【必備】創新作文（精選50篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的創新作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　創新作文 篇1

　　時間不是靜止的，時代也不是停止的，時間在流逝，時代在變化，有很多的舊事物慢慢的在改變，有的舊事物漸漸的在消失，有的舊事物在不斷的發展，在舊時代里沒有那么多規規矩矩，讓舊事物的有些惡性流入現代社會，在現代社會中人們應該拒絕一下不好的舊事物，把一下好的舊事物加以規范化，要什么都養成規范性。

　　現代社會有了規矩就應該去執行，對一些不好的舊事物去把完全改變或者拒絕，在舊時代就因為沒有規矩導致很多慘劇，就如以前人們過馬路的時候人在走，車也在走，各不相讓，之后只會造成發現車禍，也會影響交通事故。在現在這個時代里有了規矩，人們就會去執行遵守，在過馬路的時候就不會造成交通事故了，所以人在做事要加以有規矩，要是不以規矩做事就會像一堆散沙，時代在改變舊事物就漸漸的被人們忘記，這些漸漸的一些事物就跟不上時代的發展了。

　　生活中有很多事物沒有規矩去做那些事情就會導致時代在慢慢的退步，只要想社會發展起來，那么只有按規矩做事，做規規矩矩的人，在舊時代人們的思想，觀念不同了，我們要學會創新，我們要跟上時代的腳步，讓時代發展更快。

　　做事情在每個人都不一樣，有的人做事情有規有矩對一切事物都有向新事物發展的目標，而有點人做事情懶懶散散的一切沒有目標，沒有規矩，還自我感覺良好，其實他已經被時代丟棄，在新時代中他會感覺自己跟不上時代的腳步，明顯想落后，只要想跟上新時代，他只有去接受新事物，懂的做事情有規有矩才不會步步難行。

　　時間不等人，時代不丟棄人，生活不計劃人，人要學會珍惜時間，跟上時代，對生活有計劃，對做事情要有規矩，讓自己提高自身素質，我們要對不好的舊事物應該丟棄，有些舊事物會亂引導你，導致誤導人生，做事懂的規規矩矩可以改變你的人生，有規矩才能成方圓，對不好的舊事物要加以反抗與拒絕，對新事物去接受與創新。

　　做人有規有矩才算完美，做事有規有矩才會成功，不以規矩做事不能成方圓，不以舊事物為例不能發展。

　　創新作文 篇2

　　德國歌德說過："要成長，你必須獨創才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。

　　我曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天德國歌德說過："要成長，你必須獨創才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。

　　看完這則故事，我懂得了我們一定要創新.創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，這樣才能真正在生活中不斷創新。所以現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

　　科學永無止境，讓我們不斷探索，不斷發現，享受創新帶給我們的樂趣吧

　　創新作文 篇3

　　創新，起源于拉丁語。它有三層含義：一是更新，二是創造新的東西，三是改變。而創新這三層含義都與科技有密不可分的關系。

　　先從更新這一含義說起。在二十世紀五十年代時，我國的回力鞋就是體育界的首選。可是由于創新不足，在“洋品牌”大舉進軍國內市場時，回力一度消沉，逐漸遠離一線商圈。后來，回力公司發現了這一原因，便一頭扎進創新中。他們針對橡膠底鞋悶，易產生腳臭這一特性，找到了一些除臭防菌的方法，使產品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。

　　我們再從創造新的東西說起。比如說蘋果公司，他們使世界改變了樣子，這些成就靠的也是創新。例如平板電腦，傳統的電腦都有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發現了這一問題，便絞盡腦汁，努力創新，終于發明了平板電腦。這種電腦小巧玲瓏，攜帶方便，而且沒有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，全部依靠用手觸摸觸屏完成操作。這個發明就直接使世界變了樣。現在基本上每個人出行時，都會帶平板電腦，使隨時隨地使用電腦成為現實。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。

　　再從改變談起。我認為人類發生的最大的改變都源于三次工業革命。這三次革命是人類社會從落后的純手工制造物品，變成了先進的用機器制造物品。使人類社會革命變得先進發達。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。

　　最后，我們來看一個因沒有創新，而落后的實例。諾基亞，這在以前是一個相當響亮的招牌，它曾是手機行業的領頭羊。可是由于它不注重創新，所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產品時，它被擠下了領頭羊的位置。所以創新與科技是相輔相成的科技離不開創新。

　　同學們，創新是今后發展的必備，品質，讓我們學會創新，共同建設我們的祖國。讓祖國的科技與創新永遠屹立在世界之林。

　　創新作文 篇4

　　一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久后的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個人類精靈"思想標新、形成立異"，這到底蘊涵著什么藝術呢？

　　一雙善于發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備著的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的藝術。

　　翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。于人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脫萬物。

　　一只貓隨著陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個獨特的思維讓他成為"日光治療"的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。

　　創新作文 篇5

　　創新是一個國家和民族持續發展的源泉和動力。創新，是熔責任、勇氣、方法、態度、精神于一爐的實踐，是煙草業求得生存和發展的制勝法寶。所謂創新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。

　　經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法;其中勇于質疑、善于發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家說：“學習是一個人的真正看家本領，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。”創新也是學習的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業或個人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。

　　這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。 創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。 這樣，我們才能爭創一流的工作水平和業績，在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進。美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農夫。加州發現金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當初與亞

　　默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。

　　古語云：“窮則變，變則通，通則達。”此語道破了創新的真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發現不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創新所帶來的成功喜悅。

　　創新作文 篇6

　　看電視離屏幕太近，寫作業姿勢不端正，眼保健操懶得做……這些壞習慣給我帶來的唯一“收獲”就是——我近視了，不得不配一副眼鏡了。

　　剛把眼鏡架在鼻梁上時，我很不習慣，雖然看上去增添了一些文質彬彬的氣質，但我總覺得很別扭。剛戴上沒一會兒，我就感覺頭發暈，走路時，腳步時左時右，像喝醉酒一樣。過了大半天，我的眼睛適應了眼鏡，看東西也清楚了，可惱人的是我的兩只耳朵卻被眼鏡腿勒得難受，鼻梁也被磨得又麻又紅。

　　第二天，我戴著眼鏡去上學，進了教室，老師和同學們都用好奇的目光打量著我。我心里莫名其妙地產生了一種虛榮感：沒見過學問淵博的人吧？咱也是有知識的人。可到了晚上放學打掃衛生的時候，我就神氣不起來了，地上的灰塵沾在鏡片上，我只好不時地擦鏡片。

　　其實，從戴上眼鏡的那一天起，煩惱就像影子一樣跟著我。每次洗臉，我都得先把眼鏡摘下來放在一邊；睡覺前，還要把眼鏡小心地放進鏡盒里；做游戲時，伙伴們都不大愿意和我玩，怕不小心撞壞我的眼鏡……

　　唉，眼鏡，想說愛你不容易!

