英語活動策劃書

時間：2023-03-05 09:14:48 活動策劃書我要投稿

英語活動策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的英語活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語活動策劃書

英語活動策劃書1

　　一.活動背景：根據英語口語對國貿的重要性，我們國貿經理人協會開展了一系列英語活動，在這新學期開始之際，我們組織的第一次活動也將與英語相關。英語故事一直很受我們年輕人喜愛，所以選擇了這個活動主題。

　　二.活動時間：12年3月14日

　　三.活動地點：主樓多媒體教室

　　四.組織者：國貿經理人協會

　　五.參加者：國貿教研室老師、全體國貿系同學、經理人協會全體部員及工商管理學院同學

　　六.活動目的：

　　希望大家通過此次活動能夠在展示自我的`同時結識新的朋友，彼此交流學習、互相促進，提高對英語的學習興趣，豐富課余生活。

　　七.活動內容：

　　由參賽同學自主選題，按抽簽順序上臺進行演講，評委打分，最后按記分制評出一、二、三等獎及優秀獎。中間插入個人才藝展示，獻上個人節目進行表演，此環節不計分。

　　注：以上活動內容根據情況適當調整。

　　八.準備事項：

　　確定準確時間及地點，并預先通知所參加者，邀請嘉賓、評委、禮儀兩名、住持人一名。預先布置會場，購買所需物品。

英語活動策劃書2

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，創建積極向上的英語學習氛圍，特開展此活動。

　　二、參與對象：

　　小學生、初中生

　　三、比賽形式：

　　初賽、復賽

　　四、初賽形式分為三個環節

　　1．英語單詞接龍，如look-kite-eat按順序接龍，接對一個得一分，接不上不得分，略過此人，下一人繼續接。

　　2.單詞拼寫，主持人分類報單詞，如食物類，文具類，顏色類等等，寫對一個得一分。

　　3.情景對話，可以挑選相應年級段英語書本中的`對話，讓選手現場進行口語對話。根據選手的發音，口齒清晰程度，表達流利程度來評分。

　　五、初賽規則：

　　得分高者勝出，三、四、五，每個年級選手得分從高到低分別篩選四名。

　　六、具體工作安排

　　（1）認真組織各班報名

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　　（3）邀請評委

　　（4）邀請主持人，安排統分，計時及評分人員

　　（5）準備好評分表，以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物(6 )后勤工作，如場地布置，照片拍攝，攝像等工作安排

　　七、比賽時間：

　　8月1號

英語活動策劃書3

　　一、活動目的：

　　旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經典電影的經典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的`喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。

　　二、活動時間：

　　20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）

　　活動地點：

　　UC(初賽)X2---113（決賽）

　　活動對象：

　　外國語學院10級，11級和12級在校生

　　三、活動流程：

　　（初賽）大賽分為兩個環節，

　　第一環節：自我介紹&口號宣傳

　　選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創

　　意較好）。

　　第二環節：正式比賽

　　選手們依照順序依次上臺表演，根據自己所選擇的電影片段，來演繹新

　　的版本（若使用道具，由選手自己準備）。

　　（決賽）大賽分為兩個環節第一環節：正式比賽

　　選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛

　　熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。

　　第二環節：嘉賓表演

　　在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期

　　間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。

　　四、評分細則：

　　1）感情飽滿，形象生動，配合默契；

　　2）根據所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發音標準；

　　3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學院外國語學院學生會學習部

　　4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。

　　5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。

　　五、獎項設置：

　　一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）

　　最佳男女主角各一名，最佳配角三名

　　六、經費預算：

　　會場布置用氣球，花費在10元以內；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者

　　可以獲得一支筆，花費在20元以內；競賽得獎者頒發證書。

英語活動策劃書4

　　一、策劃名稱：

　　安商院英語協會口語角活動策劃書

　　二、活動主題：

　　新開始，新感受

　　三、活動口號：

　　用ABC的旋律奏響青春的樂章

　　四、活動背景：

　　新學期已始，協會的基本活動已陸續展開，當然作為我們英語協會的特色活動之一的英語口語角活動也提上日程;11屆新生已報到并進行了數天的軍訓生活，作為院內重要協會的英語協會要給11屆新生展現我們協會的新姿。

