好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 1
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越實(shí)踐和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
我小時(shí)候最喜歡閱讀,經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū),書(shū)的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上,獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡,克服了無(wú)數(shù)我們意想不到的困難,經(jīng)過(guò)了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的'故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴啊!從此,我成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,整天在書(shū)堆中不出來(lái)。
有一次,我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),沉浸在故事情節(jié)中的我,忘記了時(shí)間,忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲,把書(shū)搶了過(guò)去,說(shuō):“怎么還不吃飯?”我趕緊走出房間到樓下吃飯,心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道,書(shū)就好比我們的精神食糧,讀書(shū)的人也就是腹有知識(shí)的人。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓我們一起來(lái)讀書(shū),去領(lǐng)略書(shū)中的樂(lè)趣吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 2
我上幼兒園時(shí),還不會(huì)認(rèn)字,每天晚上媽媽把書(shū)里的故事念給我聽(tīng),聽(tīng)完故事我才肯睡覺(jué)。那時(shí),我最喜歡看彩圖版的《喜羊羊和灰太狼》,書(shū)中的喜羊聰明過(guò)來(lái),灰太狼詭計(jì)多端,美羊羊溫柔美麗。我常常讓爸爸媽媽和親戚朋友叫我“美羊羊”這個(gè)名字,是希望自己也像書(shū)中的美羊羊那樣可愛(ài)聰明。就這樣,我慢慢養(yǎng)成了堅(jiān)持看書(shū)的好習(xí)慣。
我上小學(xué)了,媽媽每次帶我上街,我總是纏著她去書(shū)店給我買(mǎi)幾本好書(shū),回家后我就認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。我家的書(shū)架上有很多好看的書(shū),像《格林童話(huà)》《白雪公主》《丑小鴨》《爺爺一定有辦法》《狐貍爸爸鴨兒子》等每個(gè)孩子都愛(ài)看的書(shū)。我媽媽還幫我訂來(lái)一些帶注音的作文書(shū),故事書(shū)和科學(xué)書(shū)。我最喜歡看《中國(guó)卡通》《小公主》之類(lèi)的'書(shū)。每天,我都要看上一會(huì)兒書(shū),當(dāng)我不高興時(shí),我也看書(shū),漸漸地我就把煩惱忘記了。
書(shū)就是我的老師,教給我許許多多的知識(shí),帶給我許許多多的快樂(lè),給了我許許多多的力量。好書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 3
古人云:開(kāi)卷有益。意思是說(shuō)只要你打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí),就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),大概大家知道,它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的.主人公忠肝義膽,英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)得讓人驚心動(dòng)魄。
我曾經(jīng)為了買(mǎi)這本書(shū),還和媽媽鬧了些矛盾,我要買(mǎi),而媽媽卻不讓?zhuān)覇?wèn)她為什么不讓買(mǎi),她說(shuō):“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),影響了學(xué)習(xí)怎么辦?”而我卻說(shuō):“讀這本書(shū),可以讓我了解更多的歷史知識(shí)。”媽媽最后還是同意了。
這本書(shū)我讀了還想讀,使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”,周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,孔明借了二十只船,上面有許多稻草人,在大霧漫天的早晨駛向曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓曹軍就射箭。結(jié)果,上了孔明的當(dāng)。孔明在三天內(nèi)完成了軍令狀,氣得周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō),自嘆不如。
好書(shū)就像我們的朋友,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 4
我是一個(gè)小書(shū)迷。吃飯時(shí),去衛(wèi)生間時(shí),我都拿一本書(shū),我也知道這是不好的習(xí)慣,但是總?cè)滩蛔 M砩希豢磿?huì)兒書(shū),我都睡不著。
我愛(ài)看的書(shū)多種多樣,什么書(shū)都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《會(huì)飛的教室》、《安妮日記》等等,都是我百看不厭的。在這些書(shū)里我了解了神秘的海洋世界,了解了同齡人的幸福的生活,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。另外,我還喜歡看《成語(yǔ)故事》、《民俗故事》……這些書(shū),讓我了解了我國(guó)悠久的歷史,還有一些勵(lì)志故事,名言警句。像“一言出口,潑水難收”,“不見(jiàn)黃河心不死”,“吃不了兜著走”……這些話(huà),我以前有的都沒(méi)咱說(shuō)過(guò),有的聽(tīng)過(guò)也不知道到底是什么意思,通過(guò)看書(shū),我不僅學(xué)會(huì)了使用這些成語(yǔ)、俗語(yǔ),而且還知道他們的'來(lái)歷出處,讓我懂得了許多道理。
