成功小學(xué)作文

時間：2024-11-15 17:43:23 成功我要投稿

成功小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成功小學(xué)作文，歡迎大家分享。

成功小學(xué)作文

　　成功小學(xué)作文篇1

　　鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。這句話強調(diào)了做什么事情都要不怕困難，不怕失敗，持之以恒，最后才能獲得成功。

　　愛迪生之所以能成為一名偉大的發(fā)明家并不是因為他一生下來就是天才，而是因為他不怕困難，不怕失敗，并勇于面對。即使他一生中遇到了不計其數(shù)的困難但他都一一解決了。

　　發(fā)明大王愛迪生出生于勞動人民家庭，他只讀了三個月的書，可他卻非常喜歡發(fā)明。然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因為不小心。科學(xué)物品倒在地上，遇到了空氣并導(dǎo)致火車起火。火車司機給了他一個重重的耳光，把他的耳朵打聾了，并且把他的科學(xué)物品全部扔了。但他并沒有因為這樣而放棄發(fā)明，經(jīng)過許許多多的'失敗，經(jīng)歷多次的困難，終于成為了一名發(fā)明大王。

　　就像愛迪生一樣，做事一定要勇往直前，不怕艱苦，不怕困難，不管經(jīng)歷了多少次的失敗，都不放棄。最后你才能獲得成功，并從中獲得經(jīng)驗。在遇到同樣的事情中，才能完成得更好，更出色。

　　成功小學(xué)作文篇2

　　學(xué)習(xí)成績不斷提高，我成功了；古箏奏曲比往常更熟練了，我成功了；學(xué)會炒西紅柿炒蛋，我也成功了。

　　星期四下午，我在家里寫完作業(yè)，悶得慌。于是，我想學(xué)西紅柿炒蛋，媽媽見我那么有興致，欣然同意了。要炒西紅柿雞蛋，就得做準(zhǔn)備工作：1、先把西紅柿洗干凈，切成小方塊，放入盤中。2、敲3個雞蛋，把雞蛋攪散，攪均勻，再放入一點點鹽。這些都做好了，就可以下鍋炒了。先往鍋中倒入一點油，等油熱了，就倒入雞蛋，炒雞蛋要把雞蛋炒熟，炒成金黃色。小貼士（可以炒老一點，味道會更好），然后，一邊炒雞蛋一邊倒入西紅柿塊，進行翻炒。等把西紅柿塊炒軟了時，再放入醬油提味、提色，然后再灑上一點鹽，翻炒兩下就可以出鍋啦！嘗著自己勞動的果實，我覺得很開心，但又體會到勞動是多麼辛苦，現(xiàn)在的幸福生活來之不易呀！

　　這次，我收獲了成功。

　　成功小學(xué)作文篇3

　　小時候，每當(dāng)我騎著笨手笨腳的老爺車來到廣場，我總覺得自卑，因為看著和我同齡的孩子，他們騎著雙輪自行車在廣場上奔跑，我的心總是不舒服，所以我下定決心學(xué)會騎雙輪自行車.

　　第二天一早，我把媽媽從黃梁的夢里叫醒，讓她教我騎馬，經(jīng)過一番苦練，我終于勝利了！

　　我把卸下兩個輪子的自行車推到院子里。與人平等的計劃開始了！我坐在坐板上，踮起腳尖，勉強保持了身體的平衡。不好！車漸漸倒了一邊，媽媽趕緊上來扶我的車，就這樣我躲過了一場災(zāi)難——我沒有掉一個倒蔥。

　　媽媽笑著說：我來扶你，你就騎吧！

　　在媽媽的.鼓勵下，我用腳踏板說：我踏，我踏，我拼命踏。我母親不遺余力地幫助我保持平衡。一開始很好，但后來，我的手不僅不聽，甚至領(lǐng)導(dǎo)也活著。我不能！聲音剛落下，只聽到啪的一聲，我和車一起倒在地下。

　　哎喲，疼死我了！

　　我生氣地把車扔了，說：我不學(xué)習(xí)！媽媽看到我抱怨溫柔地對我說：做任何事都有一定的困難，世界上沒有困難，害怕有心的人！經(jīng)過母親的建議，我終于拿起車，認真學(xué)習(xí)。

