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成熟了作文

時(shí)間:2022-06-10 14:43:23 成熟 我要投稿

關(guān)于成熟了作文集錦九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的成熟了作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成熟了作文集錦九篇

成熟了作文 篇1

  一年三百六十五天,說快也快,說慢也慢,就這樣,不知不覺間,我已跌跌撞撞地走過了初一的學(xué)習(xí)生涯,步入了初二,在這一年里,我也發(fā)生了變化,長高了,懂事了,成熟了!

  我的家不在市區(qū),從家到學(xué)校每次需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。在一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常都是父母接送我,凡事都是一手操辦,而步入二年級(jí)后,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)長大了,該成熟一點(diǎn)了,以后自己去學(xué)校吧。”我聽后不以為然滿口答應(yīng)了。

  又是一個(gè)星期天,上午本來還懶洋洋地坐哪兒,可一想這次要孤軍奮戰(zhàn),我趕緊收拾了東西,與父母一起到了火車站。

  到了站臺(tái)后,我獨(dú)自買了票,在父母的陪伴下過安檢、檢完票,而后進(jìn)站臺(tái)等車,我看著站臺(tái)上來來往往的陌生人,想著自己即將獨(dú)自踏上征程,心里驟然一陣恐慌和緊張,頓時(shí)有些無助,這時(shí),媽媽會(huì)心一笑,說道“沒事,相信你已經(jīng)長大了,可以的。”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不一會(huì)兒,列車進(jìn)站了,我拖著行李箱上了車,找到位置坐下后,望著車窗外的父母,心中滿是不舍,列車徐徐開動(dòng),站臺(tái)上父母揮動(dòng)的雙臂在我的視線中漸漸遠(yuǎn)去,身影慢慢變小,心里五味雜陳,眼眶不知不覺濕潤了,我急忙轉(zhuǎn)移注意力,安慰自己:“你已經(jīng)十三了,該成熟了,相信自己。”

  四十多分鐘后,快到站了,我收拾好東西,清理好垃圾,準(zhǔn)備下車。下車時(shí),好心的列車員叔叔幫我將箱子提下了車,可到了地道口,我犯難了,望著那二十多級(jí)臺(tái)階和偌大的箱子,頓時(shí)有些手足無措,定了定神后,我搓搓雙手,一把提起皮箱走向樓梯,可走到半路,胳膊便已酸痛了,如同手里提了個(gè)千斤巨石般,可此刻能怎辦?只有靠自己。我咬著牙,歪著身子,眼睛盯著樓梯,十級(jí),五級(jí),二級(jí)!我心里暗數(shù)著,到地面了!我長吁了口氣,擦了擦手中的汗,心里得意地想:“我很不錯(cuò)嘛,難怪父母說我能夠獨(dú)立了!”

  出站后,攔了一輛出租車坐到了學(xué)校,到宿舍放下箱子,我立即掏出手機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼,“媽,我到宿舍了。”媽媽輕松地笑了“不錯(cuò),孩子,你已經(jīng)成熟了呀!”

  是呀,我已成熟了,掛了電話,我陷入了沉思,如今,我已是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生,無憂無慮的童年已成昨天,肩上的擔(dān)子重了,在未來,還有很長的路需要走下去,而這些,都要靠自己,需要自己獨(dú)自去應(yīng)對(duì)各種困難,難道不是嗎?

