【必備】創新作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的創新作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
創新作文 篇1
什么是創新？創新就是在學習和利用書本知識以及前人教訓的基礎上發現新問題，并不斷探索研究，最終產生新發明，創立新學說。
創新，是學習的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導人們走向成功之路。
翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢！就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特實驗的基礎上，總結了許多經驗教訓，并突發奇想：能否實現磁能生電這一偉大構想呢？經過一系列的實驗，他終于成功了，從而開創了電磁學事業的先河。他不正是由于創新精神才獲得成功的嗎？
培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。”的確，許多人的失敗就是由于他們沒有創新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的知識加以創新，變為自己的構想。
創新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現在大力提倡“素質教育”的目的，就是為了培養更多富有創新精神的人才，從而改變目前學生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現代化建設輸送高質量的人才。
同學們，行動起來吧，學習貴在創新。只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們為祖國的明天而奮斗吧！
創新作文 篇2
中國古老的傳統文化歷史悠久，底蘊雄厚，是中國乃至世界的一筆寶貴財富，但許多的年輕人坐擁金山而不自知，如何讓傳統文化在歷史長河中繼續光彩奪目，傳承能讓中國傳統文化不在蒙塵，而發展卻能讓他在現今的社會中留下烙印。
故宮中國的物質遺產之一，以其獨特的建筑風格，歷史文化聞名于世，而今，故宮管理人員讓莊嚴聳立的故宮與我們拉近了距離，故宮之美并非望不可及，故宮之美并非專人獨享，所以讓更多的人了解故宮，讓故宮散發出獨特的魅力，這何嘗不是一種尊重呢？
固然，年輕人一貫帶有浮躁沖動，不計后果這些頭銜，正因為如此，年輕人更需要文化底蘊充實和提升自己，而網紅是故宮給人眼前一亮的同時，也吸引更多的人感受故宮的魅力，接受傳統文化的熏陶。擔心其會固此走上歧途，不是由現在的我們來評判的，何況一味的敬畏只會停滯不前，應該堅信年輕人是發展的基石，我們會帶領這些文明繼續輝煌。
開創文明是要以傳統文化為基礎，修建大廈地基的牢固，才能保證大廈堅如磐石，固若金湯，歷史的教訓讓中國擁有了今天，期盼著更美好的明天，未曾有五千年底蘊，五四運動青年人的覺醒和奮斗，中國也許走不到今天，有底蘊國家才能夠聳立，有青年國家才有源源不斷的動力跟隨著潮流才能夠了解現今的需求，特別是青年人，潮流也許并未有深厚的內涵，但卻可以利用潮流讓更多的人走進文化的電腦，用潮流具有大眾性時效性，所以能夠廣泛傳播，演變輕快，為發展更加的迅速，這正是傳統文化所缺陷的，能讓文化跟隨著潮流也是一種創新和突破，更能夠帶領相關產業的發展，讓文化多元化，也許演變方向會有一些不盡人意，但因為多元化能夠篩選，能夠從中挑選出比較好的，就是定位所不能帶來的，所以給年輕人留下了印象，能夠活躍的跳動，讓更多的年輕人投入到中國文化中去，擁有希望的火種，給人以美的感受，讓人從中獲得樂趣，獲得成就感，就能夠一直在歷史的舞臺中長存不滅，這才是最好的尊重，是對文化的解讀，更是在傳承方面在不斷的發展傳統文化。
最好的尊重不只是要傳承，更是要發展，青年人能夠為發展提供源源不斷的動力，所以我們應該抓住這個機遇，勇于創新。
創新作文 篇3
環顧四周，電燈、電視、手機等等這些先進設施早已深深地影響了我們的生活，使我們的生活變得更充實、方便，而這正是無數創新者刻苦鉆研，以及后繼學習者們對它們不斷改造升級的成果。毋庸置疑，在人類歷史的發展過程中，創新者和學習者起著舉足輕重的作用。
