成長類記敘作文（通用48篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長類記敘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長類記敘作文 1

　　曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。——題記

　　牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

　　當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態并不優美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。

　　霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。

　　頻頻回首，所得的并不一定都是遠山含翠的`金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。

　　我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

　　成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。

　　我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。

　　我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。

　　是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

　　我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執著。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。

　　當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節。

　　這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

　　有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。

　　我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

　　我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天!

　　成長類記敘作文 2

　　我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。

　　我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實，但是我還是這樣堅持著。

　　成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發現自己越無知！有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思。

　　成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！

　　成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！

　　成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的.感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。

　　成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！

　　成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！

　　成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！

　　成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術家，看著自己的藝術品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂。我要去實現我的夢想，所以再見了！

　　成長類記敘作文 3

　　又是秋風起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

　　夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。

　　我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發撩起時，清風徐徐。小盈，你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說："看看藍天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學，不過，我一直認同，是你壤土我學會理解，學會快樂。花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實現，我知道你很憂傷，應為你告訴過我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據很高地位吧，有時候我還會耍耍來說："

　　那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度?

　　記得離別的前兩天，你怯生生地問我："如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會記恨你一輩子。"那時，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個方盒，我才知道，原來你說的是真的`。在我來不及問你的時候，你已經狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們在一起的快樂時光，還有一封信，信里說道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠，很遠，我們是好朋友，好姐妹，你恨我。"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當真。家里發生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨自承擔，獨自痛苦?

　　信封掉落，我發現背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂!

　　夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠，但我們的心是相連的。

　　成長類記敘作文 4

　　世上每一個成功、知名的人，都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒，他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺，還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰，這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因為我是值日班長。

　　也許有人會問：“當值日班長有什么煩惱？我想當還當不了呢。”但是值日班長這個“職”，不一定就像你想象的那樣。我就因為這件事而陷入了深深的苦惱之中。

　　我剛當上值日班長的時候還想笑，可后來就笑不起來了。比如有一天，下課的時候，我們班有兩個同學不知因為什么事吵了起來，我左勸也不是，右勸也不是。忽然有個同學對我說，老師讓我把作業本給拿上去。我心想“他們過一會應該就會停止吧。”就沒有多管，可當我把作業本送去回來后，不禁吃了一驚：他倆不但沒有停止爭吵，反而還動手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學。我想制止，但是上課鈴響了老師走了進來正好目睹了這一幕。在老師的訓斥下，他們停止了扭打。下課了，班主任走了進來。上課的老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補充的同學，就像看著一群蒼蠅，令人討厭。

　　下午午寫的'時候，班主任將那兩個打架的同學批評了一通，接著，把我和另一個值日班長叫了起來，把我們也批評了一通。我感到很委屈，便向老師解釋。可有些同學卻說我狡辯，看著一雙雙充滿厭惡，責備的眼睛，我感覺臉上火辣辣的，淚水不由自主地流了下來。

　　其實仔細回想，這些煩惱也和我自己有關系，如果我能讓別人把作業送上去，我就可以繼續制止他們，他們也就不會動手打起來。既然老師讓我當值日班長，就說明老師信任我，我應該盡量把這個“職”當好，而不是把它當成一個煩惱。我也應該鍛煉自己，多思考去想辦法，這樣才能把這個“職”當好。

　　煩惱是一滴水，但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱，才能取得進步，取得成功。

　　成長類記敘作文 5

　　我出生在鄉下。出生前，屋后的那條小路就已經有了，我出生后，它已經經歷了歲月的滄桑，無數次的風吹雨打，已經崎嶇不平了，就像經歷歲月磨合的老人的臉。即使是這樣坑坑洼洼的小路，也給我帶來了許多快樂的記憶。晴天的時候，喜歡和小伙伴們在路上打鬧，路很窄，時常使來往的行人無路可走。這時，他們就會嚷嚷：“為什么還不修路？”下雨天，我們還是喜歡在小路上玩，即使鞋子上會沾滿泥巴怎么甩也甩不掉，也不管大人的責備，我們還是會玩得很開心！

　　后來，修路隊來了，大人成天討論著這件事，說如何如何的好。可他們不懂那條泥濘的小路帶給我們的快樂也會因此而被掩蓋。我們依然可以在磚頭路上玩耍，但已經找不到童年的那份純真，那份快樂！躺在家里的床上，聽著修路隊的嘈雜聲，心里不免多了些傷感。

　　路修好了，爺爺常常會用自行車載著我去鎮上，以前的那條小路自行車都不好騎，走到鎮上要用二、三個小時，現在好了，不到一個小時就可以到鎮上，那份小小的傷感也隨著時間的流逝漸漸淡化了、模糊了……

　　到了上中學的時候，由于種種原因，離開了家鄉，搬到了縣城。城里的馬路又寬又廣，路兩邊的花池長滿了花花草草，川流不息的車子來來往往，給整個馬路帶來了生機。因為學習的原因，好長一段時間沒有回家。那一年的'暑假，爸帶我回家，到了村里，以前紅色的磚頭路變成了青色的柏油路，路也變寬了好多，村里也有好多的人家蓋上了樓房。以前的小村莊已不復存在，村里身強體壯的年輕人都出去打工了，柏油路打開了村民的心鎖，把他們帶出了農村，帶到了城市。柏油路打開了外面的世界，讓農村人也能夠發揮自己的才能。

　　路的變化，見證著我的成長。

　　路的變化，也見證著祖國在發展。

　　發展中的祖國，不僅僅是這一點點的變化，發展中的祖國有著翻天覆地的變化，祖國將會繼續發展，祖國會讓全國人民更歡心、更融合、更團結、更幸福。祖國的明天會變得更美好。

　　成長類記敘作文 6

　　文明是一種力量，它能使我們正確地去規范自己的語言、行為。漫長的人生，更離不開經典書籍對我們的精神哺育。“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。要學會用正確、優雅的語言去傳承祖先留給我們的精神財富。學會多讀好書，經典之作會讓我們的生活更豐富、充實、更有意義。在現實生活中，學好普通話是非常重要且關鍵的。比如說，當一個外地旅客來成都旅游時，會普通話就可以方便人與人之間更加清楚、明白地交流，如果用的是其它地方的方言，也許就會使別人難以理解你敘述的內容。能說好普通話還不行。我們在說話時還應注意自己所說的話是否適合在說話時的語境。

　　說話時語速不要過快，也不要太慢，說話時，語言不要過激，以免產生不必要的誤會。所以，說話之道，看似容易，實際做起來反而卻比自己想象的`要難得多，要真正的學會說“雅言”，可不是那么容易的。在現在的社會中，除了文明之外，會需要一件必不可少的東西。那就是道德。養成美好的道德品質同樣沒有那么容易。也需要在日常生活中一點一滴的積累，和個人的品質修養。比如前不久報紙山刊登的“撐傘妹妹”。在雨中默默地守候，為死者撐起最后一片尊嚴，最后在默默的離去。

　　還比如說現在經常會有年老者在路邊摔倒的事情，多數人因為害怕被推卸責任，于是視而不見，把自己置身于事外。而還是有少數人，不懼怕被推卸責任，依舊過去幫忙扶一把。所以，一個對常人而言不覺奇怪的一個舉動，里面卻隱藏著一個人內心美好的道德品質，同時也體現了一個人的道德水平是高還是低。所以，道德品質對于如今的社會也是至關重要的。除了這些之外，在生活中學習讀一些經典的故事書籍，書中的經典故事會使人的生活變得更加豐富，充實。并且也讓人生更有意義。書中有時也會有一些至理名言，也會使人獲益匪淺，也可將一些名言作為自己的座右銘，是人時時刻刻的記住這些話，激勵著自己不斷前進。所以，文明，道德，經典，都是不可或缺的……

　　成長類記敘作文 7

　　我的成長道路就像是一顆怪味糖，有時候是甜滋滋的，有時候是苦澀澀的。這么多年過去了，有些事情就像一條條小船，順著時光緩緩地流去，可有一件事，讓我難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的好天氣，可我的心里卻蒙上了一層陰影。在前幾天的考試中，像我這樣的尖子生，本應該考很好的'成績，卻因為審題不認真而考了一個不好的成績。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我卷來，使我不能動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿臉的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆氣和旁人的嘲笑聲。

　　我邁著沉重的步伐走在回家的路上，我發現這一天回家的路好像變短了許多;我發現小花小草不再對我打招呼;我發現太陽公公不再對我微笑……回到家，媽媽看到了我愁眉苦臉的樣子，過來問我：“我的寶貝，怎么了?是不是誰欺負你了?”我拿出了考卷，遞給媽媽看。我早就料到會有一場“暴風雨”來襲，可沒想到，媽媽沒有教訓我，竟安慰我：“一次考不好，并不代表你以后也考不好。不要因為分數不理想，就喪失了你的信心。只要你好好學習、復習，就一定能考出好成績!”媽媽的話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

　　真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!于是，我振作了起來，好好學習、復習。果然，在下一次的考試中，我取得了優異的成績。媽媽得知我取得好成績，高興地說：“真棒!但是你不要驕傲哦，得保持狀態。”“要不是您的教誨，我怎么可能又重新站起來呢?謝謝您，媽媽!”我興奮地說。

　　人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路上的坎坷，而放棄自己的理想。任何一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹!讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想!