　　創新作文 篇7

　　現在，有一種現象，中華傳統文化漸漸被忽視，而外來的圣誕節，甚至比我們的傳統節日更隆重。對于博大的中華文化我們沒理由去拒絕，但絕不能死板地去學習，所以我們要取其精華，不斷去實踐，更應該去創新。

　　中國幾大古典學說的創始人之一的，心學的創始人。曾經幾時，他堅信著程朱理學，堅信著格物致知。直到他到竹林里格了七天的竹子，才對理學產生了懷疑。他堅信著經典，但也有自己的思考，于是就創立了心學。

　　在需要創新性人才的這個時代，僅僅去繼承已有的文化，卻不去創新是絕對不夠的。為何在每一次世界級的競賽中，中國學生表現突出；但到了諾貝爾獎的領獎臺，中國人卻是少之又少？這說明了中國缺少創新性人才，多的只是只會考試的機器，不懂得創新。先人的成功終究屬于他們的智力勞動成果，如果我們光學習他們的成功，卻不去創新，社會靠什么進步，人類憑什么進步？

　　東羅馬帝國曾自信的以為只要繼承先輩留下的制度就可長久立足于世界。直到被奧斯曼土耳其打敗后，沉浸于自滿的帝國才如夢初醒。故步自封，盲目守舊是帝國衰落的原因，而實踐創新是一個國家強盛的原因。英法等歐洲國家為何會成為發達國家？因為他們不缺創新型人才，那些國家的人在學習了先人的理論的基礎上，提出自己的觀點，用全新的方法理解世界。

　　只知道盲目地去學習所謂的真理是絕對不夠的，要敢于質疑權威。伽利略一生都致力于質疑權威，糾正錯誤的結論，提出正確的觀點。他證明了亞里士多德的許多觀點是錯誤的，有人就認為伽利略是存心是給亞里士多德過不去，還有人認為亞里士多德一點也不聰明，錯了那么多。但是至少人家去想了，況且科學就是一個新的理論戰勝另一個舊的理論的過程。所以我們不用怕去犯錯誤，我們應在錯誤中成長，在成長中開闊自己的視野。從而使自己閱歷更加豐富，頭腦更加靈活，以至于能夠創新。

　　有些人就會說了，只要創新不就得了，要啥繼承？我們要說老祖宗留下來的一定沒有我們的好，該被淘汰了。但是，沒有先人的基礎我們是難以創新的。沒有基礎的創新等同于沒有依據的瞎說。

　　所以繼承與創新是相互依存的，沒有任何一個都不行。在這個需要創新性人才的今天也許只有繼承好經典，多思考，多留意生活才能脫穎而出，推動人類的進步。

　　創新作文 篇8

　　創新，是科技的進步。

　　因為創新，我們可以到很多地方，看不同的風景。從前，古人們沒有飛機和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車出現后，就快了許多。如果人們一直不創新的話，現在，我們還看不到那些奇異的風景，也只能呆在一個地方也學習不到當地的知識，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。

　　同時，也有很多要創新的東西，比如說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創新，這些東西就一定會發明出來的。

　　那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車，需要養馬，買草給馬吃。現在，人們都坐汽車了，辦了駕照領了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之后還不是太明亮，還有點危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。

　　人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預測天氣不準，有時候，等天氣預測出了，那天早就過了。現在，預測天氣仍不太準。但是，總有一天，天氣的預測一定會百分之百準的。

　　創新，是多么重要的呀！

　　創新作文 篇9

　　在生活中，我們常常可以看到壁虎在墻上爬，可是有幾個人會思考：弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會掉下來呢?我慶幸愛思考的自己，又多了一項收獲——原來，壁虎的腳上是有吸盤的，輕輕一吸墻壁，壁虎就能在墻上任意行走、來去自如了。

　　有一回，家里進行大掃除，擦窗戶可算是最費勁的活兒，搞不好還會摔跤，后果真是不堪設想!突然，我想到了壁虎，我們是不是可以根據壁虎腳上的吸盤給鞋底裝上一個呢?如果可以發明“吸盤鞋”，我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是，我的大腦快速草稿著“吸盤鞋”的樣子……

　　有人問，如果吸盤粘不上去，抬不起腳怎么辦?不用擔心，當你的腳抬起來時，就會拉動鞋套的纖維層，把氣給放了，一踩下去，就會感應到穴位小點的感應器，從而使得吸盤開始抽氣。而且，完成上列動作，根本用不了十秒鐘，就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。

　　有了這種“吸盤鞋”，擦窗戶的時候，就不用再怕摔了，可以安安心心地把窗戶擦得干干凈凈。發生火災時，消防員可以穿上這種鞋，輕而易舉地將救火工具送上樓了。進行攀巖比賽時，選手們還可以戴上“吸盤手套”，牢牢扒住巖石防止打滑，這樣既降低了難度，又保證了安全，可真是兩全其美。粉刷墻壁時，粉刷匠只要一穿上“吸盤鞋”，可就省事多了……

　　看來，大自然真是人類的老師，總能在不經意間給我們啟發，等待著聰明的我們細心發現，大膽創新!

　　創新作文 篇10

　　紅楓上的脈絡蘊含大樹的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類鉆研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。

　　我們在學習中鉆研，在學習中看到一代又一代的創新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被打開，會被詮釋出新的涵義。

　　小學的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無數次迷亂在現實與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中，創新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力。可何曾想，鉆研之路和創新之路的背后是多少個夜以繼日的不辭辛勞?

　　想要創新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎，沒有支架，創新的再好看，再鮮艷，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實質性的作用，不過是占據空間的變相垃圾。

　　所以，我們應該踏踏實實地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎打牢，打扎實，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。

　　鉆研與創新，不只是一個人的宏圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實現，去實踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。

　　相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!

　　創新作文 篇11

　　創新是一個民族前進不竭動力，是一個國家向上發展力量的源泉。創新是永無止息的腳步，是個性的極至發揮。

　　在我國堪稱國寶的景德鎮瓷器，這百年來一直受到國際市場的青睞。然而，在巴黎的某商場中，景德鎮瓷器卻無人問津。這昔日風靡全球的瓷器卻落得個如此下場呢？

　　經過查詢，出現了一個令人意想不到的原因，景德鎮的瓷器制作效率低并缺乏新時代的風格。其實歸根來說，就是景德鎮缺乏創新。多年來景德鎮幾乎一成不變地繼承了先人的“結晶”，卻只能代表先人的創作風格，并沒有新時代的風格，所以即便是景德鎮瓷器的質量過硬，但由于沒有自主創新，其后果也是可想而知的。

　　由此可見，一個企業乃到一個國家，如果沒有創新能力，一味地靠引進別人的技術，注定是要受制于人，居于人后的。

　　回首過去，神七，嫦娥一號的成功發射，奧運鳥巢，水立方的成功建設，這一個個令人激動興奮的消息，無不叩擊著炎黃子孫的心，但是能取得如此巨大的成就能離得開創新嗎？

　　“科學技術是第一生產力”，而創新就是前提。因此能不能創新，敢不敢創新，則會關系到一個民族的興亡發展。

　　展望未來，同學們，我們祖國的前景將會是一條光明、充滿希望的道路。因而作為時代的弄潮兒，21世紀的主宰者，將會擔負起中華民族偉大復興的重任，先驅們喚醒中國這條“沉睡的巨龍”而創新就是“鑰匙”。

　　心動不如行動，讓我們共同為中國的騰飛而努力吧！

　　創新作文 篇12

　　生活離不開創新，同樣，創新來源于生活。沒有創新，答案就會籠統單調;沒有創新，世界就不會豐富多彩;沒有創新，社會就不會發展進步。

　　杰出的愛國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過程中，大膽創新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的，正是因為有鄧小平同志的改革開放，號召全國人民改善舊生活，創新新生活，才有今天騰飛的中國。可想而知，創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。

　　無論在學習，還是在生活上，我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上，數學老師給全班同學出了一道關于單位1的量的難題。同學們看完題目后，就在練習本上畫了起來，嘴里喃喃地口算著，好像非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘......過了很久，終于有同學做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解：他平時總考滿分，怎么連我能做出的題他也不會做?我帶著問號瞧了瞧他的練習本，咦!那不解出來了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡便的方法，我要創新。他平淡地回了我一句。老師開始評講了，講完后，說：這道題只有種解法。不，還有種，老師!同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創新。

