成功作文

時(shí)間：2024-11-07 17:31:18 成功我要投稿

成功作文通用（7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的成功作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文通用（7篇）

成功作文篇1

　　格言不僅是人生禮儀的開(kāi)始，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯，只有心中有格言的人才會(huì)成功，我心中最喜歡的一句格言是失敗乃成功之母，因?yàn)檎撬屛颐靼琢俗鋈魏问轮灰獔?jiān)持，就一定能成功。

　　記得在我六歲那年，當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐騎自行車(chē)時(shí)，多么的羨慕啊！心里便想：哇！真好玩，好想學(xué)騎自行車(chē)啊！爸爸好像看穿了我的心思，指著自行車(chē)對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)自行車(chē)嗎？”我像雞啄米一樣，快速地點(diǎn)頭“好！好！現(xiàn)在就學(xué)！”爸爸見(jiàn)我如此急切，微笑著答應(yīng)了。

　　終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期六，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的兒童自行車(chē)。我仔細(xì)地端詳著這輛自行車(chē)，腦海中浮現(xiàn)了許多景象。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，于是，我拉著爸爸的衣角，央求道：“爸爸教我騎自行車(chē)吧！”爸爸只好推著車(chē)和我來(lái)到了廣場(chǎng)上。我求學(xué)心切，腳一蹬，縱身一躍，由于我的技術(shù)不咋地，自行車(chē)搖搖欲墜，后來(lái)，慢慢地不知怎么的我漸漸掌握了平衡，爸爸悄悄地將手放開(kāi)，突然，一個(gè)轉(zhuǎn)彎地剎那間，我猛地摔了下來(lái)，褲子上蹭破了一條口子，腿都摔青了，皮也破了，血緩緩地流了出來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)，我哇哇大哭了起來(lái)，疼得直在地上打滾。因此，我打起一退堂鼓，就在這時(shí)爸爸來(lái)了，他一邊撫摸著受傷的我，一邊和藹可親地對(duì)我說(shuō)“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母嘛！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新恢復(fù)了自信，騎上自行車(chē)，可沒(méi)騎兩下，我又摔了下來(lái)但我再也沒(méi)有放棄，我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記著爸爸的那句話(huà)。不知經(jīng)歷了多少次摔倒，我將自行車(chē)練到了爐火純青的地步。我騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上自如地飛奔著

　　在后來(lái)的日子里，“失敗乃成功之母”這名格言陪伴著我！激勵(lì)著我前進(jìn)！

成功作文篇2

　　我們成功的降臨到這個(gè)世界，為什么伴隨我們邇來(lái)的卻是哭聲?著足以說(shuō)明我們每個(gè)人都是失敗者!

　　人生在世，誰(shuí)人不想成功，誰(shuí)人渴望失敗?只有我。因?yàn)檫@樣我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失敗，是為了下一次的成功。失敗的時(shí)候，不知成功來(lái)臨時(shí)，我會(huì)有怎樣的百感交集，可當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí)，我又陷入了無(wú)限的矛盾中。

　　為什么會(huì)是怎樣?為什么?告訴我為什么?為什么世人期待的成功卻給了我最大的威脅?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞?

　　我想我是不屬于這個(gè)世界的。

　　我想，我應(yīng)該離去!

　　為什么當(dāng)我人生在世，誰(shuí)人不想成功，誰(shuí)人渴望失敗?只有我。因?yàn)檫@樣我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失敗，是為了下一次的成功。失敗的時(shí)候，不知成功來(lái)臨時(shí)，我會(huì)有怎樣的百感交集，可當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí)，我又陷入了無(wú)限的矛盾中。

　　為什么會(huì)是怎樣?為什么?告訴我為什么?為什么世人期待的成功卻給了我最大的威脅?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞?

　　我想我是不屬于這個(gè)世界的。

　　我想，我應(yīng)該離去!

　　為什么當(dāng)我想離去的時(shí)候，天總是黑的?。天黑讓我回憶起了失敗后的'默契。

　　為什么當(dāng)我想離去的時(shí)候，成功的陰影一直徘徊在我的腦中?

　　彷徨，彷徨，還是彷徨。

　　活在無(wú)盡的矛盾中是痛苦的，我不要活在無(wú)盡的矛盾中。真的，我真的不想。

　　我想該是我離去的時(shí)候了!