　　成長類記敘作文 8

　　不知不覺，我們已跨入中學大門，幼稚將不再屬于我們。面對新的學習環境，突然間覺得自己長大了許多，開始思考為什么而學習？生命的意義是什么？

　　年少的我們在心理上會有哪些舉動？這一個個都是耐人尋思的疑問，或許剛邁進中學校門的我們都不是很清楚，不過我想當我們走完這三年的旅程的時候會從中領悟些吧！畢竟我們正在從無知邁向成熟。

　　今年我15歲了，漸漸地我不再牽著媽媽的衣角要她給我棒棒糖。不再把指甲油涂在腳趾上大聲的`怪叫。我學會了靜靜地思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱，因為我已15歲了，要流下一塊屬于自己的天空。

　　也不知怎的，我開始覺得自己好像變了一個人，猜測他們的內心活動。有時在學校還有說有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺地心煩起來。因此時而與父母頂上幾句，可以望見他們關切的眼神里透出的一縷縷擔憂與不解，我又漸漸自責、內疚起來。我慢慢地，不能容忍別人對我的鄙視，或者當別人的面夸我怎么乖。我知道：“我已經長大了，不再是個無知的小孩。“

　　每個中學生都在從年少無知邁向懂事的終點站，當然他們有著自己向往的天堂，有著自己的生活方式及自己夢寐以求的理想。

　　或許每一天的到來都會令年少的我們感到慶幸，因為過完了今天我們又長大了點，所以我們總是希望自己快點長大，因為大人們的世界總回引動年少的我們的心，如：大人們在出門前總喜歡對著鏡子化裝，想著怎樣才能使自己又年輕一歲；年輕的姑娘們總是喜歡趕時髦，想穿什么就穿什么；年輕的小伙子總是喜歡擺Pose、裝酷，遇見心動的女孩就窮追不舍。

　　大人們的世界小孩總是無法闖入。現在的我們只能讓年少成為回憶，讓長大成為理想，待我們長大后再去解答那一切耐人尋思的疑問吧！

　　成長類記敘作文 9

　　春去春又來，花謝花又開，日子日復一日，年復一年，我無時無刻不在成長著。成長是人生的必修課。

　　迎著每天朝陽，送走每天的夕陽。時間好像過得很快，驀然回首，才發現我在緩慢地走著這條成長之路，在這路上，我看到了……

　　那個早晨，我背著書包再次出現在了教室門口，經過兩個星期的“休息”，我終于又回到了學校，回到了教室。數學課上，老師講著一堆莫名其妙、亂七八糟的符號、數字。它們可能認識我，但我覺得它們是“陌生人”。啊，我迷茫了，怎么辦啊，作業，完全不會，郁悶啊！在這時，一張陽光、燦爛的臉湊了過來。不會啊？其實很簡單的，來，我教你，同桌耐心地給我講著每一道題，解釋著每一個知識點。每天太陽東升，她在給我講題，直到最后一抹余輝逝去，她還在給我講。經過半個多月的努力。我和那些數學符號再也不是“陌生人”了。而她，也成為了我人生一筆巨大的財富——我的好朋友。這段時光對我來說是緩慢的，是辛苦的，但收獲卻是巨大的。我緩慢地成長著。

　　在緩慢的成長過程中，我愛上了桅子花，白色的花瓣嵌在藍藍的天幕里，收獲了它一生的幸福，那片山坡，初夏的最低點，是最美麗的，滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放了，那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙地流淌在小河里。

　　我常幻想自己是一朵桅子花，我努力地成長，我為我的成長襯出，我知道我的生命很渺小，但我到落英繽紛時，人們會接受我的美麗。看，孩童的發縷間，戀人的'指環間，老人的衣襟間都有我俏麗的身影，在桅子花開的季節，情人們許下了海誓山盟，從此，他們相互依偎白頭到老……愛著這美麗的桅子花，伴著這美好的幻想，我優雅地成長著。

　　人生似流星劃過美好年華，如果你是窮人，請付出努力，我想別人一定會接受你，你會過上富有的生活。如果你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此一無所獲。朋友，請別忘了你在成長，請讓自己緩慢而優雅的成長。

　　成長類記敘作文 10

　　看著窗外新種的小樹，被吹得頭朝下，散落在地上，沒有方向。我清楚的感受到了它的痛苦，因為我一周前的痛苦在風雨中揭開了內幕：我期中考試不及格，被老師批評，回家后被父母訓斥.很長一段時間，我都在想，人生還會繼續這么沒有意義嗎？現在，看著在風雨中搖曳的小樹，我更加不解。

　　恍惚中，我想到了一個人。我是李清照，比黃花瘦——我最佩服的女詞人。

　　她坎坷的`一生總是讓人落淚。早年，她很富有，能夠寫作和學習音樂。中原淪陷后，她隨丈夫南逃，過著孤獨的生活。多年收藏的石字畫徹底失傳，給她帶來沉重的打擊和巨大的痛苦。突然，我陷入了貧困的深淵。因為再婚，她被士大夫階層弄得很臟，受到了更嚴重的傷害。

　　面對那么多挫折，李清照沒有逃避，也許她的話里有“最難付出利息的時候”；有“莫道不忘我，簾卷西風”之念：“多愁”油螞蚱船不能載；有句話叫“物是人，不是萬能的，想說話眼淚先流”，所以。你活了下來，就這么頑強地活了下來。偶爾。你也是一個亭亭玉立的江南才女，揮著蟬袖，捧著一縷黃昏后的幽香。在“尋尋覓覓，清冷清清”的晚年，她致力于編《金石錄》來完成丈夫未完成的工作。堅強的易安，你執著的思考，無畏的精神，為中國婉約派詩人留下了許多永恒的印記！

　　柔和的陽光把我拉回現實，抬頭望向窗外。雖然許多樹枝被折斷了，但這棵小樹仍然靜靜地站著，唱著自己的生命之歌，留下了生命的痕跡。這時，我不再嘆氣，也不想再逃避。我只想堅定的面對一切，無論如何都不會動搖！

　　面對人生的苦難和不幸，不要讓淚水永遠留在臉上，不要讓悲傷占據你的心；不要讓絕望阻礙進步的步伐；在最困難的時候，我們要用笑臉迎接悲慘的命運，用必勝的勇氣去應對一切苦難和不幸。堅持，再堅持。成功和勝利終將屬于你！

　　成長類記敘作文 11

　　成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會成長，在驚喜中發現，美麗就在成長的道路上，就在我們的'身旁。

　　在“小荷才露尖尖角”的春天里，我帶著被同學誤解的憂愁向家里走出去，一個剛剛搬過來的阿姨輕聲叫住我：“我買了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是，受到感動的我發現：美麗就在付出與回報里，在每天的微笑里——微笑就在身旁。

　　在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開了一本破舊的《古詩詞選集》，默默口讀，細細體會，感動不已。書里有著激昂奔放的詩意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛上了唐詩宋詞，愛她的豪壯，愛她的婉約，于是，我發現：美麗就在詞句里——詩詞就在身旁，美麗在身旁。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子里的楓葉，也不知它們在黑暗里呆了多少日子，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發現：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。

　　在“千樹萬樹梨花開”的冬天里，我總會期待著下一場雪的到來，那潔白的顏色總會讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無私的白衣天使……于是，鐘愛潔白的我發現，美麗就在純潔的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。

　　我想，成長的道路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味，精心收藏，才會發現美麗就在我們身旁，在裝點著成長的清晨與夜晚……

　　成長類記敘作文 12

　　齊白石的《蛙聲十里出山泉》水墨淋漓，洋溢著自然界生機勃勃的氣息，徐悲鴻的《奔馬》別具一格，表現了中華民族堅韌不拔的進取精神。

　　國畫深深吸引著我。我最愛的琴、棋、書、畫中就數國畫了，國畫又叫中國畫，有文房四寶：筆、墨、紙、硯畫出來的水墨畫，也是按照中國人的審美習慣而畫出來的畫。中國的`國畫有著悠久的歷史和優良的傳統，是中華民族的寶貴財富。我拿起毛筆弄了一些墨水，然后紙上在紙上畫了幾筆，一只栩栩如生的小鳥便一下子跳了出來。浸滿了水，拿起毛筆毫不吝嗇，揮揮灑灑，有時墨淡，有時墨濃體現出遠近的特點。一只只小雞、小鴨三筆兩筆就可以完成。一朵美麗的花朵，用筆沾了水和墨，大筆大筆的點上幾筆，韻味就一下子全都顯現出來。

　　中國畫不強調自然界對于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似，而多強調抒發作者的主觀情趣。中國畫也可分為人物、山水、花鳥魚蟲三大科，是根據他們描繪對象的不同劃分的。國畫大師齊白石一日作畫不少于三幅，他勤于作畫，細心觀察。他畫的蝦通體透明，輕盈游于水中。

　　寥寥數筆的荷花、荷葉臨風而立。那小蜜桃畫的真叫人垂涎欲滴，桃樹林粉紅一片，猶如進入陶淵明的世外桃源，這些畫令我陶醉其中，使我深深地愛上了國畫。我愛國畫，不僅因為他的筆法、景物，每當我傷心、生氣的時候，。畫上一幅畫，聞著散發出的墨的幽香，心里立刻就會靜下來，讓我感覺猶如走在樹林中，到處是樹葉“嘩嘩”的聲音，泉水“叮叮咚咚”的聲音，伴著黃鸝的歌聲，看著孔雀優美的舞姿，山和水連成一片，白云悠悠，如同走入了人間仙境一般，心情豁然開朗，怪不得都說畫畫可以修身養性，真的一點不假，慢慢的我浮躁的心就會沉淀下來。

　　國畫的“變”擁有無限空間，“意”擁有無窮悠遠。我猶如一只小蝦藏在國畫的某一位置。“變和意”伴隨著我成長，我也深深地愛上了國畫，它也會一直伴我成長，讓我越來越漂亮。

