【精品】寫(xiě)誠(chéng)信的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)誠(chéng)信的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；誠(chéng)信是一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；誠(chéng)信是冬日里的火焰，溫暖著我們的心靈。
記得那一次，我和好朋友崇崇約好去圖書(shū)館玩，在焦急的等待中，我終于盼來(lái)了星期六。我狼吞虎咽的吃完飯，剛要出門，可是，天公不作美，轟！閃電如同張牙舞爪的藍(lán)蛇，在天空中搖擺著。嘩！大暴雨下起來(lái)了，看上去像是天河決堤，我看向窗外，皺著眉頭：怎么辦，下這么大的雨，我怎么去呀，如果不去的話，崇崇會(huì)覺(jué)得我不守信用的。做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定帶上雨傘，向圖書(shū)館出發(fā)。
一路上，我內(nèi)心忐忑不安，心想：我去了，萬(wàn)一崇崇沒(méi)去怎么辦？這么冷的天，如果她沒(méi)去，那我豈不是白去一趟？哎！既然去了，就這樣吧。
到了圖書(shū)館，那里果然沒(méi)有崇崇的身影，我左顧右盼，等了好久她也沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)生氣了：她也真是的，不來(lái)給我說(shuō)呀，還讓我白來(lái)一趟受凍。
正在我抱怨?jié)M腹之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是崇崇！我欣喜地迎上去，頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂，全身上下都濕透了，我即驚訝又生氣地說(shuō)：你怎么不拿雨傘，凍著了怎么辦？給你雨傘！她沒(méi)接過(guò)去，笑著說(shuō)：沒(méi)事，今天是你的生日，我在家給你做生日禮物呢，看，漂亮吧。我眼睛模糊了，崇崇不僅守信用，還記得我的生日，太讓我感動(dòng)了！
回到家，我躺在床上，看著崇崇給我的生日禮物，思緒飛了出去：還好我去了圖書(shū)館，如果沒(méi)去的話，崇崇冒雨來(lái)給我送禮物卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)，該多傷心呀！
誠(chéng)信，讓世界充滿陽(yáng)光，讓生活更加美好！
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇2
美，并不是穿著名牌衣服，挎著名牌包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”人，時(shí)刻圍繞著“善良”人，她們就似一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人，在你心中蕩起一絲暖波。
“誠(chéng)信善良”，多么令人而感到熟悉字眼，可又有誰(shuí)能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時(shí)，我看見(jiàn)了一位賣青菜老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑白發(fā)，臉上皺紋布滿了眼角，豆大汗珠順著眼角流了下來(lái)，全身幾乎濕透了，見(jiàn)我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說(shuō)：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準(zhǔn)備回家，可走了一半路時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心想：誰(shuí)在叫我啊？這時(shí)，那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái)，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無(wú)緣無(wú)故就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我心思，一邊擦汗一邊說(shuō)：“剛剛沒(méi)給你找錢你就走了，這不，我給你拿來(lái)了。”就在這一瞬間，我心里似五味瓶一樣感慨萬(wàn)千，我心里流過(guò)一股暖流，滋潤(rùn)著我，望著這擁有金子一般心老奶奶，我情不自禁說(shuō)了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“快回去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地望著這位慈祥和藹老人。
老奶奶，您樸實(shí)無(wú)華，擁有著誠(chéng)信與善良，在我心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良種子，相信這小小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，帶著我仰望一碧如洗藍(lán)天，我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心，您是我第一次懂得了誠(chéng)信力量，善良可貴，真正美……
美麗晚霞照在西邊，也把我心照得閃閃發(fā)光……
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇3
如果大樹(shù)沒(méi)有深扎大地的根默默支撐，就不會(huì)有挺拔聳立的參天大樹(shù)；如果高樓沒(méi)有厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐，就不會(huì)有氣勢(shì)撼人的凌云高樓；如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山飛舞；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明亮。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重。