我的小書(shū)架已經(jīng)裝不下我的圖書(shū)了,現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書(shū)柜了。我要把它們每一本都讀透,書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書(shū),我快樂(lè)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我,最大的愛(ài)好是看書(shū)。每天的早晨六點(diǎn)和晚上睡覺(jué)前,我是必看書(shū)的。我悄悄地告訴你,我可不是一睡睡到上午的大懶蟲(chóng)吆!我比爸爸媽媽起床的還早呢!“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。”書(shū),也是我們知識(shí)的海洋。在家庭環(huán)境的影響下,我從小時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。三歲時(shí),爸爸給我編寫(xiě)了一個(gè)故事,叫做《七星瓢蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》,故事中的七星瓢蟲(chóng),披著紅紅戰(zhàn)袍,遭遇種種坎坷的經(jīng)歷。這個(gè)故事深深地吸引著我,我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,看的書(shū)也多了。比如:《水滸》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》、《昆蟲(chóng)記》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》等等許多著名的故事。在書(shū)里,我還交了許多的“朋友”哦!比如:善良的丑小鴨,勇敢的武松,堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,狡猾的列那狐,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,有愛(ài)心的快樂(lè)王子,漂亮的白雪公主。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。”這句話(huà)我怎么可能會(huì)忘的呢?我的年齡,一天一天地長(zhǎng)大;我的書(shū),一本一本地加厚;而我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí),也一年比一年地增多。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 6
暑假這么長(zhǎng),我看過(guò)許多書(shū),可令我最喜歡的要數(shù)《雷鋒的故事》了。
這本書(shū)中講述了雷鋒做的“一火車(chē)”好事。其中有一件是寫(xiě)雷鋒在工廠里幫助同事的事。當(dāng)時(shí),雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的,便過(guò)去問(wèn)他有什么心事小高說(shuō)他的母親生病了,需要錢(qián)去買(mǎi)藥,可他的錢(qián)不夠,眼看他自己母親的病越來(lái)越嚴(yán)重,可自己無(wú)能為力,可真是沒(méi)用。聽(tīng)到這兒雷鋒把身上僅有的錢(qián)都給了他可卻被小高婉言謝絕。最后,經(jīng)過(guò)了雷鋒幾番勸說(shuō),小高才勉強(qiáng)接過(guò)這份錢(qián)。
雷鋒不僅樂(lè)于助人,還是個(gè)不怕苦、不怕累、不怕危險(xiǎn)的人,只要哪里有人需要幫忙,那里就會(huì)有雷鋒。雷鋒在書(shū)中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”他不僅嘴上說(shuō)這樣說(shuō),而且也是這樣做的。自從看了這本書(shū),我也受影響當(dāng)起了“小雷鋒。”
有一天下午,我在老年協(xié)會(huì)玩,那時(shí)剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準(zhǔn)備回家,就在我走到門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了鄰居孩子。我就走過(guò)去問(wèn)他:“你這么站著也想回家呀?”“我沒(méi)有帶雨傘,所以回不到家了。”他回答說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà),我便對(duì)他說(shuō):“要不,你和我用一把傘我們一起回家吧!”說(shuō)罷我便和他在一把雨傘下同行。一路上,我們有說(shuō)有笑。一轉(zhuǎn)眼功夫,我便把他送到了家門(mén)口。這時(shí),我心里美滋滋的,我想這就是幫助人的喜悅吧!
有時(shí)候我還會(huì)干一些力所能及的事,幫助老人拿東西、關(guān)心同伴、給鄰居帶小孩。
《雷鋒的故事》伴隨我的成長(zhǎng),讓我知道了幫助別人,懂得了關(guān)愛(ài)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 7
有人說(shuō)讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō)一本好書(shū)就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確、的方向;而我說(shuō)一本好書(shū)是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來(lái)一次美好體驗(yàn)。
說(shuō)起書(shū),我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就愛(ài)捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂轉(zhuǎn),那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)拼音,就自己看著書(shū)上的注音一字一頓的讀起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜。”雖然能勉強(qiáng)背出個(gè)一兩句,卻無(wú)法解釋詩(shī)里的意境!