　　成長類記敘作文 13

　　不要讓愛你的人失望 輕輕拭去書上的塵垢，翻開一頁，油墨的香味撲鼻而來。我立刻被這本書所吸引。看到彭成的童年往事，我的心咯噔一下。原來他童年時是如此凄苦，又甚是頑皮，致使他的家人常常受到連累，他也常常遭打。

　　長大后，他憑借廣泛的人際關系和機智謀取了一份工作，并且步步高升，成為眾人矚目的感恩大師。可他卻忘不了他那年邁的母親，幾次請求她和他們一起生活，但都被拒絕了。他還是經常攜妻帶兒去看望她，不讓她孤獨無助。我欣賞他的一片孝心。許多人成功后，只顧自己享受天倫之樂，卻不知父母一直在身后默默地支持他們。沒有了事業，家的大門依舊為我們打開，讓我們感受最原始，最溫馨的關懷。捫心自問，我們又是否在他們最孤獨，最無助的時候默默地陪在他們身邊呢？！一頁一頁翻過，我心中的'愧疚又增添了一份。

　　翻開最后一頁，細細品讀那一行字：謹以此書獻給天底下所有身處貧寒仍不忘肩擔哺育子女重任的父母！那秀麗的字讓我心底泛起陣陣苦澀的漣漪。那感嘆號撫慰了我心中那個最柔軟的部分。合上書，我進入了沉思……隨著年級的增長，學習量也越來越多，媽媽為了不讓我餓著，每晚都在一個時間段為我準備一杯牛奶，靜靜地放在桌上，又靜靜地離去。我細細品嘗著牛奶，濃濃的奶香夾雜著熱氣，彌漫在書房的每一個角落里。乳白色的液體靜靜地躺在玻璃杯中， 抿一口，真好喝。喝完，余香縈繞口中，久久不散。日復一日，我認為這是理所當然的，可是，我錯了，沒有一個人有權利為我們做這些。母親愛我，才會送牛奶給我，而我卻沒有說一聲謝謝。下雨，母親將傘往我這邊移了移，我沒有說謝謝。半夜，母親起床為我蓋好被子。我沒有說謝謝。

　　親情是永恒的，我們應用我們的努力去回報父母，用我們的努力去培育父母臉上那最美的話！

　　成長類記敘作文 14

　　成長路程上的第一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨麗！

　　也經常說一個人在不斷的成長，到底什么才是成長？是你學會了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟悉的學習到了一門外語？還是學會了愛因斯坦的相對論，所以你才說你成長了？

　　顯然這些都不是實實在在的成長，真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運就會發生質的變化，而價值觀是由很多信念構成的，你有夢想，有夢想，你會有很多很多信念，而這些信念就是你的價值觀，你渴望成為科學家，但在成為科學家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。

　　對于人生來說，成長是最重要的，我其實沒有資格去評論人生，我只是經過了這短短的十幾年的時間，對于過去，更標準的`說，是對于童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。可是對于未來我有這十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至會有一些害怕，人生的路上是不是都會有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點，比別人多努力一點。

　　其實過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學習生涯······可是一切事情的最終，又會有多少期望，我只期望我能夠好好把握此刻，而將來，它一向都是一個未知數。

　　你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長，你有多久沒有看到夕陽升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。

　　多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

　　那嫩綠的草啊！在石頭縫里，仍然能夠茁壯成長，你有沒有研究過，它為何能夠如此自強不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會說些什么？

　　而這些你都沒有想過。

　　成長類記敘作文 15

　　三八婦女節前夕，學校組織每個同學為自己的媽媽做一張賀卡。班隊課的時候我帶著孩子們一起做賀卡，孩子們拿到彩色卡紙以后，就開始埋著頭，認認真真地寫著、畫著，教室里安靜極了。三八婦女節那天正好周末，很多家長把孩子們做的賀卡發到了班級群里和大家分享。群里滿眼都是五顏六色的賀卡，卡片上寫著孩子們對媽媽說的心里話：“媽媽，謝謝你陪我練琴，你辛苦了，媽媽！” “媽媽，就算你打我罵我，我也永遠愛你。” “你是我心目中最好的媽媽。我愛你媽媽！”

　　看到孩子們親手做的卡片，上面寫的漢字或拼音，稚嫩的語言，有的甚至還有錯別字，表達了孩子們對媽媽的感謝和愛。忽然發現孩子們已經能寫這么多字了。猶記得去年九月他們和爸爸媽媽來學校報名的樣子，早上排的隊列，下午就不記得自己站哪里了；每一節課下課，都有孩子拽著你的衣角問下節課上什么課；課間請同學發作業本，他們會怯生生地說：“老師，我不認識字！”……

　　記不清從哪一天開始，這樣的情況就已經不再發生，孩子們會自己看課表，按時做值日，搶著幫老師發作業本，自己照顧小植物……不知不覺間，他們已經悄然長大了。他們的'成長雖然離不開老師、家長、學校的幫助，但是這些成長的腳印都是他們自己一步一步走出來。一百多天的時間，從初秋走過嚴冬，又迎來暖春，他們學會了自己看拼音讀書，學會了加減法，學會了唱歌做操畫畫，學會了太多太多東西……

　　平時，老師和家長總是覺得孩子們做得還不夠好，學得還不夠快，總覺得恨鐵不成鋼。其實，只要停下來認真地看一看，就會發現他們每一天都在用心地長大，他們用自己稚嫩的小手、聰明的小腦袋，一刻不停地學習、成長！我想，每一個能夠參與并見證這個成長的過程的人，內心里都充滿著不可言說的喜悅與幸福吧！

　　成長類記敘作文 16

　　蘋果樹那青如硬玉的酸果實，是我青澀的回憶；紅彤彤的熟蘋果則是我成熟的.經歷。我的蘋果——它是那由青變紅的進步。

　　7歲時，每當途徑廣場，看到那些孩童們穿著溜冰鞋，大步向前邁步。或倒滑，或旋轉，或八字步……快活得像只小燕子。我的心里癢癢極了，像無數只小蟲子在抓，那時，我巴不得也有一雙溜冰鞋，快步地滑著。

　　此念一出，便揮之不去，時時刻刻都在想著它。可轉念一想，爸爸要是不同怎么辦？他一定會說：“應該多看書學習，別花錢買那些無用的東西。”唉！又得在家溫書復習了，想到這兒，心中如被盆涼水沖刷而過。可是，我再次看到他們的歡聲笑語時，我再也忍不住了，向爸爸跑去，支支吾吾地說：“爸、爸爸，我也想要……要一雙溜冰鞋。”我焦急地等待答復，“好啊，可是溜冰也不能忘了學習。”我抬起頭來，只覺得眼前一亮。

　　我迫不及待的穿上溜冰鞋，但剛站起來就馬上摔了個跟頭，再朝前走兩步，又摔了個跟頭。哎呀！氣死我了，這天下午，我摔了九個跟頭。它像個娃娃，我往東，它往西；我往西，它往東。次日，我又來滑冰，看到別人滑的好，自己還讓媽媽攙著。生氣極了，一把推開媽媽的手：“我自己來!”可話音未落。我就毫不客氣地摔了個跟頭。這下，可摔得不輕，那聲音仿佛骨頭都碎了。幾天后，我都沒再碰過溜冰鞋，可一次爸爸語重心長的說：“別人學會溜冰，都是有過程的。哪像你，不會就半途而廢。以后做事哪會一帆風順？等著天下掉餡餅嗎？”爸爸的話讓我心悅誠服，我拿起溜冰鞋，又去廣場滑了起來。雖然心中有點忐忑，但是想起一次次的經驗，這次，我居然滑了起來，我開心極了！

　　我的“果樹”，雖然有青的時候，但是果實也總有紅的時候，待它成熟時，我會摞起滿滿一筐，滿載而歸!

　　成長類記敘作文 17

　　有個小品：一個小學生在學校吃午飯。當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，他叫了一聲“哇”。原因是幫他剝了十幾年蛋的媽媽這次忘了給他剝了。他想讓同學幫他削，但是同學不愿意.

　　巧合的是，我在報紙上看到了一個現實版。中國科技大學初三班有一個學生，成績很優秀。但是因為他不能獨立生活，他的基本日常生活離不開父母的'照顧。他先是失敗，然后輟學。可惜這個人才。

　　這是一個諷刺的場景。如果素描稍微夸張一點，現實生活中不是有很多人和科技大的學生一樣嗎？很多大學生上大學，父母幫忙鋪床，掛賬單，有的甚至陪著。這是快樂還是悲傷？

　　說實話，我以前也是這樣的人。我不會洗衣服、鋪床或做飯。我也是一個伸手拿衣服，張口拿食物的小皇帝。但是，從我十多歲開始，媽媽就一本正經地對我說：“你長大了，要學會獨立，做好自己的事。”在媽媽的悉心指導下，我學到了很多。

　　我學會了洗自己的鞋襪，穿自己洗的鞋襪。我心里很高興，也知道怎么額外照顧他們，怕弄臟。我媽也為我高興，說：“孩子，你的手以前像假手一樣不小心，現在變得靈巧多了。是的，我媽媽為你高興。”

　　我學會了做飯。那天，我也舉手了。我父母都去上班了。我做完作業后，就沒事做了。我想：我父母工作很努力。今天，我想讓他們放松一下。我找了個菜籃子，看了看冰箱，做了三種菜，白菜，綠豆芽，西紅柿炒雞蛋。當他們回來看到我的杰作時，媽媽流下了幸福的眼淚，爸爸一遍又一遍地表揚我。

　　我學會了整理我的房間。我房間里的桌子和床都很整齊。每當我媽媽的朋友來我家看我的房間時，他們都會忍不住大聲驚呼：太整潔了。這個時候我媽總是笑著看我。我知道，這是我媽對我的敬佩。