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　　終于成功了！我高興地跳了三尺高。

　　通過這件小事，我體會到了一個深刻的道理:世上無難事，只怕有心人。

　　成功小學(xué)作文篇4

　　在這個寒假中，我感到十分的滿足，因為我收獲的東西實在太多。但是，那些進步小得微不足道，不值一提。還是稀粥里面撈干的，談一談我最大的進步：快讀吧！

　　20天以前，1月23日我報名成長藝校的快讀速記班，是由付老師來任教的.。付老師這個稱呼太好記了：一寸高的小人。她對我們十分的好，經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫作的方法……作為鼓勵我們的附加內(nèi)容。在這個班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生，我學(xué)起來似乎會十分的費勁兒。但，事實并不是我想象的那樣。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監(jiān)督下我回家后開始天天做訓(xùn)練，把同學(xué)們訂為一個個目標(biāo)，上課聽講、做事用心……時間一天一天的過去，我的成績也在飛快的前進。如同小苗一般茁壯成長，不斷地超越自己，終于，功夫不負有心人，我閱讀速度逐漸提高，一千、兩千、三千、五千……一萬……五萬……五十八萬！！我簡直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！

　　回想昔日，我充滿自豪，但這歸功于我的努力、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助……在這個世界上競爭無處不在，但我相信我會是永遠的贏家！！

　　二七年二月十五日

　　成功小學(xué)作文篇5

　　成功是人們一生中必須經(jīng)歷的事情。人生的最終目標(biāo)也是成功。成功有很大的成功和微不足道的小成功，但它們都有相同的特點：成功的道路將經(jīng)歷失敗，通過成功，人們也會感受到很多真理。

　　當(dāng)我第一次學(xué)會騎自行車時，我父親對我說：我們今天騎自行車去嘎灑怎么樣？當(dāng)我聽到這個消息時，我突然興奮起來，好吧！事實上，我早就想騎自行車去很遠的地方了。

　　我騎著自行車，在父親的護送下，暢通無阻地上路。一路上有驚無險。

　　到了嘎灑，爸爸，我父親突然改變了主意，讓我們回到嘎灑的老路。這讓我很害怕，但我只能無助地上路。

　　在路上，我只聽到汽車的轟鳴聲在我耳邊響起。我覺得汽車很快就經(jīng)過了我身邊的恐懼。不時有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過。我感到有點害怕。自行車也在搖晃，差點撞到路邊的'欄桿上。

　　嘎灑老路上的塵土飛揚。感覺身后滿天都是灰塵。卡車很多，他們低沉響亮的鳴笛聲讓我渾身發(fā)毛。

　　在一個轉(zhuǎn)彎處，一輛大卡車經(jīng)過，嚇得我摔倒了。然后，因為腳受傷，我又摔倒在溝邊，另一只腳受傷了。我艱難地騎回家，滿身是土。

　　雖然我的腳受傷了，雖然我充滿了土壤和尷尬，雖然我很害怕，但我堅持回家，這就是成功。

　　我成功了！

　　成功小學(xué)作文篇6

　　盼望已久的科學(xué)實驗課終于到了，今天的實驗是點亮小燈泡。

　　老師讓我們兩人一組，我和左康琦一組。實驗室的器材很多，老師都一一做了介紹，我們首先知道了小燈泡是由：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點和錫點組成的，之后我們就開始做實驗。

　　首先我拿電池的負極壓住導(dǎo)線的一端，再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的`連接點上，這個非常難繞，因為連接點的紋路像釘子的紋路，金屬絲一繞上去就容易滑下來。我先把小燈泡拿緊，再把金屬絲一層一層的繞上去，繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對準(zhǔn)電池的正極，對了好幾次都沒成功，原因是電池正極的突點很光滑，小燈泡的錫點一對上去就滑下來了。我有點想放棄了，但左康琦對我說：“汪宇軒成功就在眼前了，堅持呀！”看著他期待的目光，我再一次拿起了小燈泡，因為有了前一次的經(jīng)驗，這次我很快就把小燈泡固定住了，燈亮了，成功了！我高興的眉毛成了月牙，小嘴更是笑的合不攏。

　　啊，這一次我成功的完成了實驗！通過這次嘗試我明白了堅持就是勝利的道理。

　　成功小學(xué)作文篇7

　　踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這是現(xiàn)代著名畫家——李可染的名言。

　　創(chuàng)新是邁向成功的.一大步，沒有了創(chuàng)新就無法成功。

　　相傳有一次魯班進深山砍樹木時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的，魯班就從這件事上得到了啟發(fā)。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經(jīng)過多次試驗，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。

