有關成語故事作文（通用16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成語故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成語故事作文 1

　　前段時間我讀了成語故事，了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。

　　其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個的故事是這樣的從前有一個人，他當上了官，天天都有人來拜訪他，后來他被免去了官職，他們家門前就十分的安靜，簡直可以張網捕鳥了，后來他又當上了官，他家來拜訪的`人又是絡繹不絕，他感慨的貼了幾句話在門上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態；一貴一賤，交情乃見。從這個故事中我想到社會中的賄賂，那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？

　　還有朽木難雕這個成語我也記的很清楚，它的故事是說孔子的學生宰予說起話來娓娓動聽，孔子認為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺，學生們聽到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個言行不一的人，我要從他那吸取教訓，不能再以言信人了！從這個故事中我明白了一個道理，看人不能看他的外表和語言，應該看的行動，來決定。

　　這兩個故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語故事，也十分精彩。

　　成語故事作文 2

　　“呯。”當最后的一聲琴音在我身邊響起，四周響起了一片掌聲，人們紛紛議論著：“俞伯牙的琴彈得太好啦！”作為一張古琴，我很為主人俞伯牙驕傲。可是，當我抬起頭，看著主人時，我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。

　　那天，主人帶著我來到山林，坐下來彈奏琴曲，琴聲悠揚、縹緲、若隱若現時時在山林中飄蕩，猶如高山之巔，云霧繚繞；高山之中舒緩、清澈，猶如緩緩流淌的小溪。我正沉醉其中，突然，一句話打斷了琴音，“善哉，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”主人驚訝地睜開眼睛，嘴里喃喃到：“知音，知音啊！”

　　主人和那個叫鐘子期的.人一見如故，并結為異姓兄弟，相約一年后還會來此相見。一年后，主人如約來到這里，然而病魔卻先他一步，奪走了鐘子期的生命，主人在鐘子期墳前坐下，平靜安詳地撫弄著琴，琴音如高山流水般源遠流長，時時在林中飄蕩……

　　一曲彈完，主人靜坐、默默無語，許久，一顆顆豆大的淚珠滴在我身上，主人把我抱在懷里，輕輕撫摸著琴弦。突然，他猛地將我摔在地上，我驚訝地看著他，隨即又憤怒地吼叫，質問他。

　　主人沖我苦笑著：“知音已死，要琴何用！”他顫抖著說，拭去眼中的淚水，拂袖而去。

　　憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抷土，慘然傷我心！傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江畔起愁云，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死。

　　成語故事作文 3

　　很久很久以前，在一座大山腳下住著一個農夫，他每天一大早就到田里干活，特別辛苦。

　　有一天，農夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢里跑了出來，野兔因見到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農夫地頭的一顆樹樁上，折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。晚上回到家，農夫把死兔交給妻子，妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。第二天，農夫照舊在地里干活，可是他再也不像以往那么專心了。

　　他干了一會兒就朝草叢里瞄一瞄。聽一聽，希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地干了一天活，該鋤的地沒鋤完，直到天黑也沒有見到兔子出來。他很不甘心地回家了。第三天，農夫來到地邊，已完全無心鋤地，自己則坐在樹樁旁邊的`田埂上，專門等待野兔子竄出來。可是又白白地等了一天。后來，農夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子。然而他始終沒有再得到。但農田里的苗因為他而枯萎了。農夫因此成了別人議論的笑柄。