　　創新改變世界，為了讓世界變得更美好，讓我們創新吧。

　　創新作文 篇13

　　我們中華民族是一個聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經創造了燦爛的古代文明。然而，在過去的一百年里，中國的科技名稱卻很少。這種情況的原因是什么？我認為這與我們國家創新能力的下降有很大關系。

　　科學的本質是創新。創新不容易，但并不神秘。可以說任何人都可以創新。讓我給你講一個真實的故事。美國有一位名叫李小曼的畫家。他在日常工作中總是丟東西，繪畫也不例外。他經常只是找到一支鉛筆，卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來，為了方便，他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專利手續后，這項發明被一家鉛筆公司以55萬美元購得。這一事件表明，只要一個人愿意，就可能有創新。

　　人類的創造力從何而來？許多事實告訴我們，人的創新能力不是天生的，而是后天培養的。培養自己的創新能力。每個人都應該從小就敢于夢想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創新。當然，夢與現實的距離往往很遠，所以我們仍然需要付出汗水和心血來實現夢想，一點一點地縮短現實與夢想的距離，才能最終將夢想變成現實。只有超越前人的成就，不受自己觀點的束縛，不退縮于眼前的困難，才能提高創新能力。

　　同學們，我們學校第十二屆科技藝術節已經開始了。我希望你們在學習、生活和活動中不斷創新，努力把自己培養成一個有創新精神的人，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

　　創新作文 篇14

　　所謂的創新就是與眾不同，突破固定的思想方法去追求更好。簡潔地說可以對原來的東西進行更新或者說是替換。創新魔法師李響說的好:"創新是企業持續壯大的唯一出路."只是在這句話中換一個單位，我們創新往往不僅只局限企業而已，而是面向更廣博的地方—世界。

　　創新，無處不在，我們的想象也是一種創新。比如，自己在未來的世界中看到了什么？有人說，他看到了在水里，在天空中飛翔的車子，能幫忙做家務的智能機器人……誰能說，不一定在以后的哪一天這個世界就有了你的發明呢？這就來源于創新的萌發。創新醬全世界聯系在一起，這句話說的一點都沒錯，在網絡上沒有人知道你是誰，你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上，你可以關注到世界各地的新聞、信息。世界各地的人也可以對我國進一步的了解和認識，這就是探索創新低和追求創新帶來的。

　　怎樣才能把在世界上將自主創新運用到更好。：人類的創新之舉是極其困難的，因此便把自己有的形式變為神圣的遺產。”蒙森這句話說的很在理。但是，在我看來，創新這個定義已不只是神圣的遺產這么簡單。而是一個國家，甚至是一整個世界能夠前進的原動力。唯有擁有它，世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它，才能和世界同步，與世界通行！

　　創新作文 篇15

　　"我是楚國的瘋子，他唱了一首瘋狂的歌來反駁孔子."這就是太白創新的心態不是被舊習俗束縛，而是被舊知識束縛。“兩句三年，一曲兩淚。”這是一個艱苦的創新過程――要想打破刻板印象，就要有新的成就，要想優于別人，就要比別人強十倍。“神仙名滿天下，意為公死，卻還活著！”這是辯證的辛棄疾對朱一生追求創新的推崇.無論這些創新的結果是否成功，享受創新的過程都很重要。

　　商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國富強起來，但商鞅最終被腰斬，他應該無怨無悔，至少他享受了創新的過程。

　　愛迪生一生發明的成功可能是建立在成千上萬次實驗失敗的基礎上的。成千上萬次的失敗讓一個人的信心降到冰點，但他沒有，因為成千上萬次的失敗讓他享受創新的過程。

　　只要你選擇了一個正確的角度，在任何時候，在任何創新過程中，都會有一種喜悅和興奮讓你擁有。

　　創新是一個過程。

　　在創新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平庸，有毫不猶豫的執著，有悲壯的跌宕起伏.所以，我想用我的青春熱血為自己鑄造一個崇高的目標，不懈的去改變，去創新，去探索。在創新中，獲得力量；在創新中，享受過程；在創新中品味多彩人生，一路求變，一路品味。

　　認為馬應該經常出去跑。也許創新的想法會為其他人打開另一扇窗。不管結果如何，享受創新的過程就夠了。

　　創新作文 篇16

　　地球上至今最成功的一種動物要算是恐龍了。

　　恐龍雄距地球有1億年之久，種類繁多，水里、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍在中生代極之繁盛（中生代，即距今1億8100萬年至6300萬年的一個地質年代），而恐龍在中生代末期時絕種，從地球表面消失。差不多同一時期，地球上所知動植物種類，也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕，發生在很短的時間之內，自然引發起各種不同的猜想和假設。

　　有人認為，恐龍絕種可能是因為它們已過度發達，身軀體積和神經系統不相稱，使它們反應遲鈍，覓食困難，更要面對當時出現的較小、較靈活的哺乳動物。有人認為，當時部分恐龍所依靠維生的植物，進化成開花植物，恐龍適應不了，終至餓死。這個物種大量滅絕的時期，正好是中生代的白堊紀和新第三紀之間，所以又稱C—T滅亡現象。

　　無巧不成書，在這個遠古年代，地球的巖層里，加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質學家在世界多個地方，例如法國、意大利和丹麥等，都能找到這種夾在白堊紀和新第三紀的巖層之間、質地較細的黏土，而從這層黏土的厚度估計，這層黏土沉積而成的時間并不長，只在以百年計的時間內便形成了。

　　假設這層黏土的來源并非地球物質，而是宇宙的物質……分析結果證實，這層黏土里銥的含量，比其它地質巖石高出30~160倍等。結果證實了地質學家的假設。

　　創新作文 篇17

　　要想成功，就要與大眾的思想不同，需要創新，保持一顆與眾不同，個性張揚的心。

　　爸爸給我講過一件關于胡辣湯的故事，以前在老家時，門口有三家連開的胡辣湯，他們制作的方法相同，價格相同

　　但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛，總是空空無人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長隊，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發生在我自己身上的事兒，那天上美術課，老師讓我們畫畫藍天白云。我仔細觀察著藍天和白云，看著那深遠的藍天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫出來！

　　我忍不住了，拿起筆就開始畫，把藍天畫成了彩色，把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時間我才畫出了這幅與眾不同，個性張揚的畫！

　　我帶著滿心的愉快，把這幅畫交給了美術老師。老師帶著驚奇的表情問我：“你為什么要把藍天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說：“藍天和白云看上去不可愛，我覺得棉花糖、綿羊…很可愛！所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍色。畫成了彩色的。”老師給我了一個大拇指！

　　此時，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創新的自己。

　　創新作文 篇18

　　中國共產黨的先驅者李大釗曾說：人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因為人類最高的需求是創造新生活。十六大報告指出，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。沒有創新就沒有發展。只有直面新形勢，調整新思路，才能在創新中發展，在創新中崛起！今年是中華人民共和國成立55周年，新中國的55年，是東方巨龍崛起、騰飛的55年，是炎黃子孫挺直脊梁、揚眉吐氣的55年，是五千年文明古國煥發勃勃生機、和平發展、闊步前進的55年，更是不斷的推陳出新、創新發展的55年。

　　我們偉大的祖國之所以能得到迅猛的發展，能永遠立于不敗之地，就是因為能無畏風云變幻的國際新形勢，在改革中保穩定，在創新中求發展！魯迅先生說過：人，是要有一點精神的，面對困難，要有戰勝困難的勇氣，面對挑戰，要有應對挑戰的方法。