親愛(ài)的朋友們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚廣闊；也許你只是茫茫人海中一平凡之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世聞明；也許你……朋友你可以如此普通、平凡、默默無(wú)聞，但絕不可丟失誠(chéng)信——這做人之本。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種文明，一種修養(yǎng)，追而求知，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿……都傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂王失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅河……
待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得更美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力！
朋友們，愿我們每個(gè)人心中都升起一輪誠(chéng)信的明月！
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇4
我們是一汪清泉，我們是劃破天際的流星，我們是象征美好的花蕾，但我們又是沖動(dòng)的，在不經(jīng)意間會(huì)撒下謊言，只有誠(chéng)實(shí)才是一條光明之路。——題記
俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)老師為了檢測(cè)我們能否學(xué)以致用，每個(gè)星期進(jìn)行一次嚴(yán)格緊張的考試。而我這位優(yōu)秀生每次都會(huì)有優(yōu)秀的表現(xiàn)，不曾想，在一次考試中，我竟然慘遭滑鐵盧。只得了77分！
同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光。我真想鉆到一個(gè)洞里去，永遠(yuǎn)不出來(lái)，但那只是一個(gè)癡想，是一個(gè)令人可笑的白日夢(mèng)。錯(cuò)、措、錯(cuò)，沖動(dòng)惹的禍！
我無(wú)法在同學(xué)們面前抬頭來(lái)，更不知如何面對(duì)父母。我被分?jǐn)?shù)沖昏了頭，一時(shí)沖動(dòng)，竟用紅筆將“77”改成了“97”，我原想心里的那塊石頭總算落地了，可以向父母交代了。可該了后，我卻知道，我根本輕松不起來(lái)。我的背上似乎扛著一塊更沉重的石頭。
走在回家的路上，嫌惡的西風(fēng)與我擦肩而過(guò)，幾片枯黃的殘葉在西風(fēng)的逗弄下在空中打轉(zhuǎn)，光禿禿的老樹(shù)重復(fù)著悲涼的曲調(diào)，天色慢慢變得黯淡了，夜幕四合，我不禁加快了腳步。我覺(jué)得身上的那塊石頭越來(lái)越重了。
“聽(tīng)說(shuō)考試了，得了多少分？”媽媽見(jiàn)到我忙問(wèn)。
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔砰砰直跳，手也不聽(tīng)使喚地抖了幾下。我把試卷遞過(guò)去，媽媽看了笑逐顏開(kāi)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，再接再厲哦！”
不一會(huì)爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門媽媽就將我的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。爸爸笑了笑說(shuō)：“還不錯(cuò)。哦，對(duì)了，路上我遇到明明的爸爸，他說(shuō)，現(xiàn)在有些孩子為了得到父母的夸獎(jiǎng)，亂改自己的分?jǐn)?shù)，回家騙父母……”媽媽說(shuō)：“不像話！我相信，我的孩子一定不會(huì)這樣。”
聽(tīng)了爸爸的話，就像是在說(shuō)我自己，而聽(tīng)了媽媽的話我感到十分愧疚，因?yàn)閶寢屇菢拥男湃挝遥覅s欺騙了她。身上的那塊石頭更重了，我差點(diǎn)堅(jiān)持不住了，被這塊巨大的石頭壓得喘不出氣來(lái)，這真是一塊石頭嗎？不，這是對(duì)我良心的一種譴責(zé)。
我想，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
我走到爸爸身旁，低下了頭，膽怯地對(duì)爸爸說(shuō)：“我騙了您，其實(shí)……其實(shí)我只考了77分。”我低著頭不敢看他，聲音也有些發(fā)抖，我覺(jué)得心仿佛要跳出來(lái)似的。爸爸騰地站起來(lái)，手掌使勁拍在桌子上，憤怒的說(shuō)：“你怎么能這樣！”
媽媽聞聲而來(lái)，我將事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽，我囁嚅著說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了！”淚珠在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒，媽媽的臉上居然露出了笑容。媽媽說(shuō)：“孩子，你這次能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠(chéng)改過(guò)，是好樣的。”媽媽幫我擦干了眼淚，“這次失去的是分?jǐn)?shù)，但你收獲了一件無(wú)價(jià)的禮物——誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)是無(wú)法用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的。”聽(tīng)了媽媽的話，我感到內(nèi)心散發(fā)出一種神奇的力量，我挺直了彎曲的腰桿。
是呀！誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。今后無(wú)論遇到怎樣的抉擇，我一定會(huì)把誠(chéng)實(shí)放在第一位。它會(huì)使我在人生道路上，自信的抬起頭來(lái)面對(duì)一切。