　　學會獨立，遇到困難不要絕望，相信自己能處理好；學會獨立，面對挑戰不退縮，相信自己能在挑戰中取勝。獨立是一個人走向社會，立足社會的關鍵。

　　成長類記敘作文 18

　　每次坐在黑琴前細細品味美妙的音樂，每次在黑白鍵上彈奏一個樂章，都抑制不住內心的激動。我喜歡它，它演奏的每一個鍵，每一個音符，以及它擁有的一切。鋼琴是我最好的朋友，是它，它伴隨著我成長的道路。

　　小時候，我經常在電視上看到年輕的鋼琴家郎朗演奏。一段音樂，像泉水一樣，從他的指尖傾瀉而下；如一條山路，蜿蜒曲折，千百遍：如大自然的歌唱，樸實無華，樸實自然。鋼琴強大的.聲音敲擊著我的心，我仿佛聽到了演奏者的聲音！就是在那個時候，我有了學鋼琴的想法。我媽見我這么喜歡鋼琴，就給我買了鋼琴，報了鋼琴培訓班。

　　我的鋼琴老師很和藹。在每周一小時的鋼琴課上，我一點一點進步，先是《小湯》，然后《大湯》，《拜厄》，《哈農》，“車爾尼599，849”，甚至到現在《鋼琴基礎教程》，所以我一點一點的學習。剛開始的時候覺得彈鋼琴很有意思，漸漸的就覺得——天沒耐心了。當同學們做完作業看電視的時候，我不得不努力練琴。節假日和周末，同學出去玩，我都要練個沒完。不管你有多大的興趣，這種生活永遠都是無聊的。但那時候只要看著自己的考級證書，想著在比賽中獲獎，聽著自己欣賞的鋼琴家演奏的音樂，所有的煩惱都迎刃而解。

　　記得有一次，老師讓我去參加一個比賽，我的賽道是《理查德克萊德曼精選集》，很漂亮，但是當時對我來說很難。一開始無論怎么聯系都打不好。我想，算了，要不我就不參賽了，但是在媽媽的鼓勵下，我還是堅持下來了。好事多磨。在這次比賽中，我獲得了銀獎。有了證書，心里充滿了幸福，更喜歡鋼琴了。

　　現在我的鋼琴演奏水平已經達到七級，在比賽中多次獲獎。現在黑白鍵彈奏的音符已經不再困擾我了。相反，我特別喜歡他們的聲音。鋼琴一路上陪伴著我。是我最好的朋友！

　　成長類記敘作文 19

　　為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺階上，托著腮靜靜想著。

　　小時候，每逢暑假，媽媽就會拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。

　　每逢過年，兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個，妹妹就會一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網，又彈了回來，落在防盜網的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動了兩三下，又不動了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網的角落里，一動不動……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動了上天，才讓他們毫發未傷。

　　漸漸地，兄妹倆都長大了，妹妹越來越多地考試、寫作業，學習成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的.眼神看著他。哥哥的學習成績越來越差，妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，仿佛有兩只無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠……

　　為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺階上，拖著腮癡癡想著。

　　成長類記敘作文 20

　　幫助家里做些力所能及的家務事。 不管何時何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來，我來，大家動員起來，“文明禮儀”之花將會開遍東西南北，我們的社會將會更加美好，我們的生活將會更加幸福！

　　我國是文明之邦，幾千年來的文明禮儀是我們的優秀傳統，我們怎么能丟失呢！我從小爸爸媽媽就夸我是個講文明、懂禮貌的好孩子。見了熟人我總是能大大方方的問聲好，親朋好友、左鄰右舍都夸我懂禮貌。學校里我更是禮儀標兵，老師要求同學們都向我“看齊”。

　　我覺得只要你是一個講文明的人，打架斗毆、罵臟話的事就會遠離你。因為只要我錯了，那一句句情真意切的“對不起”就像火上澆水，不會讓對方怒火沖天的。別人幫助了我，我總要道聲“謝謝”，別人對我的歉意我都能說聲“沒關系”，與別人有意見分歧時我總是站在對方的立場想一想，覺得對方的意見也有道理。在文明的“空氣中”生活，生活好美啊！可是就有人玷污文明，與文明作對。信步在校園或街頭、小巷，滿眼竟是隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，化肥袋，農藥瓶。樹上掛滿了各色的.塑料袋，風一吹，呼啦啦作響，多不和諧的景觀啊！“這是我的”，本一句很好的話語，可有人不知是生氣了，還是口頭禪，總說成“這是老子的”多么難聽，滿嘴臟話，讓人聽著多別扭啊，校園的臺階上，廁所墻上總有閑不住的手，又涂又畫，還寫些不好的話。文明的天空被污染了，說臟話惹人討厭，又傷人，難道說點文明的話語就那么難嗎？

　　不要亂扔垃圾，難道舉手之勞丟在垃圾箱里也很難嗎？其實文明離我們只有一步之遙，我們向前再跨一步就是一個文明的人，同學們，文明是人素質的體現，他不是與生俱來的，是我們在后天的生活中一點一點積累起來的，讓我們行動起來，做一位人見人愛的文明人吧！

　　成長類記敘作文 21

　　傾聽著人生的呢喃，欣賞著從古至今的曼妙；傾聽著成長的音律，感受著情感往來的跳動；傾聽著你我的成長，體味著成長的律動。成長像踏著五線譜，描繪著親切的旋律。

　　學會傾聽，或許你我就學會了成長——學會傾聽朋友的訴說，我才發現這才是心靈的藝術——

　　或許，那才是我五年級時發生的一段使我終生難忘的人生插曲，有時候再去回想，那真是人生道路上耐人尋味的風景線哪——“我說，你該不該聽一聽其他人的心靈語言或者是說你是否能收斂一下你的脾氣呢？”這句話，也許我畢生難忘，也許我此生悔恨？是的吧，我在那天之時，卻徹底地犯下了一個錯誤——我……

　　“琪，你再稍微慢一點。”我的那位朋友輕聲地提醒著我的動作似乎太快了一點。但我那時卻一心認為自己的一舉一動都很完美，絲毫不需要他人對我指指點點。于是我莫名之中就無法隱忍自己心中的那股無名火，提高了好幾度的音量，朝朋友叫著：“我哪兒快了？你怎么只看得見我的失誤？”說話間，我竟難以控制自己的面部表情，根本無法試想我當時是怎樣一個怒火中燒的表情。

　　朋友被我一吼，也就軟下了性子，耐心地指出我的.細節錯誤，說：“如果你一個人錯，那會很明顯的……”她話音還含在嘴里，我卻立時堵截了住：“呵！我哪兒錯了？怕是你自己慢了吧？”我當時似乎是急紅了眼，簡直是六親不認的狀態之下！簡直忘卻了旁場的同學！

　　旁邊另外一個朋友便是在練習結束后趕上我后頭，對我說了那樣一番話，那時我也可能差不多氣消，就沉住氣聽著她的一點一滴的指導改正。

　　后來我在夜深人靜時，又拾起了那一番話品味，字斟句酌將她講的長達數分鐘的話重新傾聽入耳——我傾聽著她的真摯話語，傾聽著自己內心跳動的旋律。

　　大概是學會傾聽，大概是嘗試傾聽，大概是習慣傾聽了罷？我才能在如今傾聽屬于我的成長的旋律。

　　成長類記敘作文 22

　　小時候總是愛看奧特曼，看奧特曼PK大怪獸，看奧特曼在PK大怪獸的過程中漸漸成長起來，奧特曼家族每個人都具有強悍的實力，是在一次次與大怪獸PK中不斷訓練得到的實力，所以奧特曼才會成為每個人心中的光，成為地球的守護者，成為我們追求的夢想。

　　人生中有多少次PK，這個答案，我不知道PK帶給我們什么，答案就是成長。記得有一次去學校舉行接力賽跑，我們班派出了最強陣容，準備取得好成績，可是事與愿違，我們發揮的不太好，跑了個倒數，第二比賽結束后，大家無精打采的回到了教室，有的女同學還傷心的哭了，真的是好心酸哪，訓練了這么久卻因為失誤得到了倒數第二的成績，有些男同學雖然很堅強沒有哭出聲來，但是大家都知道沒哭的同學都是忍著眼淚的，要知道這段時間我們班每一個人都是放學后都是努力訓練到天黑才回家。那段時間我們每個人辛勤的汗水都灑在了操場上面，沒想到它卻換不來我們想要的成績。

　　雖然那次跑步PK賽我們失敗了，但我們也明白了，付出努力不一定會有成果……但一定會有收獲。也許我們的努力不太夠吧。時間如水一般流逝在眼前，轉眼間我們已經到了六年級，當初稚嫩的我們再也找不回影子，但那次失敗的PK比賽仍然留在我們的記憶當中，如此的清晰仿佛歷歷在目。學校又要舉行運動會了，相信我們會所參加的'項目做好準備，每天早上早早起床訓練，放學后也訓練到夕陽落山之后才回家，我們相信這一次的付出肯定會有巨大的回報。

　　運動會終于來了，這一次我們成功了，我們班得了年級排名第一，這一次的努力汗水是最好的見證，努力是最好的見證，同學們又是最好的見證，青春又是最好的見證，我們明白了，成功總是會到來的，但只要你堅定信念，永不放棄，你努力了不一定會成功，但是你不努力，那成功就會離你越來越遠，甚至沒有可能會得到勝利。