　　近年來，漁業資源日益衰退，漁業經濟發展面臨新形勢、新挑戰。

　　黨的十六大指出，我們的工作面臨的形勢是形勢逼人，不進則退，國際上，中日、中韓漁業協定的生效，傳統黃金作業漁場的大面積縮小，廣大漁民竭澤而漁；國內里，3年內3000艘捕撈漁船將壽終正寢，海洋空間越來越小，海洋負荷越來越重，廣大漁民望洋興嘆。面對海洋漁業發展千變萬化的新形勢，我們漁監人沒有畏懼，沒有退縮，而是以昂揚的姿態直面新形勢。

　　創新作文 篇19

　　燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。

　　大約2300年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

　　第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法；其中勇于質疑、善于發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。

　　創新作文 篇20

　　創新，一直是人類傳承文化的重要過程，而環保是關系到這個地球上所有生命的行為，所以我們學校組織了“爭做小小發明家”，讓我們自己制作一個廢品利用玩具。

　　我做了一個外星人，我利用了火柴，牙簽，小藥瓶，吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管，再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來，做成手腳和感應器，再把牙簽插上去，變成它的鼻子，然后把吸管折成嘴巴的形狀插好，最后把兩根火柴插進去，變成兩顆眼珠子，一個奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后，覺得這不只是一個廢品利用玩具，而是萬千小朋友的愛家園之心，環保之心。

　　從這個外星人中我看到了我們傳承后代必有的創新精神，豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀，在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物，無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙，都可以在我們心中萌發。創新，這一令我們地球更充實的事物，的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著，我想起了電腦不就是因人們的創新創造的嗎？如今它已經成為國家更加繁榮不可缺少的東西了，它雖然比不上人腦，但是它的見多識廣是每個地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創造的，所以這創新是每一代人們都不可缺少的。

　　創新，環保這一直是我們心中不可缺少的，通過這一次寒假活動，我衷心覺的自己知道了不少知識。

　　創新作文 篇21

　　創而動之，新而穎之。在這素而勉之地校園之內，我們生活，我們成長。每天都會升起一輪紅日，而那輪紅日卻是五彩繽紛的，似乎每一天都有一種顏色。是的，那就是創新啊！也許，昨日你還在吶喊，咆哮；今日，你也許在微笑，審視世界。那明日，你可曾想過如何開拓新篇章，新生活呢？

　　創新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼，一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼，一個屬于青年但同時也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

　　學校，在這里，每個人都扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。校園里各種學生組織和學生社團為同學們展現個性，實現自我重塑，提供了良好的平臺。社團是一個小型的社會。在這里，我們可以發揮自身的特長，可以學到更為實用的人際交往的常識。同時，社團的自我管理和自主創新精神。

　　我們不應只知哀怨彷徨，不知創新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場，我們只有把握機會不斷地充實自己，完善自己，才能夠邁好踏入社會的第一步。

　　是的，創新對于一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新，清除積弊；意味著抓住機遇，掌握主動；意味著開源節流，不再浪費青春和活力；意味著挖掘潛能，讓進取意識和奮進精神得以徹底發揮。而泯滅創新，也就意味著喪失了靈魂，喪失了偉岸，而占有了平庸。

　　當你插上創新的翅膀，便注入了無盡的活力，真正的騰飛也就開始了。

　　創新作文 篇22

　　“長江后浪推前浪，世上今人勝古人”你知道這句話的意思嗎？這句話的意思就是：只有不斷的創新，才能超過前人，取得進步。這正和莎士比亞所說的：“推陳出新，是我的無上訣竅”的意思是一樣的。

　　如果沒有創新，人類不會發展得如此迅速；如果沒有創新，社會不會得到如此進步；如果沒有創新，中國更不會如此強大。由此可見，創新是多么重要啊！比如說神舟飛天，如果沒有科學家們的刻苦鉆研與推陳出新，我們的“神十”也不會順利升空。再比如說，愛迪生發明燈泡，他也是做了無數次的實驗，試了幾千種材料，才最終發現鎢絲是最適合做燈絲的。這些都對人類的進步起了至關重要的作用。我們青少年更應該具有創新精神，這樣才能使我們的學習更加高效，更加進步，長大以后才能為祖國貢獻自己的一份力量！

　　當然，創新也不是閉門造車，而是要在繼承前人的基礎上總結經驗，不斷創新，才能取得更好的結果。就拿我平時背課文來說吧，以前我背課文總是速度很慢，后來經過我的苦思冥想，終于想出了一種巧法，那就是：先分析課文的結構，分段背誦，最后再連起來一起背誦，這樣就達到了事半功倍的效果。

　　綜上所述，創新在我們的生活中無處不在，只要有足夠的想象力和行動力，就能夠創造出新的事物，超越前人。反之，只能原地踏步，永遠不會取得進步。這就是我對創新的認知和理解。

　　創新作文 篇23

　　我們現在面對的是21世紀創新知識時代，創新是人的本能也是打造美好末來的必備因素和能力，創新同時是國際之間競爭成敗的關鍵。

　　因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇……如果一個人沒有創新的精神，他必定是平庸的。如果一個團隊缺乏創新精神，必將無法長久生存。如果一個民族來沒有創新，那這個民族必是悲哀的。曾經說過這樣一句話：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力!”同學們，可想而知創新是多么重要啊!

　　創新需要人的毅力。創新是一個不斷嘗試的過程。沒有誰的創新能一次成功，總是在經過千百次甚至上萬次的嘗試之后才能成功的。創新成功先例有很多：我國的魯班他發明了鋸;李四光反復研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個小小的木匠但他靠著自學，成為全著名名畫;愛迪生經過無數次失敗，發明了電燈……

　　這些名人都是在經歷了千百次甚至上萬次的嘗試永不言敗，堅持到底，最終得到勝利。德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一同時也是世界音樂史上最偉大的作曲家之一的貝多芬曾經說過：“卓越的人的一大優點是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓。”

　　同學們，我們想創新就必須學好文化知識，學會堅持!我們就讓堅持變成我們一對翅膀，帶著我們在創新的領域中越飛越高吧!

　　創新作文 篇24

　　盼呀盼呀，終于迎來了參觀學校創客空間的.日子。來到學校綜合樓，我們三步并作兩步上到了6樓，開始了參觀之旅。

　　我們先去了開元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。

　　我們還去了一個科普室，里面有很多用科學原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時，大家不僅可以聽到美妙的音樂，還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏，看起來十分舒服，美麗。

　　我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人，它會干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機器手，十分靈活，能夠上下自由擺動，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉，跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實，即使摔到地上也安然無恙。

　　創客空間為我們創新提供了廣闊的舞臺。創新是一種態度，一種責任。作為新時代的少年，我們一定要勇挑重擔，敢于創新，把自己的想法變為現實，只有創新才能贏得未來。

　　創新作文 篇25

　　還記得小學課本里有一篇文章是一個孩子將蘋果橫著切，發現一顆“星星”的故事嗎？我得那代表這不僅僅是一顆星星，是創新與好奇的象征。當我們頭腦逐漸被公式，定理占據，當我們學會寫文章必須有論點時，論據，論證，當我們看到現象符合結論時，我們已經不懂得好奇了，當你問為什么是這一種現象的時候，父母總是會告訴你說“別胡思亂想，都是要中考的人了。

　　中國是一個強大的國家，人口資源豐富，那么人才資源也必定豐富嘍，可是我們錯了，美國，日本這世界強國，他們的人口都僅有中國多卻比中國繁榮，這歸根究底的原因是在我們青少年身上，我們已經失去了創新精神，老師說以就是一，從來都不敢去想二，定理公式死記硬背從來都不問為什么，灌輸式的學習，到了成年也只有復制其原有，永遠只停留在前人的基礎上，如果說中國的文學巨作，能拿出來的只有四大名著，如果說中國的偉大發明能說的只有四大發明，我們永遠停留在前人的思想上，總以為中國地大物博，歷史悠久，文化深遠的人們，你們就錯了，中國這樣下去終將會被歷史所淘汰，被時代所拋棄。