　　外面的雨在下，我在飛，淚在流……

成功作文篇3

　　20xx年的2月4日下午，我們小記者們來(lái)到浙江（中國(guó)）花木城探訪(fǎng)“年宵花市”，感受春天的氣息。

　　我們每個(gè)人都拿到一張采訪(fǎng)表，老師大概地告訴我們，怎么去觀(guān)察和采訪(fǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了暖暖的市場(chǎng)。里面有五顏六色的鮮花和形態(tài)各異的綠色植物，基本上我都叫不出名字來(lái)。

　　由于是第一次參加采訪(fǎng)類(lèi)的活動(dòng)，我根本就不知道要怎么去跟店主和顧客交流，也害怕自己表達(dá)不好，所以一直站在一邊，看著其他小記者們。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“膽子大一點(diǎn)，先禮貌地跟店主打個(gè)招呼，然后，隨便問(wèn)什么問(wèn)題，店主一定會(huì)認(rèn)真回答你的，放心吧，加油！”我猶豫了一陣，終于鼓起勇氣，走到店主面前：“阿姨你好！這個(gè)花叫什么名字？”

　　“這個(gè)叫雛菊。”店主熱情地回答。

　　“那這個(gè)花的培育要點(diǎn)是什么？”我又繼續(xù)問(wèn)。

　　這時(shí)，剛好我們的老師經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到我的提問(wèn)，老師悄悄地告訴我：“向店主們采訪(fǎng)的時(shí)候，語(yǔ)言要直白，不要用書(shū)面化的語(yǔ)言，比如‘培育要點(diǎn)’，可以問(wèn)這個(gè)花要怎么養(yǎng)才好呢？”

　　聽(tīng)了老師的'話(huà)，我馬上換了一種說(shuō)法：“阿姨，這個(gè)花要怎么養(yǎng)呢？”

　　“這個(gè)只要直接養(yǎng)在水里，定期換水，剪枝就可以了，你要得好的話(huà)，養(yǎng)一個(gè)多月是沒(méi)有問(wèn)題的。”店主認(rèn)真地回答。

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　　采訪(fǎng)開(kāi)心地進(jìn)行著。最終，我完成我表格上所有的采訪(fǎng)任務(wù)，還認(rèn)識(shí)了很多花，比如：滿(mǎn)天星，雛菊，君子蘭等等。媽媽給我買(mǎi)了銀柳作為獎(jiǎng)勵(lì)，老師也給完成任務(wù)的小記者送了一盆吊籃。

　　張開(kāi)一小口，邁出成功一大步。這就是我第一次作為小記者采訪(fǎng)最深的感觸。

成功作文篇4

　　七歲那年，聽(tīng)別人彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，我非常欣賞，便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。

　　一開(kāi)始，學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我認(rèn)為自己很棒。可是過(guò)了一段時(shí)間就不一樣了，在彈琴的時(shí)候應(yīng)該是手指用力，而我老是借助手腕用力，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，老師批評(píng)了我好幾節(jié)課，于是我沒(méi)有信心了，也不愛(ài)去上鋼琴課了，

　　媽媽知道了，教育我說(shuō)：“當(dāng)初不是你要學(xué)鋼琴的嗎？只要堅(jiān)持下來(lái)，你就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了，你想媽媽小時(shí)候想做裁縫，結(jié)果因?yàn)榧彝サ?原因沒(méi)做成，多可惜啊！現(xiàn)在你有這么好的條件，還不努力學(xué)，一遇到點(diǎn)困難就要退縮了，這可不是一個(gè)勇敢的孩子應(yīng)該有的表現(xiàn)。無(wú)論做什么事，只要努力堅(jiān)持下去，就一定能成功的！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想明白了，也有自信心了。從那以后，我每天用一只手握著另一只手的手腕練習(xí)，因?yàn)檫@樣，只要手腕用力，自己就能感受出來(lái)。練習(xí)了一段時(shí)間，我終于改掉了壞習(xí)慣，在下一節(jié)正課中，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　一件微不足道的事，讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒地做一件事，總會(huì)成功的！

成功作文篇5

　　我是一顆普通的種子，在這一望無(wú)際的荒漠中奮斗的種子。不知何時(shí)我來(lái)到這里，在厚厚的沙層下，萌發(fā)著自己小小的希望。我要在這里生根發(fā)芽，突破厚厚的沙層看到明媚的陽(yáng)光。

　　我拼命地扭動(dòng)著身軀，任尖利的沙石劃破我的身體。慢慢地抬起頭，在這一方小小的天地中展示著生機(jī)與活力。雖然身上已傷痕累累，但我知道那是奮斗的痕跡。

　　我努力探求著水源，渴望得到純凈的灌溉。但致密的厚土讓我無(wú)從下手，我也不得不忍著鉆心的疼痛再將根延伸到四面八方。每伸一寸都是鉆心地痛。豆大的汗珠流了下來(lái)，與淚水交融模糊了雙眼。但我仍堅(jiān)信，付出就會(huì)有希望，我會(huì)用自己的汗水澆灌希望，付出的努力總會(huì)托起明天的朝陽(yáng)。

　　我倔強(qiáng)地抬起頭。沉沉的.沙土別嘲笑我，一分耕耘，一分收獲，今天的努力就是明天的輝煌。堅(jiān)硬的石頭別阻擋我，我會(huì)用汗水來(lái)證明自己努力過(guò)，用拼搏證明我會(huì)成功。一寸一寸，越來(lái)越近了，顧不得滿(mǎn)頭的汗珠，忘卻了鉆心的疼痛，心里只有一個(gè)信念，向上向上……

