成熟了作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成熟了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟了作文 篇1
十二歲的我，已經(jīng)和以前不一樣，和以前相比，我少了一份幼稚，多了一份成熟。
一粒粒雪從天上慢慢地飄落下，很快變成了鵝毛大雪，雪覆蓋在地上、屋頂上、車(chē)上。太陽(yáng)照在雪上，晶瑩剔透，美麗極了。
教室里，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，“嗒嗒”的聲音飄入我耳朵。“喂，一起去打雪仗吧!”同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我把書(shū)簽放在書(shū)里，合上書(shū)，扭過(guò)頭，說(shuō)：“不了，我還要看書(shū)呢!”我扭過(guò)頭，打開(kāi)書(shū)，不斷在書(shū)上搜尋知識(shí)。
我多了一份成熟。
窗外夜幕雖已降臨，可霓虹把天映得如同白晝。“咚咚!”的炮聲此起彼伏。
我們一家人圍在桌子前，拿著筷子，吃著碗里的餃子，看著春晚。“哈哈”的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，我坐在椅子上，一反常態(tài)地微笑，我想：如果在以前，我一定笑的前仰后合了。我微笑著，低頭吃著餃子。
我多了一份成熟。
太陽(yáng)曬到玻璃上，反射的光照進(jìn)教室里，看起來(lái)十分刺眼。
教室里靜得驚人，我雙手緊握，眉頭緊皺，緊張地坐在椅子上，老師在公布獲獎(jiǎng)的名單。我斂氣屏息，“六二班，周起震”。一聽(tīng)到這兒，我手松了下來(lái)，拍了一下胸，長(zhǎng)呼了一口氣。同學(xué)扭過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)呀，去年你高興地都快跳起來(lái)了。”我笑了笑，繼續(xù)聽(tīng)著。
我十二歲，多了一份成熟。
成長(zhǎng)中，我們都會(huì)有變化，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們少了一份幼稚，多了一份成熟。
成熟了作文 篇2
20xx年的5月11日 那天的天空很特別；前兩天的狂風(fēng)暴雨雷電交加迎來(lái)了春天。
歡送儀式過(guò)后一片天朗氣新、交陽(yáng)當(dāng)空；擔(dān)我的心卻關(guān)閉在黑暗中；莫名想起了大年初六那天，都幾個(gè)月了；心中的璉雨仍不退去；那一件一件讓我新喜而衰傷的故事……
從2月11日起我變我更嚴(yán)實(shí)、變的更堅(jiān)強(qiáng)、變的莫名其妙；想聽(tīng)不能聽(tīng)；想觸摸不能觸摸。想回味又不能回味；原以為自己真的有這樣寬大的胸懷，過(guò)去的已過(guò)去了；新的生活又有新的開(kāi)始。
但是我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我徹底的錯(cuò)了……
明明就在身邊卻感覺(jué)很遙遠(yuǎn)；抬頭就能看見(jiàn)為何視力模糊？？側(cè)耳不能聽(tīng)見(jiàn)；但為什么只有別人的聲音；應(yīng)該能去感受那心與心的交流是否堵塞了，自開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了如此巨變；不知為什么一個(gè)寒假之后我們的生活會(huì)發(fā)生如此的巨變；我真的有些驚慌失措！
2月12日我第一次喝道了白酒；度數(shù)不高35°但是對(duì)于我從未喝過(guò)白酒的人來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)挑戰(zhàn)；果不其然我醉了；醉得一塌糊涂；回到宿舍吐了很多！趁著酒給我的勇氣我去三樓找了**！他對(duì)我的態(tài)度還是如此的冷淡；我不斷的懇求她不要離開(kāi)我；因?yàn)槲乙恢庇X(jué)的她是一個(gè)很好的女孩；我喜歡她！我不想就此錯(cuò)過(guò)她。
后來(lái)這段時(shí)間我在慢慢的墮落；我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我不敢清醒；不敢安靜；因?yàn)槲視?huì)想起她！
明天就是五一了；從明天起我要振作起來(lái)；我要重新找回我自己！“**，我愛(ài)你；我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的；你的快樂(lè)就是我的幸福”！！！ 其實(shí)我很想告訴你：
如果在我瞎之前一定要在見(jiàn)你一面死死地將你記在腦子里；
在我失去嗅覺(jué)之前一定最后一個(gè)聞你身上的每一處的味道；讓它們充滿(mǎn)在我的呼吸道和肺里，
在我失去聽(tīng)覺(jué)時(shí)；一定最后一個(gè)叫你說(shuō)話(huà)，讓你的聲音在我耳邊旋舞永不逝去……
在我失去雙手之前 一定最后一個(gè)擁抱你，緊緊的感受著你的心跳，
在我失去雙腿之前一定要跪在你面前一次；讓你覺(jué)得我討厭而離去！
在我失去了一切之后；只剩下一個(gè)聲音；我只能輕輕咬著你的耳朵然后說(shuō)一聲“**我……愛(ài)……你！自始至終！！！！！！！
成熟了作文 篇3
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)翱翔；小草長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十五歲的我們正一步一步走向成熟。