待我長(zhǎng)大點(diǎn)了,能獨(dú)立看書(shū)了,也漸漸有了自己的'想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩(shī)人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩(shī)人“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈;惋惜于一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣嗜書(shū)如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級(jí)后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語(yǔ)文成績(jī)也有了提高。
書(shū)是雨露,能滋潤(rùn)我得心田;書(shū)是春風(fēng),能感動(dòng)萬(wàn)物生靈;書(shū)像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠(yuǎn)方!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 8
越長(zhǎng)大越多焦慮。
直到《你有多自律,就有多自由》這本書(shū)映入我的眼簾。它就像是一盞永恒不變的指路燈,在我迷失方向時(shí)明亮。
說(shuō)實(shí)話(huà),我之前從不信什么所謂的勵(lì)志,抑或是雞湯。我認(rèn)為那些不落到實(shí)際的“雞血”,都是耍流氓。但正好有句話(huà)反駁了我這頑固的觀點(diǎn):如果有規(guī)則,那必將有例外。而卡西的這本《你有多自律就有多自由》,就是打破我規(guī)則的那個(gè)例外。
自律,是一場(chǎng)自己與自己的博弈。
自律之所以很難,是因?yàn)閼卸璧恼T惑太大,通常說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的人,無(wú)論男女老少,只要依賴(lài)上手機(jī),就像躺在沙發(fā)上的愜意,帶來(lái)的只會(huì)是思維的遲鈍與病痛的身體,甚至受傷的心靈。
我也不是生來(lái)自律,只是真正對(duì)自己有要求的人,都是高度自律。我也并非沒(méi)經(jīng)歷過(guò)不自律的日子,但那那種懶惰的日子并不真正感到自由。而更多的無(wú)非是無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效的完成作業(yè),會(huì)焦躁不安;你不能達(dá)成自己某些愿望,就會(huì)悲觀失望;最后對(duì)時(shí)間失去控制,負(fù)能量如期而至也不奇怪。
這本書(shū)中我最喜歡,也使我受益最大的一句話(huà):一個(gè)懂得控制自己時(shí)間的人,才是真正強(qiáng)大的人。因?yàn)槟闶?duì)時(shí)間的`控制,生活也就失去了平衡。
我的朋友圈中那些優(yōu)秀的同學(xué),也就是如此:能合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)學(xué)科重點(diǎn),這都是我沒(méi)意識(shí)前,完全做不到的。甚至說(shuō)因?yàn)椤皯小保肋h(yuǎn)只會(huì)用“沒(méi)時(shí)間”這種荒謬的理由逃避,所以總是讓我遙不可期。
要不然就是因?yàn)閯偮?tīng)完學(xué)習(xí)的重要和壓力后,才覺(jué)悟要好好學(xué)。可第二天,又變回原來(lái)那副懶惰模樣,明知故犯,我很厭惡自己這種行為。
最后,真實(shí)的結(jié)果告訴了我:結(jié)果不會(huì)陪你演戲。我面對(duì)突然跌宕后而一蹶不振的成績(jī)感到手足無(wú)措,還有心底那深深地譴責(zé)與迷茫。但是卡西的《自律》出現(xiàn)了,又一次點(diǎn)燃了我那想漫延的旺盛上漲的心火希望和前進(jìn)方向,更使我明白,如果想得到更多,付出的時(shí)間和努力也要足夠,之所以做不到,是因?yàn)闊釔?ài)不夠,堅(jiān)持不夠,動(dòng)力不夠。
記得讀過(guò)一句話(huà):“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。”我下定決心不再因?yàn)槿魏蔚目洫?jiǎng)而假勤奮不落實(shí),更不會(huì)因?yàn)槿魏蔚嘏u(píng)而悲觀。
《你有多自律,就有多自由》讓我懂得:追求自己想要的生活,任何時(shí)候都不晚,關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持,保持高度的自律,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持下去。
我們應(yīng)該把自己要做的每一件事,無(wú)論簡(jiǎn)單還是困難,都變?yōu)樯畛B(tài),變?yōu)槿粘T例。這也是蕭伯納句:自律是最強(qiáng)者的本能。