　　五、活動目的：

　　開展此次口語角活動，就學生而言可以豐富其大學生活，可以使11屆大一新生更加親身地了解我們英語協會，使自己在今后能選擇其喜歡的協會并為之努力工作；就協會而言可

　　以在某種程度上宣傳本協會，樹立本協會在11屆大一新生及全院學生中的良好形象，增強本協會的影響力。

　　六、活動細則：

　　1、活動時間：九月十八日——星期天下午六點

　　2、活動地點：學院情人坡

　　3、活動人員：協會會長、部長及全院英語愛好者

　　4、活動內容：彼此互相交流其來到學校的感受

　　5、活動領導小組：協會會長及副會

　　七、活動流程：

　　1、宣傳

　　（1）、宣傳負責人

　　宣傳部部長

　　（2）、宣傳方式

　　通過張貼宣傳單、通知、及協會成員的'人際關系，讓更多的人（尤其是11屆新生）了解并參加此次口語角活動。

　　2、開展

　　（1）、宣傳部點名并做記錄

　　（2）、張掛協會會旗，唱協會會歌

　　（3）、活動期間輕松一下（舞蹈、音樂、小游戲等）

　　（4）、當口語角活動結束后，協會會長及部長要整理好現場并查看有無人員落下相關物品

　　八、注意事項：

　　1、對協會沒有到的成員要進行聯絡，詢問其原因，（不能到場的成員要事先向會長請假）。

　　2、在遇到天氣的突變時，協會會長及部長要帶領參加人員順速轉移（至教室）。

　　3、在口語角活動中要張掛會旗，唱會歌。要準備相關器具如相機、電腦、筆紙等。

　　4、對此次未到場人員要進行記錄。

　　在本次口語角活動中會長及部長要以身作則，準時參加，發揮主導積極作用，把此次口語角活動舉辦好，給11屆大一新生留下好印象。

　　20xx年9月15日

　　策劃部

英語活動策劃書5

　　一、活動引言：

　　根據《高職高專英語課程教學的要求》，應提高高職學生的英語綜合應用能力，尤其是聽說能力，這也是大學生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學新思路，活躍我校英語學習氣氛，提高學生英語口語能力，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學生的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學習語言的靈感，為以后學習語言打下更好的基礎，歡迎全校師生積極參與。

　　二、活動目的：

　　1、進一步提高學生學習英語的興趣，口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，無拘無束，瘋狂地說英語，展現自我；

　　2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學模式，與新的課程改革理念相一致；

　　3、掌握學習英語的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業中更好地運用；

　　4、加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺，加強師生之間的交流和同學之間的友誼。

　　三、活動單位

　　主辦單位：公共外語課部協辦單位：外語俱樂部、校廣播臺贊助單位：待定

　　四、活動口號：

　　Don’tbeshy,justtry!

　　五、活動要求：

　　1、活動設計內容要與課程設計的項目設計內容吻合，每次活動的主題由教師團隊商定，內容貼近學生實際和生活，充分體現以學生為主體、教師為主導的作用；

　　2、在外語系網站中建立“英語角”活動鏈接，及時上傳更新活動的信息；

　　3、各班要求報名人數在15人左右，首先采取自愿報名方式，人數不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學優先選擇）；

　　4、以院系為單位將全校參與的學生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負責；又將這若干個英語角活動小組分成兩組，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動；院系之間也可以聯誼舉辦活動；

　　5、各活動小組的負責教師分別組建自己的團隊，充分利用學生資源，明確分工，并上報組委會備案；

　　6、各英語角活動團隊分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時溝通；

　　7、活動的主題多樣，每期更新活動內容，每次活動時間為兩節課及以上，以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語言的功能性；

　　8、活動以室內與戶外兩種形式開展，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；

　　9、每期活動全程錄像，用于備案及學期末活動評比；

　　10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后，根據教師及學生的上課時間靈活安排，并在每期活動方案上明確注明時間。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳活動：