想起從前的自己，就感到無(wú)比的可笑，以為我竟是那樣的無(wú)知，那樣的幼稚。面對(duì)著父母的關(guān)心，絲毫不領(lǐng)情；面對(duì)著老師的教誨，竟當(dāng)成了耳旁風(fēng)，以敷衍的心態(tài)對(duì)待……。以前的我可能比無(wú)知還無(wú)知，比幼稚還幼稚，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴(yán)重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅(jiān)決不去，母親的打罵也沒(méi)有奈何得了我。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起以前的自己，我就感到我很傻。對(duì)別人的關(guān)心感到不耐煩，甚至還經(jīng)常惹惱父母，不能諒解父母做的一些事情。如果時(shí)間可以倒流，我想我一定不會(huì)再這樣做了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十五歲了，也懂得了許多的道理。
記得有一天，我正雙目盯著電視機(jī)，大約看了有一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有想關(guān)掉的意思。只聽(tīng)見(jiàn)母親用溫柔的聲音說(shuō)到：“別看電視了，對(duì)眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽?zhuān)抑懒耍荫R上關(guān)。”我說(shuō)道。要是以前，我肯定會(huì)頂撞她，厭惡她，可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對(duì)待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。
原來(lái)，學(xué)會(huì)成熟是這么簡(jiǎn)單，往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。其實(shí)只要我們?cè)谏钪蟹e極樂(lè)觀(guān)，正確面對(duì)人生，那么，你也將會(huì)收獲一份成熟。
十五歲的我，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在成長(zhǎng)的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因?yàn)槭撬鼈冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng)，讓我多了一份成熟。
再見(jiàn)，無(wú)知的自己。
成熟了作文 篇4
我打理房間時(shí)，翻出了許多的玩具。我耐心地將它們整理好，就像把成長(zhǎng)的片段梳理進(jìn)我的心房……
玩具，必是那童年不可或缺的部分。它們?cè)怯字傻男撵`寄托，曾是一段金色快樂(lè)的時(shí)間旅程。當(dāng)然，小時(shí)候的我，也對(duì)玩具愛(ài)不釋手，甚至還動(dòng)手制作玩具。我在享受這些我認(rèn)為童年應(yīng)有的快樂(lè)時(shí)，渾然不知放在家里一角的錢(qián)包，單薄了幾分。
再大了一些，隨著心智的發(fā)展，我喜歡上了魔方。一次次將魔方色塊復(fù)原，我心里不免有一種小小的成就感。更讓我自豪的是，班上的小朋友觀(guān)看我表演之后，發(fā)出一波又一波的驚嘆。
虛榮讓我渴望著更多的關(guān)注，贊美。我就開(kāi)始將手伸向更高階的魔方，甚至異形魔方。已經(jīng)五年級(jí)的.我仍對(duì)這些小方塊有著強(qiáng)烈的癡迷。
我玩魔方產(chǎn)生的問(wèn)題，也漸漸地顯露出來(lái)。一個(gè)高階的魔方，就會(huì)從這個(gè)本不富裕的家庭里撕下大幾百塊，面臨小升初的我需要的財(cái)力支持也變得十分驚人。
直到那一個(gè)晚上，我放下了魔方。
“孩子又要交三千七的培訓(xùn)費(fèi)。”母親說(shuō)。
“我那卡里的錢(qián)被孩子買(mǎi)魔方花得差不多了。”父親也是愁眉苦臉的。
“要不，用你另外一張銀行卡？”母親問(wèn)。
“好啊，我待會(huì)兒轉(zhuǎn)給你，雖然沒(méi)什么錢(qián)了，但孩子念書(shū)上是不能省的。”父親無(wú)奈地說(shuō)。
“他有這個(gè)興趣是蠻好的，只可惜我們沒(méi)什么能力可以支持他……”
我黯然了，我仔細(xì)計(jì)算這些魔方為我的家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)……唉，說(shuō)不出口。
一個(gè)一個(gè)魔方被放進(jìn)了大柜子。關(guān)上柜門(mén)，即將步入初中的我忽然有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。
那天后，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一個(gè)魔方。
如今，我又多了一份成熟。我把這些魔方仔細(xì)收藏好，不再追戀玩時(shí)的快樂(lè)，就把它們放入一條叫成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中吧。
成熟了作文 篇5
