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乘著音樂的翅膀作文

時(shí)間:2021-09-08 09:12:40 [第四單元]乘著音樂的翅膀 我要投稿

關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集錦六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的乘著音樂的翅膀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集錦六篇

乘著音樂的翅膀作文 篇1

  一次偶然,我在傷心難過時(shí)遇到了你;一次邂逅,我在心灰意冷時(shí)發(fā)現(xiàn)了你。我跟隨你的腳印,找回了自我……

  ——題記

  還記得那天,我遭到第n次失敗,盡管艷陽高照,也融化不了我心中的堅(jiān)冰。我被傷心擊打著,被失敗嘲諷著,我跌到痛苦的深淵中。車水馬龍的大街上,車行車往,嘈雜的喇叭聲刺激著我的聽覺,我想得到解脫。

  一陣柔美的音樂傳入我的耳中,雖然我無心欣賞,但它穿過傷心嘲諷,越過嘈雜的喇叭聲,觸動(dòng)了我的心靈,我下意識(shí)地聆聽,竟被她吸引。

  行云流水般清翠的曲調(diào)調(diào)動(dòng)著我身上每一處神經(jīng),我感到了一絲興奮。追尋她的腳印,我發(fā)現(xiàn)歌詞中也有內(nèi)涵。“隱形的翅膀,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

  品味著這首歌,我陷入了一陣遐想,自責(zé)著自己跌倒了就萎靡不振的膽怯,失敗了就一蹶不振的不該,我領(lǐng)悟到了想要成功不可能一帆風(fēng)順的,在這條道路上充滿著挫折與挑戰(zhàn),它們等待著我去戰(zhàn)勝、克服。

  這首歌一直伴隨著我,她始終鼓舞著我迎難而上,鍥而不舍。每當(dāng)我在燈下睡眼惺忪時(shí),我想起了這首歌,堅(jiān)持吧;每當(dāng)我在堆滿習(xí)題的書桌前無奈時(shí),我又想起了這首歌,努力吧。

  音樂賦予我激情,讓我時(shí)刻處于最佳狀態(tài)展示自我;音樂給予我信心,讓我不斷追逐夢(mèng)想找回信心;音樂贈(zèng)送我歡樂,讓我時(shí)刻感受旋律,傾聽音符;音樂讓我在失落時(shí)找回歡樂,使我在失敗時(shí)重拾信心,令我在挫折中看到希望,使我心靈處于冰冷時(shí)感受溫暖,像在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲。

  音樂猶如一朵浮在水面上的睡蓮,它的美和神韻是無法用語言來表達(dá)的。

  音樂是一位書氣清奇的才子,音樂是一位冰清玉潔的佳人。

  音樂,似夢(mèng)境一般美妙,讓人回味無窮;音樂,似繁星一樣耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的光芒;音樂,似詩歌一般幽怨,讓人沉醉……

  音樂給予我喜怒哀樂,給了我寄托與神思,我愿做一位樂行者,始終傾聽音樂,感受音樂。

乘著音樂的翅膀作文 篇2

  我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。

  初聽時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無所不能。直到音樂結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。

  二胡的樂聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

  聽一曲“寒江月”,那古老幽遠(yuǎn)的意味,那濃濃的鄉(xiāng)土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長(zhǎng)河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。

  聽一曲“平湖秋月”,我感覺我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過。看著湖里的影子,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無痕跡”。

  乘著音樂的翅膀,在音樂中飛翔,它真是美妙,給了我無窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對(duì)人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。

  末了,想起張愛玲的一句話:“人大都追求飛揚(yáng)的人生,其實(shí)平凡才是人生的底色。”

  讓我們來聽聽音樂吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。

乘著音樂的翅膀作文 篇3

  音樂是一種美的享受,它使我陶醉,令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂!

