我創新作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我創新作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我創新作文300字 篇1
暑假里,我媽媽給我報了個籃球板。我非常喜歡打籃球,幾乎每天都去。
有時候連打三次籃球,打完后我筋疲力盡,回到家躺到床上不想起來了。
想起第一次打籃球的時候,我們昨完熱身運動,開始打比賽,我總是搶不到球,
而且別的人接到球也不把球傳給我,就像我是空氣一樣。下課了,我很傷心,媽媽則安慰我說:“別傷心了,你太弱了,才上第一節課,別人不知道你的實力,所以不把球傳給你。”我一下子搞明白了,回到家就練習教練教我的運球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。
有天打完籃球,我回到家,開始練習教練教我的三步上籃。忽然感覺三步上籃總被人防,停一下,再走一次就成二運了。我冥思苦想,終于想出來了,三步上籃的時候從側面向籃桿跑去,跑到籃桿下時,做三步上籃,跑到籃桿另一個側面,把球往后拋。就這樣練,我在心里想。
今天我們打籃球,做完熱身運動,又要打比賽了,我已經胸有成竹了。比賽開始,我一下子搶斷了羅子垚的球,我朝籃桿跑去,用我創新的動作投籃,呵呵,居然投進了!我終于成功了!
這一件事讓我知道了創新的快樂。
我創新作文300字 篇2
創新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨創才行。”
做任何事情,如果你尾隨他人的后面,那么你永遠只能默默地跟隨其后,因為走在你前面早已遠遠超過了你。
怎樣學會超越,這就需要你仔細觀察,發現生活和學習中的點點滴滴,需要創新!記得四年級下學期,我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓班,使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背,毫無章法可言,一串串的英語單詞背的.我頭暈腦漲。學習了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語拼音相結合的“自然拼讀法”,同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便于記憶,也更有趣。
學習方法的創新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。于是,在我身上也開啟了一次創新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的方法預習,還要收集一些輔導書的預習,找出重點難點和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問題聽講,學習起來更輕松,更高效!
創新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創新是和煦春風,讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創新,才能脫穎而出!
我創新作文300字 篇3
李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”沒錯,只有求新求異,社會才會進步。
聽媽媽說,以前農民伯伯收割農作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然后再打捆,挑回家,非常累,現在科技發達了,農民伯伯有了聯合收割機,只要把聯合收割機開到地里,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現在科技發達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發現這種野草的邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。
沒有創新就沒有進步,我們在以后的生活,學習中,要勤于動腦,善于思考,勇于創新!
我創新作文300字 篇4
上三年級了,我清晰記得第一次去美克創客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。
快要放學了,我們收拾好書包,等著李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創客。”同學們交頭接耳,排著隊來到寬闊明亮的創客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創造的。我和兩位同學選了創造。我們領了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說:“看哪一小組做得又快又好。”開始了,同學們展開想象,我們小組一個設計,另一個做機尾,我做機身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!
不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說:“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個小組做得最好。”同學們經過評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。
我創新作文300字 篇5
快放暑假了,我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。
沒過幾天我們組就組織來到學校里,都拿著平時不用的物品進行改造創新,沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼,它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球,可以飛上天,看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶,把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒,可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車,可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機,可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我,我看看他都相互的笑了,都為自己的成果而高興!
通過這次研究學習,我深深的體會到一份耕耘一份收獲,只有通過辛勤的勞動,不斷的創新才能創造出美好的未來。
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