　　人生中的每一次PK總能給我們帶來不同的感受，每一次的感受都深入人心，還能告訴我們一些大道理，一些書本上沒有的大道理……

　　成長類記敘作文 23

　　上集說到諸葛亮他們為了完成機械工程師茜茜交給他這個去發明室拿NONO的任務，卻到了不知明的室。他們在那里玩耍，突然一個黑影閃過他們的.背后，然后他們就好奇地追著那個黑影。請看捉拿黑影。他們邊走邊說：“那個黑影是什么？這到底是什么室？”忽然，從背后傳來一個聲音：“前面那個小賽爾，請不要走，過來一下。”諸葛亮聽了，立刻跑過去問：“請問你是誰？”他說：“我叫派特，是這個賽爾號的精靈研究專家。”諸葛亮又問：“哦，那這個究竟是什么室？”他說：“這個就是研究室，專門研究精靈的。”諸葛亮恍然大悟，又說：“博士，我剛剛看到了一個黑影在背后閃過，不知是什么東西？”他說：“我也不知道，但我聽其他賽爾說是昨晚入侵賽爾號的，為了防止那個黑影傷害賽爾，我決定派你立刻捉拿黑影。”諸葛亮說：“是，長官。”諸葛亮拼命的追，但它的速度太快，很難追上去。

　　當路過機械室的時候，聽一個賽爾說：“套銀翼獵手的速度非常的快，就像急速沖刺一樣。”諸葛亮聽了，不問價錢就買了，穿上了這套衣服。手握銀翼雙劍，腳踏銀翼重靴，頭戴銀翼頭盔，腰箍銀翼腰帶。像一陣風似的追上來，最終捉住了黑影。一看，原來是水系精靈尼布，只見它身上傷痕累累，諸葛亮問：“你怎么啦。”他說：“有人追殺我。”忽然，聽見了一陣笑聲，笑后說：“尼布，跟我回去吧。”諸葛亮說：“他為什么要跟你回去？”。他說：“沒為什么。”諸葛亮說：“那我不能讓他回去了。”他剛想和諸葛亮打一場，突然想到怕驚動了賽爾號的士兵然后說：“如果你讓我帶捉它，我就請你吃超級棒棒糖，怎么樣？”諸葛亮說：“一根超級棒棒糖就想收買我，你以我是《豬豬俠》里的小呆呆呀。”他又說：“十萬賽爾豆加五萬金豆呢？”諸葛亮：“這些錢就想收買我，你以為我是《果寶特攻》里的菠蘿吹雪呀。”他不耐煩說：“你這個小東西，拿精靈出來開戰吧。”那個神秘人究竟是誰？他為什么要捉尼不？和諸葛亮開戰是誰贏呢？請看下集。

　　成長類記敘作文 24

　　今天老師給我們布置了一篇“在感恩中成長”的大作文。我一聽到這題目，心里立刻涌起一股暖流。平時爸爸、媽媽關心、愛護我的點點滴滴頓時又浮現在我的眼前。記得三年級的一天，我下學后突然發高燒。

　　那時爸爸正在外地出差，家里只有我和婆婆、媽媽還有弟弟，媽媽要照顧一旁哭鬧的弟弟，又要照顧生病的我，還要照顧當時腿腳受傷的外婆，忙得不可開交。因為我的身體一向很好，媽媽本以為我的病很快會好，就沒有告訴遠在外地出差的爸爸。兩小時過去了，我的燒不退；四小時過去了，我的燒還是不退。這時媽媽有點著急，趕緊拿起電話告訴爸爸。爸爸一聽到這個消息，連夜開了5個小時的夜車，趕回家。一進家，爸爸又是給我喂水，又是給我頭上敷冰塊，陪了我整整一個晚上。第二天，我的燒漸漸退了，爸爸緊鎖的眉頭終于打開了，看著爸爸開心的`笑臉我心里暖融融的。平常爸爸上班忙，經常出差，我的生活主要由媽媽照料。每天早上，媽媽6點多就起床為我準備豐盛、營養的早餐，；無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，媽媽每天都要辛苦地接送我上下學，晚上我們都睡覺了，媽媽還要給我們洗衣服。

　　有一天晚上，我已睡醒一覺，正想上廁所，剛走到衛生間門口，“哇！”我驚呆了，媽媽還在給我洗內衣。看著媽媽忙碌的身影，我心里想：“我要快快長大，不讓媽媽再為我操那么多心了。”爸爸、媽媽還非常關心我的學習，為了培養我的學習興趣，他們經常通過做游戲的方式來幫助我鞏固已學的知識。例如練習數學加減法，他們和我一起玩撲克牌游戲；積累成語，他們和我一起玩成語接龍游戲……每當我學習松懈，或是犯了不該犯的錯，也常常會惹爸爸媽媽生氣。他們有時會給我講很多道理，有時會嚴厲地批評我，甚至有時還會懲罰我。

　　但我心里清楚，父母這樣做是為我好，為了能幫助我盡快改正錯誤。總之，爸爸、媽媽那么辛苦，為我付出那么多，我一定要好好學習，以優異的成績來報答他們。我為我有這樣的父母而感到幸運和自豪！

　　成長類記敘作文 25

　　我相信，每一個小孩都有一個相同的愿望，那就是長大。我愿意長大，這源自于兒時大人們對我的祝福。其實當時我根本不明白什么叫“長大”，起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認定“長大”是一件好東西。于是就經常掛在嘴邊說了。

　　小時候，總是渴望長得和大人一般高，因為當時對“長大”的`概念就是“長高”。我的愿望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化妝而不必擔心被笑話；也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班，然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷于用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中。伙伴們在一起玩耍時，總愛扮演家長、醫生、老師之類的角色，說一些自己認為是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。

　　人總是會長大的，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠停留在童年。時間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵著要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學會了用理智來約束自己。因為在成長，所以我了解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠了，所以也不再拘泥于眼前的一點滿足而忘乎所以了。

　　成長，就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚后，或許能贏得他人的贊嘆，可深處的甘苦只有自己知道。

　　成長類記敘作文 26

　　六年的校園時光悄悄地從指尖滑過。我從一個只會掰著手指數蘋果的羊角辮女孩兒，一天一天成長為能夠熟練運用各種公式的馬尾辮少女。

　　我一直垂涎數學的神秘。它帶著我進入了一個奇妙的想象空間。在千變萬化的圖形與計算中，我將一串串跳動的數字組合成和諧的韻律，書寫于墨綠色的長格之間。從線段到周長，從面積到體積，我不斷摸索。攻克一道數學題目就是練習一次思維體操。和倍問題、植樹問題、工程問題……一本本堆積起來的習題就是我努力探索的足跡。

　　一個寧靜的午后，我與往常一樣拿出了一本深藍色封面的數學拓展習題。我細心咀嚼著每一道題目，卻又不知怎么被卡住了。“兩車相遇時距中點20千米”。再看看其他已知條件，我琢磨著，這是說甲車比乙車多行駛20千米嗎？我的腦袋里迅速集結了行程問題所涉及的各種運動狀態，手中不知所措的筆在草稿紙上畫了一個又一個重疊的圓圈。此刻，我的思維如同筆下的圓圈，陷入了走不出困局的循環。

　　我想到了爸爸經常說的那句話：“把題目的每句話看懂了再做，換個思路想一想。”思考片刻，我開始重新審題。緊接著，我在雜亂無章的圓圈旁畫出了一條筆直的線段圖，然后一點一點在圖上標注，我的思路也就此一步一步打開了。路程差、速度差、相遇時間，我那小小的筆尖充滿了仿佛拆禮物的興奮。題目解出來了，我的眉頭總算舒展開來。清晰的解題步驟讓我又一次充分體驗到了知識推導的成功感。當然，這也源于平時我對知識的積累。無形中，我的.自信心又增強了不少。

　　“信心與能力通常是齊頭并進的”。多一份自信，也許我們就能多一份成功。在平時的學習生活中，包括數學在內的每一門學科，我們往往不能通過慣用的思路去順暢地獲取答案。這個時候，日積月累的自信就成為了我們解題的那份底氣。

　　自信從哪里來？我認為是從每一次“跳一跳，摘桃子”的成長中來。當遇到難題時，我們可以嘗試跳起來，盡力去突破自己。待我們摘下果實品嘗，那滋味一定香甜而又美妙。

　　成長類記敘作文 27

　　我是一只游戲水中的魚。游呀，游呀……這似乎是我所能重復的動作，也似乎是我所知道應該要做的動作。我不住地呼吸著，呼吸著——，每一個氣泡都帶著一個“?”——我的目的地在哪兒?

