【精品】誠(chéng)信作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的誠(chéng)信作文8篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信，是什么?這個(gè)問(wèn)題卻一直埋藏在我心中，是一個(gè)未知的謎。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)誠(chéng)信，就在我們身邊，只不過(guò)，我們平時(shí)沒(méi)有注意到它而已。孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信，不知其可也。”告誡我們一個(gè)人不能不講誠(chéng)信，就在昨天，我就經(jīng)歷了一件有關(guān)誠(chéng)信的事。
那天下午放學(xué)，我踏著愉快而又輕盈的步伐，走回了家。
到了家以后，我看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌，于是我便走入我的房間，放下那沉重的書(shū)包，一下子輕輕地把門(mén)給鎖上了。“哈哈，這下子我想干什么就干什么，媽媽也不知道。這里就是我的一片小天地了!”我心里暗暗地想。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)敲著門(mén)，問(wèn)我：“你回來(lái)了，作業(yè)有沒(méi)有做?快把門(mén)打開(kāi)。”聽(tīng)到這里，我立刻打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)放在桌上，便立馬去開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我有拿起作業(yè)在做，就立刻出去了，而我趁媽媽走后，又把門(mén)給鎖上了。
我看著這些作業(yè)，覺(jué)得煩悶極了，突然，我想到一個(gè)念頭：不如玩玩手機(jī)游戲吧，也好解解悶，作業(yè)等一會(huì)再做。想完，我立即拿出手機(jī)，玩了起來(lái)。可時(shí)間不等人，一玩就是一鐘頭。可那誘人的游戲卻像磁鐵一般，把我緊緊地吸住了，我無(wú)法自拔，我仿佛已化身為那游戲中的主人公一樣，有種身臨其境的感覺(jué)，我的思想已全被拽到那誘人的游戲中。
“咚咚咚，”又是一陣敲門(mén)聲，“兒子，快把門(mén)打開(kāi)，吃飯了。”爸爸敲著門(mén)對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我好像又回到現(xiàn)實(shí)生活中，我大聲地回答到：“好好好，我來(lái)了。”我放下手機(jī)，打開(kāi)門(mén)，一下子就跑到餐桌上去吃飯。“咦，爸爸呢?”我問(wèn)媽媽。“不知道，可能先回房間了吧。”媽媽回答道。“不管了，先吃飯吧，肚子餓得都在打鼓了。”我心里想。于是我狼吞虎咽地吃著飯。正當(dāng)我吃到一半時(shí)，突然間爸爸喊了起來(lái)：“原來(lái)你是在玩游戲，沒(méi)有做作業(yè)啊!難怪你還把門(mén)鎖上。”“我沒(méi)玩游戲。”我狡辯著。心里還想:我沒(méi)把游戲關(guān)上嗎?啊!完了，我忘把游戲關(guān)了!這回可慘了。“還狡辯!”爸爸生氣地說(shuō)。“我沒(méi)玩，我沒(méi)玩!”我只好硬著頭皮說(shuō)。“這不是游戲這是什么?我還不懂得看嗎?給我過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我心里涌起了恐懼的浪花。可不去又不行，我只好硬著頭皮向爸爸走去。到了爸爸房間，爸爸指著手機(jī)上的游戲，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō);:“這不是游戲這是什么，我會(huì)誣陷你嗎!”頓時(shí)，我啞口無(wú)言，一句話也答不上來(lái)
通過(guò)這件事，我對(duì)誠(chéng)信又有了新的認(rèn)識(shí)，也激勵(lì)了我無(wú)論做什么事，都要把誠(chéng)信放在第一位，也只有這樣才能問(wèn)心無(wú)愧!