我從不知道這本書(shū)能讓我成長(zhǎng)如此之多,也許是機(jī)緣巧合,但不可否認(rèn)得是——這本書(shū)改變了我,并將一直伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 9
一本書(shū),就如同一位無(wú)聲的老師,也是一個(gè)能傾心交談的朋友,從一本書(shū)中我們能收獲許許多多的東西。一本好書(shū)可以給我們智慧、給我們啟迪、給我們方向、給我們力量,伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得時(shí)剛學(xué)會(huì)了拼音后,媽媽給我買(mǎi)了我人生的第一本書(shū)—一本注音版的《格林童話(huà)》。我一見(jiàn)就喜歡上了她,和她形影不離,對(duì)她愛(ài)不釋手。我為丑小鴨變成天鵝而高興;為賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主和七個(gè)小矮人的真摯友誼而感動(dòng);為小裁縫的聰明才智而激動(dòng)……而一個(gè)個(gè)有趣的故事也給了一些幼稚的人生啟迪:《背包、帽子和號(hào)角》告訴了我做事不能太貪心,助人才能助己;《灰姑娘》提醒了我凡事不能光看表面,美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的;《不肖的兒子》教我懂得了對(duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順……那一個(gè)個(gè)優(yōu)美、鮮活的童話(huà),帶我走進(jìn)了另一個(gè)奇妙、多彩而真實(shí)的世界,讓我幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美,什么是假丑惡。
慢慢地,我在書(shū)朋友的陪伴下一天天長(zhǎng)大了,我越來(lái)越清晰地感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸告我應(yīng)珍惜眼前享有的一切;感受到《獨(dú)闖天下》中羅爾德·達(dá)爾的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),他用頑強(qiáng)的意志啟迪我要以明知不可為而為之的勇氣面對(duì)生死,以積極明朗的.態(tài)度去對(duì)待最徹底的打擊;感受到《生命流淚的樣子》中生命的脆弱和殘酷以及愛(ài)的含義,它用悲慘的故事提醒我要珍惜母愛(ài)、珍惜親情……
漸漸地,一本又一本的書(shū)成了我的好朋友,她們帶著我伴著海風(fēng)陪著老人去釣魚(yú),在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;領(lǐng)著我陪林含英回憶她童年的《城南舊事》;引著我跟冰心去追尋那盞溫暖在黑暗中的小橘燈;一個(gè)筋斗云,我跟隨著孫悟空到達(dá)了如夢(mèng)如幻的天庭,參加了王母娘娘的蟠桃會(huì);一套連環(huán)畫(huà),我來(lái)到了煙波浩渺的水泊梁山,看到了一百零八個(gè)綠林好漢大聚義;一曲《滾滾長(zhǎng)江董世水》,我穿越回了烽火連天的三國(guó),看到了劉備、曹操、孫權(quán)的逐鹿中原、指點(diǎn)江山……
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是精神的食糧,我將會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋里盡情遨游,在一本本好書(shū)的滋養(yǎng)下更好更快地長(zhǎng)大。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 10
時(shí)間似飛箭,這個(gè)令人興高采烈的暑假也將接近尾聲,但我們并不失望,因?yàn)檫@個(gè)暑假不僅有歡聲笑語(yǔ),還有許多內(nèi)容精彩的書(shū)籍陪伴著我們,其中我最喜歡的,那就是《愛(ài)的教育》和《我的媽媽是精靈》。
《愛(ài)的教育》的作者是意大利的亞米契斯,他繪聲繪色地描寫(xiě)出主人公-安利柯一學(xué)期中的許多事情,使人感覺(jué)身臨其境,看了還想再看。在這個(gè)學(xué)期中,安利柯還有許多朋友:卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的,就在安利柯生病時(shí),我也提心吊膽的,為他擔(dān)心,直到他的病好了,我才松了一口氣,在當(dāng)中,他的一些朋友也來(lái)看他,讓我知道了友誼的可貴和重要。我很喜歡這本書(shū)。
還有一本書(shū)是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕,從“我”無(wú)意中知道媽媽是精靈到媽媽離開(kāi)了“我”,讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙,但是有一天,她發(fā)現(xiàn)媽媽居然吸青蛙的'血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起來(lái),媽媽無(wú)可奈何地告訴她:“我們精靈要變成人的模樣,就必須吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”這真讓陳淼淼害怕呀。