　　我們總認為真理是絕對的，世界是一成不變的，牛頓是完美的，一切現象都歸結于本質，一切淺薄都轉化為深刻，那么世界將會變成灰白色。

　　一只“錯切”的蘋果，給我們展示了一個完美的另一個世界，是啊，生活需要創新，我們渴望創新，渴望那顆珍貴的“星星”。

　　創新作文 篇26

　　老師常說要多向雷鋒叔叔學習，可我想來想去也沒有個頭緒，最后爸爸給了我一個靈感，不如學習雷鋒的銳意創新。我也來搞個小發明什么的，說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什么可用的東西，我要利用一切可以利用的東西，相信自己我一定可以的！

　　首先我用螺絲刀把各個部位的螺絲擰下來，轉呀轉，轉呀轉，廢了我九牛二虎之力終于把這個生了銹的螺絲給擰下來了！我把它的殼拆開發現里面有個比較大的設備，這真是個意外的收獲！

　　爸爸走來對我說：“這個是個小的發動機爸爸的摩托車上也有一個，不過比這個大好幾倍它的作用是可以使某個物體旋轉或發動起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個小小電風扇玩玩，既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊！

　　說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發動機上面。之后買來了一個小型號的三圈電池和兩條導線。我先把電池和導線用膠布黏在一起把導線的另一頭黏在發動機上面，之后由導線通了電，電風扇中的發動機獲得了能量轉動起來了。啊！啊！啊！我成功了，真開心。我相信當雷鋒叔叔的發明成功后也一定很開心很自豪！

　　學習雷鋒好榜樣，這次的銳意創新我給了我身邊的小伙伴們看了，他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學習雷鋒爭當先鋒的結果。他們也爭著說：“我們也要學雷鋒，當先鋒。小紅說我要學習他的樂于助人小磊說我要學習他的愛黨愛祖國。”

　　創新作文 篇27

　　進入新時代，人們有更加美好的向往和追求。越來越多的人追求新時尚。隨著科學技術的不斷發展與進步，我要與研究者共同研發一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。

　　這種衣服外表時尚，造型美觀。它還具有淡淡的清香，使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調節人的情緒，讓人精神振奮，神清氣爽，時刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服，且沒有任何副作用。

　　春天穿著神奇靚麗衣，不但可以預防花粉中毒，而且能隨時增強人的記憶力。夏天穿著它，可以防止中暑，讓人覺得涼爽。秋冬穿著它，可以防寒，讓人覺得輕松自然。這種衣服有自凈功能。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理，能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。

　　此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據人的不同需求，發揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣，衣服會根據你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣，衣服會由長衣變成短衣。

　　還有更神奇的呢！當你扣上中間那顆紐扣時，此“衣服”就能載上你飛上藍天，在空中把天鵝、大雁、燕子等的語言翻譯給你聽，讓你感受人與自然的和諧與文明，感受人生的樂趣。

　　親愛的朋友，擁有這樣的衣服，就能滿足自己的好多需求，穿上它就有健康的體魄，就能顯示你的魅力，體現你的氣質，你能不快樂嗎？

　　創新作文 篇28

　　話說宇宙中存有開心水果屋，我向往已久了。

　　一天，我整裝待發后，乘上飛機透過窗戶看到一座座五顏六色的彩虹橋，橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我帶著好奇的心走了進去。

　　首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹，樹上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹的

　　葉子閃閃發光，樹葉下面結滿了水果，有紅的、紫的、藍的，形態各異，品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長在樹上，讓人看了垂涎三尺。走到樹下往上一看，水果就像天上的星星一樣，怎么數也數下清。

　　我拽著水果堆砌成樓梯，來到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床，在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風扇、沙發、廚柜??讓人看了更是想入非非。

　　我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水，對人有延年益壽的功效，可讓人邊游邊享受水果汁的香味，那才叫人舒服。

　　在這水果屋里，我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想：這里比美猴王的花果山要強上一百倍，比傳說中的“世外桃源”還優美，真是讓人賞心悅目。

　　突然，我從夢中驚醒，坐在床上回憶夢中的開心水果屋，嘴邊流著一絲口水，久久不愿拭去。

　　創新作文 篇29

　　面對這飛旋的21世紀，我們要想成為天之嬌子，就必須具有創新精神，因為創新會使人類進步，因為創新會使我們自我不斷發展，總之一句話，創新是我們這一代天之嬌子的必修之課。

　　但是，令我們以至全人類悲哀的是，在我們這一代人之中，具有創新精神的人實屬罕見，從眾心理普遍存在。這不，前天我們班在班上舉行的“科學家的故事”主題班會上，小明就發表了令我很是悲傷的觀點，他說：“我可從來不敢對老師說‘不’，更別說懷疑書上的觀點！”天哪，小明的從眾心理真是太嚴重了！我們讀書是為了把人讀聰明，如果都像小明那樣，被那些繁文縟節束縛得沒有創新精神的話，那么復興中華就無望了！同學們，你們知道伽利略、達爾文們能在科學領域取得巨大成就是為什么嗎？答案就是因為科學家們不迷信權威，敢于標新立異，勇于創新，敢于沖破傳統思想習慣的束縛！而我們，就應該學習這些優秀品質。

　　同學們，你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來考那些達官顯貴嗎？我認為哥倫布就是一個具有創新意識的人，他發現新大陸，是他的成功。一個人的成功，有時純屬偶然，可是，誰又敢說，那不是一種必然？試想，如果老師們單以老實聽話為標準要求青少年，讓他們信奉老師的話就是圣旨，那么我們勢必會把“千里馬”視作“劣馬”，這樣培養出來的學生只會是只求守成，不思進取的人！

　　“不怕做不到，就怕想不到”。我堅信，哪怕是最不完美的創新，也比最周全的守舊偉大一百倍！

　　創新作文 篇30

　　創新是世界進步的動力。有了創新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。

　　從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒有將病治好。有一天，他聽說有個村子里有一口能夠治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能夠治好這種病。化學家喝了水后不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣，對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。

　　中國有名古話，常有所疑，是創新的開端。勇于破疑，是他新的動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對于我們的重要性。

　　各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那么它只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇于實踐，行業才得到發展。

　　當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能夠讓自己立于世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能夠體現價值，企業才能夠獲得優勢，國家才能夠繁榮富強。

　　創新作文 篇31

　　創新，是學習的生命力。它就好像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

　　翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎？

　　培根曾經說過，“只見大海就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

　　與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發現了剩余價值的秘密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

　　學習貴在創新，只有創新，才能夠學有所成只有發揚創新精神，我們才能夠在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧！

　　創新作文 篇32

　　曾幾何時，中國成為山寨的代名詞，僅僅幾年，創新也不再被實驗室束之高閣，我們乘坐高鐵，用打開共享單車，全球購物，便捷支付。

　　五年前，我們不敢相信手機會取代錢包，想知道五年后會發生什么嗎？

　　今天的中國人，正前所未有的參與創新，享受著創新！創新能力——在很多領域，中國已經從跟隨，并行手機到最終領跑的華麗轉身。在上海，尹志堯帶領他的團隊正在向世界上先進的芯片制造裝備發起挑戰，研發出了中國第一臺7納米刻蝕機，這是芯片制造和微觀加工最核心設備之一，利用等離子體刻蝕技術，在硅片上雕刻出微觀電路，7納米相當于發絲直徑的萬分之一，這是目前人類能夠在生產線制造出的最小集成電路布線的間距，接近微觀加工的極限，要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以內，優于國際水平，目前能做到這個精度的公司可以說是鳳毛磷角。

　　同樣在成都，全國最大的柔性顯示屏超級工廠，中國的工程師們用了數十年的努力，京東方現在已經成為全球智能顯示屏產銷量第一的企業，自產的柔性屏在水中可以被任意扭曲，低功耗，高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領域帶來全球性的革命。

　　為了終結中國“缺芯少屏”的歷史，惟一的方法——創新，創新，再創新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興，科技創新撬動興國強國杠桿，托起民族希望！

　　感謝歷史，讓我們生活在這樣一個偉大的創新時代。

　　創新作文 篇33

　　“叮叮咚咚……”廚房聲響不斷。“樹源!你別瞎弄了，趕緊出來!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實在受不了這噪音，捂著耳朵大喊。“老媽，別喊啦，你就給我一次實踐的機會嘛!”