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是土，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)；誠(chéng)信是雷，震撼人們的靈魂。
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)了一個(gè)故事，現(xiàn)在我還記得故事的大概：宋慶齡小的時(shí)候，有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家，姑姑說(shuō)給她一只鴿子，宋慶齡很想要那只鴿子，剛出門(mén)的時(shí)候，宋慶齡突然想起：今天琳琳要來(lái)找我，她說(shuō)讓我陪她一起玩。爸爸說(shuō)：“算了吧，你下次陪她玩也行啊！可是，你只有這次機(jī)會(huì)才能得到你夢(mèng)寐以求的鴿子。”媽媽說(shuō)：“是啊，改天再玩吧！”宋慶齡沉默了一會(huì)兒，心里想：如果我去了姑姑家，琳琳來(lái)找我的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)傷心？不愿意跟我做朋友了？如果我不去，她會(huì)很高興，可我也得不到鴿子了，怎么辦啊？
她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不去姑姑家了，我答應(yīng)了琳琳要陪她一起玩的，答應(yīng)了別人的事就一定要做到，我不能言而無(wú)信，您教導(dǎo)過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。”父母聽(tīng)了，說(shuō)：“那我們?nèi)チ耍憔蛻?yīng)該從小養(yǎng)成守信的好習(xí)慣，你這樣做是對(duì)的！”
昨天的宋慶齡給我們做了一個(gè)好榜樣，今天的你們是否也做到了，同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)！
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信，是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等偏上的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，我還是一個(gè)很招人喜歡的人，我在班上朋友多。我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡看課外書(shū)，特別是對(duì)生物很感興趣，喜歡研究螞蟻和有極大的愛(ài)心，優(yōu)點(diǎn)多可人沒(méi)有十全十美的，缺點(diǎn)是：只相信自己不聽(tīng)別人的勸告，我舉一個(gè)例子“有一次，我媽媽叫我把衣服穿多點(diǎn)，我不聽(tīng)后來(lái)發(fā)燒了”，還有考試考好了就愛(ài)驕傲。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)先要學(xué)德，人的`本質(zhì)最重要的就是誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊不欺騙，誠(chéng)實(shí)它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離欺騙和虛偽，不要做雙面人，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，筑起人生不可摧毀的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
背好你的誠(chéng)信，抓牢你的誠(chéng)信。拋棄誠(chéng)信，欺騙將充斥生活的每個(gè)角落，人生變得沒(méi)有生氣，友誼之花在凋謝，手足之果在掉落;誠(chéng)信被拋棄變成了丑陋的臉;誠(chéng)信被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下霞光的美麗;我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望仰望天空時(shí)，天藍(lán)草綠云白!
對(duì)，誠(chéng)信像土，一田心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!
誠(chéng)信作文 篇4
天使的翅膀碎了，落到人間，成為我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，撒到人間，成了撒旦的魔杖。 人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)跟隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏跟隨。但是，如果失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏······都不過(guò)是水中月，鏡中花。就像眼云煙一樣，終而隨風(fēng)而逝。只要你擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋...... 不要說(shuō)這些與我無(wú)關(guān)，與同學(xué)約好卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在考場(chǎng)抄書(shū)、作弊等等。