　　1）外場宣傳:在食堂和教學樓等位置貼上海報、拉起橫幅。

　　2）網上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群，將每期英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的有關事項在網上以通知的`形式發布出去，讓每個參與的同學都能知道相關情況。

　　3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進行聯系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。

　　4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函，讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。

　　2、活動計劃：

　　各英語角活動小組負責教師制定詳細的活動計劃（月計劃，每月月底上交下個月的活動方案，給活動組委會審閱）。

　　3、活動實施：

　　1）活動開展中，邀請英語口語比賽復賽入圍的學生參與英語角活動，并在活動中負責現場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務，并協助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。

　　2）活動結束時，當場向同學收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3）活動結束后：收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出；整理文字、圖片，向校報投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進行整理、備案，并及時上傳至公共外語課部網站英語角鏈接中。

　　4、經驗交流：

　　每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區負責教師發言，交流自己在組織、參與活動時的看法，總結活動開展的經驗與教訓，提出更完善的活動方案。

　　5、總結評比：

　　每兩個月進行一次“英語角活動總結大會”，教師團隊制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現場相片或錄像等），并進行評比。

　　七、活動獎懲措施：

　　1）教師

　　教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：

　　（1）現場參加英語角活動按2課時/次計算；

　　（2）在每月英語角活動評比活動中，前三名的按2課時/人獎勵計算；懲罰措施

　　（1）未現場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；

　　（2）現場參加指導英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；

　　（3）未按計劃完成活動前中后的準備、實施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次；

　　（4）未參加英語角教研會扣100元/人/次；

　　2）學生對于參與英語角活動及協助教師組織宣傳活動的學生也給予相應的獎勵，具體措施如下：

　　獎勵措施：

　　（1）參加英語角活動的學生將增加期末考試總評分5分；

　　（2）在活動中表現突出的學生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施

　　（1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人；

　　（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人；

　　（3）參加活動態度不認真的學生扣期末考試平時分3分/人。

　　八、活動經費：

　　活動費用向學校申報及贊助單位適當提供，學生免費參與。

　　九、活動分組：

　　一共有六個英語角活動小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：

　　單周組：

　　第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術學院

　　組長：

　　教師團隊：

　　第2小組：機械學院

　　組長：教師團隊：

　　第3小組：建工學院

　　組長：教師團隊：

　　雙周組：

　　第4小組：醫學院

　　組長：教師團隊：

　　第5小組：管理學院

　　組長：教師團隊：

　　第6小組：商學院

　　組長：教師團隊：

英語活動策劃書6

　　一、指導思想：

　　為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。

　　二、活動宗旨：

　　通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

　　三、活動要求

　　興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，每周一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

　　1、組織學生按時參加活動。

　　2、每周一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

　　3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　四、活動目標

　　1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的.興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

　　3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。

　　五、采取的措施：

　　1、做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　六、活動內容安排

英語活動策劃書7

　　為展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業競爭力和發展潛力，展現學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：

　　一．活動目的

　　繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業余生活，展現社團的風采，陶冶高尚的`情操，重拾夢想，追逐夢想。

　　二、主題

　　我的未來不是夢

　　三、主辦單位

　　英語俱樂部

　　四、參加對象地點

　　英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓

　　五．活動時間

　　20xx年10月24日19點

　　六、活動安排

　　1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。

　　2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。

　　3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。

　　4、學習部：作為應急小組，處置突發事件以及此次確保此次活動的順利進行。

　　七、活動流程

　　1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。

　　2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。

　　3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。

　　4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。

　　八、經費預算

英語活動策劃書8

　　一、活動目的：

　　為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

　　我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的.全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

　　二、活動口號：

　　Practicemakesperfect

　　三、活動主題：

　　1）Talk about your favorite food

　　2）TalkAbout Environmental Protection

　　四、活動對象：

　　xxxx學子

　　五、活動時間：

　　第xx周周x（xx月xx日）晚9：00

　　六、活動地點：

　　英語廣場（老二教門口）

　　七、組織方式：

　　發揮外教引導作用，然后進入自由交流。

　　八、活動流程：

　　（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。

　　（2）9：30———10：00游戲環節：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　　（3）10：00———自由交流環節。