  感謝這次經(jīng)歷,讓我悟到了這些,今天,我也可以自豪地說:“我多了一份成熟。”

成熟了作文 篇2

  炎熱的夏天到了,太陽火辣辣地掛在天空中,大地被烤得熱熱的。

  瓜地里,西瓜成熟了,大大的,圓圓的,真像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣躺在綠野叢中。

  農(nóng)民伯伯見了,開心地眉開眼笑,說:“我的西瓜成熟了。”他們開始運(yùn)西瓜。他們大汗淋漓,氣喘吁吁,衣服都濕透了,像從水里剛剛爬出來似的,但是,他們心里卻樂開了花。

  小朋友們看見了,也趕來幫忙,小明抱起一個(gè)又大又圓的西瓜,對(duì)小麗和小天說:“我厲害不厲害?”小麗不甘示弱,抱起一個(gè)最大最大的西瓜,可是,西瓜太重了,眼看就要掉下來了,小天連忙用手托住西瓜,對(duì)小麗說:“這個(gè)西瓜我們一起運(yùn)吧!”終于,這個(gè)大西瓜被他們運(yùn)到西瓜車上。

  過了好一會(huì)兒,西瓜全都放到了西瓜車上。農(nóng)民伯伯看著這些小山似的西瓜,高興地直夸他們是助人為樂的好孩子。

成熟了作文 篇3

  與時(shí)間牽手度過了兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心以被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

  初三歲月,當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí),身份依舊是學(xué)生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學(xué)弟、學(xué)妹,眼里懷著憧憬興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住笑--苦笑,事小自己已是畢業(yè)的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會(huì)長久,單純不會(huì)一輩子跟著自己,總會(huì)有長大的一天,隨著長大,也總是會(huì)丟失一些......

  青春的歲月,它是人生的一次過渡,童年已是昨天,留在屬于自己卻回不去的單純時(shí)光。青春給了你一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓你去懂得并不是所有挫折都是厄運(yùn)。他是讓你獲得成功的大門,并不是微笑著向前就能在社會(huì)上立足,命運(yùn)有時(shí)無情,但你必須冷靜面對(duì),自尊有時(shí)也需要放下,這樣也許退一步就會(huì)海闊天空。在這花季時(shí)期難免會(huì)有花凋零的時(shí)刻,但這并不說明就沒有花開的時(shí)刻,要學(xué)會(huì)等待、忍耐、退讓,才會(huì)獲得屬于自己的季節(jié),花開出屬于自己的嬌艷花,有了退步才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  人生是磨練自己的心情,終會(huì)有時(shí)間讓你慢慢的成熟。我們其實(shí)一直是那個(gè)數(shù)星星卻沒結(jié)果的小孩,但我們可以一直數(shù)下去,心中總會(huì)有數(shù),總會(huì)不斷積累著。

  初三歲月,成熟沒有全部占據(jù)我的心,但占據(jù)了我一半的單純,讓我在這一時(shí)期,以一個(gè)青澀無知的少年,去面對(duì)自己的未來。

成熟了作文 篇4

  玉米熟了,黃的喜人。

  此刻的他,抑制著愁緒。

  陳舊的庭院,堆積著太多的無法解開。那懸在梁上的,鋪在地上的。承載了他至今都展不開的眉宇,至今都放不下的擔(dān)子。兒子現(xiàn)在怎樣?他不得知。

  昨日的家信內(nèi)并未傳遞出對(duì)他的思念。學(xué)費(fèi),是現(xiàn)在他要面對(duì)的。

  只無聲的抽著煙,刺激著大腦中麻木的神經(jīng)。

  那雙手,經(jīng)歷過太多,也飽含了太多。就是這雙手將兒子撫養(yǎng)長大。整個(gè)昨天的忙碌,才將田里的玉米一只只剝開,綁好,纏住,掛在梁上。

  半年了,兒子離家在外上學(xué),昨日才回信,這個(gè)殘破的家是否已讓他厭倦而不愿意常常想起……

  現(xiàn)在他蹲在玉米上,一季的收獲此刻正在他腳下。旱煙的濃烈辛辣提醒著他滄桑的神智。黑色的褲子和發(fā)黃的白汗衫。可能已不知被浸漬過多少次。黑白相間的短發(fā)和無法看透的眼神。應(yīng)該是憂慮到無語言傾……