　　這個故事告訴我們：只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。

　　成語故事作文 4

　　很久很久以前，有一個叫小明的學生。小明生活在一個美麗的村莊里，他的'家庭雖然并不富裕，但他一直樂觀向上，對生活充滿了希望。

　　一天，小明在河邊玩耍時，發現了一個鏡子。鏡子是金色的，散發著奇異的光芒。小明拾起鏡子看了看，突然眼前一亮，他知道這是一個神奇的寶藏。

　　小明心想，鏡子既然如此神奇，一定會帶給他好運。于是，他抱著鏡子日夜不離，希望它能為他改變命運。

　　然而，日子一天天過去，小明發現自己依然如故，什么也沒有得到。他感到十分沮喪，絕望地想要扔掉這個所謂的寶藏。

　　但他想了想，覺得既然已經有了它，就試試再堅持一下吧。于是，小明決定每天對著鏡子說些正能量的話，并按照鏡子映出的樣子行事。

　　不久后，奇跡出現了。小明在學業上取得了突飛猛進的進步，在球隊里成為了一名出色的隊員，還結識了很多優秀的朋友。

　　通過這個故事，我們可以看到一個道理：無論我們擁有怎樣的條件，只要我們努力付出，堅持不懈，失去的東西一定會在另一個地方找到。

　　成語故事作文 5

　　從前有個國王，他非常喜歡馬匹，尤其是一匹名叫飛翔的千里馬。傳說這匹馬天生智慧過人，能理解人的話語。國王聽聞后便立即派人將它帶回了皇宮。

　　然而，國王卻對飛翔施加了嚴格的`限制。他定下了許多規矩，飛翔不得自由奔跑，只能被安排在宮殿內的馬槽中，生活乏味枯燥。

　　飛翔感到非常無奈，它憧憬著遠離狹小的馬槽，自由自在地奔跑。于是，它每天晚上都偷偷地想辦法逃離宮殿，希望能夠放飛自己。

　　有一天，一位智者來到了宮殿。看到了飛翔苦悶的樣子，智者走上前對飛翔說：“你為何不向國王表達自己的愿望？或許他會理解你的心情。”

　　飛翔陷入了思考，最終決定找國王談談。在他的請求下，國王答應放飛了飛翔。

　　飛翔終于嘗到了自由，它暢快地奔跑，感受著風的呼嘯聲，體驗到了真正的快樂。它明白到，只有自由才能真正讓生命充實而有意義。

　　通過這個故事，我們可以理解成語“信馬由韁”的含義：指人們給別人足夠的信任和自由，他們會表現得更好地發揮自己的才能，并貢獻出更好的成果。

　　成語故事作文 6

　　西漢時候有個農民的孩子，叫匡衡，他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學，后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀，那個時候書是非常珍貴的，有書的人不肯輕易借給別人，匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力，他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有功夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完，匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的.時間來看書，可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背誦白天讀過的書，背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一絲亮光，他霍地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從墻縫里透過來的是鄰居家的燈光，于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，透過來的亮光也大了，他就湊著透進來的亮光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

　　成語故事作文 7

　　一天，農民在山上砍完柴準備回家時，發現回家的路上有一排狼的腳印，而且是朝著他家的方向去的。“不好！”農民的心一下子被提了起來了。

　　他把柴扔到地上，沿著狼的足跡找到了自己家的.羊圈里。卻發現羊圈上破了個洞，羊圈中少了一只羊。農民嚇得癱坐在了地上，嘴巴張大得都可以塞進一個西瓜了。他逐漸平靜下來后，心里想：“還好只少了一只羊，洞也不大就不補了。”他于是就把柴拿回家里，然后睡覺去了。

　　第二天，當他抓魚上岸后又發現了狼的腳印，但是這次他看起來平靜多了，可能是因為他已經經歷了一次。但是他還是很緊張，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一只羊，但是農民的想法又不一樣了：“都少了兩只羊了，狼應該不會再來了吧，洞就不補了。”