　　九、活動相關事宜：

　　（一）宣傳階段

　　1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2）采用BBS，電子海報宣傳。

　　3）請校廣播站在xx日和xx日這兩天進行宣傳。

　　4）充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳（xx月xx日———xx月xx日）

　　5）xx月xx日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6）xx月xx日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業的同學們過去。

　　7）xx月xx日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）

　　（二）活動當天各項準備工作（負責人員安排待定）

　　1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾（美宣）

　　2、桌椅擺放：（待定）

　　3、設備（音響，話筒和電腦調試，照相）———（科協）

　　4、活動現場秩序：（學習部干事）

　　5、收拾場地：（學習部干事）

　　（三）邀請的外教或老師：（待定）

　　（四）經費預算（待定）

英語活動策劃書9

　　新的學期，新的開始。英語協會熱烈歡迎20xx級新生加入淮南職業技術學院這個大家庭。為保證英語協會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質后備人才為英語協會服務，能有效的開展各項活動，為同學們服務并實現英協干部的新老交替，培養和壯大英協干部隊伍，現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，為英語協會招賢納士，服務協會會員。具體策劃方案如下：

　　一、活動目的及意義

　　豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今后的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

　　二、招新目的

　　英語協會欲在10月中旬進行招新，欲借此活動達到以下效果：

　　1. 宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，了解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。

　　2. 吸收一些有才華有能力的人加入我們協會為我們協會的、發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。

　　3. 招收一些對英語感興趣的.同學，愿意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，為提高自己的英語水平愿意努

　　力刻苦鉆研的英語愛好者。

　　三、招新時間

　　10月中旬

　　四、招新地點

　　1號教學樓前廣場

　　五、招新對象

　　淮南職業技術學院20xx級新生

　　六、招新要求

　　1. 承認英語協會章程及相關規定，自覺遵守英語協會各項制度。

　　2. 工作積極主動、耐心細致，熱愛學習英語。

　　3. 有一定自我鍛煉、自我管理能力，愿意為英語協會服務的大學新生。

　　七、招新流程

　　1.前期宣傳（由宣傳部負責，其他部門輔助。）

　　①在食堂南門設置咨詢點并懸掛會旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。

　　②海報宣傳。將海報張貼于學校的告知欄內，突顯我社團的工作實力和特色，并盡一進擴大我社團的影響力。

　　③在學校各院系進行迎新及以后的一段時間里我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。

　　④我協會還將通過校廣播站和社團文苑報紙進行宣傳。

　　⑤招新現場展示介紹英語協會的PPT吸引英語愛好者到來，

　　并激發他們的興趣。

　　⑥除以上措施外，我協會還將制定出這學期的會員活動計劃，使新生明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

　　2、招新現場

　　招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。

　　八、經費預算

　　九.活動注意事項

　　1.各部門人員按照事前要求統一安排高效率高質量開展招新工作。

　　2.各部門要充分挖掘有能力有才能的新生加入我協會。

　　3.招新結束后，把招新人員名單資料整理上交策劃部收管。

　　4.招新活動現場注意活動秩序，切勿匆忙，活動結束后注意清潔活動現場。

　　5.各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內事物。

　　十、活動后期工作

　　1.通訊報導。

　　2.各部門總結報導。

　　3.各個部門的主要負責人認真寫好活動總結，并及時上交社團管理中心。

　　4.把圖片、文字等資料及時上傳到校園網站上面，以供同學們閱覽。

　　5.各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

　　6.定出下期活動的工作計劃。

英語活動策劃書10

　　一、活動目的:

　　為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的.積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的'英語學習再助一臂之力!