這些事都在我們生活時(shí)常出現(xiàn)的。可是，一些人說(shuō)，這些是小事，到了做大事時(shí)再講誠(chéng)信也不晚。一種在小事中養(yǎng)成的慣性，只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。 再次踏上征程的時(shí)候，攜帶誠(chéng)信上路吧，讓我們這一路始終都與誠(chéng)信同行！
誠(chéng)信作文 篇5
一說(shuō)到這個(gè)題目之后，我便十分的慚愧，這是為什么呢？因?yàn)槲沂种杏辛税职纸o我的錢(qián)，自己就有了非分之想，后面做自己做了一件錯(cuò)事，自己還說(shuō)謊，騙爸爸媽媽?zhuān)亲罱K還是被查出來(lái)了。
那是在前前天，大約是在星期三那天，由于爸爸要出去做事情，而媽媽也要出去做治療，就剩我和哥哥兩個(gè)人在家，而下午我橫好要去學(xué)英語(yǔ)，于是，爸爸便 扔給我十二塊錢(qián)，說(shuō)到：“這兩塊錢(qián)是釗哥來(lái)回坐車(chē)用的，而剩下十塊錢(qián)是如果媽媽沒(méi)來(lái)接你急用的，不要亂花哦！”說(shuō)完，爸爸親了我一口，便去做事情了！后 面，我們便去睡覺(jué)了，這時(shí)，一陣“轟隆隆”的開(kāi)門(mén)聲，我便知道媽媽回來(lái)了，于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摳缦挛缇秃湍阋黄鹪诩野桑易约哼^(guò)去學(xué)英語(yǔ)，自 己回家，到家后，我們?nèi)ピ窖髨D書(shū)城看書(shū)，你說(shuō)怎么樣？”媽媽家點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我自己起了床，便對(duì)媽媽說(shuō)了一聲，自己快速地便走了（以防止趕不上車(chē)，因?yàn)?到九色鹿只有十六路，而且現(xiàn)在十六路十分的少）。在課堂上，我狂做著作業(yè)，經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的上課以后，終于上完了，我嘆了口氣，心想：老師說(shuō)暑假要寫(xiě)句型表 三張A、B、C，還要寫(xiě)單詞表兩張E、F，再做完一張考卷的read部分，真是太多了，對(duì)了，我的包包里已經(jīng)沒(méi)有句型表A、B、C三張了，就去買(mǎi)三本吧！ 說(shuō)完，我快步走到了前臺(tái)，買(mǎi)了句型表A、B、C三張之后，我又打起了心里的小算盤(pán)，心想：肚子真餓呀，我要弄點(diǎn)東西解解餓，吃什么好呢？對(duì)了，就吃揚(yáng)州包 子店的那家包子吧，味道挺好的，我至今還念念不忘呢！想完，我便向包子店走去，我那吃一塊錢(qián)，對(duì)老板說(shuō)：“老板，包子來(lái)兩個(gè)！”老板立刻沖了出來(lái)我遞給她 一塊錢(qián)，就走了。后面我謊騙媽媽說(shuō)爸爸只給我了十一塊錢(qián)，后面，媽媽一問(wèn)，原來(lái)爸爸給我了十二塊錢(qián)，我又說(shuō)：“是借給同學(xué)了一塊錢(qián)！”后面，媽媽說(shuō)：“那 下次你把他叫到我的面前來(lái)！”我一聽(tīng)，便慌了，忙說(shuō)：“是我買(mǎi)包子買(mǎi)了一塊錢(qián)！”后面，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人，如果你欺騙一個(gè)別人，就 等于少了一個(gè)朋友，買(mǎi)兩個(gè)包子有沒(méi)有什么，就誠(chéng)實(shí)的說(shuō)買(mǎi)了兩個(gè)包子解解餓，你欺騙別人，別人也會(huì)欺騙你。”我慚愧地低下了頭，覺(jué)得真不應(yīng)該欺騙媽媽。
做人一定要誠(chéng)實(shí)，不然別人會(huì)越來(lái)越不相信，你的朋友就會(huì)越來(lái)越少。
誠(chéng)信作文 篇6
我的同桌叫王宇，他既是我的鄰居，又是我的好朋友。他頭腦聰明、思維敏捷、勤奮好學(xué)。而我卻是個(gè)馬虎蟲(chóng)，每次考試成績(jī)都會(huì)比他少一、兩分，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我曾多次暗下決心一定要超過(guò)他，讓他也瞧瞧我也不是一盞“省油的燈”。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我筆下生風(fēng)，很快就完成了答卷，一看剩下的時(shí)間還多，我便進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和復(fù)算。我把整張?jiān)嚲聿榱艘槐橛忠槐椋杏X(jué)不會(huì)再有什么錯(cuò)誤了，心里不禁偷著樂(lè)起來(lái)：王宇，你瞧好吧！這次我肯定是滿分，一定會(huì)超過(guò)你！我暗自瞄了瞄身旁的王宇一眼，只見(jiàn)他一直低頭認(rèn)真地算著、寫(xiě)著。