我想，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。難道不是嗎？
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會(huì)，富民強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的必要條件，誠(chéng)實(shí)不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)講信用，因?yàn)橹挥羞@樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好，國(guó)家才能更富強(qiáng)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，他讓我知道了什么才叫“誠(chéng)信”。美國(guó)芝加哥市一位名叫塞尼的中年男人向法院遞交了一去埃及旅行怎么還要打官司套權(quán)利呢？起因是40年前，當(dāng)時(shí)塞尼才6歲，上小學(xué)一年級(jí)。有一天，老師讓學(xué)生說(shuō)出自己的一個(gè)夢(mèng)想，塞尼當(dāng)時(shí)說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而一位叫杰米的男孩卻一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有，老師建議他向塞尼購(gòu)買一個(gè)，于是在老師的見(jiàn)證下，塞尼以3美分的價(jià)格把“去埃及旅行一次”的夢(mèng)想轉(zhuǎn)讓給了杰米。40年過(guò)去了，作為一名成功的商人，塞尼去過(guò)很多地方，然而他從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)埃及，不是他不想去，是因?yàn)樗鳛橐幻\(chéng)信的商人，他不能去埃及，他把這一行為連同那個(gè)夢(mèng)想在40年前一起賣掉了。但去埃及旅行的夢(mèng)卻還在他心頭縈繞，尤其是他的妻子提出要去埃及金字塔觀光后，他終于決定贖回那個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗X(jué)得只有這樣，他才能坦然地踏上那片土地，那個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)已價(jià)值3000萬(wàn)美元了。
人與人之間、人與社會(huì)之間和諧相處，其實(shí)人類自古以來(lái)的追求。獨(dú)生子女時(shí)代城市化生活是人際關(guān)系日益“原子化”、陌生人化。這些結(jié)果之間明顯的存在著許多嚴(yán)重的反差、不協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)甚至是危機(jī)，因此人們都迫切要求人際和諧與社會(huì)和諧。
我們要做到“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。”我想只要人人都做到這些，我們的社會(huì)就會(huì)和諧起來(lái)。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話真實(shí)，待人真誠(chéng)；守信就是遵守諾言，說(shuō)到做到。人與人之間應(yīng)該互相信任，和睦相處。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。就是指人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世界上立足。所以，我們一定要遵守誠(chéng)信，不能丟失誠(chéng)信，要時(shí)刻把誠(chéng)信記在心間。
有一天，我在校門口等同學(xué)。這時(shí)，一位哥哥出現(xiàn)在我面前對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你有兩元錢嗎？可以借給我嗎？”“可以呀！”我回答說(shuō)。到了下午，我就把這件事忘在了腦后。可是第二天中午，那位哥哥又來(lái)了。“小妹妹，你還認(rèn)識(shí)我嗎？我就是昨天向你借兩元錢的哥哥呀！”我猛地想起原來(lái)是昨天的那個(gè)哥哥。“我今天是來(lái)向你還錢的，”哥哥又說(shuō)“對(duì)不起，我今天才把錢拿來(lái)，真抱歉。”看到哥哥愧疚的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這錢我不要啦！”說(shuō)完，我急忙跑開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的人，也許會(huì)誤入歧途；而講誠(chéng)信的人，就會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇7
現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，并樹(shù)立起“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚，自覺(jué)維護(hù)良好的考試秩序，維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境，這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。
然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過(guò)去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名替者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對(duì)于那些想作弊的考生，《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》似乎并沒(méi)有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書(shū)出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”