　　但是這次其他的村民都來勸他，想讓他把羊圈的洞補上，但是農民根本不聽他們的意見。

　　到了第三天凌晨的時候，那只來過了兩次的狼帶著狼群來了，他們紛紛涌入羊圈，把羊全部都吃光了。

　　第二天早上，農民為了以防萬一去了羊圈，卻看到了一地都是羊血，羊一只都不剩，這次農民才把羊圈補上，以后羊一只也沒有少過。

　　成語故事作文 8

　　這是一個關于小明的故事，他是一位非常聰明的孩子，平時成績優秀，但有一次卻陷入了困境。

　　有一天，小明收到了一本關于魔法的書，里面寫著如何各種神奇的變化。他迫不及待地試驗了其中一個魔法，希望能變出一些好吃的`零食來。可他犯了個錯誤，忘了說“恢復原狀”。結果，小明的房間里突然冒出了無數巨大的雪葫蘆！

　　小明嚇呆了，他試圖恢復原狀，卻怎么也變回去。房間里的雪葫蘆越來越多，把小明的整個房間都塞滿了，堆得天花板都要塌了。

　　小明焦急萬分，覺得自己被這個魔法弄得細思恐極。他趕緊找來魔法書，仔細閱讀相關章節，試圖找到解決方法。最后，他終于找到了問題所在。只要他用氣定神閑的心態，在變化后再次喊出“恢復原狀”，魔法就會消失。

　　小明頓時豁然開朗，他先穩住心態，然后大聲喊出：“恢復原狀！”房間里的雪葫蘆一個個消失了，恢復了原來的樣子。

　　這次經歷讓小明深刻地明白了一個道理：有時候，一個看似棘手的問題，只要冷靜思考，尋找正確的方法，就能讓困境迎刃而解。他發現，不要被細節影響心情，要學會在困境中保持冷靜和堅定的信念，這樣才能找到解決問題的方法。

　　成語故事作文 9

　　大家都聽說坐井觀天這個成語吧，今天我就來給大家講一講新編的坐井觀天。

　　自從青蛙和小鳥聊過天，聽小鳥說外面的天地較大，心里半信半疑，直到有一天，那只鳥又落到井邊喝水，青蛙忍不住問道，“小鳥小鳥，外面的世界較大很美，是真的嗎？”，小鳥翻翻白眼，沒好氣的嗯了一聲。青蛙就躍躍欲試的說，“要不我出去，你帶我去看看好嗎？”小鳥說，“沒問題！”于是，青蛙離開了曾經自豪的井底。

　　看到外面寬闊無邊的天空，看到高高的大樹，輕輕的小草，一棟棟房子，別提多興奮了，小鳥責驕傲的說，“走吧，帶你我常去的農夫家先美餐一頓。”到了農夫家，看到了那多的.美食，青蛙覺得外面的世界太美好了，自顧自的享受起來，正在此時，農夫回來了，看到了吃的肚子鼓鼓的肥青蛙，笑得眼睛都瞇了起來，“哈哈……今天有肉吃啦！”青蛙聽到農夫的話，嚇了一大跳，剛想逃走，可農夫已把門和窗戶關的一只蚊子也飛不出去，青蛙絕望了。

　　青蛙心想，外面的世界時很美好，但危機四伏，享受的同時也要保護好自身啊！

　　成語故事作文 10

　　我學過《三字經》、《論語》，最近，我喜歡上了一套新的國學經典——《成語故事》，這是一套有聲電子書，是爸爸前段時間從網上下載來的，它可以手動翻頁，也可以自動翻頁；還可以自己讀看，也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。

　　爸爸下載后，當天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故，我慢慢地就睡著了。

　　從那以后，我喜歡上了這套《成語故事》，不僅每天晚上睡覺時聽兩到三個成語典故，而且吃飯時邊吃飯邊聽，有時休息時也聽或看，這些成語典故深深地吸引著我，我對它們越來越感興趣。

　　我在聽讀看成語故事時，爸爸不時地教我靈活運用。有一次，我聽到“外強中干”這個成語時，爸爸笑著說：“李佳梁外強中干，看上去很健康，但老是生病，說明你身體抵抗力差。”我不甘示弱，反擊爸爸，說：“你真是東施效顰，沒有音樂感還大聲地學別人唱歌，制造噪音。”說完，我們都哈哈大笑起來。