　　創(chuàng)新需要打破定律，突破傳統(tǒng)。

　　創(chuàng)新能推動歷史的前進。

　　創(chuàng)新需要勇氣和智慧。

　　只有求新求異，事物才會有生命力。

　　新事物也許不完美，但它畢竟要替代舊事物。

　　創(chuàng)新能讓我們前進、突破與成功！

　　創(chuàng)新——成功！

　　成功小學(xué)作文篇8

　　堅強的人，視挫折為成功的墊腳石；懦弱的人，視挫折為成功的絆腳石。

　　是的，挫折并不意味著失敗，它是一把雙刃劍，在觸傷你的同時，也會給生命帶來巨大的動力。

　　很久以前有一個小男孩，他非常地自卑，因為他背上有兩道明顯的疤痕，上面布滿扭曲的肌肉，每到體育課換衣服的時候，便會迎來同學(xué)們的一陣譏諷。這時小男孩心似乎都碎了，屢次的譏笑讓他無地自容。不過很快，他適應(yīng)了這種譏諷，慢慢地，同學(xué)們的譏諷變成了他生命的潤滑油。高中時，他勇敢地選擇了游泳，并在全市游泳比賽中一舉奪得了亞軍，那是因為，他要改變別人對他的歧視，昔日同學(xué)對他的.譏笑變成了他改變命運不可缺少的因素。

　　諾貝爾身殘造炸藥，貝多芬失聰作《月光》，阿炳眼瞎著《二泉映月》……

　　這一切的挫折鑄就了偉人的成功。是的，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。堅強地面對挫折，也就是走向成功。

　　成功小學(xué)作文篇9

　　“這該怎么辦？”我們每個人生活中都會遇到這樣或那樣的問題，有讓我們苦惱、思考的事情，但有一件事讓我很為難，這是怎么一回事呢？就讓我給你們說說吧！

　　那天，我和周林一起去爬運動器材，我一次都沒有爬過，所以很害怕，可周林敏捷的.動作，讓我目瞪口呆：她迅速地登上小階梯，然后，用力一撐，便爬上了運動器材的最上面，接著，慢慢移到了最對面，她扶著欄桿，一下子便躍了下來。

　　輪到我了，我學(xué)著她的動作，慢慢爬上了階梯，可是怎么也爬不上頂端，我開始用自己的方法，用手拉住前方的欄桿，慢慢爬了上去，上去以后我便不敢動了，我僵在那了，腿也不聽使喚，不住的顫抖，“我到底是退縮還是繼續(xù)前進啊？”這才是真正的騎虎難下啊！

　　周林告訴我，可以坐在那里，把腿放在中間的間隔里，然后依次移動著，終于來到了對面，我跳了下去，我成功了。

　　人生中會有許多事令你為難，不知如何是好，但也總會有解決的方法等你發(fā)現(xiàn)，你只要把人生的第一次做好，以后當(dāng)面對再難的事情，也就輕而易舉了。

　　成功小學(xué)作文篇10

　　每個人都嘗過成功的滋味，無疑是激動和驕傲。然而，我的成功經(jīng)歷讓我明白了一個道理。

　　我的飲水機已經(jīng)工作了十多年（近十年），現(xiàn)在有些老化，飲水機中的加熱裝置幾乎不能工作，開關(guān)光榮下崗，所以我負責(zé)起重開關(guān)的任務(wù)。

　　首先，我把飲水機背面朝外，拿起工具，依次擰下螺絲。但是，就在我擰到第六顆螺絲的時候，不知為什么，螺絲也擰不下來。我拿出起子使勁往外拉，但螺絲還是原封不動。我心里打起了退堂鼓，但一股倔強促使我不退縮，我努力工作巧妙地，經(jīng)過5分鐘的擰轉(zhuǎn)，終于擰下了螺絲。然后，是時候做最重要的.一步了——更換開關(guān)了。我先切斷連接舊開關(guān)的兩根電線，安裝在新開關(guān)上。然而，由于我沒有工作經(jīng)驗，我不知道這兩條線應(yīng)該安裝在新開關(guān)的哪個接口上。當(dāng)我不知所措時，救援隊的父親來了。經(jīng)過父親的解釋，我慢慢調(diào)試，最后成功地將電線連接到相應(yīng)的接口上。

　　最后，是時候完成工作了——擰下底盤后面的所有螺絲了。因為一開始我不小心擰了一個螺絲，自然這個時候我也擰不動了，我急得滿頭大汗。突然，我很著急，用強膠粘住了螺絲——我終于成功修好了飲水機。