　　我原本是在一片無憂無怨的湖里誕生并成長的魚。但我不安現狀，執意要遠航。終于，我帶著父母的祝愿和“？”踏上征途。

　　我游呀，游呀……來到了一條小溪。溪水清爽極了，兩岸的樹木更顯得繁陰。在這里我遇到了許多小魚兒，我們嬉戲，打鬧，不亦樂乎。小溪的石子記下了我們的友誼。但我依舊要走，不愿在此徘徊。心里有著萬般不舍，但依舊選擇了遠方，因此我只能將背影留給小溪。再一次，我帶著小溪的石子和“？”踏上征途。

　　我游呀，游呀……來到了一條江河。正當我忘情于“山色有無中”時，一股急流欲將我推向未知的前方。我漸漸地發現前方便是瀑布。恐懼與驚慌迫使我快速的吞著氣泡，快速地擺動尾巴。我的努力似乎見了成效，我正遠離瀑布，但我也仿佛在靠近出發點。不！我不要重返原地，因為我還有我的“？”。接著，我似有萬夫不當之勇，向瀑布沖去。我不知道我的下場會怎樣，畢竟我只是一條小小的魚。而前方，前方卻是百丈高的.瀑布。我可能會粉身碎骨？不，我會成功！終于在瀑布的沖擊之下我飛向了天空，好棒的感覺，接著便是重重地一個伏沖。我昏了過去，不久鳥語便使我重新聞到花香——我成功了。我離“！”不遠了。

　　我游呀，游呀……這時太陽剛露出半邊臉，我身上也似乎披上了彩衣。看看四周，是不計其數的同類，瞧瞧自己，已成為一只健壯的大魚。我到了大海了？是的，我到達了目的地。我繼續游向前方，游向大海的深處，盡情接受來自成功的洗禮。

　　我的“？”已解開，它是“！”，是我理想中的大海！

　　成長類記敘作文 28

　　每個人在成長過程中，都在一步步的留下自己的腳印，各自的成長道路不同，人生也有著很大的差別。有的人能夠游刃有余，而有的人卻總是捉襟見肘；有的人能夠在困難面前越戰越勇，有的人卻不堪一擊，半途而廢；有的人在取得成功后會更上一層樓，有的.人卻開始驕傲自滿，走上了下坡路。在我的成長中，很多人給予了我幫助，讓我可以勇往直前。

　　小時候，我做事總是想著快，卻雜亂無章。多虧爸爸用下象棋的方法教會了我做事井然有序的重要性：我一心只想著把我的棋子都移到爸爸的“領地”，卻沒有發現，爸爸的棋子早已把我的“帥”盯死。我輸得極不服氣，卻明白了一個使我受益一生的道理：這些棋子就像我平時做的事，雖然把它們做完了，卻沒有一點順序；好雖然比我利用了棋子，卻不能擺出好的陣型。“你往往是忘記了‘欲速而不達’這條道理。永遠不要忘記那些隱藏著的危機。”爸爸的一番話給了我很大的啟發，讓我在以后的成長中懂得了利用好自己的時間，在最短的時間內有效地完成任務。

　　人，天生都有懶惰的一面。誰想天天都學習、工作呢？但做人也不能太懶，現在的我與之前的我比起來，已勤勞了許多。這都是媽媽的功勞。她見我不愛打掃衛生，就和我定下了一條規定：只要幫媽媽工作，就能領“工資”。我欣然答應了。在“打工”滿一個月后，我領到了向往已久的“工資”，還真不少！我就更高興了，不等媽媽發話，就答應正式成為媽媽的“打工仔”。又經過了幾個月的“打工”生活，我慢慢發現自己變了：看到地上的垃圾就會主動將它撿起，桌子沒擦就會立刻拿來抹布將它擦干凈……直到現在，這種好習慣仍一直伴隨著我。是媽媽讓我明白，勞動是一種快樂，是幸福生活的源泉。

　　在我的成長中，總有人在一旁啟發我、鼓勵我，讓成長中的我明白更多的道理，讓成長中的我感悟絢麗的生活。

　　成長類記敘作文 29

　　成長的感覺多了一份憂郁，多了一份成熟，更多了一份感悟。今天，隨手翻了一本舊時的日記本，細細品味，竟不覺生出這樣的念頭，那是我嗎？曾經的天真，曾經的失敗，曾經的輝煌，一一掠過腦海，留下些許斑斑點點，卻始終拼湊不出一個完整的那時的我。也許是歲月的筆觸過于凝重，亦或是昨日的畫布早已退色，驀然回首，過去的日子竟成了一片空白。時間如流水一般靜靜流淌，縱使逝去的早已失去，我也要找回那份屬于我成長中的點點滴滴，那畢竟是一種體驗，一段歷程，一瞬與眾不同的享受。猛然記起大衛的《撥亮心中那盞燈》，成長就象那一盞盞燈，給了我幾分冷靜，幾分理智。日記里清晰地記著5月1日的心理日程，那天提前招生考試我失敗了，那份失落、那份痛苦，令我至今仍感到酸澀，它讓我感受了許多，也得到了許多。

　　喬希說過，生活并不在于你擁有多少好牌，而在于你必須打出手中所有的好牌，我挺欣賞這句話的。“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”17歲的我不會有那么的憂患，但對于失敗，對于生活中的那些坎坷，我會牢牢記住，那是一份財富。我是一個愛追夢的女駭，時常用手中的畫筆勾勒心中的夢。英文中的“夢”與“理想”屬于同一個詞“dream”，我心中的夢與理想也是劃等號的，我要讓我的夢和理想一樣神圣，也希望追求理想象尋夢一樣浪漫。記得初二時和同桌拌嘴，她的'一句：“你的成績是不錯，可你是最優秀的嗎？”，那句話讓我洋洋自得中清醒過來，原來我是在作夢，而不是在圓夢。在接下來的期末聯考中，我考了全年級第一。

　　當我知道自己成績的那一刻，我沒有歡呼，只是捏緊拳頭，我會讓夢變成現實的。品著成長這杯濃濃的咖啡，我的心被那帶有苦澀的香味浸濕了，振奮了。輕輕唱出成長的感覺，真好！

　　成長類記敘作文 30

　　我從呀呀學語，跌跌撞撞地學步中慢慢長大了；從一筆一畫，歪歪扭扭地寫字中慢慢地長大了……長大是多么有意義的過程呀，每一個變化都有新奇的發現和愉快的體驗——

　　春之樂

　　春天，花紅了，草綠了。我在公園拍照，碰到一個小男孩在放風箏，我目不轉睛地盯著風箏，羨慕不已，就主動跟小男孩的爸爸說：“請讓我放一下風箏，好嗎？”得到允許后，我拉著風箏和引線，迎著風，奔跑著，奔跑著，風箏搖搖晃晃地飛了起來，我的心也快樂地飛上了天。呀，我不就是春天那只快樂的風箏嗎？

　　夏之憂

　　快樂的暑假開始了。不幸的是，為了一只停在天花板上的蚊子，爺爺摔傷了。那天晚上，看著躺在地上，閉著眼睛，昏迷不醒的爺爺，我嚇得目瞪口呆，以為爺爺真的不會醒了，就害怕地大哭起來。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開眼睛……我一下子笑了，慢慢長大的我已學會了關心。我愿我愛的'親人和朋友們健健康康，平平安安！

　　秋之獲

　　在金色的秋天，我收獲著。瞧，那兩本非常珍貴的《成長冊》——留下了我成長的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈，我又進步了”、還有“我的才藝、學科展示臺”……這里的點點滴滴，我都用心品味，這里的每一個足跡，我都努力走過。她是一位良師益友，伴隨著我成長的每一天，讓我從幼稚走向成熟。瞧，那張張鮮紅的獎狀就是我成長路上最甜最美的收獲。

　　冬之惱

　　“下雪了，下雪了！”我剛想沖出家門，卻聽爸爸慌張地喊著：“你身子這么虛弱，那么冷的天到外面去，感冒了怎么辦？”我只好又回到我的書桌前，呆呆地望著漫天飛舞的雪花，我多想和它們一起玩啊！唉！爸爸媽媽，讓我也做一朵自由快樂的小雪花吧，請你相信我這朵小雪花經過寒風的吹打，會越變越美，越飛越高！

　　成長類記敘作文 31

　　在我的記憶中，有一片茫茫田野，生長著密集而靈動的綠麥，在風中翻騰著激情與夢想。在這個充滿田園詩意的世界中，凝結著生命與希望。

　　孩提時代我乘汽車到海邊旅游，經過一夜的旅途，當我在車上睜開稚氣而惺忪的雙眼時，最先映入眼簾的便是一輪旭日照耀下廣闊的田野。在城市中長大的我好奇地打量著綠麥、羊群、村舍、水渠，朦朧中有幾分向往。

　　長大了，讀《詩經》中周人的黍離之悲，品《歸園田居》中陶淵明的荷鋤之樂，讀《觀刈麥》中白居易寫下的`農人之苦，……。往事如煙，故中國的文人與農人同樣耕種著千年不散的歡樂與憂傷。而田野上那些青青的麥苗，也蹭一次又一次隨風起浪，一次又一次變成金黃后被收割，一次又一次被甘霖灌溉，一次又一次被鮮血染紅，……。

　　真正走入田野中的綠麥，是在初二的春天。那是的我在學習上正遭遇瓶頸，憤懣化作了一股青春的狂氣。我騎著相伴三年的自行車，頭也不回地向北方騎了很遠，拋下了高樓與公路，拋下了城市與人群的喧囂熱鬧，我騎上了一條橫穿田野的鄉間小路。少年意氣與郊野的清新結合，我闖入了一個釋放活力、享受自由的世界。正如顧城的詩所描繪的：“風，在大地邊緣／低低地詢問……／我感到綠麥的騷動／河流柔軟的滑行／托盤般紅的田地上／盈溢著芳香……”我把自行車停在小路邊，張開兩臂敞開胸懷與大地藍天相擁。面前的小水塘，明澈如大地眸子，不含一點兒雜質，靜靜地望著天空。一簇簇雛菊與蒲公英簇擁著水渠爛漫地綻放。一只白鷺，從綠樹夾岸的小河中央緩緩飛起，潔白的翅膀從容不迫地擺動，升向更高更遠的天空，輕盈如同精靈，圣潔如同天使。

　　從那時起，只要有時間，我就徜徉在郊外的田野中。我見證了收獲與荒涼、活力與沒落，我與綠麥一同成長，一同度過青春。我的心中也起伏著一片綠麥，它們在更廣闊的天地間散開，孕育著希望與夢想，期待著成熟。

　　這片等待成熟的綠麥，就是你，就是我……

　　成長類記敘作文 32

　　經過了一周的學習，我自問，我進步了嗎？我成長了嗎？我們已經邁入初二階段，我不想再渾渾噩噩地過日子，我不想再浪費時間，我不想再不寫作業，我也不想再閑話連篇，我更不想給同學老師留下不好的印象。雖然我以前在大家的眼中是渺小的，但是我努力后，發現，一個人的進步與成長是如此的美好，如夢初醒一般，我要努力，我要進步，一切才剛剛開始，我要為自己綻放一次。