誠(chéng)信考試：不過(guò)，各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的，比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。
廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神，并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生……
沒(méi)錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的`精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇8
我仍記得那年：
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校，我拿到試卷時(shí)，那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信，他怒氣沖沖地把我叫到辦公室，生氣的訓(xùn)了我一頓，要家長(zhǎng)必須簽字。
可，可88分，怎么跟爸爸說(shuō)那！爸爸是老師，他很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀！終于我走到爸爸面前，顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲恚÷暤恼f(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我，我默默的低下了頭，等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒，我抬起了頭，看到了爸爸那雙銳利的眼神，一陣害怕和內(nèi)疚交織，穿梭在身體中，我又低下了頭，寂靜了幾秒，我又抬起了頭，但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好，但你也要面對(duì)，你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好。”“爸爸”我十分感激爸爸對(duì)我諄諄教誨。
古人云：誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇9
從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。可是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在北宋詞人晏殊身上。晏殊素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在季札身上。季札要到西邊去訪問(wèn)晉國(guó)，佩帶寶劍拜訪了徐國(guó)國(guó)君。徐國(guó)國(guó)君觀賞季札的寶劍，嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但臉色透露出想要寶劍的意思。季札因?yàn)橛谐鍪股蠂?guó)的任務(wù)，就沒(méi)有把寶劍獻(xiàn)給徐國(guó)國(guó)君，但是他心里已經(jīng)答應(yīng)給他了。季札出使在晉國(guó)，總是念著回來(lái)，可是徐君卻已經(jīng)死在楚國(guó)。于是，季札解下寶劍送給繼位的徐國(guó)國(guó)君。隨從人員阻止他說(shuō)：“這是吳國(guó)的寶物，不是用來(lái)贈(zèng)禮的。”季札說(shuō)：“我不是贈(zèng)給他的。前些日子我經(jīng)過(guò)這里，徐國(guó)國(guó)君觀賞我的寶劍，嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是他的臉色透露出想要這把寶劍的表情；我因?yàn)橛谐鍪冠w國(guó)的任務(wù)，就沒(méi)有把寶劍獻(xiàn)給他。雖是這樣，在我心里已經(jīng)答應(yīng)把寶劍給他了。如今他死了，我就不再把寶劍進(jìn)獻(xiàn)給他，這是在欺騙我自己的良心。因?yàn)閻?ài)惜寶劍就使自己的良心虛偽，廉潔的人是不這樣的。”于是，將寶劍解下，送給了繼位的徐國(guó)國(guó)君。繼位的徐國(guó)國(guó)君說(shuō)：“先君沒(méi)有留下遺命，我不敢接受寶劍。”于是，季子把寶劍掛在了徐國(guó)國(guó)君墳?zāi)惯叺臉?shù)上就走了。徐國(guó)國(guó)君贊美季札，歌唱季札：“季札兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓。”
關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在崔樞身上。有個(gè)叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士，同南方一商人住在一起達(dá)半年之久，兩人成了好朋友。后來(lái)，這位商人得了重病，他對(duì)崔樞說(shuō)：“這半年你照顧我，沒(méi)有把我當(dāng)外人看待。我的病看來(lái)是治不好了，我們家重土葬，如果我死了，你能始終如一照顧我妻子嗎？”崔樞答應(yīng)了他的請(qǐng)求。商人又說(shuō)：“我有一顆寶珠，價(jià)值萬(wàn)貫，得到它能蹈火赴水，確實(shí)是極珍貴的寶珠，我愿奉送給你。”崔樞懷著好奇的心理接受了寶珠。事后崔樞一想，覺(jué)得不妥：做一個(gè)進(jìn)士，所需自有官府供給，怎么能夠私藏異寶呢？商人死后，崔樞在土葬他時(shí)就把寶珠也一同放入棺材，葬進(jìn)墳?zāi)怪腥チ恕Ｒ荒旰螅迾械劫裰菟奶幹\生，聽(tīng)說(shuō)南方商人的妻子從南方千里迢迢來(lái)尋找亡夫，并追查寶珠下落。商人的妻子將崔樞告到官府，說(shuō)寶珠一定是崔樞才得到了。官府派人逮捕了崔樞。崔樞說(shuō)：“如果墓沒(méi)有被盜的話，寶珠一定還在棺材里。”于是，官府派人挖墓開(kāi)棺，果然寶珠還在棺材里。沛帥王彥對(duì)他的節(jié)操感到敬佩和驚奇，想留他做幕僚，他不愿意。第二年，崔樞考中進(jìn)士，終于掌握考選文士的權(quán)利，享有清廉的名聲。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生。
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