正因?yàn)橛辛藭?shū),這個(gè)暑假才如此的豐富多彩,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)本上有我們學(xué)不到的知識(shí),讓我們大家也來(lái)看書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 11
十一月的天空,晾過(guò)一絲寒風(fēng),吹拂著湖邊的楊柳,湖面的小船正向著遠(yuǎn)方行駛,詩(shī)人正在樓亭中眺望著,滿(mǎn)眼似乎帶滿(mǎn)著憂(yōu)愁與傷感,而我正在品讀著詩(shī)人的思想感情。
我在書(shū)本壘砌的階梯上爬行著,我沒(méi)有感受到天氣的寒冷,只有書(shū)籍給予我的歡樂(lè),我想關(guān)閉手機(jī),忘卻音樂(lè),忘卻身邊的環(huán)境,細(xì)細(xì)地同詩(shī)人一起遨游,一起登高望遠(yuǎn),憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,思鄉(xiāng)懷親。遠(yuǎn)離了書(shū)籍,那就是將一個(gè)無(wú)趣的、迷茫的時(shí)間段,一本書(shū)籍會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)屬于我的世界,哪里只有天空,只有一望無(wú)際的大地,也只有那一本好書(shū)。
在離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有流量的日子里。身邊只有那一本散文集陪伴著,我愿輕輕地多讀幾遍,用心去理解,用腦子去回想。一遍兩遍根本像沒(méi)有加雞蛋的`面包,沒(méi)有香味,只有空無(wú)一物的外表。只想把它用來(lái)構(gòu)建出一座橋梁,我在這頭,作者在那頭。
莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀。”沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以豐富我們的思想,開(kāi)闊我們的眼界,還能充盈我們的生活。
小時(shí)候,院里住著一位退休的老教師,每天沒(méi)事都喜歡去她家玩兒。有一回,敲門(mén)許久,都不見(jiàn)開(kāi)門(mén),我就徑自推門(mén)而入。只見(jiàn)滿(mǎn)頭銀發(fā)的她坐在書(shū)桌前,手里捧著一本書(shū),正陶醉在書(shū)的世界里。我走近一看,書(shū)的名字叫《草房子》。想想她剛才如癡如醉的樣子,我對(duì)這本書(shū)也充滿(mǎn)了好奇,就搖著她的手說(shuō):“奶奶,這書(shū)可以讓我看一看嗎?”她竟然爽快地答應(yīng)了。從那之后,我就整天抱著那本書(shū)如饑似渴地吮吸著里面的營(yíng)養(yǎng),我感覺(jué)我就是里邊那個(gè)小小少年了。
中一暑假,老師布置名著閱讀,剛好我家離圖書(shū)館近,于是每天我都早早地守候在圖書(shū)館門(mén)口。當(dāng)我遨游在那書(shū)的海洋,我覺(jué)得我面對(duì)的不僅僅是書(shū),而是各路英雄豪杰。走到歷史區(qū),我感覺(jué)我仿佛就看到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛,英勇威武的戚繼光……翻開(kāi)一本好書(shū),我似乎又體會(huì)到了名人的喜和憂(yōu),體會(huì)到曹操的雄心壯志、杜甫的懷才不遇、李白的放蕩不羈……讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我成長(zhǎng)。
讀老舍的《駱駝祥子》,我感受到祥子活著的艱難,賺錢(qián)的不易,生活的艱辛。想到自己的父母,每日為了自己生活學(xué)習(xí)操勞,老了容顏、白了鬢發(fā)。回到家里后,我就做一些力所能及的活兒,分擔(dān)父母肩頭的重?fù)?dān)。
升入中二,在語(yǔ)文老師的引領(lǐng)下,我看了《紅星照耀中國(guó)》,我仿佛跟著毛主席走過(guò)了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,看到了紅軍面對(duì)困難時(shí)所展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈。身為中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活,又何嘗不是兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征?十年寒窗,又何嘗不需要頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神?于是每每學(xué)習(xí)中遇到挫折,我便會(huì)默默地鼓勵(lì)自己:“堅(jiān)持,努力,克服!”
