,把錯題匯集起來,是個好辦法。但不要把它當成任務,把錯題重做一遍,是訂正的過程。另外,錯題集的另一好處是為今后復習提供了重要內容,這可以節省時間,希望我們能養成做錯題集的好習慣。可有時我們有會忘記一些做過的題型,此時我們最好準備一本筆記本把典型的題目記下來,以后碰到就放在一起,這樣,就不會忘記,同時又方便復習。
學習不斷地創新,這樣我們才有可能有超越別人的機會!
創新作文600字 篇4
高爾基曾經說過:“如果學習只是在于模仿,那我們就不會有科學,也不會有技術。”但是,你們知道嗎?恰當的模仿,往往會成為創新的催化劑,使創新更上一層樓。
現任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執行官陳東升關于創新有著他自己的理解:創新就是率先模仿。
陳東升說:“很多人把違背規律,按照自己的意志行事標榜為創新,結果是頭破血流,這種案例太多了,所以我覺得還不如老老實實的照葫蘆畫瓢,找最好的葫蘆畫瓢。”
盡管懷揣著武漢大學經濟學博士的文憑,盡管嘉德拍賣三年的創業歷程,已經使他從一個學者成功的轉型為一個商人。但1996年當他站在保險業的大門口,他還只是一個沒有任何實踐經驗的學生。陳東升找到的一條捷徑是,把國外保險巨頭數百年積累的先進做法先照搬過來。幾年時間里,陳東升先后走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團。大到公司架構,營銷模式,高級管理人才,小到公司的裝修風格,服務設施等等,都被他從國外帶了回來,率先模仿讓泰康站在了高的起點上,也讓陳東升站在了中國保險業的制高點。
日本雖是存在于眾多國家中的一個小小島國,但從古至今,這個國家的實力都是不可忽視的。這個國家的強大正是建立在模仿的基礎上實現的,古時候,它仿照中國唐朝的政治制度,并加以創新,成功地實行了大化改新,使日本從奴隸社會變為封建社會。近現代,這個小小的島國又效仿歐美國家的政治制度,成功的實行了明治維新。從而在亞洲脫穎而出,迅速崛起。這就是模仿帶給一個國家的重要力量。
創新從模仿中來,無論是陳東升還是日本的模仿都為他們本身帶來了巨大財富。讓我們每個人都從模仿中創新,成就美好未來。
創新作文600字 篇5
創新是人類特有的認知能力和實踐能力,每個人都希望用創新改變生活,通過創新讓自己生活得更好。我們國家不久前提出的“創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”理念,把創新排在第一。它是引領五大發展的第一動力,處于首要核心地位。歷史事實告訴我們,創新是人類文明進步的源泉,引領了每一次科學技術革命。蒸汽機的發明,第一次把人類從手工勞動帶入機械化大生產時代;電器和燃氣的出現,又促成了能源工業、化學工業、汽車工業等新興工業的興起;原子能、電子計算機和空間技術的運用,再一次推動了第二次世界大戰后的世界經濟迅猛發展。我們中華民族五千年的歷史,同樣是一部發明創新的歷史,許多偉大發明深刻的影響了世界歷史的進程。
同學們,當你翻開一本書朗聲閱讀時,你是否會聯想到印刷術?印刷術是我國古代四大發明之一,他對世界文明產生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動的壺蓋時,你也許會想到瓦特發明了蒸汽機,它使人們可以去更遠的地方旅游。當你看見蘋果時,你也許想到牛頓發現的萬有引力,這可是天體力學的基礎。當你夜晚在路燈下悠閑散步時,你也許會想到愛迪生,他是在進行了千百種燈絲材料實驗后,發明了燈,從此,光明和我們相伴相隨···是科技創新不斷改變著我們的生活,讓我們的生活越來越美好。
激情點燃創新,創新美化生活。創新體現著朝氣蓬勃,體現著銳意進取,體現著百折不饒。創新能使人類的生活變得越來越好,能使人的有限生命得到延伸。在這享受這些科技創新帶來的進步與發展時,我們也應該立志爭做一個創新與發展的開拓者、貢獻者,用我們未來的創新改變生活,讓未來的生活更精彩!
創新作文600字 篇6
從一篇文章中,我明白了學會創新的重要性。
這篇文章叫做《牛—羊=船長》,從題目便可明白,創新才會引人注目,才會發現成功。
它的內容講的是用這樣一道題“一只船上有七十五頭牛,三十二只羊,請問船長幾歲”來考美國和中國的孩子,結果64%的美國孩子答四十三歲,因為“七十五(牛)減三十二(羊)等于(船長的年齡)四十三”。而中國孩子答此答案的更多。
習慣,讓思維給出你七十五頭牛會得出四十三歲船長的“笑話”。
另一個故事,也是類似的一道地理題:一位探險家向南、向東、向北依次連續走了一英里,回到了原點,看見一頭熊,問這頭熊是什么顏色的?其實,答案就在其中,“回了原點”說明一定是在極點,北極無大陸,故此為南極點。那么,南極的'熊必定是白色的了。
創新,讓思維從數字中尋找到一頭白色的熊。
“對思維而言,即使再好的思維方式,如果成了習慣,都是災難”。
是的,不同人的思維方式千差萬別,但是有一點是必定的,那就是——只有破除思維定勢才能有所創新,有所成就。
生活中的例子仍有許多,舉一個最通俗的來說,假如你是一個服裝設計師,如果總是設計同一“新穎”款式,那么也許最初銷量不錯,但到了最后,人們都穿膩了它,它便不再“新穎”,若時間久了,你便會被開除。
生活就如同服裝設計,如果你不能學會創新,那么社會就會將你“開除”,那么,“成功”這個領獎臺,你只能眼睜睜地望著別人登上。
不要懷疑,并不是每一道題都有答案。如果偏要給出一個答案,那就是“創新”好了。
創新,可以給予你一切“財富”——不僅僅是物質。
讓我們學會創新,創造出一個新的世界。
創新作文600字 篇7
我們這個時代,是由不斷的創新才走過來的,制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界,此時此刻我也要創新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍,等我到了那里,屋子里已經炸開了鍋,他們都像蜜蜂一樣,嗡嗡的鬧著,手中拿著遙控器,面前放著機器人,都有一種必勝的態度。他們一邊操縱機器人的活動,一邊用那明亮的眼睛掌控全局,算準別人的行動一擊必勝。頓時,我的心中有一種獨特的想法:創造一個屬于我的機器人!
回到家中,我一直跟著爸爸,問他討要心目中的機器人,爸爸一而再再而三的拒絕,可我仍不放棄,爸爸看到我的決心,心軟了,最終答應了我的要求。
我得到了自己的機器人,心里美滋滋的,但是,我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們,不要拋棄我們……”。我下定決心,要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝,最后終于組成了,機器人變了,他擁有幾十個玩具的靈魂,每個部位都有他們的零件,我有預感,我們將會一起迎接勝利,繼承勝利的快樂。
他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸,我們一定會戰勝你們”。
我們站在場地上,相互凝視著對方。在比賽過程中我承認,我不如他們,但是我是可以在我們之間創新的人,因為我在電視上看到一些機器人技巧,可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好,但我有信心,我把技巧全發展出來,最后一個個打倒他們。
比賽結束后我很開心,他們一個個都很驚訝,連我也沒想到。這次的創新我很開心,你們也是吧?
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