時(shí)間，在命運(yùn)的齒輪中轉(zhuǎn)動(dòng)，沉淀又回到了那個(gè)死寂的夜晚。
天空像被墨染黑了似的，烏鴉在樹(shù)上叫著，沉默，恐懼，無(wú)趣包圍著我。
“總是忙，忙，忙！"我自言自語(yǔ)道。手中握著的紙條被風(fēng)吹了起來(lái)，落在了地上。“兒子啊，媽媽今天有事，晚飯你自己弄，我晚點(diǎn)回來(lái)啊。"紙條的字還留有余溫，但那份關(guān)懷已蕩然無(wú)存，媽媽怎么樣了？想不起來(lái)了。
想起了丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是多么幸福啊，有溫暖的懷抱，避雨的港灣。“媽媽?zhuān)靵?lái)陪我玩"我那在工作的媽媽呀，看了我一眼，二話(huà)不說(shuō)，就過(guò)來(lái)了，陽(yáng)光下，我們的影子被拉的好長(zhǎng)好大。
下雨了，我望向窗外，沒(méi)說(shuō)什么，起身去廚房做飯，雨瀝瀝地下著，像在訴說(shuō)些什么，它鼓弄著窗，也鼓動(dòng)著我的心房。不知為何，眼淚竟下來(lái)了，我趕忙拭干了淚，怕自己看見(jiàn)。
我也習(xí)慣于自己做飯，習(xí)慣于獨(dú)立，習(xí)慣了成熟，而母親呢？在做什么呢？我起床時(shí)，你的被子已經(jīng)疊好了，人卻不見(jiàn)蹤影，晚上回家時(shí)，只有一張紙條陪伴著我，我何時(shí)才能見(jiàn)你一面啊？
懷著悲傷進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中媽媽就在我的身旁，我睜開(kāi)眼一看，的確是母親，她正在床頭看我，母親的皮膚已有了皺紋，青絲也變成了白發(fā)，我的眼淚不禁流了下來(lái)，母親，你這么拼命是為我嗎？我多希望你能笑一下呀！
從此，我懂事了，我再也不會(huì)讓母親操心，能自己做的就自己做，我多了一份成熟，而那份成熟是母親造就的。
成熟了作文 篇6
“我長(zhǎng)大了，你別動(dòng)我的書(shū)包！”“哎呀，我不小了，你別總打探我的隱私！”……從六年級(jí)開(kāi)始，我便不愿再讓父母進(jìn)入我小小的內(nèi)心世界，自覺(jué)地站到了父母的對(duì)立面，跟他們抬杠，家里總是火藥味兒十足。
每逢這時(shí)，母親總會(huì)默默找其他事做，顯得自己極忙。父親則會(huì)點(diǎn)起一支煙，默默地抽著。我心里總有一只手在抓撓，很不是滋味。
日子一天天地過(guò)去……
周末，父母放假，帶我去電影院。其實(shí)，父母是不喜歡去電影院的，但我喜歡，他們就經(jīng)常帶我去。半路上，我忽然想起明天要用的文具沒(méi)買(mǎi)，剛好路過(guò)一個(gè)文具店，父母就下車(chē)幫我去買(mǎi)，留我一個(gè)人在車(chē)上。
“我長(zhǎng)大了！”突然，一句熟悉的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵。循聲望去，我看到了一對(duì)母子。一個(gè)是中年婦女，另一個(gè)大約五六歲。男孩眼眶紅紅的，拽著母親的衣袖說(shuō)：“媽媽?zhuān)依飾l件不好，我不要玩具。我長(zhǎng)大了，可以幫幫家里了！”那位衣著樸素的母親微微愣了愣：“寶貝，你還小……”“不，我是小小男子漢”。母子兩人邊說(shuō)邊走遠(yuǎn)了。看著二人離去的背影，再看看自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，忽然汗顏：我還不如一個(gè)五六歲的孩子嗎？我……真的長(zhǎng)大了嗎？
忽然我就沒(méi)心思去看電影了，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。得出的結(jié)論是：我沒(méi)有長(zhǎng)大，我的孩子氣、我的任性都是證據(jù)。
回想每次母親為我做好了熱騰騰的早飯，我卻嫌棄種類(lèi)不豐富，非要另外拿錢(qián)上街去買(mǎi)；回想每次母親晚上為我端來(lái)的牛奶水果，我卻連一聲感謝都沒(méi)有，還讓母親快點(diǎn)出去；回想父親每次關(guān)心我的學(xué)業(yè)，詢(xún)問(wèn)我有關(guān)學(xué)校的事情，我卻總是以“說(shuō)了你也不懂”作為借口；回想……不敢回想了，越想就越覺(jué)得羞愧。
“爸爸、媽媽?zhuān)覀冞�是回去一起看電視吧！電影也沒(méi)什么好看的。”許是我很少提出一起看電視的要求吧，爸爸媽媽驚訝之余還有點(diǎn)竊喜，開(kāi)車(chē)打道回府。而我在心里默念：我要快快長(zhǎng)大，多多地幫助家里。
成熟了作文 篇7
時(shí)間悄悄從我們身邊流去，不知不覺(jué)我已經(jīng)15歲了，我慢慢學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。
勇氣
同學(xué)們端正地坐在教室里，陽(yáng)光從窗戶(hù)外斜射進(jìn)來(lái)，照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來(lái)，仿佛是被母親的手撫摸著。
我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對(duì)看。但我還是想了一想，我已經(jīng)15歲了，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著我，好像在說(shuō)：“他從來(lái)沒(méi)舉過(guò)手，這次是怎么回事？”同學(xué)們卻向我投來(lái)贊許的目光。