　　身體棒學習棒：

　　我以前是個野小子并且還被稱為＂野蠻人＂，因為我以前經常吃麻辣、方便面，不吃飯，因此肚子餓，沒心聽講，那時的我骨瘦如柴，只有68斤，如今的我早已不吃垃圾食品了，我認認真真吃飯，能吃一碗或二碗，肚子不餓，上課也認真了，學習進步了不少，我要成為一棵高聳挺立的大樹，無論刮風下雨都阻擋不了我對生命與成長的.渴望。

　　閱讀書籍，擴大視野：

　　我以前不愛讀書，每次老師問到一些關于名著的內容，我只能用迷茫的眼神望著她，但如今的我已不是從前的我，我已蛻變，我開始閱讀，每天睡覺前讀半個小時課外書籍，日積月累。現在老師說的一些關于課外書的內容，我大概知道一二，并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂，昆蟲都知道努力，何況我是智慧的人呢？

　　努力著收獲著：

　　我以前特別喜歡說閑話，并且還被光榮地封為＂閑話3大王＂，所以成績總是落后，英語成績常停留在六七十幾分，但如今的我早已努力，該背的背，該記得記，在最近考試中考了97分，進步了二三十幾分；我的數學也有大飛躍，我在本周的考試中考了全班第三，我是如此的喜悅、歡呼！我努力著，也收獲著。

　　我要像竹子一樣堅定，正所謂＂咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還艱進，任爾東西南北風。＂。

　　我的老繭化為塵埃，我在人群中昂首闊步，不會有人認出我來，因為我不在是過去的自己，我已擁有新的生活。

　　成長類記敘作文 33

　　我上五年級時，爸爸媽媽落實了知青政策回到了北京。由于沒有房子住，就在一個小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

　　那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風，夏不遮雨……

　　每天，當霓虹燈照亮北京城里的夜空時，我卻在鄉村小屋點起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過了一個又一個學習的夜晚。記得一次我剛剛寫完了作業，蠟燭倒了，把本子燒了一個大窟窿。這可是我一個多小時的勞動啊!怎么辦?我不灰心，洗洗臉，揉揉眼，重新點起蠟燭，一直到半夜……

　　記得一天下午放學回家，屋里冷得如冰窖一般，水盆里的水都結了一層薄冰，爐子早滅了，爸媽還沒下班。我不能坐等挨凍呀!于是我試著把柴、煙煤拿進屋，學著爸爸的樣子生爐子，它就像成心與我作對似的，滿屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一起流。我沒有放棄，繼續生，半個多小時后，屋子終于暇烘烘的了。望著那一跳一跳的火光，我心里可高興了。

　　我在這間小屋里整整生活了3年，3年里，我得的獎狀貼滿了小屋，并如愿以償考上了重點中學。

　　上初二那年，爸爸分到了房子，我欣喜若狂。

　　我終于有了屬于自己的'小天地。那是用高級的音響和對明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了，愜意極了。可不知怎么的，我的成績卻平平了。

　　我開始懷念那間小屋，那曾給予我堅強毅力和奮斗精神的小屋。我從強烈的反差中體會到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

　　一天，媽媽告訴我小屋要拆了，我聽后，心里有一種說不出的滋味。星期天，我來到了小屋前，只見推土機正張牙舞爪地向它駛去。我望著它，就像望著即將離別的老朋友。我想:明天，這里將變成高樓大廈，而我呢，我能成為這大廈的棟梁嗎?能的，我一定能!

　　小屋消失了，但我卻永遠忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙彌漫的歲月，爸爸媽媽忘不了那鄉間的小路一樣。

　　成長類記敘作文 34

　　《小抄寫員》這篇文章，我到現在也忘不了。每當讀它，我就深感愧疚。舒利奧，一個不起眼的小男孩，我從他身上卻學到很多很多。敘利奧見父親每天晚上都那么辛苦地工作，眼睛都快壞了，便悄悄地幫父親抄寫簽條。

　　敘利奧因為每夜睡眠不足，早上起來覺得疲倦，晚上復習功課的時候睡覺。一連好幾天，敘利奧不是趴在書上睡著了，就是早上起得很晚。他被父親責罵了很多次，每次被責罵都很難受，最后父親甚至不管他了。但他的謊言還是被父親發現了，父親心里充滿了懊悔。而我。

　　當母親回家時，我總會給她添麻煩，讓她煩惱。兒子對父親的關心和愛受到誤解后，把難過藏在心里，繼續為父親分擔家庭重擔。書中的那一幕幕就像電影一樣在我腦海里一遍又一遍地播放；感動的淚水一次又一次濕潤了我的雙眼，敘利亞是那么的愛自己的.父母，這是一個多么孝順的孩子啊！讀了《小抄寫員》，我懂得了什么是偉大的愛，什么是真正的愛！

　　成長類記敘作文 35

　　感恩，感激別人的恩情。這只是感恩在詞典中的解釋，讀了，我真正知道了感恩的含義。，一本四年級孩子在十個月的日記。表達了子女之間的愛，父母之間的愛，同學之間的愛，師生之間的愛等等。中，把愛比喻成很多東西。我想，"愛是什么"不會有明確的答案的`。

　　一書中，安利柯說:"我在這一學期中取得了很大的進步，離不開多少人的鼓勵和幫助啊!首先要感謝老師，其次感謝德羅西。"在其中一篇故事"爸爸的話:同情"中，安利柯的爸爸說:"給乞丐一個錢幣，他們會真心感謝你:愿神保佑您和您的家人!"安利柯學會了感恩，他說過，他最想感謝父母。爸爸是第1個老師，也是第1個朋友。媽媽則像天使那樣守護我們。

　　感恩，世上有許多人值得我們感恩。老師，父母，幫助過我們的人。感恩是無窮的，每一個人都要學會感恩，讓我們這個世界充滿感恩!

　　成長類記敘作文 36

　　隨著時間的流逝，許許多多的事情在我們腦海里已經是模模糊糊了，但有一件事，給我留下了永久的回憶。那是一個星期日的.下午，班里開聯歡會，由我當主持人，主持人嘛，首先要穿一身得體的衣服，可是我選了好幾條褲子，都不太合適，我只好試試前幾個月穿著還長的白水褲子，真出于意料，這次正合適，也許是我長高了吧。到了學校，老師和同學都夸我的褲子漂亮，我也覺得特別瀟灑。

　　開完聯歡會，我們班的足球和六班的球隊打一場比賽。我由于興奮，沒考慮到我穿的是白衣服，由于地面是濕的。沒小心把球提到我褲子上面弄臟了，我要是平時早就火冒三丈了，今天都很平靜，的卻控制了我的心情，這是我覺得我真的長大了，成熟了。然而隨著年齡的增加，我不由得有了煩惱，離別了同年天真歲月，去迎接真實的未來。我的煩惱是我長大了，卻煩惱多了。

　　成長類記敘作文 37

　　讀了《愛的教育》這本書后，我知道了什么是“在感恩中成長”。安利柯和他的同學十分團結。比如說：卡隆幫助弱小同學，炮尉的兒子救其他小朋友。他們不僅團結，而且還尊重師長。

　　安利柯去看望病中的老師，老師感到很高興，又問他學習怎樣，又問他班級情況如何，安利柯只說好的'方面，其他的是一概不提。不是他故意撒謊，是他怕老師聽了后又生氣，病又加重，你們說他是多么尊重師長呀！他們還是一群懂得回報父母的孩子。安東尼在考試中考了第二名，后來，他那游手好閑的父親來了，小石匠不敢過去，后來是那個黑胡子的考題先生把他送到父親跟前并說明了原因，我也要向小石匠安東尼學習，學習他那想回報父母，熱愛學習的精神。

　　記的有回，我看見爸爸的筆不下水了，我就悄悄買了一支黑鋼筆想送給他，但是由于爸爸平時對我一直很嚴厲，我直到第二天才敢給他。那一刻，我看見他的眼睛濕潤了。我也要向他們學習，做一個懂得感恩的好孩子。

　　成長類記敘作文 38

　　《女生日記》這是一本有關于女生成長經歷的一本有教育意義的書。這本書是著名兒童書女作家楊紅櫻寫的。

　　這本書的具體內容是這樣的。一位叫冉冬陽的六年級女學生，她遇到了每位女生都要經歷的成長道路——發育。她面對這個問題非常的矛盾，糾結。她心里想：她自己到底是希望成長還是不希望成長。

　　這本書告訴我們女生一個深刻的道理。女生都是要成長、發育的。這是不可避免的'問題。因為我們只有成長發育了才能長成少女。而有些同學認為發育很可怕，其實不是的。而且話說：女大十八變。我們只有發育了才能變得更漂亮。所以只要這么想就可以不怕發育了。

　　這本書令我的印象非常深刻，因為這本書教會了我們如何看待發育這個所有女生都會經歷的問題。

　　成長類記敘作文 39

　　在人的一生中，從那一哭泣聲開始到生老病死為止，人總會遇到很多很多的事情，在遇到這些事情之后，總是會不斷的跌倒，不斷的爬起來，經過這一次又一次的挫折，慢慢的也就長大了，也許這是成長不可缺少的一部分！

　　我是一名應屆生，今年剛畢業，出來就是面臨著找工作，我不知道找什么樣的`工作比較好。后來不知不覺的我找到了一個教育行業，我作為市場部的一員。從實習到正式工作我都是在那里上班。