　　通過聽讀看《成語故事》，我增加了許多新的.成語，也知道了許多成語的來歷，甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書，但是爸爸已和我一起制訂了一個學習計劃，每兩天熟記一個成語典故，我要堅持做下去，絕不半途而廢。

　　成語故事作文 11

　　"利欲熏心"這個成語，講述了一個發生在古代的故事。

　　在一個小山村里，有兩個年輕人，一個叫王健，一個叫李亮。王健是一個富有野心的年輕人，他總是為了自己的利益而不擇手段。而李亮則是一個純真善良的人，他樂于助人，為人忠誠。

　　一天，王健發現了一個寶藏的秘密，他想獨占這個財富。于是，他想出了一個計劃，在李亮看守家時偷偷地前往寶藏所在的地方。王健帶著眼前的利益，心中充滿了欲望，完全被“利欲熏心”所驅使。

　　然而，天不遂人愿，王健在踏入寶藏所在地時，被突如其來的雷擊中了。他瞬間倒地不起，喪失了意識。過了一會兒，李亮發現了王健的身影，趕緊將他扶起并送回了村子里。李亮沒有問王健的目的，只是盡自己所能去幫助一個朋友。

　　幾天后，王健醒來時驚訝地發現自己躺在李亮的'家中。他意識到自己對于利益的追求是多么的愚蠢和盲目。他深深慶幸自己擁有這樣一個真誠的朋友。

　　從此以后，王健徹底改變了自己的為人之道。他放下了貪婪和欲望，學會了珍惜真誠的友誼，并時刻銘記著"利欲熏心"的警示。

　　成語故事作文 12

　　精彩的“成語故事大賽”開始了。

　　我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺，宣布三（六）班“成語故事大賽”現在開始。接著，同學們紛紛舉起小手，踴躍參加。第一個上場的是肖涵，她講得成 語故事是《濫竽充數》，獲得了滿堂喝彩，她可是上一次的成語故事大王呀！我的.心怦怦直跳，我對李老師說：“我好緊張，心跳得好快。”老師鼓勵我說：“離你 上場還有很久，要好好做好準備哦！”我又溫習了一下我的參賽成語，心想：“做好準備就一定會成功的！”好的成語故事一個接著一個，有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事，她輕松地走上講臺，有感情地講故事，同學們都被吸引，聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了，我鼓足勇氣，邁著穩健的步伐走向講臺，我講的成語故事是《黔驢技窮》，不知不覺我投入到成語故事的角色里，講得也很流利……

　　比賽結束后，評選結果出來了，我獲得三等獎，但我心里暗暗下定決心，下次一定要好好表現，爭取能成為班上的“故事大王”！

　　成語故事作文 13

　　小時候，媽媽常常給我讀故事。隨著我慢慢長大，識字量增多，我越來越喜歡自己閱讀。暑假的上海天氣總是那么炎熱，窩在家里讀各種故事書能給我帶來特別的涼爽和愜意。我最近就迷上了看成語故事，里面寫的'好多故事我都讀得津津有味。但是從小爸爸就跟我說不要局限在書里面，要有“開拓性思維”。雖然我還聽不太懂什么叫“開拓性思維”，但是我知道爸爸希望我看完書能多提問題，多思考。

　　比如，今天我看到的這個成語故事《南轅北轍》就引發了我很多思考。這個故事講的是有個人路上遇到一個趕著車向北走的人，那個人要去楚國，可是楚國在南邊，雖然他有好馬，路費也充足，而且駕車本領也很高，可是他的馬跑得越快，就越到達不了南邊的楚國了。雖然道理我懂得，但是我卻在想另外一個問題：地球不是圓的嗎？向北走雖然遠了點兒，但是總歸也能到達南邊，不是嗎？我把這個問題拋給了媽媽，媽媽哈哈大笑回答我說：“越是往北走，就離南邊的楚國越遠，即使到達得了那兒，也是耗費時間浪費金錢，但是你的探索精神特別值得鼓勵。”