還沒(méi)等我從美夢(mèng)中醒來(lái)，考試結(jié)束的鈴聲響了，我面帶喜悅，挺了挺胸膛，正想起身交卷，這時(shí)我不經(jīng)意地瞟了王宇試卷一眼，突然發(fā)現(xiàn)他試卷第一項(xiàng)判斷題的第一條答案就與我不同，他畫(huà)了個(gè)錯(cuò)號(hào)，而我卻畫(huà)了個(gè)對(duì)號(hào)。頓時(shí)我就搞不清楚了，到底誰(shuí)錯(cuò)？來(lái)不及多想，我趕緊定睛細(xì)瞧題目，原來(lái)我少看了一個(gè)“不”字，就把題意理解反了，這該如何是好，我的頭腦立即嗡嗡亂響，我的心愿、我的夢(mèng)想、我的誓言可能會(huì)因?yàn)檫@區(qū)區(qū)一分又一次化為泡影了。不行，我得改過(guò)來(lái)，而且時(shí)間允許我改，我只要在對(duì)號(hào)上添上一筆就變成錯(cuò)號(hào)，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，改了以后，我可能會(huì)得個(gè)滿分，也就可能超越他，贏得父母和老師的贊揚(yáng)。想到這兒我悄悄拿起筆，正想下手，窗口一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我昏昏沉沉地頭腦一下清醒了許多，手中的筆又不知為何變得格外沉重不聽(tīng)使喚，這時(shí)我的腦海忽然浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：我的試卷上終于有了一個(gè)我期盼已久的一百分,然而那一百分不再那么紅艷耀眼，似乎變成一個(gè)令人作嘔的怪物，瞪著一雙可怕的圓眼睛，直看得我心里發(fā)毛，我突然醒悟：原來(lái)那虛假的一百分并沒(méi)有九十九分那樣真實(shí)可愛(ài)，我不能為了一時(shí)的虛榮心而丟棄了自己的誠(chéng)實(shí)。
就是這短暫的思考間，別的同學(xué)都已經(jīng)交卷了！身旁的王宇悄悄提醒我：“別發(fā)呆了，該交卷了。！”老師和同學(xué)們都把目光集中在我身上，我仿佛完成了一個(gè)重大的決定，毅然放下筆，照樣挺了挺胸，大步邁向講臺(tái)，鄭重地向老師交了一份我滿意的答卷——盡管這份答卷不一定會(huì)令老師和家長(zhǎng)滿意。
回家后，我將事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)后露出了難得一見(jiàn)的笑容，他撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你盡管失去了心愛(ài)的一百分，可你贏得了誠(chéng)信，這才是最讓爸爸高興的！”
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信是每一個(gè)人心里的傳統(tǒng)美德，是一種質(zhì)量，在大家這一歷史人文社會(huì)發(fā)展，無(wú)論在哪兒一個(gè)層面，必須注重誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)有著誠(chéng)信的人無(wú)論在事業(yè)層面，還是在在生活上都是會(huì)獲得成功，因此 誠(chéng)信是一個(gè)人更為關(guān)鍵的一項(xiàng)層面。
誠(chéng)信是注重各個(gè)方面的，商業(yè)服務(wù)、工作中、日常生活、交朋友必須注重誠(chéng)信，大家必須誠(chéng)信保持關(guān)聯(lián)；商業(yè)服務(wù)必須誠(chéng)信來(lái)保持自身的生活，保持與其他企業(yè)的協(xié)作。誠(chéng)實(shí)守信可以使他人對(duì)本身有好感，誠(chéng)實(shí)守信還能夠讓本身的工作與日常生活得到 提升 。誠(chéng)實(shí)守信小到可以使本身的心身得到 提升 ，大到可以使本身一舉成名。誠(chéng)信可以協(xié)助自身獲得在事業(yè)上的造就，也可以獲得在生活中的歡樂(lè)。
誠(chéng)信不但是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)好誠(chéng)信也要學(xué)好慎重，不可以對(duì)別人挑明對(duì)自身對(duì)別人不太好的事，一顆誠(chéng)信的心還必須慎重，慎重別人，當(dāng)他人信任感自身時(shí)，也要當(dāng)心。誠(chéng)信必須堅(jiān)持不懈，僅有堅(jiān)持不懈才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)稱(chēng)為日行一善，大家也要保證日行一誠(chéng)，僅有堅(jiān)持不懈才可以維持自身不會(huì)改變的品行，在誠(chéng)信中能夠改進(jìn)自身的身心，磨煉自身的體力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？