所謂“一山不容二虎”，創新者和學習者之間勢必存在競爭，那如何才能使自己在競爭中立于不敗之地呢？明確競爭時間。
創新者要想不敗，就必須把競爭時間盡可能地縮短。
拿破侖作為侵略者，他很清楚自己的優勢：大炮、戰略、外交，并充分發揮了它們的作用。拿破侖因此而從勝利走向勝利，但卻忽視了時間的重要性。他長時間征戰，將自己的優勢暴露在許多學習者的視野中，并為他們提供了學習甚至超越自己的時間和機會。這才是拿破侖最終失敗的原因。
同樣作為侵略者，希特勒明白時間的重要性，所以他采取閃擊戰，速戰速決，將自己的優勢發揮到極致，可最后為什么還是失敗了呢？因為他確立的目標超過了優勢的時效性，使后起者擁有了學習并反超的時間與機會。
作為創新者要考慮自己優勢的時效性，制定合適的目標并將競爭時間縮短至自己優勢所能發揮作用的時效之內。
學習者要想不敗，則需要盡可能地延長時間。
就在與拿破侖戰爭中，俄軍將領庫圖佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的戰爭中獲勝就必須延長戰爭時間，延長至能夠學習甚至超越拿破侖的優勢，延長至與自己有利的惡劣天氣的到來，所以他指揮俄軍大撤退，并不惜以燒掉莫斯科城為代價。
作為學習者，要明確創新者的優勢，并為完善和發展自己的優勢而盡可能多地拖延決戰時間，彌補彼此之間的差距至微乎其微。如此，即使面對令人聞風喪膽的魔頭，你也將擁有與對方相對平等的對決機會，而不是在面對對方的強大時表現狼狽。
“創新者不一定大或者強，學習者不一定小或者弱。”競爭中，認識自己最為重要，認識自己的優勢，并在此基礎上確立合適自己的目標，合理掌控競爭時間，就能使自己立于不敗之地。
創新作文 篇4
有這么一個詞——抄襲，一聽就令人厭惡。同樣也有一個詞——創新， 令人津津樂道、贊不絕口！
但，究竟何為創新？
創新，顧名思義，創造新的東西，創造前人沒能想到的，這便是創新。
細想，第一個稱"彎彎的月亮像小船”的人，會被人們成為天才！第二個呢？庸才！第三個呢？蠢才！所以，如果不去創新，就會被淘汰！
一個人不去創新，只會聲聲附和他人的新思想，有何用？有時間附和他人，何不自己搞創新？
創新，不僅僅是個人要做到的，更是一個民族、一個社會、一個國家該做的！不創新的國家，不創新的民族，必定會被世界淘汰！
回顧大千世界，不就是由創新組成的嗎？萊特兄弟的飛機幫助人們跨越茫茫滄海；亞歷山大·貝爾的電話幫助人們能更迅速地聯絡他人；愛迪生的電燈幫助人們取得光明······這些，不都是創新帶來的嗎？
看看當今發揚創新的社會，有些人讓自己的名字成為了抄襲的代名詞，還信誓旦旦地說原創！這算什么？一個不懂得創新，只會抄襲他人作品的人有何用？一個沒有創新的國家怎么屹立世界巔峰？
試問，創新，離你有多遠？天涯海角？
不！
創新并非遙不可及，只是有些人們認為發明發現不是自己該做的，所以，人們常與創新擦肩而過！創新不難，只需用慧眼發現別人所沒發現的，就夠了。
你瞧瞧，我們的身邊，就有創新。記得一次，班級大掃除，我在擦窗戶，一手拿著抹布，一手拿著報紙，可麻煩了！這時，班長也來了，只見他緩緩掏出一個玻璃刮水器，把我們擦了好久的窗戶一下子抹凈了，省了我們大半節課的.時間呢！你看，這就是創新！班長帶了一個我們沒想到的刮玻璃神器，不就是想到了別人沒想到的嗎？
你瞧，創新就是這么簡單！
現在的我，十分期待。有一天，電視廣告上的“中國制造”不再出現，能取而代之的是“中國創造”，那國人將會有多自豪！
請你與我，共同插上一雙創新的的雙翼，一起，為祖國翱翔于碧海藍空之上······
創新作文 篇5
為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話提倡科技創新?為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發展要與時俱進，生活賦予了我們創新的動力。
跳出圓圈的枷鎖，創造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇。
今天接過試卷，我不由的在心中贊嘆這是語文考試的一大革新!沒有了平日里框架式的出題方式。取而代之的是更能體現水平的試題結構，我不敢說規范化的試題有何弊端，但我可以說，創新需要勇氣，它不僅是在選拔人才，更是在引領中國文學走向風格化，這是一個成功的前奏!