　　事情是這樣的，昨天中午，我們吃著午飯，我突然覺得每天都吃這樣的飯太難吃了。心想：干脆我自己發明一道菜吧!

　　說干就干，我開始熟練地打起雞蛋來，迅速地攪拌，放上一點油，開始把雞蛋一點點慢慢往下倒，這樣炒出來的雞蛋全部都是圓圓的，泛著亮亮的油光。 我把雞蛋盛進盤子里。接下來，就要開始燒魚了，我點上火，放上油，開始做起了糖醋魚!以前見過媽媽燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時再把料放進去，可我這次決定先把料放進去，等料的香味炒出來時，再把魚放進鍋里燒，這樣香料的味道就能滲透進魚肉里面，味道肯定非常棒!

　　雞蛋炒好了，魚也燒好了，一起準備就緒，我要放大招了——裝盤上菜!炒得好不好吃不知道，但是一定要好看，我在魚嘴里塞了一小塊炒雞蛋，還在魚嘴前面放了幾塊，這就當作是魚兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡，肯定少不了水和水草，我又在魚的周圍用白菜葉當作水草裝飾了一下。最后再魚湯倒進了盤子里。一切就大功告成了!我的創新菜——魚兒戲水。終于可以跟大家見面啦!

　　我把菜端給爸爸媽媽嘗，爸爸媽媽對我豎起了大拇指說道：“樹源，你可真是讓我大開眼界啊!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創意的事!

　　創新作文 篇34

　　曾經有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那么這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。

　　眾所周知，每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢？我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的愿望變為幻想。很多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。很多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質疑、敢于創新的精神。

　　在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那么我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

　　綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養出真正的創新人才。

　　創新作文 篇35

　　德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。

　　曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。

　　看完這則故事，我懂得了創新要勇于否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

　　創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創新，我們才這么的幸福;因為創新，我們才這么的豐富多彩;因為創新，我們才這么的快樂;因為創新，我們才這么的精彩。

　　創新作文 篇36

　　今天，我們生活在祖國的藍天下，共享著藍天。可以看到，如今科技發展迅速，網絡四通八達，那么，未來將怎樣呢？

　　未來，我想發明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著季節不斷變化。春天，墻紙變成淡藍色的，上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空，讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時愉快起來，輕輕松松地投入到工作、學習上去。

　　夏天的時候，墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花，讓人分不清哪個是花，哪個是影，頃刻間，人好像也融入到了畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　秋天的時候，墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來，它們在翩翩起舞，好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。

　　冬天的時候，墻紙會變成一片白色，上面印著小朋友們在雪地上滑雪，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們在追逐，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著，不禁感覺好像和他們一起在做游戲，頓時有了暖意。

　　要想把這墻紙發明出來，我還需要努力。所以從現在起，我一定要好好讀書，學習知識，為實現這個夢想而奮斗！

　　創新作文 篇37

　　春節作為一種傳統節日，在如今科學技術日新月異的今天也有了全新的改變。現在的人們生活很注意追求新意，時尚。

　　今年，我們家就過了一個創新春節。臘月二十九，我們家里就紅紅火火地張羅起關于過春節的事情。一家老小商量好，除夕夜的食譜。于是我們去了超市購買很多年貨，買了很多好吃的菜。

　　臘月三十這一天，家里依舊紅火。我發現往年春節大年夜，都只吃一桌菜，然后看看電視，沒有什么新意。

　　這時候， 我就想今年要辦一個創新春節！于是提議年夜飯應該在家里自己也舉辦一次家庭式的春節聯歡晚會。我這個提議迅速受到了全家贊同，這其中奶奶對我的這個提議更是贊賞有加。到了年夜飯的時候，家里圍坐在豐盛飯菜的桌子前，一邊看著電視，一邊就在舉辦家庭春節聯歡晚會了。

　　首先出場的是我的爺爺，作為家庭長者他給我們講了以前舊社會的生活，說到以前家里生活水平不好，怎么這么的窮，而如今生活水平好了，非常高興。接著是奶奶，奶奶給我們唱了一段京韻大鼓，讓我們深深沉浸在這位老藝術家的文雅風韻當中。然后是媽媽，媽媽給我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》，最后是我和爸爸一起演了一段相聲《學乖》。

　　這就是我家里的創新春節，相比較電視春晚，我更喜歡自己家庭的現場春晚，這樣的家庭式春晚讓家里過年的氣氛更加濃厚有味。

　　創新作文 篇38

　　創新像一位才華橫溢的老師，幫我在班級里騰飛。

　　原來那膽小如鼠的我不敢舉手發言，但有創新的老師鼓勵我，我變成了一個充滿自信的女孩子。自從我上了創新，經過老師認真輔導，和自己的不懈努力，我感覺自己像一個不斷充電的手機，腦中的詞匯在逐漸增多。

　　創新的課堂上，自覺遵守課堂紀律，積極地舉手發言，并且正確率高，平時作文寫得棒，就能得到星星，根據星星的個數，就能換取不同的小獎品，這正是對我們所付出汗水的最好回報和鼓舞。

　　創新像一塊巨大的磁鐵一樣充滿了磁性，吸引了許多小學生。看，每個星期六星期天，報名處就人山人海，光看這人氣就知道，創新肯定是個好學校。

　　在創新，我報了語數課和作文課。自從我上了語數課，詞語、成語、佳句就像從鍵盤打字輸入到電腦一樣快速得進入我的大腦;而在數學課上，我學會了一些計算的簡便方法，如分類法，假設法，表格法等。

　　自從我上了作文課，考試再也不用為作文而發愁了，原來寫作文時頭腦空空，不知如何下手，現在，寫起作文來輕松自如、易如反掌，作文從原來扣四五分變成了只要扣一兩分。因為我做到了，每天學一點，每天進步一點。

　　有句歌詞說：我的軍功章里，有你一半。創新，我的進步章里，有你的一半。你不愧為南京的名校之一。

　　創新作文 篇39

　　曾經有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那么這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。

　　眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總與我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的愿望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質疑、敢于創新的精神。

　　在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那么我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

　　綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養出真正的創新人才。

　　創新作文 篇40

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”

　　”要成長，你必須要獨創才行。”

　　”推陳出新是我的無上訣竅。”

　　上面的幾則名言，相信大家或多或少都聽過一點兒。他們分別出自李可染，哥德和莎士比亞之口。對于這三則名言，我想他們最共鳴的特點，就是都包含有創新的意思。創新，用大白話講，顧名思義就是創造新的思想，反過來說就是打破舊的思想，只有打破了舊的思想，我們才可以把新的思想透漏出來，而不是一味地踩著別人的腳印走，那叫抄襲。

　　跟大家分享一個小故事，故事是這樣的:

　　比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個村莊，從這里走出沙漠一般需要三天，然而在肯.萊文發現他之前，沒有人走出來過，于是他自己做了實驗，一直向北走了三天半才走了出來，原來每個人都是沿著別人的腳印走，沒有人另辟蹊徑，無論學的多像，也只能為別人第二。走別人走過的路，將會迷失自己的方向。

　　這篇短文正驗證了李可染的那則名言，不要一味地啃別人啃過的饅頭，那是索然無味兒的，我們要成長，就一定要每一步都是自己走下來的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣，我們才能發揮自己的聰明才智。

　　創新是無價的，需要我們在成長的過程中，一步一步的去探索。創新是寶貴無比的，因為那是我們自己努力得來的。創新是隨手可得的，只要我們想要，他隨時都準備著讓我們擁有。

　　創新作文 篇41

　　每個人都有一條以屬于自己的人生路，有的很曲折，有的很寬敞。而你如果想走捷徑的話，就要創新。

　　上一周老師給我們出了一道數學題，題目是“甲，乙，丙三人，甲的年齡比乙年齡大百分之二十，乙的年齡比丙的年齡大百分之二十，甲比丙的年齡大百分之幾？”同學們一看就知道這道題不簡單，大家都冥思苦想著，我也不例外。我和我的同桌學習還都不錯，我的同桌已經開始寫了。我瞥了一眼，發現他把甲的年齡當成單位“1”開始計算。中間一直都是分數，計算起來很不方便。我又看看左右的同學，他們也都是把甲當成單位“1”。我想：“有沒有一種更簡便的方法呢？”我又看了一遍題目，發現丙的年齡最小，不如設丙為單位“1”，結果我中間計算時都是百分數，明顯簡便多了。很快我就算完了這道題，第一個交給老師改，老師給我畫了個大大的對號，我心里別提有多高興了。

　　李可染李先生說過：“踩著別人的腳印，最終結果只能是亞軍。”如果我按同學們的方法，必然要計算很長時間，以我這稍有點馬虎的腦子，很容易算錯，而我用了新方法，這不僅使我提高了計算速度，而且還不易出錯。人生就像一場賽跑，如果你踩著別人的腳印前進，是無法超過別人的，只有勇敢走自己的路，不落入俗套，才能找到捷徑，才能超過別人，這就是創新。古往今來，創新發明讓更多的人過上了幸福文明的生活。創新是人生的捷徑，更是過上幸福生活的方法，創新即未來。

　　讓我們好好學習，奮發向上，多多創新吧！

　　創新作文 篇42

　　許多人的夢想很宏大，比如周恩來總理的小時候的夢想——為中華之崛起而讀書;袁隆平爺爺在經過了許多困難和挫折之后，終于完成了他的夢想---讓中國人不會挨餓。也有許多革命烈士，然而他們的夢想就是讓中國不再受到欺凌，用他們的血肉之軀，換來了中國的尊嚴。我有著一個微不足道的夢想----一個發明家。我現在并不知道此路的艱辛，但我知道結果。如果我當上了發明家，我就會發明出一種可以解決一切污染問題的機器;如果我當上了發明家，我也會發明一種火化爐，讓被火化的一切東西變成干凈的水蒸氣;如果我當上了發明家，我還會發明一種罩光壁，將它安置在森林與城市的分界線上，只有通過激光掃描器，才能進入。

　　這些夢想我相信在遙遠的未來，終有一天會實現它。但在那之前，我得發奮圖強。實現夢想的第一步就是得先讓自己充滿知識，要讓知識裝滿大腦，現在就得好好讀書，不能再像小孩一樣，只能空空的幻想。實現夢想的第二步就是與大自然零距離的接觸和發現，或許能從中受到啟發，也能為將來起一個保險作用。實現夢想的第三步是得在野外工作，因為這世間的一切都來源于此。

　　在未來實在有太多未知的事物，在現在我該做的也只有努力學習了，畢竟在這多么好的學習環境里，還不知道珍惜，確實是不知好歹。

　　希望在未來有著更多的美好的夢想實現!

　　創新作文 篇43

　　每一個人都需要創新，每一個人都應該有夢想。然而創新是什么?

　　所謂創新就是人們為了發展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規戒律。創新活動的核心是“新”，它或者是產品的結構、性能和外部特征的變革，或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造，或者是內容的豐富和完善。

　　“夢想”我想大家都不陌生這個詞，每個人都有自己的夢想。只不過每個夢想實現的難度不同，有的人夢想很遠大，而有的人只想保持現在的狀況。這樣是永遠不會成長的，只有夢想才能成為你前進的道路，有夢想的人會為了自己的夢想而努力。而沒有夢想的人就不會去奮斗，去爭取。夢想可以讓一個小孩子瞬間成為大人，或許這個有夢想的小孩子比現在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點小小挫折給打敗了，也有些大人不會為眼前小小的挫折所打敗，這些大人會克服生活的挫折重新振作起來。這些大人我深信他們都有夢想，雖然我不知道他們的夢想，可是我知道他們都和我一樣擁有著自己的夢想的喜悅。夢想可以使一個貪玩的小孩子變得愛學習了不在貪玩了;夢想可以使一個小孩子迅速成長;夢想可以使一個犯罪邊緣的浪子回頭，夢想可以讓一個人充滿成功的兩種心態，那就是“信心”和“決心”。

　　在這里，祝愿所有人都能得到創新!祝愿所有人夢想成真!

　　創新作文 篇44

　　夢想，是春天的第一朵鮮花，夢想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；夢想需要不懈的堅持，夢想需要不斷的努力，但更需要我們去創新。

　　一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。

　　世界在不斷地變化，人類在不斷地創新。愛迪生努力地研究科學，是為了實現自己的夢想；貝多芬在自己耳聾的情況下卻一直堅持在音樂的道路上，也是為了實現自己的夢想。夢想就像音樂，而創新就像那一個個重要的音符，那些音符讓音樂充滿了活力和色彩。

　　隨著年齡的不斷增長，夢想也會隨之變化。我們在追逐夢想的時候，也許會失敗，但只要我們不放棄自己的夢想，不放棄對夢想的追逐，重新站起來，努力奮斗，堅持創新，不怕困難，勇于克服就一定會實現自己的夢想。

　　我的夢想就是考一所很好的大學，然后到外國去留學，這個夢想雖然很大，看起來遙不可及。但我會通過自己的努力，不斷地堅持和創新，實現這個艱巨的夢想。

　　讓我們不斷地創新，實現自己心中那美麗的夢想。奏出最美妙的樂章！

　　創新作文 篇45

　　2088年，我已經是一個偉大的科學家了。

　　最近開發了一個智能建筑。這棟樓有五層，每層有80多個教室！為了方便學生，大樓配備了幻影移位器。學生一進學校，一想到自己的課，機器就會自動運行，學生馬上被吸到座位上。

　　夏天，烈日炎炎，大汗淋漓；冬天，北風吹口哨，讓你凍得發抖。然而，當你走進這棟樓的教室時，你根本沒有這種感覺。你知道為什么嗎？我告訴你，就是這些普通的窗戶起了作用。不要小看這些窗戶，它們可以利用太陽能調節室溫。這時你可能會說：“切，不是太陽能空調嗎？”那你就大錯特錯了！它是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧分子，由于光合作用可以釋放氧氣。這樣不僅可以調節溫度，還可以給房間輸送氧氣，保持空氣新鮮，可以有效預防“空調病”。

