實(shí)用的成熟作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成熟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會(huì)，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為：中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。
對(duì)此，我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí)，才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能明辨是非，不會(huì)人云亦云，才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，離開父母就無法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識(shí)，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。
成熟作文 篇2
我們家鄉(xiāng)，山清水秀，瓜果梨桃特好吃。櫻桃剛剛下去，麥黃杏又熟了。每當(dāng)這時(shí)，也讓我們最能找到童年爬樹的樂趣。
星期天，我們來到老家，來到杏樹下采摘杏子。
提前跟老人打好招呼，老人燜上自己從山坡上挖來的“茶葉”，摘下最熟的杏洗好擺在盤子里，先讓我們吃個(gè)痛快，然后我們拿著老人給準(zhǔn)備的鐵鉤子、水桶、箱子來到樹下，開始爬上樹挑選、采摘又大又黃的杏。老人也在樹下不住嘴地囑咐：“可扶好樹呀！”“腳踩結(jié)實(shí)呀！”“夠不著的就不要摘了呀！”“注意安全呀！”我們邊聽著老人的“嘮叨”，邊在樹上說說笑笑的，議論著小時(shí)候爬樹時(shí)的感覺。那時(shí)，從不考慮有什么危險(xiǎn)，只是比著看誰爬得高。如今，大多數(shù)人都不會(huì)爬樹了。看到誘人的杏，不會(huì)爬樹的，感覺有恐高癥的卻站在樹下，等著，接下在樹上摘杏人摘的杏。
摘著香甜的杏，想到，母親現(xiàn)在為什么會(huì)栽下這么多杏樹。小時(shí)候，家中院子里栽著一棵杏樹，杏熟后我們姐弟幾人站在石磨上摘，夠不著了就輪著爬樹摘。母親在一旁看著孩子這么快樂，這么愿意吃杏，說：“等以后給你們每人栽下一棵，讓你們吃個(gè)夠”。
現(xiàn)在，母親在自己承包的地里栽下一片杏樹，杏熟了，舍不得拿去集市上換點(diǎn)錢，總是提前打電話告訴我們杏已經(jīng)熟了，讓我們抽時(shí)間來摘。又到杏黃成熟時(shí)，我們盡情地享受著這份快樂，這份幸福之愛。
成熟作文 篇3
一個(gè)成熟的人，是堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的，因?yàn)樗溃喝松牡缆飞希⒎翘幪幨酋r花、微笑和美麗。在這條道路上還存在著荊棘與泥濘，暗礁與雷雨。人生之路就是由挫折和磨難組織而成的，所以，成熟的人在面對(duì)一切不幸時(shí)，他都會(huì)含笑面對(duì)。
以前的我是一個(gè)非常幼稚的人，不如現(xiàn)在這般成熟。幼稚時(shí)期的我是一個(gè)不重承諾的人，每當(dāng)在承諾的時(shí)候，總是會(huì)先答應(yīng)，隨后卻不怎么實(shí)現(xiàn)，那使我很不受朋友的歡迎和喜歡。
記得那是我和她的一個(gè)承諾，我和她是同班同學(xué)兼前后桌好友。她坐在我的前面，我們還會(huì)互相幫助。記得有一天，我答應(yīng)陪她去逛街買東西，恰巧那天遇到了陰雨天氣，使我非常的煩躁，以至于忘記了與她的約定。那時(shí)的我還不知道，就在我埋怨這該死的天氣時(shí)，她卻在雨中瑟瑟發(fā)抖。讓我想起與她約定的時(shí)間是上學(xué)的早晨，因?yàn)樗龥]有來上課，下午的時(shí)候她來了，我不敢和她說話，通過別人我才了解到，昨天的她淋了雨，導(dǎo)致她感冒發(fā)燒。為此我很內(nèi)疚，可我膽小不敢親口去安慰她和向她道歉，于是我給她寫了封信，但她卻沒回，我本以為我們的友誼就這樣徹底瓦解，但結(jié)果卻恰恰相反。
至這件事以后的我是一個(gè)不會(huì)出爾反爾，在承諾別人時(shí)相當(dāng)重視，在承諾前我都會(huì)周密的考慮，考慮自己的話，考慮自己能否兌現(xiàn)那承諾，如果能兌現(xiàn)時(shí)，也絕不言出必踐，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么的幼稚是多么的不成熟。
我馬馬虎虎的性格也為我?guī)砹瞬簧俚穆闊２皇敲總�(gè)人都是大方可親的。而我有一個(gè)朋友總是以自己為中心，在她心里她就是女王，她有權(quán)安排別人去做什么，我行我素，以己為尊。別人也要四處討好她，否則她會(huì)生氣會(huì)發(fā)脾氣，她可以毒舌的打擊別人，隨便開人家玩笑，但別人不能開她玩笑，有時(shí)我在她面前有一點(diǎn)做的不合她意，她都會(huì)責(zé)罵我。現(xiàn)在我們的關(guān)系大不如前，因?yàn)樗謴男抡业搅艘粋�(gè)“閨蜜”。我也重新?lián)碛辛俗约旱暮门笥眩谒摹氨O(jiān)管”下，我慢慢的變得更好變得突出，變得沉著冷靜。從某種意義上來說我還要感謝她。
成熟的人是寬容的，是遇事沉著冷靜的，是知足樂觀的，是積極向上的，是從容，平淡，快樂的。所以我就是那個(gè)寬容，從容，平淡，快樂，知足常樂，積極向上的人，因此我就是成熟的。
成熟作文 篇4
其實(shí)；成熟這個(gè)詞對(duì)我而言，既模糊又清晰。因?yàn)槌墒觳皇墙^對(duì)的，它是相對(duì)而言的。當(dāng)你遇到一位你感覺成熟的人時(shí)，你就顯得自己不夠成熟。當(dāng)你遇到一位你感覺不夠成熟的人時(shí)，自己到覺得自己還是蠻成熟的。
一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對(duì)事物的理解能力，既——悟性有關(guān)。一個(gè)人對(duì)自己所經(jīng)歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領(lǐng)悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會(huì)找出經(jīng)驗(yàn)，他就會(huì)做事比較沉穩(wěn)，處理問題就會(huì)得心應(yīng)手，感覺很老練。但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。一個(gè)人的成熟一定要有很好的修養(yǎng)，老練沒有修養(yǎng)一樣不是成熟。