　　好景不長久啊，剛工作幾個月，公司就到了瓶頸，工資發不下來了，我有得要交房租，還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢？想想生活還得過啊，只好出來擺地攤。就擺地攤也被城管收了。生活真是處處都不容易啊。

　　想想自己一個人離開父母來到這個陌生的城市打拼，遇到困難和挫折有不敢和父母說，就只能自己咬咬牙關想想辦法先度過這，也許這就是成長的過程吧，或許這也是成長中不可缺少的一部分！

　　成長類記敘作文 40

　　從出生到現在，我一直都在幸福的生活中成長，有父母的關愛，有兄弟姐妹的呵護，有親人對我們的.保護和愛護，我覺得我很幸福。

　　說起幸福，一件幸福的往事浮在眼前……

　　在我五歲的那一年，有一天我發燒到了39度，當時，我渾身滾燙，媽媽給我吃了退燒藥，但是過了很長時間，我就是不退燒。媽媽看我的狀況不是很好，就去打車要帶我去唐山婦幼，當時已經是晚上九點多了。到了唐山婦幼，媽媽趕緊把我抱進了醫院，醫生說：“給我輸丙球”。媽媽答應了去，媽媽為了我一夜都沒睡，到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。

　　其實，幸福只是一種感覺，只要你用心去體會，就能感受到幸福，幸福是一種溫暖，只要你用心去體會就能體會到，感受到。

　　成長類記敘作文 41

　　時間匆匆流逝，而我們也隨著時間的推移慢慢成長。這么多年來，我的成長離不開媽媽的關心和愛護。但是，在我的`成長過程中，也少不了媽媽和我的溝通。

　　記得有一次，我的考試成績十分不理想，回到家，我也沒有告訴媽媽。可媽媽似乎看出了我的心事，就去主動問我怎么了。我因害怕媽媽的批評，始終沒說。直到媽媽說：“我不批評你。”我才說了。媽媽聽后笑了笑，我十分不理解，媽媽又說：“孩子，做錯了也不要害怕批評，要勇敢面對，去克服，多與家人溝通，這樣不僅能幫助你改正錯誤，還能讓我知道你的心事，讓你更快樂，健康的成長。”聽了媽媽的話我明白了：只有我們多與家人溝通，才能是我們有一個快樂的童年。

　　三人行，必有我師焉。我們應多與他人溝通，才能學到他人的長處。我們應該多與家人溝通，才能獲得更多的知識，才能健康、快樂的成長！

　　成長類記敘作文 42

　　一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一縷溫暖的陽光，讓人感動；一句關懷的話語，也讓人感動。正因為這些感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。每個人都應該有一顆感恩的心，如感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會等等。但我覺得最應該感恩的.是父母，謝謝爸爸每天接送我上學，謝謝媽媽每天輔導我寫作業，給我做可口的飯菜，讓我強壯得像一只小熊。你們還記得嗎？

　　那天夜里，我對媽媽說我有點不舒服，說話很困難，媽媽便馬上起床，叫醒了爸爸，雖然你們很困，但還是馬上背著我打車到醫院，經檢查我得了急性喉炎，我在醫院掛了水，一直到凌晨3點多鐘才回到家。到家不久又因我嘔吐把被子搞臟了，你們把我安頓好后又開始洗被子了，而第二天你們都還要上班，為了我爸爸媽媽真是太辛苦了……這樣的事數不勝數，爸爸媽媽的愛使我像一棵小樹一樣茁壯成長。

　　在這里我要對你們說：“爸爸媽媽，我愛你們，我會努力學習，感謝你們的養育之恩！”

　　成長類記敘作文 43

　　隨著祖國的日益強大，社會的日益發展，我們的生活也越來越美好！

　　現在家家戶戶幾乎都有了電視和電腦，人們可以足不出戶就能知道外面的新鮮事。不管你遇到什么難題，只要打開電腦，上互聯網都能幫我們找到答案。有了網絡，我們還可以和遠在他鄉的'親人、朋友面對面視頻聊天！假如早幾十年前，也許誰也無法相信網絡會有如此的奇妙，會給我們帶來如此大的用處和好處啊！這，不就是證明了我們祖國的發展變化快嗎？

　　還有，現在祖國各地的建筑物都發生了天翻地覆的變化。高樓大廈到處都是，如雨后春筍般地矗立在各個地方；旅游城市也越來越多，花園、公園也越來越美！

　　我們現在每天都享受著和平的生活，每天都可以享受各種美味可口、營養豐富的食物；還可以每天穿的漂漂亮亮地去上學，享受著父母、親人及老師的愛！這種豐衣足食的生活不就是來自于祖國母親的恩賜嗎？

　　我們的成長離不開祖國母親的呵護，祖國發展，我成長！

　　成長類記敘作文 44

　　在一個寒冷的夜晚，我因為發燒哭得非常厲害，爺爺見了非常心疼。就把家里的發燒藥拿給我吃，我吃了藥以后燒不但沒退，且肚子還疼了起來，爺爺見狀急得滿頭大汗。急忙背起我就朝衛生院奔去……在去醫院的路上我和爺爺被一陣風雪擋住走路很艱難，因為我穿的衣服太少，爺爺就把身上的大衣脫下來，把我包在大衣里，而她只穿一件單薄的衣服，冷得發抖他堅持把我送到醫院到了醫院的.屋里，他把我放到床上，用蒼老的聲音對我說：“孫女要梃得住啊。”我的病好以后，爺爺把我抱回家，在回家的路上，我感到爺爺的身子在不停地抖動，到家以后，媽媽把棉大衣拿出來讓爺爺穿上。

　　我感激的地說：“爺爺您辛苦啦”如果沒有爺爺身上的大衣和爺爺的照顧，我可能沒有今天。我從以后要好好學習來報答全家人的養育之恩。

　　成長類記敘作文 45

　　成長似一條河，嘩嘩流過；成長似一張紙，任憑你描繪；成長似一道風，嗖嗖飛走。

　　成長中的瞬間，有美好的，有失落的，有驚喜的，有悲傷的。不過，它們都隨風而去，再了追不回來了。只留政那隱隱約約的足跡讓我們去回味。

　　快樂這一詞占據了人生字典中的.一大部份，快樂的兒時時光真讓人回味無窮。

　　春天，花苞剛剛長出，還沒開始綻放，翠綠的嫩芽顯得格外的有生機。叢中的昆蟲已開始了交響曲，而聽它們唱歌更是我的一大樂趣，江中的魚兒已活潑游起來了，去江邊看漁夫撒網，也是令我終生難忘的美好回憶。

　　而今我過了兒童時代，卻又有了新的成長快樂。學習的樂趣，對知識的探索，對理想的追求，帶給我更大的快樂。

　　快樂永遠是陪伴我成長的絕世好友。

　　成長類記敘作文 46

　　在我的成長中有一件事讓我現在想起都很開心……

　　那年，我和另外七個同學一起主持了校本課程匯報演出。

　　還記得當時我們為了主持好演出，提前一個月就在做準備。那一個月，我每天一有時間便拿出老師要求我背會的幾段話串詞讀幾遍。日子一天天過去了，我也把該背的背熟了。就在演出前兩天，老師忽然將我們叫到她的辦公室，讓我們演習了一遍又一遍，還不斷地向我們提出一個又一個的好建議。就在我們口干舌燥快要不行時，老師終于允許我們回去了，但她要求我們晚上回家對著鏡子練習。

　　晚上，回到家后，我對著鏡子一遍又一遍地反復練習著我背的`那幾段。一會兒看看我的表情對不對，一會兒又請家長聽聽我的語氣有沒有錯。

　　終于，我們用一個月里所有的努力，迎來了這次匯報演出的圓滿成功！

　　成長類記敘作文 47

　　曾經相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會有終結，總是讓自己糾結的去做，能和一個人永不永不說再見嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實痛苦只是自己一直臆想的痛，來的不真切，沒有經歷過的事情自己在想痛苦確實很卑微，我們放下尊嚴，放下固執，都是因為放不下一個人，在你沒有經歷和到過一個地方的時候你會想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續的探訪那個地方，直到在另一處遇到一個更美麗的偶然，無數次的失望之后仍然重臨，只是因為不想錯過、其實最后發現只是給自己的'幻想一個借口。

　　當以為自己的經歷是獨一無二的時候，發現只是蕓蕓眾生其一，虛構的故事發生在自己身上，竟然那么意外、你的出現讓我，讓我想起當年的人，當年的時光和那段時光中的自己，在不可重復的歲月里，有一些感覺卻是周而復始。

　　小孩子不會想過去和將來，他們只有此刻，當我們長大了，卻往往只有過去和將來，而忘記了此刻，間不可能停留，只會在某一時刻重疊。

　　成長類記敘作文 48

　　在感恩中成長每個人，都有一顆感恩的心，知道感恩的人，就會生活的很快樂，很充實，因此我要做一個知道感恩的人。

　　我感謝我的祖國——中國，是她哺育了我，給了我生命，我作為一名21世紀的中學生，我感到無比的驕傲和萬分的自豪。所以我們才要好好的學習，報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。祖國正在發展，漸漸的強大。因此我們要好好學習才是我們的使命，我們是祖國的花朵，棟梁，我們的祖國需要我們，我們要做一個對社會有用的人，祖國就是我心中的'一把火，她促使我好好學習，快樂成長。祖國她現在雖然很貧窮，很落后，我們不能嫌棄她，我們要為她而奮斗。我要更加努力的學習報答她的養育之恩。

　　我崇拜我的祖國，我身上流著中華民族的血液，只有為人民做點家做點力所能及的事，只要我們都團結起來我們國家一定會更加的富裕，感謝祖國養育了我。

　　我愛你我的祖國母親。

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