　　這棟樓的安全性也很難能可貴。整個建筑是由非常輕的材料制成的。整棟樓的重量只有十公斤。但它堅如磐石，堅不可摧，可以預防8級地震和10級海嘯，非常安全。即使遇到無法抵抗的災難，它還有最后的殺手锏——，可以飛進空間站，在災難結束前不會飛回來。而且空間站期間，教室里的桌椅都可以吃，營養豐富，味道鮮美。最重要的是，它能持續生長，足夠一個大胃王吃十年！它可以讓整棟樓的人在災難結束后安全返回地球。

　　這是我2088年的最新研究好嗎？很酷吧？是不是很刺激？

　　創新作文 篇46

　　我從小就有很多的理想，可我最大的理想是當兵。

　　我小的時候有很多個玩具兵，差不多有1500多個。我最喜歡指揮官，因為他可以命令士兵。上戰場的時候，我覺得他很威風，當兵還可以保護人民。以前蔣界石的打不嬴日本帝國主義，就是因為他的兵怕死、貪圖好色，才不敢和日本人作對，從而當了汗奸。所以我覺得帶兵就應該讓他們吃飽喝足了，他們才會孝忠于你。

　　這也是我當兵的原因，兵要學會懂禮貌，有的兵不懂貌會被人投訴，然后指揮官也跟著下崗，這時候他們就會起矛盾。他們的阻擊手可厲害。

　　在救人質的時候，他們的用處可大了。只需要一槍就能要了一條生命，他們的任務往往非常的艱巨。機槍手也不錯，他們殺的敵人也很多，沖鋒兵的用處更大，我們被包圍的時候，他們會沖出一條血路，成功讓我們大部隊突圍。兵有許許多多的類型，看你喜歡那一種。每一個兵都有他的特點。看你怎樣對待那手中的槍，我們中國人應該有一支強大的軍隊，來保護我們的國家，不管什么人都別想奪走我們中國人的一塊土地！如果有人來奪，我們就像打材狼一樣打它。我們要讓人們知道，我們中國人不是好惹的。我們的軍隊不是吃素的，你們不可能像以前那樣再打我們了。我們和以往不同了。

　　你們就等著我們的報復吧，日本鬼子！我們中國人會讓你們十倍俸還，把以前的痛苦放在你們的身上，讓你們知道什么叫身不如死，讓你們知道我們中國人的厲害！

　　創新作文 篇47

　　“踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這是我國近代畫家、詩人李可然常說的一句話，也是他的名言。

　　這句話寓意深刻，需細細體會。而這一句話，就把李可染的心意表達得淋漓盡致：做什么事都學別人，或是按前人的方法做事，沒有創意，那么，你就不會成功。

　　多么意義深刻的話語呀！這就使我想起了那個“帥大爺”王德順，他年輕時有份普通的工作，后來又做了北漂。于是，他總結前人的經驗，取長補短，開始創新，創造了唯一的藝術形式——活雕塑。從此，他又走向了成功。

　　但再瞧瞧我吧，無論做啥事兒，都看別人的。哪怕一點也行呀！可我就是不，死都沒有自己的想法！

　　記得有一次，學校舉行“書簽大賽”切！本人可是學過美術的，這算個啥！我放學一回到家，就用“迅雷不及掩耳”的速度抓住手機，開始搜索書簽的做法，在卡紙上做了起來。

　　“你就不能有一點自己的創意嗎？總模仿別人的。網上的書簽雖然漂亮，但也不是十全十美，妙不可言，我們應該吸取它的長處，并加上自己的創意。”聽了媽媽語重心長的話語，我十分羞愧，便去看它的短處在哪里：顏色單調，體積太“迷你”了……我的書簽完成了：瞧“熊二書簽”的那副“熊樣”萌萌噠！

　　總結創新，奮力奪冠！我們做事一定要有自己的想法，要有創意，但我們也要總結別人的長處，彌補自己的不足，使我們做事更加完美，總結前人經驗教訓的基礎上，加上自己的創新，我們將不做第二，奮力奪冠。

　　創新作文 篇48

　　歌德曾經說過，要成長，你必須獨創才行。這句話的意思是：你只有不斷的獨立創新，才能更好的成長。

　　我聽過這樣一個故事；美國宣傳奇才哈利十五六時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲團內叫賣小食品。但每次看馬戲的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。

　　有一天，哈利的腦瓜里產生了一個想法；向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。老板不同意這個“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔保，懇請老板讓他試一試。于是，馬戲團出場地外就多了一個聲音：“來看馬戲，買一張票就送一包好吃的花生！“在哈利的不停叫喊聲中，觀眾比往常多幾倍。

　　觀眾們進場后，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯飲料，就這樣一場馬戲下來，營業額比以往增加了幾十倍。老板特別高興，夸他干的漂亮。

　　我覺得，要成長，你必須獨創才行。故事中的主人公哈利勇于創新的思路，讓我明白，不僅生活上需要這種精神，在我們的工作中，在我們的學習中同樣也需要這種勇于創新的精神。在工作中我們嘗試著各種新的工作方法，提高工作效率。在學習中，嘗試著與同學探討合作，找到新的解題思路。在生活中嘗試著理解別人，關心別人。相信在不斷嘗試創新中會得到成長！

　　創新作文 篇49

　　德國的歌德說過：“要成長你必須獨創才行”。的確，人需要創新，沒有了創新，哪來現在幸福的生活。

　　我曾聽過這樣一個故事：有一位畫家叫張大千，他年少得時候常常模仿前清著名畫家石濤的作品，能夠達到以假亂真的程度。但是他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，用自己的勇氣，開創了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤的“贗品”，沒有勇氣自己創新，那世界上就少了一位畫壇巨匠！

　　在中國的動漫市場也可以看出創新的重要性。大家都知道，畫動漫需要素材，可是上世紀的動漫素材已經不滿足這個世紀的需要了，那這個時候需要去哪里找素材呢？這個時候就顯出創新的重要性了。大家這個時候就可以利用創新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創新，才能在動漫市場中立足。

　　多些創新、學會創新，會讓“春分”吹拂，帶來永恒的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不斷更新。直至如今，液晶電視也從未停止過創新的腳步，而且是更加努力創新，為更加持久的成功做準備。創新，為此帶來了一個永恒的成功。

　　創新是石頭，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行！

　　創新作文 篇50

　　天空中飛過一只小鳥，你是否想過：它是從哪來的?它去哪?它去干什么?你能從它身上得到啟示嗎?能發明什么嗎?飛機?翅膀?這些，你想過嗎?動手做過嗎?

　　在兒童時代，孩子們多多少少會問一些讓人難以回答的問題，我就是一個典型的“好問小達人”。 “媽媽，小鳥為什么會飛?人為什么會中暑?白云和星星為什么掉不下來?太陽會消失嗎?發明家怎么發明的飛機呢?”好學的我就是這樣好問，媽媽每次都說：“不要問發明家發明了沒,自己動手，學會創新。”我心想：創新是個什么東西啊?發明東西嗎?原本好奇心就強烈的我，聽了媽媽的話，更加好奇，甚至開始制作小發明。有一次，媽媽買來一堆積木，我開始以自己天馬行空的想象去拼裝。“媽媽，快看!”我興奮地叫道，“我拼了一架‘房子飛機’房子替換了機翼，機身改裝為‘地下基地’”媽媽投來了贊許的目光，微笑地點了點頭。這還不算什么，生活中我也有不少創新：大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我卻用它做成了“燈”，先把易拉罐沖干凈，把頭用剪刀剪掉，接著把它的邊剪成一個三角形，最后把蠟燭放進去固定好，就這樣一盞“燈”就做好了，我高興得一蹦三尺高!

　　現在的我是個“好問小達人”，將來也會依然是個“好問小達人”，朋友們，你們是不是也和我一樣呢?讓疑問伴隨創新，讓創新伴隨我們的求知之路吧!

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