  陽光的常年傾灑讓他白色的皮膚變成了黝黃。田間的忙碌讓他的手有了短而粗的輪廓。這負(fù)擔(dān)了家里的生活和兒子的學(xué)習(xí)費(fèi)用。

  他不說累,不說自己的疼。可以一直這樣默默地承受,不去想放棄嗎?這樣埋頭苦干的他讓四鄰心疼。

  兒子考出去了,考得很好,不在本省。

  他有了安慰,只是年底回家,和他再也無話可說。家里總是沉默。他心里很悶,這種氣氛被他收起來,冰凍到沉寂……此刻只盼望自己能繼續(xù)努力的堅(jiān)持到兒子畢業(yè),兒子回家。

  他的付出像玉米粒那樣飽滿。

  玉米熟了,黃的喜人。

  玉米黃了,溫暖的讓人感到疼……

成熟了作文 篇5

  人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉(xiāng),告別這個(gè)世界。太多太多的告別,有的使我們學(xué)會(huì)了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。

  在告別中我們不斷的長大,不再像小時(shí)候那樣不聽話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時(shí)候那樣惹家長生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務(wù),懂得聽父母的話,懂得不應(yīng)該惹父母生氣,應(yīng)該孝順?biāo)麄儯捕昧俗鹁蠢蠋煟脠F(tuán)結(jié)同學(xué),懂得與他人成為朋友......有一次,在家里,媽媽正在做家務(wù),只見她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地,不一會(huì)兒,額頭上就流滿了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來已經(jīng)夠累的`了,然后還要干家務(wù),做飯,而我已經(jīng)這么大了,還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),真是慚愧。”

  想著,就走到媽媽身邊,對(duì)她說:“媽,您休息去吧,我替您干活。”媽媽聽后,先是一愣,隨后又露出欣慰的笑容,說:“好孩子,懂得心疼父母了。”這是我發(fā)現(xiàn)母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長大,好替父母干些家務(wù),恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿......現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了,已經(jīng)告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立......

成熟了作文 篇6

  歲月匆匆,不知不覺,我們已經(jīng)讀到九年級(jí)了一走進(jìn)人生的花季,站在有少年走向青年的門檻上。

  九年級(jí)的我們,已經(jīng)長大了。同窗三載的同學(xué),我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼,師生之間,也有了很好的默契。但是,我們即將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可能會(huì)分離。這一年,決定著我們的未來,所以更應(yīng)該努力,為我們的未來而努力、奮斗、拼搏。我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,在人生的岔路口上,做出我們自己的正確選擇。

  在這期間,我覺得我成熟了,我長大了,我們會(huì)為自己的未來思考,我們會(huì)為我們的未來而努力,我們會(huì)為自己的未來而負(fù)責(zé)了,我們是青春的代言人,象征著活力和激情。九年級(jí)。我多了一份成熟。在做事之前,學(xué)會(huì)了思考,做這件事有什么意義,做件事有什么后果,怎樣才能做得更好,在做錯(cuò)事時(shí),我們會(huì)反思,會(huì)檢討,會(huì)改正。我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更懂得尊重別人和自己,;我們會(huì)更加孝敬父母,更懂得了父母對(duì)我們的愛,我們更加珍惜時(shí)間,更加珍惜和同學(xué)之間的友誼。

  九年級(jí)的我們,更多了一份成熟,我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸,讓我們一起努力,開拓美好未來。

成熟了作文 篇7

  光陰總似箭,一眨眼,我們年少的時(shí)代一去不復(fù)返。步入青年的我們,身上似乎多了一份成熟的氣質(zhì)。

  窗外,風(fēng)中飄旋著幾片殘葉,斜陽幾縷散落在玻璃上,反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風(fēng)聲,老師在黑板上與粉筆頭作戰(zhàn),同學(xué)們在講臺(tái)下個(gè)個(gè)坐得筆直,都豎起耳朵聽得入神。