就這樣,在書(shū)的世界里,我暢游著,成長(zhǎng)著!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 12
“飯可一日不吃、覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀”這是偉大領(lǐng)袖毛澤東的一句名言。是的,書(shū)就是我的良師益友,它讓我在知識(shí)的海洋中自由邀游,苗壯成長(zhǎng)。
好書(shū)讓我快樂(lè)。作為獨(dú)生子女的我們,常常會(huì)因?yàn)槿鄙倩锇槎X(jué)得寂寞無(wú)聊。是書(shū),給我們送來(lái)了許多伙伴。我和馬小跳一起去尋找大熊貓和艾克、艾雪去快樂(lè)星球作客,還和皮皮 魯一起逃往雅典娜;我和福娃們一起參加奧運(yùn)會(huì),和藍(lán)貓一起邀游三國(guó),還和孫悟空一起大鬧天宮……是書(shū),填補(bǔ)了我的生活,使我變得快樂(lè)。
好書(shū)讓我充滿(mǎn)智慧。上至天文、下至地理,大自然的奧秘、生活中的常識(shí)等。凡是跟知識(shí)有關(guān)的書(shū),我都特別愛(ài)看。我像一個(gè)花然無(wú)知的小孩,一下子走進(jìn)了一座巨大的寶庫(kù),貪婪地吸收著書(shū)中的`營(yíng)養(yǎng),心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在這里得到解答。"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū),就這樣讓我逐漸變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。
好書(shū)讓我明理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)遇到許多問(wèn)題,有時(shí)老師和家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)我們解決,但是我們將來(lái)畢竟是要獨(dú)立生活的,因此我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成獨(dú)自思考、自己解決問(wèn)題的習(xí)慣。古今中外的寓言、童話(huà)、英雄故事和名人成長(zhǎng)史這些書(shū),不僅告訴了我做人的道理,還給我指明了前進(jìn)的方向,使我明辨是非,遇事不再驚慌失措。
今天,就讓我給大家介紹幾本好書(shū)。給我印象最深的是英國(guó)作家丹尼爾?笛福寫(xiě)的一本(魯濱運(yùn)漂流記》。這本書(shū)介紹了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)青年,厭倦了家里平淡的生活,決意周游世界。1659年,他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只,不幸遇到了風(fēng)暴,一個(gè)人漂流到了陌生的荒島,靠著雙手和拾來(lái)的工具造房子,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從土著的刀下救了星期五……魯濱遜用了28年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般地回到了歐洲。它讓我體會(huì)到了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈、自力更生的樂(lè)觀精神,也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,跌倒,再重新站起來(lái),不害怕挫折......
五千年的歷史,五千年的滄桑巨變,中華民族經(jīng)歷了興衰,輝煌與悲愴……五千年的歷史本身就是一個(gè)巨大的寶庫(kù),無(wú)數(shù)英雄豪杰、志士仁人,以鮮明的形象、卓越的功績(jī)流芳百世、彪炳千秋。《中華上下五千年》這本書(shū)的內(nèi)容上至盤(pán)古開(kāi)天辟地,下至孫中山與辛亥革命。中間有無(wú)數(shù)英雄豪杰多次改朝換代。多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,又有多少人活了下米,有誰(shuí)能告訴我?歷史不斷更換,必須跟上歷史的步伐,否則就會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界淘汰!書(shū)里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引了我,讓我愛(ài)不釋手!
還有一本書(shū)也讓我受益良多。這就是英國(guó)作家鮑姆的《綠野仙蹤》。這本書(shū)寫(xiě)了小女孩多蘿西龍卷風(fēng)吹到了陌生的國(guó)度,為了回到家鄉(xiāng),她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。旅程中她結(jié)交了新的伙伴:有一心要變得聰明的稻草人;有一味想要一顆心的鐵皮人;有拼命想要獲得勇氣的獅子。他們加人這個(gè)隊(duì)伍后成了親密的旅伴。大家在一起擁有了不可思議的經(jīng)歷,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。它讓我真切感到了“心有多大,舞臺(tái)就有多大”的道理。
好書(shū),就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí),把我塑成智者;它能充實(shí)我的精神世界,令我擁有高尚的情操;它還在我的成長(zhǎng)道路上灑滿(mǎn)了笑聲,讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè)。我由衷地感謝那一本本書(shū)籍,讓我在書(shū)香中成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 13
有人喜歡上網(wǎng),有人喜歡踢球,我卻喜歡書(shū)。
你們可能會(huì)問(wèn):我為什么會(huì)和書(shū)結(jié)下不解之緣的呢?還是聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
這還得從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始說(shuō)起。那是,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了好多小人書(shū)、識(shí)字卡片、唐詩(shī)三百首……從那時(shí)起,我就和書(shū)結(jié)下了緣,我就愛(ài)上了看書(shū)。我大概估計(jì)了一下,我每年最起碼也要買(mǎi)十幾本書(shū)以上,而且我都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完。從小到大,爸爸媽媽對(duì)我在書(shū)的方面下了很大的投資,所以,我總是認(rèn)真閱讀大量的書(shū)來(lái)增添自己的知識(shí),把這個(gè)作為回報(bào)送給爸爸媽媽是最好不過(guò)的了。
我看過(guò)的書(shū)可多了,有《苦兒流浪記》、《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯賓遜漂流記》……還有很多很多書(shū)呢!爸爸還特地給我做了兩個(gè)大書(shū)柜,可是書(shū)還是放不下,后來(lái)媽媽到超市里去幫我買(mǎi)了兩個(gè)很大的箱子,這才把三分之二的書(shū)放掉了!怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“唉,我的`兩個(gè)衣柜當(dāng)中不是還有一個(gè)柜子嗎?那里也可以放書(shū)的啊,反正也是空著。”怎么樣,我的書(shū)是不是很多?其實(shí),我的書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,只要你到我家來(lái),隨處可見(jiàn)我的書(shū)!