　　二、活動對象、時間和地點

　　活動口號：

　　Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

　　活動對象：

　　XXXX全體職工、學生

　　活動時間：

　　每周三下午15：00—17：00

　　活動地點：

　　園區四樓報告廳

　　活動性質：

　　本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主性、學習性、開放性的活動。

　　三、基本設想：

　　體現以口語交流為主，發揮引導作用

　　1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活

　　2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

　　3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

　　4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕松松學好口語

　　四、活動內容與形式

　　⑴話題自由討論

　　⑵娛樂互動

　　⑶英語原聲電影經典對白

　　⑷學唱英文歌曲

　　⑸英語才藝展示

　　⑹英語話題辯論賽等

　　五、具體活動計劃：

　　準備工作：

　　活動開展

　　(1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題

　　(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學習資料，資源共享

　　(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

　　(4)充分利用網絡資源

　　活動具體內容：

　　1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。

　　2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬

　　3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。

　　4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

　　5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

　　6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

　　六、期望：

　　英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!

　　七、工作想法

　　1、為提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導.

　　2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍，由于地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導

　　3、圣誕節，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加，提出建議和意見

　　八、存在的困難

　　1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導

　　2、英文書刊及學習資料的豐富

　　3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)

英語活動策劃書11

　　一、活動主題：

　　英語四六級公益講座

　　二、活動策劃主辦方：

　　工商系啟躍團隊

　　三、活動目的：

　　英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！

　　四、活動時間：

　　第四周

　　五、活動地點：

　　大學生活動中心四號報告廳

　　六、活動對象：

　　科干學院各系學生

　　七、活動準備：

　　1、聯系好講座老師。（學術部）

　　2、安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。（素拓部）

　　3、跟系辦其他部門加強聯系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；（第一小組）（秘書處）

　　<宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>

　　4、對參加過四六級考試的學生進行調查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯系，邀請他們將自己的.學習經驗與大家分享。（第二小組）

　　5、去報告廳布置會場。（第三小組）

　　6、講座當天買好水等物資。（第四小組）

　　7、確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務人員包括會場秩序維持人等。（監察部）

　　8、會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）

　　9、聯系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）

　　八、活動流程：

　　1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

　　2、點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。

　　3、介紹真題，由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；

　　4、由高分通過英語四六級考試的學生發言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。

　　5、最后是同學提問環節，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發問；

　　6、可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

　　7、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

　　8、講座結束。組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衛生。

　　九、活動經費：

　　1、水：x瓶*y元=z元

　　2、宣傳板：x元

　　3、布置會場所用氣球：x元

　　4、總計：xx元

　　十、活動總結：

　　隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態度和方法。

　　進行活動總結，總結本次活動的不足，發掘自身的優勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。

英語活動策劃書12

　　一. 活動背景

　　書法是一門有法度的高級藝術，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個擁有50xx年悠久文化的天朝大國，更是開始與國際接軌，共同的語言是交流的基礎，我們開始學習英語，并靈活運用于生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。大學這個絢麗的舞臺，為我們提供各種機會，展現大家的精神風貌，提高大家的英語書寫能力，激發大家的英語學習興趣，豐富大家的課余生活，是我們一貫的宗旨。

　　二. 活動目的

　　為了以專業精神迎接四六級考試的書寫挑戰，為了培養書寫英語的專業態度，為了激發大家對英語各方面的興趣，為了讓大家認識到一手好字的`重要性，我們開展了這次現場英語書法大賽，為大家提供一個交流及展現自我的平臺，在書法的世界，領略異國的風采

　　三. 主辦單位

　　江西農業大學英語興趣協會(eia協會)

　　四. 贊助單位

　　南昌韓美整形美容醫院

　　五. 前期宣傳

　　1. 橫幅3條：南北區各一條作為前期宣傳，一條留做后期宣傳。

　　外聯部負責：11月15日晚9點前完成

　　實踐資源部：負責11月17日晚9點后懸掛

　　11月24日，贊助商提供橫幅11條

　　2條立掛橫幅(長15米，寬1.2米)

　　左：展個人風采，演繹書法神奇魅力!

　　右：乘改革之風，弘揚文化創新精神!