誠(chéng)信便是誠(chéng)信友善，一個(gè)守信用的人通常會(huì)被別人所接應(yīng)。誠(chéng)信必須英勇和慎重，個(gè)人信用必須堅(jiān)持和完善，僅有保證那樣，自身才可以完全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基礎(chǔ)的一點(diǎn)便是不蒙騙別人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人便是缺失了品行，是一個(gè)身心不健康的人，不但損害了自身，也損害了別人，可以說(shuō)便是騙子公司，這樣的人不僅無(wú)法得到別人的信任，在社會(huì)發(fā)展上也沒(méi)法立足于，這樣的人難以交給知心的盆友。無(wú)論我們?cè)谀睦铮仨毦哂姓\(chéng)信。
誠(chéng)信必須經(jīng)得住引誘，不論是多少的權(quán)益，要是是違反誠(chéng)信的都不必去做，假如干了，會(huì)對(duì)自身未來(lái)?yè)碛?非常大的危害。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái)，誠(chéng)信好些得很多，即然誠(chéng)信好，大家為何又要去挑選無(wú)誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信已是了這一社會(huì)發(fā)展不可或缺的品行，誠(chéng)信能健全我們自己，它對(duì)自身、別人都是有益處，搏得信任感，博得好感度，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的發(fā)展，這種比無(wú)誠(chéng)信好些上很多。明白誠(chéng)信，搞好誠(chéng)信，改進(jìn)身心，權(quán)益如流，換句話說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信作文 篇8
同學(xué)們，你們喜歡看武打片嗎？不知你注意到?jīng)]有，在武打片當(dāng)中，大俠最常說(shuō)的一句話是什么呢？對(duì)了，就是“一言既出，駟馬難追。”這話說(shuō)的正是“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的例子不勝枚舉。古有曾參殺豬教子，孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，今有彭得懷勇上萬(wàn)言書(shū)，宋慶齡冒著風(fēng)沙看望孩子等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能夠有所作為。 孔子的學(xué)生曾參說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信呼？”這話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了？和朋友交往是不是守信用了？”這話也告訴我們做人要忠誠(chéng)，要講信用。
歷史上中國(guó)人守信不渝的事例也是十分感人的。慎諾、重諾，這是不少古人畢生遵照?qǐng)?zhí)行的生命邏輯。而那些背信棄義的人，歷代都是被人作為人倫不恥的最大罪惡，千古遺臭，萬(wàn)人唾罵。
如今一部分人目光變得短淺，把個(gè)人利益和享受看得高于一切，把人格與生命要義都拋在一邊，把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)拋在一邊，置社會(huì)道義于不顧，只講個(gè)人得失。我們?cè)O(shè)想一下，如果醫(yī)院不講誠(chéng)信 ，銀行不講誠(chéng)信，商家不講誠(chéng)信，老師不講誠(chéng)信， 甚至我們身邊的每一個(gè)人都不講誠(chéng)信??我們生活將會(huì)怎樣？
這沒(méi)有誠(chéng)信的世界，將會(huì)是謊言的天地，那么我們的生存也將岌岌可危。 俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙，在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系，只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成誠(chéng)信的好品質(zhì)。
隊(duì)員們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落。我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛輝煌！
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