　　我摸摸自己的鼻子，不好意思地笑了。我發現，多想問題多思考給我帶來的歡樂也越來越多了，這大概就是媽媽說的“成長的樂趣”吧？

　　成語故事作文 14

　　自從老虎被騙了以后，狐貍食物來的就更加容易了，就變的好吃懶做，坐享其成。一前天下午老虎給它送了一頭死野牛，狐貍很滿意，便貪懶的吃了起來。森林里有一個村子，村子里都是獵人，他們經常上山上打獵。第二天中午，村子里飄出了雞蛋餡餅的味道，正好讓饞嘴的狐貍聞到

　　于是狐貍叫喊來老虎，讓它去尋一些回來，老大都發話了，老虎不得不冒著風險去拿點兒回來，去的路上它心事重重該怎么樣才能順利的拿到餡兒餅呢。獅子看到緩緩走路的老虎，就上前擋住了它的去路，便問道：“你要去哪里？”老虎回答它說：“我要去給狐貍拿餡餅。獅子便哈哈大笑起來，老虎問它：“你為什么要嘲笑我？”獅子接著對老虎說：“我告訴你真相吧！你上當了，其實狐貍只是借用你的威風，才可以嚇跑百獸的。”狡猾是狐貍的天性，還沒有等獅子把話講完，老虎就憤怒的飛奔著朝狐貍的洞穴跑了去。老虎來到狐貍洞門口，它怒氣沖沖站在狐貍的'洞口大聲叫道：“你這只死狐貍快給我滾出來！”狐貍聽見了外面的叫聲，心想“這只愚蠢的老虎今天是怎么了？”于是就恍惚的打開門，剛才走出洞口狡猾的狐貍還沒反應過來，就被老虎一口咬斷了它的脖子。

　　成語故事作文 15

　　北宋畫家文同，字與可。他畫的竹子遠近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來，文同在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛雨雪，他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細，葉子的形態、顏色，每當有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。

　　日積月累，竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的`心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真傳神。當人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”

　　有位青年想學畫竹，得知詩人晁(cháo)補之對文同的畫很有研究，前往求教。晃補之寫了一首詩送給他，其中有兩句：“與可畫竹時，胸中有成竹。”

　　成語“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌，十分沉著。

　　成語故事作文 16

　　齊桓公小白、晉文公重耳曾在春秋時先后稱霸，統領諸侯，是霸主中的代表。

　　幾百年后，戰國時的齊宣王田辟強也想稱霸。

　　齊宣王對孟子說：“您能把有關齊桓公、晉文公的事跡講給我聽聽嗎?”

　　孟子答道：“對不起，我們孔夫子的門徒向來不講霸主的事。我們只講王道，用道德的力量來統一天下。”

　　齊宣王問道：“那要有怎樣的道德才能統一天下呢?”

　　孟子說：“我聽說，有一次新鐘鑄成，準備殺牛祭鐘，您看見好好一頭牛，無罪而被殺，心中感到不忍。憑您這種好心，就可以行王道，施仁政，統一天下。問題不在于您能不能，而在于您干不干罷了！比方有人說：‘我的`力氣能舉重三千斤，但舉不起一根羽毛；眼力能看清秋天鳥獸毫毛那樣細微的東西，卻看不見滿車的木柴。’您相信這種話嗎?”

　　齊宣王說：“當然不相信！”

　　孟子緊接著說：“是呀，不能相信。如今您的好心能用來對待動物，卻不能用來愛護老百姓，這也同樣難于叫人相信。老百姓之所以不能夠安居樂業，是您根本不去關心的緣故。顯然，這都是干與不干的問題，而不是能與不能的問題。您問能不能行王道、統一天下，問題也是如此，是不去干，而不是不能干！”

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