　　1條巨型橫幅(長20米，寬2米)

　　江西農大首屆“韓美整形杯”現場英語書法大賽比賽現場

　　6條常規前期宣傳(長10米，寬0.9米)

　　南昌韓美整形預祝江西農大首屆現場英語書法大賽取得圓滿成功!

　　2條后期宣傳(長10米，寬0.9米)

　　南昌韓美整形熱烈祝賀江西農大首屆現場英語書法大賽圓滿落幕!

　　2. 海報：南北區均有，紅紙海報60張，手繪海報12張

　　宣傳策劃部負責：11月15日晚9點前完成，擇日粘貼(各部門協作互助)

　　11月24日，贊助商提供噴繪海報100張，當晚貼出70張

　　11月27日晚貼出30張

　　3. 展板兩塊：一塊噴繪，外聯部負責，11月15日晚9點前完成

　　一塊手繪，宣傳策劃部主要負責，11月15日晚9點前完成

　　4. 人員安排：每個部門至少出一人，畫大展板，并且除宣傳部，每個部交6張紅紙海報，2張手繪海報。

　　六. 活動流程

　　1 11.16之后不下雨就開始宣傳，海報展板上均附報名方式，包括網上報名和短信報名(如一直下雨，則選擇性宣傳)

　　2 11.21和22兩天南區門口及北區校友樓下進行擺點報名，

　　時間：早上9點至下午5點(9點至13點：13點至17點)

　　各部門按照安排，輪流值班(具體安排會議通知，并飛信確認)

　　值班部門需提前半小時集合，并到相關場地搬桌椅，已確認9點整準時開始

　　3 將報名同學分時間段，各部門協作通知，外聯部負責給嘉賓發送請帖

　　4 11.28在大學生文化廣場現場書法大賽，要求自帶筆及要書寫的材料稿件，實踐資源部主要負責維持現場秩序，各部門協作互助

　　5 主持人致開場白，并介紹本次活動的主要內容及嘉賓

　　6 由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛翔》

　　7 主持人介紹活動的主要流程，完畢后宣布比賽正式開始

英語活動策劃書13

　　英語在法學學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，構成學習英語的良好氛圍，進步我院學生英語綜合水平，寓教于樂，激起學生的學習愛好，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動。現將具體活動內容策劃以下：

　　1、活動內容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交換互動進步口語能力，由輔導老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學習性、交換性于一體，與學院的外語協會組織的`英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學們英語水平的提升。

　　2、活動時間：每周周五下午4：00

　　3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下

　　4、組織職員：楊友志喬瑜

　　5、參加職員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。

　　6、輔導教師：我院著名外教

　　7、主辦機構：法學院團總支

　　8、活動假想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　（1）、活動場地的布置由學生設計和裝潢，體現學生的愛好和需求。

　　（2）、每次活動的主題由老師和學生共同約定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學生參加。

　　（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。

　　（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設計和指導。

英語活動策劃書14

　　一、活動背景：

　　世界地球日

　　其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的.根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　三、主辦單位：

　　資源學院學生科協技術協會

　　四、活動主題：

　　保護地球,綠色行動

　　五、活動時間：

　　xx年xx月

　　六、活動安排：

　　為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱科協）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準備及流程

　　《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備

　　1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

英語活動策劃書15

　　活動內容簡介一、成立“英語角”

　　1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、活動時間：自定

　　3、活動地點：自定

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：英語協會會員。

　　6、輔導教師：自定

　　7、主辦機構：英語協會

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的.積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：初賽：自定

　　復賽：自定

　　4、比賽地點：

　　5、負責教師：

　　6、總策劃：

　　7、策劃小組：

　　8、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

　　（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

　　（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　（4）、演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

　　（2）復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

　　d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金來源：贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓:。

　　8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

　　（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結束

　　10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　11、資金來源：贊助商

　　四、其它活動

　　1、英語學習交流會

　　進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

　　游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　（2）單詞接龍（游戲）

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

　　3、出版英語刊物

　　此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

　　4、欣賞歐美原聲電影

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