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我和小樹共成長的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-27 09:29:41 成長 我要投稿
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我和小樹共成長的優(yōu)秀作文

  導(dǎo)語:我們?nèi)紤阎d奮的心情,欣賞了一路的春天美景,終于來到了目的地。下面是小編整理的我和小樹共成長的作文,歡迎查閱,謝謝!

我和小樹共成長的優(yōu)秀作文

  第一篇:我與小樹共成長

  咦!我們教室門口的墻上怎么多出了一棵生機(jī)勃勃,春意蔥蘢的小樹?噢,原來是為了我們的校園生活更精彩,更豐富,為了讓我們文小人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而推出“我與小樹共成長”的活動(dòng)。 你看,每個(gè)班級的墻上都有一棵生命力頑強(qiáng)的小樹;你聽,課堂上那陣陣的讀書聲,頓時(shí)樹上便長出了一個(gè)又大又紅的蘋果。

  活動(dòng)是怎樣開展的?現(xiàn)在我就為大家介紹“我與小樹共成長”的規(guī)則和要求吧!每天會(huì)有值日老師前來檢查同學(xué)們上課的.情況,看看是否認(rèn)真?是否舉手發(fā)言?只要同學(xué)們齊心協(xié)力做到這些,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果掛在小樹上,值日老師還會(huì)檢查班集體是否做到“快、靜、齊”?如果這個(gè)班集體的同學(xué)們能夠做到,值日老師就會(huì)把一個(gè)青蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給班長,然后由班長把這個(gè)青蘋果貼在我們班級的小樹上。到了周五,值日老師會(huì)統(tǒng)計(jì)各班獲得紅蘋果與青蘋果的數(shù)量,根據(jù)蘋果的個(gè)數(shù)與“禮飄校園”評比欄相結(jié)合,評選出本周的“金牌中隊(duì)”。

  “我與小樹共成長”活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們的心凝聚到了一起。雖然評選上“金牌中隊(duì)”比較難,不過,我堅(jiān)信:通過全班同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,一起與這棵茂盛的小樹共同成長,把“金牌中隊(duì)”請回家。同學(xué)們請牢記:從我做起,從現(xiàn)在做起,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,排隊(duì)做到“快、靜、齊”,讓我們與小樹共成長吧!

  第二篇:我和小樹共成長

  星期六的早上,我和媽媽很早就來到花鳥市場,買了幾顆小樹苗來到外婆家的后院里植樹。

  外婆幫我們找來一把鐵鍬,我接過鐵鍬便開始挖坑,這可真是個(gè)累活呀!我把外衣都脫了,還是出了一身汗!終于在媽媽的幫助下樹坑挖好了,我小心翼翼的`把小樹苗進(jìn)樹坑里,媽媽一邊為小樹苗填上土壤,一邊對我講:小樹苗成長過程中需要澆水,需要施肥,需要陽光和雨露,需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷無數(shù)的磨難和挫折,才能長成參天大樹……

  我接過外婆的水盆一趟趟的給小樹苗澆水,我和小樹共成長!

  第三篇:我與小樹共成長

  我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗,從此,我和小樹一起成長!

  每年的春天,爸爸就會(huì)給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥,我就問爸爸為什么這么做?,爸爸就說:“松土和澆水是為了小樹成長提供更好的生長環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去,這樣,樹苗才能長的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹去除病蟲害,讓小樹不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識(shí),這就是營養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣,爸爸和媽媽也給你指出來并讓你改正,這樣,你長大才能成為一個(gè)好孩子!”。

  我經(jīng)常聽爸爸這么說,但是小的時(shí)候不太理解;隨著年齡的增長,爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食,好好讀書,這樣才能為我的.成長提供充足的營養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病,我也要及時(shí)地改正;這樣我才能健康地成長。

  我相信,小樹會(huì)一天天長高、長粗,會(huì)成為一棵有用之材;我也會(huì)一天天長大,成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才!

  第四篇:我和小樹共成長

  春姑娘來了,她吹了聲口哨,喚醒了萬物;小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃緑色的細(xì)眼,桃花張開了園臉……植樹節(jié)到了。

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長涇去植樹。我非常激動(dòng),因?yàn)椋议L怎么大,從來沒有機(jī)會(huì)植樹,今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹,能不激動(dòng)嗎?

  我們?nèi)紤阎d奮的心情,欣賞了一路的春天美景,終于來到了目的地。

  空曠的土地上,早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一,深淺各異,它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘淝皽?zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹苗,綠綠的,迎風(fēng)招展,好像在對我們說:“小朋友快把我扶起來,我要和你們比高低。”

  在老師的安排下,我和吳博洋,王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹,他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹苗,想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí),不由驚呼:哇!它比我高多了,我一提,卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊,半蹲了下來,將小樹苗從肩膀上移下來,然后兩腳微微張開,擺成一個(gè)“八”字,用力一提,把小樹苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗歪了,更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬地給小樹培土,那泥土好軟呀,只要輕輕一鏟就能鏟起來。剛開始,他們的'速度可快了,可是鏟多了,力氣不夠了,大概膀子也越來越酸了吧,速度越來越慢了。但他倆沒有氣餒,依然堅(jiān)持做著。慢慢的,樹坑里的土滿了,樹苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N疫@才松開手,和他倆一起又用腳把土踩了踩緊,確定小樹苗不倒了才停止住。第一棵樹苗就這樣成功種植了。

  再看那邊的女同學(xué),小辮子一搖一擺,也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水,直往下淌,、但也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

  在我們的齊心協(xié)力下,我們小組一共種植了六棵小樹。我們還在小樹上掛上了自己親手制作的祝愿卡,祝愿小樹快快成長。看著小樹挺直了腰,一行行的,可美了!微風(fēng)吹來,小樹苗點(diǎn)頭微笑,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,你們在我的樹蔭下盡情地看書、玩耍。”

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