【實用】誠信作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的誠信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信作文 篇1
暑假,作業不多,六天之內可以寫完,我便對自己說:“我一定要在六天里寫完全部的作業,然后就回老家!”就這樣,我承諾了自己要盡快完成作業。但——
第二天起床時,已經是10點多了。我慢吞吞地梳洗完后便打開了電視,發現有好幾個我喜歡看的節目,便一下子坐在沙發上看了起來。
“一起來就看電視,咋不寫會兒作業?”媽媽批評道。“哎呀,一會兒再寫也不遲!”媽媽聽后只好走了,而我除了吃飯、去廁所外一直都在看電視,看到下午又去外面玩了,這一天就這樣結束了。
日復一日,每天幾乎都那樣過的,六天過去了,我的作業只寫了一點,并沒有對自己守信,沒有把全部作業完成,這令我對自己很內疚。
一個星期五晚上,我又開始對自己承諾了:“作業并不多,星期六中午12點半去作文班,早上起早一點把作業寫完,省得星期天寫。”但我又想起以前自己也是輕松答應了自己,可到頭來都沒有做到,我不禁擔心起來:如果這次沒守信怎么辦……對了,讓媽媽定個時間叫我,無論如何都要讓我寫作業!征得媽媽的同意后,我的心也平靜了。
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了。“群,起來寫作業!”媽媽對我說,見我還在迷糊,媽媽便提高嗓門,“快點起來寫作業!”我只好打了個哈欠起來兌現自己的承諾。雖然夢沒做完,不過我對自己已經開始守信了感到高興。
我剛寫完英語和數學作業,已經是10點半了,作業只剩下兩項簡單的了。過了段時間,總算寫完了作業,已經是11點25分了,吃完飯去作文班,我終于對自己守信了。
從那次開始,我才真正做到了對自己守信,而沒有再喊空口號。對自己守信,短短的幾個字,說起來容易,但做起來卻不是很簡單的。只有先對自己守信,才能對別人守信。對自己守信,比對別人守信難得多……
誠信作文 篇2
誠信,震撼著人們虛偽的靈魂。我曾經歷過這樣的一件事,一件讓我深受教育的小事……
一次,在音樂課上,老師讓我們拿出歌譜。我拉開書包,翻了翻,找了找,“咦?我的歌譜呢?”我越想越著急,又拿出我裝歌譜的袋子,東翻西找,卻怎么也找不到。這下子我慌了,后悔把歌譜直接塞到書包里。我左看看,右看看,忽然發現地上有張一模一樣的譜子。一個念頭從腦中閃過,我的普子弄丟了,何不就用這張當成我的歌譜呢?可另一個聲音又不斷提醒我:“這張譜子如果是其他同學的呢?那我豈不是拿了別人的東西!沒經過別人的同意拿別人的東西是小偷的行為呀!”可如果沒有歌譜,我會受到老師嚴厲的批評,同學們也會投來異樣的目光……
想到這里,我的心中就像壓了一塊大石頭,沉甸甸的。怎么辦呢?這時,我心里想起媽媽曾經對我說過:“孩子,做人要誠實守信,這是做人的基本原則,否則你不會得到別人的尊重!”我一下子恢復了理智,心里默默對自己說:”做人一定要誠信!”我感覺全身充滿了正義的力量,于是高高地舉起了手。“小睿同學,有什么事?”老師親切的對我說。“老……老師,對不起!我把譜子弄丟了,但我在地上撿到一張一模一樣的譜子,媽媽告訴我,做人要有誠信,不能隨便拿別人的東西,我想,這應該是哪位同學弄丟的吧?”老師愣了一下,走過來接過譜子,問道:“這是哪位同學丟的譜子,上來拿吧。”這時,何敏同學急急忙忙的跑上去,說:“老師,譜子是我的,是我的!”原來是何敏同學的,幸好沒拿走。
老師微笑著摸了摸我的頭,說:“同學們,我們應該向小睿同學學習這種誠信的好行為!”頓時周圍響起了熱烈的掌聲。我驚呆了,老師不但沒批評我,而且還表揚了我,同學們也在為我的誠信行為點贊,我心里美滋滋的……
這件事雖然是簡簡單單的小事,卻讓我懂得了做人的道理!
誠信作文 篇3
我覺得誠信就是誠實與守信,她是我們中華民族世代所信奉。我可以毫不懼色的說她是一種體現一個民族、國家的顏面。不管這個國家經濟多么發展神速,可是沒有誠信,只會爾虐我詐的話,到時候又會有誰和你合作?