　　突然，一道明媚的陽(yáng)光向我射來(lái)，那一刻真是生命中最美好的時(shí)光。即使身體已殘缺不全，但在那一刻，我覺(jué)得自己所有的汗水都值得。

　　親愛(ài)的朋友，也許你也是普通的一個(gè)人，請(qǐng)相信灑下汗水，你就會(huì)收獲成功。用汗水灌溉生命的渴望，用汗水沖破前方的阻礙，用汗水接近明天的希望，用汗水鑄就未來(lái)的輝煌。

　　播灑汗水，你就會(huì)收獲成功！

成功作文篇6

　　“自信是成功的第一秘訣”，正如美國(guó)的著名哲學(xué)家愛(ài)默生所說(shuō)，要想成功，第一秘訣便是“自信”。

　　記得那是五年級(jí)上學(xué)期的`期末考試前夕，我感到非常焦慮，總感覺(jué)這次考試就憑自己的水平肯定考不好，真的是信心全無(wú)。考試當(dāng)天，監(jiān)考老師發(fā)下了卷子，我狀態(tài)不佳，渾渾噩噩地做完了這張卷子。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字及分?jǐn)?shù)時(shí)，果然，這次考試考砸了。回家后，我傷心地對(duì)爸爸說(shuō):“爸，考試題目好難啊，我就知道這次肯定會(huì)考砸。”爸爸安慰道:“鼎鼎啊，你怎么能對(duì)自己沒(méi)有信心呢，不管做什么事都應(yīng)該對(duì)自己有信心才對(duì)。對(duì)自己都沒(méi)有信心了，怎會(huì)做好事情呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我恍然大悟，明白了自信的重要性。

　　不久后，我又迎來(lái)了五年級(jí)的英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，這次我沒(méi)有對(duì)自己失去信心，而是信心百倍地迎接這次考試。每天我都復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí)，并做一些相關(guān)的競(jìng)賽試題。閱讀競(jìng)賽考試開(kāi)始了，我自信地接過(guò)了試卷，先自信地瀏覽了整張?jiān)嚲恚杏X(jué)難度不大。接著，我便開(kāi)始專(zhuān)心地答題，最后，我還細(xì)心地復(fù)查了整張卷子。第二天，考試的成績(jī)出來(lái)了，我這次果然沒(méi)有考砸，考出了我的真實(shí)水平，全班第二名。有了這次經(jīng)歷，我更加明白了自信的重要性。

　　同學(xué)們，自信很重要。成功需要自信！從今往后，我一定自信地去做好每一件事！

成功作文篇7

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，陽(yáng)光明媚，濃郁的花香沁人心脾。我做完了作業(yè)，想出去玩。可我剛跨出門(mén)檻，就被爸爸叫住了。他說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我理直氣壯地說(shuō)。“你再做一頁(yè)‘奧數(shù)’吧!。”“好吧!”我回答道。

　　于是，我拿出書(shū)和筆，做了起來(lái)。前面的'幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：有兩次自然測(cè)驗(yàn)，第一次24道題，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)(包含不答)1題倒扣1分;第二次15道題，答對(duì)1題8分，答錯(cuò)或不答1題倒扣2分，小明兩次測(cè)驗(yàn)共答對(duì)30道題，但第一次測(cè)驗(yàn)得分比第二次測(cè)驗(yàn)得分多10分，問(wèn)小明兩次測(cè)驗(yàn)各得多少分?我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。

　　我仔細(xì)地觀(guān)察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線(xiàn)索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話(huà)：“成功需要堅(jiān)持。”于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：如果小明第一次測(cè)驗(yàn)24題全對(duì)，得5×24=120(分)。那么第二次只做對(duì)30-24=6(題)得分是8×6-2×(15-6)=30(分)。兩次相差120-30=90(分)。比題目中條件相差10分，多了80分。說(shuō)明假設(shè)的第一次答對(duì)題數(shù)多了，要減少。第一次答對(duì)減少一題，少得5+1=6(分)，而第二次答對(duì)增加一題不但不倒扣2分，還可得8分，因此增加8+2=10分。兩者兩差數(shù)就可減少6+10=16(分)。(90-10)÷(6+10)=5(題)。

　　因此，第一次答對(duì)題數(shù)要比假設(shè)(全對(duì))減少5題，也就是第一次答對(duì)19題，第二次答對(duì)30-19=11(題)。第一次得分5×19-1×(24-9)=90。第二次得分8×11-2×(15-11)=80。“哦，我成功了!我終于解開(kāi)了。”我高興地叫了起來(lái)。此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒(méi)有解不開(kāi)的謎，只要持之以恒就能解開(kāi)謎團(tuán)。

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