我們在適應別人的創新，而為何我們不嘗試著跳出枷鎖呢?
當你看到身邊的交通警示牌上寫著小心慢行，而美國的交通警示牌上卻寫著如果想讓你的車子游泳，請照直開的時候，你是否感受到了風格的魅力。小心慢行一句極其規范化的話，或許只會讓人不屑一顧;而創新的產物卻不一樣，它在給人幽默感的同時，深深地印在了每一位駕駛員的心中。一成不變的事物，有時并不能達到理想的目的，而帶上風格的創新，哪怕只有一點點，也許會讓人擁有喜出望外的收獲。這就是新生事物旺盛生命力的寫照。
也許你要說，被圓圈套住的事物有章可循，它更穩定;可是別忘了，跳出枷鎖，創造風格，永遠領先于被規范化的條條框框，因為它被注入了一種鮮活的思想創新。
貝多芬說過，一個卓越的人的一大優點，就是在陳舊與新穎之間果敢地選擇了新穎。
面對同樣一顆石頭，許多雕塑家都說它是一個不屬于藝術的頑石，可是羅丹以他特有的眼光識慧于這顆石頭，并把它雕成著名的大衛像。正像其他雕塑家所言：這顆石頭上的紋路與藝術相悖離，可是為何羅丹卻不這么認為呢?因為他走了一條不常規的路。他用自己的技藝，避開石頭固有的紋路，創造了雕塑界的一大奇觀。
是什么東西如此出類拔萃，是什么東西敢于走出枷鎖，實現完美?是創新，是一種與眾不同的風格，是它們在向規范挑戰，是它們為敢于創新的人蓄積了勝利的吶喊。
規范化的城市、街道，規范化的工作、學習，規范化的生活、娛樂，是否已經讓你厭倦了?沒關系，只要你帶上在規范的圈子里所學的知識，用勇氣武裝自己，帶上一顆年輕朝氣的心，堅定地跳出這一束縛思維的條框，你就會看到創新在向你招手，它會帶領你走向生命的另一個極致!
自信一點，跳出枷鎖，創造風格吧!看吧，前方的鮮花在為你歌唱，因為你是明智的!
創新作文 篇6
在建設創新型國家的今天，需要破解的技術難題都存在于日常的生產、生活中，很多人身上都隱藏著創造的潛質。只要處處留心，鑫動腦筋，刻苦鉆研，名不見經傳的小人物照樣能在創新發明中大顯身手。
為人類的文明和進步作出了巨大貢獻，然而，這位大發明家只上了3個月的小學。被恩格斯稱為“使英國工人的狀況發生根本變化的第一個發明”的“珍妮紡織機”，其發明者哈格里沃斯原本是英國一個普通工人。
20世紀中后期，美國基礎研究的重大科學成就中，有75%來自不為人們所關注的小項目。人們司空見慣的拉鏈，怎么看都不起眼，卻在美國《世界科學》雜志1986年評選出的“20世紀對人類生活影響最大的10項發明”中，位居榜首。
當然，與那些擁有專業技術職稱、專門實驗設備和國家支持經費的科技人員相比，普通人的發明創新之路無疑更為坎坷，需要克服常人難以忍受的挫折和艱辛。
建設創新型國家，即需要一大批專門的科技人員，更離不開億萬普通人的熱情參與。
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