對(duì)于一個(gè)成熟的人：
孤獨(dú)時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨(dú)感驅(qū)散。
寂寞時(shí)，他獨(dú)享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來自于內(nèi)心那一刻的寂和莫。
尷尬時(shí)：他用幽默化解。
棘手時(shí)：他用冷靜處理。
快樂時(shí)，他面帶微笑。
痛苦時(shí)，他會(huì)自己療傷。
成功時(shí)，他覺得是必然。
失敗時(shí)，他認(rèn)為是為成功鋪路。
面對(duì)朋友他永遠(yuǎn)是真誠，遇到對(duì)手他永遠(yuǎn)是微笑。
坎坷是他的必經(jīng)之路，幸福是他的把握的準(zhǔn)則。
一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟，該說的`會(huì)說，能做的會(huì)做。不浮夸、不張揚(yáng)、不沉悶。可靠、誠實(shí)、樂觀、積極……
成熟作文 篇5
在這成長沙灘上，我們留下了一串串長長的足跡，每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟…… 日子一天天的流逝，真可謂是光陰似箭啊!我們正在一天天的長大，從牙牙學(xué)語的嬰孩到背上小書包求學(xué)的孩童再到踏入中學(xué)大門的青少年。在這成長沙灘上，我們留下了一串串長長的足跡，每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······
天真
孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新。從前，我特別愛吃糖，可是媽媽總是限制我吃糖的數(shù)量，而且還總不給我買糖。那是，愛花的媽媽在家里養(yǎng)了許多花，我最喜歡的就是那盆粉紅的君子蘭。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一個(gè)辦法：種花就能得花，那我種糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了嗎?于是，我拿起一顆我最喜愛的糖，為它選了一塊風(fēng)水寶地——粉君子蘭的旁邊。因?yàn)槲蚁脒@樣我就有了香噴噴的花糖了!結(jié)果，不用說，肯定是白忙活了，還差點(diǎn)因?yàn)闈菜^多而把君子蘭害死。
慢慢地，我上了小學(xué)，走向了······
懵懂
上學(xué)的我雖然稚氣未脫，卻也明白了糖是不可以種的。不過懵懂的我還是鬧了許多笑話，又一次，媽媽養(yǎng)的吊蘭不知道怎么回事，無緣無故地枯死了，媽媽為此很是傷心。第二天，我在一家花店看見了一盆吊蘭，十分高興，立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對(duì)媽媽說：“媽媽，家里的吊蘭沒死，它在大街上玩呢!”媽媽被我的這番話弄得哭笑不得。幾天后，媽媽又買了盆吊蘭，我見了后大叫：“好你個(gè)吊蘭，你還知道回來!下次再這樣我可饒不了你!”
懵懂的小學(xué)生活過去了，我又迎來了······
成熟
上初中的我，少了孩童時(shí)期的幾分天真，少了童年時(shí)期的幾分懵懂，卻多了幾分成熟。現(xiàn)在的我會(huì)時(shí)常幫媽媽養(yǎng)花。沒事的時(shí)候，我會(huì)到這盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水，替那盆花松松土。媽媽經(jīng)常笑著對(duì)我說：“我女兒真是長大了，看來以后也是一個(gè)養(yǎng)花的料!”每當(dāng)這時(shí)，我的心中就會(huì)發(fā)出一個(gè)自豪的聲音：我長大了!
望著那一個(gè)個(gè)腳印，我從天真到懵懂，從懵懂到成熟，我會(huì)說：“成長之路不平坦，有陽光，也有烏云;有平坦的大道，也有崎嶇的山路······”
天真、懵懂、成熟·孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新.從前,我特別愛吃糖,可是媽... 結(jié)果,不用說,肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因?yàn)闈菜^多而把君子蘭害死.
成熟作文 篇6
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想地關(guān)心他們一下，也怕錯(cuò)過一些重要的瞬間，怕錯(cuò)過也就成了永遠(yuǎn)。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來的重量，而不覺得累，也不會(huì)向誰抱怨不滿，我知道，現(xiàn)在的，以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來走，所以成功的時(shí)候，有無限的滿足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫出來，“矯情，不過是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。
我謂成熟，就是不再與他人嚴(yán)厲的爭論著一個(gè)可大可小的問題，計(jì)較著你來我往的小事，只要沒涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結(jié)果。
我謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結(jié)束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說不定你會(huì)愛上那些種種，畢竟，以后的事誰知道呢。
每一片仰望過的天空，踏過的草地，穿梭過的人群，都留下了你那時(shí)走過的溫度，那溫度就是青春。
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