有時(shí)候,我看書(shū)竟達(dá)到了廢寢忘食的程度。那天晚上,我做完作業(yè)后,閑著沒(méi)事兒干,我就拿起一本書(shū)在那兒津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,媽媽突然喊:“都幾點(diǎn)啦,還在看書(shū),明天不要上學(xué)啦,還不去洗澡!”經(jīng)過(guò)媽媽這一提醒,我看了一下手表,大叫一聲:“媽媽呀,你怎么不早點(diǎn)叫我啊!現(xiàn)在都11點(diǎn)啦”“我也是現(xiàn)在看了一下鐘才知道的啊,這也不能怪我,誰(shuí)叫你看書(shū)看得這么入迷,連時(shí)間都忘了!”“嗚嗚……”我一邊裝哭,一邊去洗澡。洗完澡后,我就拿著書(shū)上樓了,可是,鞋剛換好,媽媽就叫:“人可以上去,書(shū)不可以帶上去!”媽媽這樣說(shuō)的原因是:我前一天就是半夜看書(shū),看到凌晨1點(diǎn)多鐘了,還在看,誰(shuí)知爸爸來(lái)“查房”時(shí),看見(jiàn)我還在看書(shū),就把我狠狠地批評(píng)了一頓,所以媽媽才不讓我?guī)?shū)上樓的。
還有一次,爸爸媽媽一整天都不在家,我就在家看了整整一天的書(shū),連飯都沒(méi)吃,直到媽媽回家的前一分鐘,我才想起,我一整天都沒(méi)吃東西了,這是,我的肚子發(fā)出了抗議聲“咕嚕咕嚕”我一看時(shí)間,呀四點(diǎn)半了,媽媽要回來(lái)了!這時(shí),我才想媽媽對(duì)我說(shuō),廚房里有吃的,餓了的話(huà),就自己拿著吃吧。我以0.01秒的速度跑進(jìn)廚房,開(kāi)始使用“狼吞虎咽”式吃法,不到兩分鐘,就把那些吃的給消滅了。
怎么樣,我是不是惜時(shí)如金啊?
書(shū)給予我的不只是知識(shí),還陶冶了我的情操,書(shū)有時(shí)可以讓我們開(kāi)懷大笑,也可以讓我淚流滿(mǎn)面,書(shū)有時(shí)可以讓我掩卷沉思。書(shū)里的知識(shí),是開(kāi)啟的窗戶(hù),讓我看到外面五彩繽紛的世界;書(shū)里的只是,是通往心靈港灣的渡船,把我們載到七彩斑斕的心靈港灣,讓我們拿起手中的筆去描繪出自己精彩充實(shí)的世界吧。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸地迷上了讀書(shū)。一旦手中捧起書(shū)來(lái),便會(huì)欣喜若狂;嗅到書(shū)香,就會(huì)感到神清氣爽,沁人心脾。
從小到大,我和書(shū)就是形影不離的好伙伴。記得那還是天真爛漫的孩童時(shí)期,我就喜歡看一些《格林童話(huà)》或是《伊索寓言》之類(lèi)短小精悍的故事書(shū)。但隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、心理的成熟,我漸漸不滿(mǎn)足于這類(lèi)童話(huà)書(shū)籍,而迷上了一些短篇小說(shuō),散文詩(shī)歌等。也正是從那時(shí)起,我便整天沉醉在書(shū)海里了。
喜歡看書(shū),書(shū)店便是我最能光顧的地方。每逢節(jié)假日或是閑遐時(shí),我便會(huì)奔向書(shū)店,一頭扎進(jìn)書(shū)海里,津津有味地品讀著好書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。周?chē)囊磺蟹路鸲家央x我遠(yuǎn)去,只有的主人公曲折的.命運(yùn)和悲歡離合的故事情節(jié)深深吸引著我。書(shū)讓我的內(nèi)心豐富,懂得大千世界中的真善美:閱讀《上下五千年》,對(duì)我了解歷史、了解社會(huì),了解人生的意義,是一件大有裨益的事情;閱讀《人生》等優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓我看到了平凡人對(duì)生活的憧憬和理想,看到了那個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線……
愛(ài)書(shū),也會(huì)保護(hù)書(shū)。家里三個(gè)大箱有百分之八十的“地盤(pán)”都屬于我,我將書(shū)箱里的書(shū)擺放得整整齊齊,類(lèi)型也分得清晰條理。我容不得自己的書(shū)有一點(diǎn)破損,更容不得別人把我的書(shū)損壞。因?yàn)闀?shū)是我生命中的一部分,也是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我們不能缺少它,更有理由保護(hù)它。