  九年級(jí)了,我們長大了,我們懂事了;我們明白什么叫做責(zé)任,什么叫做努力。我們開始思考什么叫做人生?思考人生的意義是什么?思考自己的未來該如何安排?(66作文網(wǎng) )

  我們正處于青春期,在這個(gè)時(shí)期,我們正在進(jìn)行一場蛻變,一場洗禮。在這場蛻變中,我們變得成熟了,懂得要努力地學(xué)習(xí),為了自己也為了家人,更是為了未來。我們經(jīng)歷了很多挫折與磨難,我們的身心也因此變得堅(jiān)強(qiáng)起來。在這場青春的洗禮中,我懂得了人生的冷酷與滄桑。

  思緒又飄回到了眼前,老師還在努力地向?qū)W生拼命灌輸知識(shí)。學(xué)生們正在專心地聽著老師講課,認(rèn)真地做著筆記,我不禁為自己剛剛的發(fā)呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情,集中精神好好聽課,不再開小差了。

  此刻,我深深地明白,九年級(jí)的我們,已經(jīng)沒有可以任意揮霍的青春了,我們要抓緊當(dāng)前的每一分每一秒,努力,盡最大的努力,去完成我們的使命!

  飛快流逝的時(shí)光,如當(dāng)頭一棒打醒了我,并告訴我現(xiàn)在該是要努力了。

  九年級(jí)的我們,變得沉默,也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經(jīng)意間體現(xiàn)在我們身上,但是,九年級(jí)的我學(xué)會(huì)了理智的思考人生,不再年少輕狂,不再叛逆,因?yàn)槲易兊贸墒炝恕?/p>

成熟了作文 篇8

  姥姥家種著一棵石榴樹,大約有兩米多高,枝葉茂盛,石榴熟了。每到秋分,石榴樹上掛滿了石榴。這不,今年又豐收了。

  星期五下午放學(xué),我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子,就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書包,跑到石榴樹前,欣賞著今年的石榴。嘿!石榴還真不少,有的兩個(gè)粘在一起,我們稱它“雙胞胎”,有的有碗口那么大,我們稱它為“石榴王”。到底樹上結(jié)了多底樹上結(jié)了多少個(gè)石榴呢?我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來,數(shù)來數(shù)去就是數(shù)不清 。

  看來,還是趕緊幫著奶奶摘石榴吧。一伸手,我就摘到那個(gè)“石榴王”,小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì)兒,都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開一看,紅嫩嫩的,水嘟嘟的,不吃,既使看一眼,也覺得又酸又甜的汁兒要溢出來。

  我和妹妹覺得這樣摘太慢,就讓姥姥讓開,我們用力搖晃樹枝,頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來。姥姥忙著把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走,姥姥給了我一袋,說:“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮,讓他們也分享分享今年的收成。”

  啊,姥姥家的石榴真甜!

成熟了作文 篇9

  那天,明媚的陽光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。

  參觀完清泉武校,就聽了校長講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長說:“每年春天,那可愛的楊梅就掛滿了枝頭,剛結(jié)的小楊梅又苦又澀,又過了幾個(gè)星期,那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地,小楊梅長大了,又紅又圓,可愛極了,紅色的小楊梅躲在綠葉中間,別提有多美了。又過了十天半個(gè)月,楊梅就紅里透紫,紫里透黑。”

  “楊梅熟透了,掉落在地上,低年級(jí)的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起,交到班主任手里,從不貪吃,就是快爛了,也是交給老師。高年級(jí)的學(xué)生,個(gè)兒高,腳一踮,就可以摘到很多個(gè)楊梅,但他們從來不摘一個(gè)自己吃。”聽了這個(gè)美麗的故事后,我的心情久久不能平靜,心想:要是所有學(xué)生,所有的人都有如此心靈,有如此美的品德,那我們的這個(gè)世界該多美好啊!

  我呼吁:所有的手拉起來,讓我們從我做起,從小事做起,使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開!

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