勇氣是一把鑰匙，它帶領(lǐng)著我們打開(kāi)成功的大門(mén)。
思考
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，在樹(shù)上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉相互拍打著，發(fā)出沙沙的聲音，有些樹(shù)葉的離開(kāi)了母親，隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我慢慢地翻看著書(shū)，仔細(xì)地品味著書(shū)的內(nèi)容，思考著作者在寫(xiě)作時(shí)的思想情感，思考著當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的背景，思考著書(shū)給我們的啟發(fā)，感受著書(shū)給我們帶來(lái)的喜悅和思考。
思考是一只小船，它帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
寬容
烈日炎炎，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個(gè)不停，一陣熱風(fēng)滾滾吹來(lái)，地面上散發(fā)著灼人的熱氣，使人感到十分煩躁。
一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的皮都蹭破了，我站起來(lái)血液涌到頭上，掄起拳頭打算對(duì)他發(fā)火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我沒(méi)事。”
寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。
15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著我一直長(zhǎng)大。
成熟了作文 篇8
要搬家了，自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說(shuō)Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情，開(kāi)始整理東西。
柜子里真亂，而且什么都有，書(shū)包、計(jì)算器、筆記本……
礙？這個(gè)書(shū)包和計(jì)算器，這不是……
小時(shí)候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。
記得是臨上小學(xué)的前兩天，由于可以中午回家，不用再聽(tīng)幼兒園老師的嘮叨，可以背新書(shū)等“優(yōu)厚”的條件，高興了半夜沒(méi)睡著。
第二天，就要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)包，媽媽答應(yīng)了。晚上媽媽回家，帶來(lái)一個(gè)新書(shū)包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒(méi)喘一口，就說(shuō)：“來(lái)來(lái)，試一試，我好給你調(diào)背帶。”“不要啊！難看死了，我要純黑的，你給我買(mǎi)個(gè)紅的干什么？我不要！”
媽媽像做錯(cuò)事的小孩，拿著書(shū)包就出去了，此時(shí)屋里，留下的只是爸爸的嘆息。看看天，陰沉沉的。
第三天上學(xué)，門(mén)口多了一個(gè)新書(shū)包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽?zhuān)瑓s躺在床上咳嗽，一天沒(méi)有上班。
轉(zhuǎn)眼已上初四了，原來(lái)那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(zhǎng)為一名成熟的初中生。
于是和幾個(gè)同學(xué)玩，不小心使我的計(jì)算器“墜樓身亡”了，沒(méi)辦法，只有叫老媽再買(mǎi)一個(gè)了。天一直下著毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來(lái)告訴了老媽。老媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出去了。寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，不時(shí)看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。
“鈴！”門(mén)響了，老媽回來(lái)了，手中拿著計(jì)算器，雨水從老媽頭發(fā)上滴下，“來(lái)，看看，是不是這一種？”老媽一再催問(wèn)。
它是一件土土的計(jì)算器，沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有小巧的外形——十分難看。
但從我口中說(shuō)出的是：“對(duì)，就是它，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
“快，快去學(xué)習(xí)吧！”
幾年前，也許我幼稚過(guò)，也許做出了許多錯(cuò)事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。
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