我國古代是一個悠久歷史,擁有燦爛文化的國家,關于誠信的積淀在歷代朝代的賢達志士中并不鮮見,中國古代誠信是源遠流長的歷史傳統的繼承。在長期的社會實踐中,中華民族形成了重承諾、守信義、以誠立業、以信取人的道德傳統,形成比較穩定的社會結構、凝聚力強大的傳統文化和延綿不絕的中華文明,“千金一諾”、“一言既出,駟馬難追”之類的美談佳話也只是在史冊上永留了。
誠信意味著腳踏實地,不做作,說實話,做實事,不夸大其辭等。別以為誠信只需要對別人誠信,對于自己,更需要的也是誠信,不自欺欺人,不做違背良心,有損人格,對不起自己的.事。
如今的社會已經是雜亂不堪,不得不違背自己當初的意愿,可能撒了謊;可能收了他人給的報酬。
想必“狼來了”的故事對大家來說并不陌生:一個小孩,在山上無聊。兩次欺騙山下的村民說狼來了,從而博取人們的同情,以同情來開玩笑,從而釀制了人們對這小孩產生不予信任的態度。結果,一天,狼真的來了,這個小孩聲嘶力竭的大喊救命,然而,人們以為這小孩又在亂來了,于是給予不理睬的態度,結果不想也知道,這個小孩和一群羊就這樣命喪狼口,這個放牧小孩的教訓,何不給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘?
在我們學生身上,誠信就更為重要,處為新世紀時代的我們,背負著振興國家的重任,我們必須做為社會的榜樣。可是考試作弊、欺騙老師、抄同學的作業這是為了誰?難道是為了家長?為了自己?其實是為了怕老師責罰;怕辜負了家長的期盼。我這樣說已經是仁至義盡了。
誠信到底是什么?只有靠自己的人格與品德去發現了,要是丟失了,那么將永遠都找不到答案!
誠信作文 篇4
我們要做一個誠實守信的孩子。
爺爺養著一條小狗,名叫花花。我每次去看望爺爺,都要和花花玩耍,現在我們已經是好朋友了,只要我有了傷心事,它都會跑過來陪伴我。看著它跳來跳去,活潑可愛的樣子,我就會把傷心事都拋到腦后去,覺得自己也快樂了起來。暑假的一天,爸爸媽媽說要帶我去老家看望爺爺。去爺爺家可以看到花花了,我非常高興,迫不及待地沖下樓,搶在爸爸媽媽之前出了門。
可是還沒到312國道,我就停了下來,因為我想起了一件很重要的事情。爸爸問我為什么不走了,我說:“今天我的同學要來我們家找我玩,讓我給他補課。”爸爸說:“不要緊,改天再給他補,我們走吧。”怎么能這樣呢?我扭頭就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不讓我回去。我一下子哭了起來:“爸爸,如果你是我,我是你,你的同學來找你補課,我不讓你去,你愿意嗎?”爸爸一臉驚愕,抓住我的手慢慢松開了。
這時,站在一旁的媽媽說話了:“讓他回去吧,我看我們家的兒子很守信用,將來肯定會有出息的。”我高興蹦起來親了媽媽一口:“謝謝你,媽媽!”說完向爸爸做了一個鬼臉,向家中跑去。隱隱約約聽到爸爸對媽媽說:“我們的兒子真是長大了呀!”回到家中,我坐在沙發上,耐心地等待同學的到來。
既然答應了別人,就一定要做到,我們一定做一個守信用的孩子。
指導教師:張桂萍
誠信作文 篇5
星期五晚上,我和同學約好,第二天中午一起去圖書館讀書。
星期六一大早,我就爬起來,洗完臉,刷完牙后開始吃飯,我邊吃邊想:“崔云森讓八點半起來,我起的是不是太早了?”吃完飯后,我就坐在沙發上開始發呆,不知道該干什么。過了一會兒,爸爸起床了,他給我嘮叨了一會兒,然后洗漱完,吃完飯出門去了。
家里就剩下我一人了,我整理了一會兒房間,又繼續坐到沙發上像木頭人一樣開始發呆。我看了看鐘表都已經快十點了,心里倍感郁悶:“崔云森是不是放我鴿子,讓我八點半起床,就那我還早起了二十分鐘,竟然讓我等到了快十點,怎么這么不守信!”我很生氣,用微信發了好幾個生氣表情卻不見她的回復,這下我徹底絕望了。然而在我失望的時候,突然聽到有人在敲門,我趕忙去開門,一看是宋錦迪,她告訴我是崔云森讓她來叫我的,她也要去圖書館讀書。
“啊!原來我錯怪他了!”我心里的不快立刻一掃而光。我們在路上說說笑笑,一起走向圖書館……
常言說:人無信則不立。每個人都要講誠信,守信用,要不然別人就不喜歡你,你身邊的朋友也會越來越少。
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