　　我成功了，這也讓我明白了一個道理——做事要知難而進，這樣才能成功。

　　成功小學(xué)作文篇11

　　我愛上了一本書—— 《愛迪生》。讀這本書，我們學(xué)校在臉上，天空在心里，越讀越有意思

　　愛迪生只上過三個月學(xué)。在他的人生道路上，他在徘徊，在煎熬，在無數(shù)次令人沮喪的失敗中，但他熱愛科學(xué)，一步一步向前。

　　愛迪生在每個實驗中夜以繼日地工作。餓了就隨便吃，困得睜不開眼就趴在桌子上打個盹。不知多少個不眠之夜，多少個艱難的日子，他終于到達了成功的彼岸。

　　成功靠勤奮。這是我讀書最大的收獲。記得有一次，我考語文。平時應(yīng)該很好，經(jīng)常99，98分，所以考前沒看書，以為能考個好成績。結(jié)果我考了76分。從那以后，我下定決心要認真對待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我利用業(yè)余時間認真復(fù)習(xí)功課，真的取得了不錯的成績！由此，我真正體會到，成功不易，靠的是人的`毅力和勤奮。對自己有信心。

　　看著愛迪生的畫像，不禁想起他的名言：“天才是99%的汗水和1%的靈感。”雖然在大家眼里我很有靈感，但是我要努力。

　　成功小學(xué)作文篇12

　　“失敗乃成功之母”，人生中都經(jīng)歷過許許多多的失敗，而我也不例外，我也經(jīng)歷過煩心事，無數(shù)次的嘗試而成功。

　　快要升三年級了，我的字體卻還是七扭八歪的，就像一朵花，永遠是含苞欲放。

　　于是，我開始從基本入手。練習(xí)名字――以前名字總寫不好的時候，總聽到媽媽嘮叨――名字寫不好以后的人格也會不好……我決定要從名字入手。唉!可是我這個“魏”字好難寫呀!那時我還小，相信了媽媽的話――“魏”不會寫你命中的小“國”就沒了，姓“王”的都因為他們都從基礎(chǔ)寫好了，爭上了大王。將來還盼望著魏國當(dāng)大王呢!

　　不管三七二十一了，我拿起筆一練就是一整天。傍晚，太陽公公笑瞇瞇的下山了。今天練字到此結(jié)束。只覺得手似乎抽筋了(不是真的抽筋，比喻今天練習(xí)的手很累)。再一次寫名字的時候，我驚奇發(fā)現(xiàn)，我的“魏”字不用看著媽媽寫的模板就可以順手寫下來。我馬上告訴了媽媽，媽媽告訴我，只要每天進步一點點，就會成功!

　　從中我明白了生活需要堅持!我更加勤奮練習(xí)字，沒有幾天，“月”“日”“火”“土”“岳”……已經(jīng)夠難寫的.字“囊”都在我的掌控之中，成了我的俘虜。

　　“我成功了!”

　　我這是從失敗中得到了啟示，通過不懈的努力獲得了成功!

　　成功小學(xué)作文篇13

　　幾年前，我是一個名副其實的宅男，除了上學(xué)，幾乎從不出家門。在學(xué)校，即使同學(xué)約我出去，我也不動地，仍然在教室里安然穩(wěn)坐，像一只蝸牛，一直躲在自己的殼里。由于性格內(nèi)向，所以我沒有太多的朋友。

　　二年級時的一天，也不管我愿意不愿意，爸爸把我拉到了戶外，陽光十分刺眼，照在我的身上。微風(fēng)吹過，我頓時感到心曠神怡。爸爸帶我來到了操場，變戲法般拿出了一個足球。爸爸要教我踢足球！在電視上，我看過足球比賽，那些球星一個個都身強體壯，而我，干巴巴的，瘦得跟竹竿相仿，很明顯不是踢足球的料。我不想踢球，也不想嘗試。但爸爸卻堅持讓我踢。在他堅定的目光下，我無奈地選擇了嘗試。我輕輕地碰了下球，我邁出了第一步，此后就停不下來了。我仿佛天生就是運動健將，只是那過人的`才華沒有被發(fā)掘而已。

　　從此，我開始享受在微風(fēng)中奔跑的時光，那個內(nèi)向的宅男不見了，取而代之的是一個陽光少年。

　　慢慢地，我越來越外向，人緣也越來越好。那次成功的嘗試成就了我美好的小學(xué)時光。沒有那次成功的嘗試，就沒有今天樂觀、積極、向上的我！

　　嘗試會把不可能變成可能，嘗試了，也許會成功，不嘗試，一定不成功。所以，讓我們一起來嘗試吧！

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