  小草聽了音樂,會(huì)長(zhǎng)的越來越茂盛,越來越綠。數(shù)木聽了音樂會(huì)長(zhǎng)的越來越高。人們聽了音樂也有好處,可以減輕痛苦、疲勞,也可以把不好的心情變成好心情,還可以讓人們快樂,讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。

  如果世界上沒有了音樂,小草就聽不著音樂了,就會(huì)枯萎。樹木沒有了音樂就不會(huì)茂盛,也不會(huì)長(zhǎng)高。人們聽不著了音樂,就會(huì)覺得自己很孤單、寂寞,會(huì)感覺很壓抑。

  就說爸爸、媽媽吧!他們一天上班,工作很辛苦,晚上回來聽聽音樂,放松一下心情,舒緩一下勞累一天的身體,也可以減輕疲勞。

  奶奶一天很孤單,我早上上學(xué)去了,爸爸、媽媽上班去了,爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好,一走多了路就腿疼,所以奶奶只好呆在家里。奶奶沒有事干,就在家里聽聽音樂,這樣她就覺得不孤單了,也有事情干了。

  人活著,就離不開音樂,要是沒有了音樂,整個(gè)世界就會(huì)很蒼白,我們生活也會(huì)很單調(diào),乏味,所以音樂對(duì)我們非常重要的。

乘著音樂的翅膀作文 篇4

  禮堂里坐滿了人。今天,是我們學(xué)校新年聯(lián)歡的日子。聯(lián)歡會(huì)到高潮時(shí),一隊(duì)舞者走上臺(tái)。瘋狂搖曳的燈光,同學(xué)們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

  這個(gè)舞臺(tái)上,原本有她的啊。可是,她人呢?

  她是我最好的朋友,至少我是這樣認(rèn)為。以前,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)找她尋求幫助。記得有一天,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什么也不說。她是一個(gè)很好的傾聽者。兩三天過去之后,當(dāng)我在校園中笑著和她打招呼時(shí),她總是笑著說:“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個(gè)公平的人。她從來都不曾因?yàn)槲壹揖池毢渎湮遥鼪]有因?yàn)槲业墓虉?zhí)倔犟而疏遠(yuǎn)我。她那樣細(xì)心地呵護(hù)著一個(gè)敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動(dòng)著,并學(xué)會(huì)了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內(nèi)心深處的`堅(jiān)冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅(jiān)不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達(dá)快樂和幸福的所在……

  她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現(xiàn)在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實(shí)上,當(dāng)她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時(shí),那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個(gè)生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……

  于是,兩年的時(shí)光,她把我從一個(gè)孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長(zhǎng)空……

  可是,幾個(gè)月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見都沒說的她,此時(shí)此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會(huì)給那個(gè)人的一生帶來最溫馨的回憶?

  一年前的這個(gè)時(shí)候,她也曾在這個(gè)舞臺(tái)上舞蹈。可是,一年的時(shí)光卻改變了現(xiàn)實(shí),或許,這就是我難過的理由。

  燈光停止了搖曳,舞蹈結(jié)束了。恍惚中,我問周圍同學(xué)舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅(jiān)強(qiáng),用那雙隱形的翅膀,穿越時(shí)空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……

  禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂,讓人沉迷。

乘著音樂的翅膀作文 篇5

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博,敢愛敢恨,心胸寬廣地去對(duì)待生活,對(duì)待命運(yùn)。

  “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我門還有夢(mèng)……”,聽這首歌的時(shí)候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風(fēng)雨的侵襲,體驗(yàn)著水手不畏暴風(fēng)雨,勇敢面隊(duì)海浪,勇敢面對(duì)生活中挫折打擊的精神,男兒流血不流淚一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志擺在我腦中。

  “把握生命里的每一分鐘,和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜,珍惜自己生命里的每一分鐘,不浪費(fèi)光陰,把自己的沒一分每一秒都運(yùn)用的很精彩,為將來流下一個(gè)美好的回憶。

  音樂有時(shí)也是很有教育意義的,有時(shí)還勝過詩歌文章。音樂伴隨你的一生,讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀,飛翔到人生最高的殿堂。

乘著音樂的翅膀作文 篇6

  “當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無人來嗅……”?

  我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩,融于生活,融于人生

  輕易不說人生,因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚,它不允許有人超過前幾頁去翻后面的,只會(huì)說一句“想知道?一頁一頁翻吧”

  也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒,與其說他是一個(gè)少年奇才作家,不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育,并且自命不凡地惟其才對(duì),侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車,并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā),美其名曰:自由主義者

  而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明,則完全沒有了痞味,活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象,成績(jī)出類拔萃,又寫得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢(mèng)想還在,殘留的暗香依舊

  青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí),顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?

  曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的,思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線,線上放著一本書——人生之書,書上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁,里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑。“我”采下“夢(mèng)想”,將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?

  我想,無論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。

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