在與書(shū)相伴的歲月里,我體會(huì)到了書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。人生的每一個(gè)階段,都會(huì)有適合自己的書(shū)。好書(shū),凈化了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),為我鋪就了一條通往未來(lái)的康莊大道。好書(shū),伴我健康成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 15
成長(zhǎng)的道路上有人愿和夢(mèng)想同行,有人愿以微笑面對(duì),有人愿用真誠(chéng)相對(duì)。我愿在成長(zhǎng)的道路上,擁一本好書(shū),去一點(diǎn)點(diǎn)承載我的所有。
從小我就慢慢懂得,可以在人們迷茫時(shí)指明方向的不只有星星,還有書(shū)籍;可以傳承中華文化的不只有老一輩,還有書(shū)籍;可以陪伴人們的不只有友誼和愛(ài),書(shū)籍也可以。因?yàn)槲抑溃晕壹颖墩湎c書(shū)籍待在一起的每一次清靜,細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)文字的感情,慢慢感受每一個(gè)文字的力量,好似與我靈魂的交流,深深烙在了心上。
書(shū)籍就像在你心里煩躁時(shí)流入的一泓清泉,洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友,耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好,溫馨故事也好,如果你閉上眼睛,一幅幅場(chǎng)景,像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的電影,向你細(xì)心講述著人生的道理。似乎在不知不自覺(jué)中,你心里的疙瘩松開(kāi)了,一切都變得不再糾結(jié)。天空上的陰霾被耀眼的陽(yáng)光全部遮擋,因?yàn)槲抑溃晕矣妹恳槐緯?shū)趕走我的一場(chǎng)陰霾。
我用鋼鐵是怎樣煉成的來(lái)不斷鞭策我的人生,我用孔子的論語(yǔ)來(lái)不斷改正錯(cuò)誤,我用伊索寓言來(lái)時(shí)刻提醒自己。古今中外正因?yàn)橛辛藭?shū)籍,文化的傳播才不會(huì)停滯不前。因?yàn)槲抑溃晕腋屑?shū)籍,可以讓我在這小小的城市里了解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書(shū)籍,因?yàn)樗o我的不只是心靈上的慰藉,更讓我有了對(duì)未來(lái)的目標(biāo),因?yàn)闀?shū)籍,我沒(méi)有讓我的友誼褪色,沒(méi)有讓我的'親情心寒。一生之中有好書(shū)的相伴,足矣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。從小父母用他們的方式來(lái)培養(yǎng)我讀書(shū)的愛(ài)好,父母和書(shū)籍都是我的啟蒙老師。我用我略淺顯的理解來(lái)讀一本本的書(shū),付出就會(huì)有收獲。我知道了并不是所有的壞人都不可饒恕,假好人或許更可怕;并不是所有人的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)的牢籠總是那么望而生畏;你認(rèn)為的、你所想的并不是正確的,那只是你認(rèn)為的。世界可以美好到完美,也可以殘酷到極點(diǎn)。我用我那小小的內(nèi)心裝下我所有的理解,這就是書(shū)神奇所在。同樣是可以忽略不計(jì)的容積,像我的腦海,或許大到可以裝下世界。
我用我稚嫩的小手,擁抱著書(shū)籍,長(zhǎng)出一雙可以自由翱翔的翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)探索著整個(gè)世界。我不畏懼,我不退縮,好書(shū)伴我成長(zhǎng),我同好書(shū)暢游!
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