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我成功了作文

時間:2024-05-18 12:20:19 成功 我要投稿

我成功了作文15篇(實用)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我成功了作文,希望對大家有所幫助。

我成功了作文15篇(實用)

我成功了作文1

  成功源于成功者的努力,汗水和機遇。在以前,我就成功了一件令我一項深刻的事情。而且,在那一次,我留下了信息的眼淚。

  當五年級的我,擅長數學,對于數學,我是解不出來,誓不罷休。只等一次怔怔的考驗,來檢查我的實力。終于,機會來了,一年一度的全市奧數大賽來臨了,我異常的.激動,如困在沙漠里的商人,找到了水源一般。

  比賽的前幾天里,老師和同學們都為我加油,鼓勵我,希望我能拿一張獎狀回來,面對大家的希望,我心中已經燃起了斗志,立志,勢必要得到獎狀,不辜負大家對我的希望。

  在那幾天里,我臨陣磨槍,磨得不鋒利,也要磨得亮一些。白天認真聽講,找老師問問題,在家做拔高題,就這樣,幾天過去了,奧數大賽來臨了。

  寄托著老師的囑咐,帶著同學們的希望,我走進了考場。看著周圍的人,無一不是各校的精英,我心中宛如有塊大石頭,沉沉的壓著我,異常的緊張,擔心,就像鍋上的螞蟻,稍不謹慎,就會掉下鍋中。

  我害怕我的不上獎狀,給班級抹黑。我慢慢的安靜下來了,心里想著:一定要成功,成功的拿到獎狀帶到班級里!

  開考了,手里徐徐的冒著汗水,一道題都算了上百遍,額頭上晶瑩的露珠,一顆一顆地往下落。終于結束了。我依依不舍地將考卷交了上去。

  在等待成績的幾天里,我一直都忐忑不安。

  不過,結果讓我很滿意—二等獎!我總算沒辜負老師同學,父母和自己,我流淚了,我成功了!我多么想大喊“我—成—功—了—!……”

我成功了作文2

  “成功啦,我成功了”伴隨著同學們的歡呼聲,我第一個沖過400米的終點線。我陷入了沉思,稍靜下來,我記得去年的此刻,我以400米第二的成績與冠軍失之交臂,那刻起我的心中就有一個聲音在提醒,“再努力一把,你行的”

  為了這個目標,我每天清晨早早來校集訓,一開始,我的耐力并不是很好,每次到第三圈就堅持不下去了,日復一日的訓練提高了我的耐力。更堅定了我的信念。

  直到現在我還能回憶起比賽時白熱化的階段。開始時,七班同學一班當先,直到第一個來回還領先我一個身位,第二圈最后50米我加快步伐,漸漸反超,第三圈半程時,我有些立體不支,雙腳像灌了鉛一樣,速度也下降了很多,對手緊追不舍,給我施加了更多的壓力,不知不覺來到了沖刺階段,我用盡全部力量,奮力沖刺,我暗暗下決心:“我一定要以較快的速度沖過終點,”最后60米,比賽最最關鍵的時刻,雙方互不相讓,你追我趕,但是,那個信念讓我下意識的堅持并盡最大能力沖刺。最終,我以小組第一結束了本次預決算。當聽到廣播報出我的`名字,獲得第一名,我的心里別提多開心了。

  我想,凡事取勝的原因,應該有明確的目標,腳踏實地的堅持,更需要以勤勞的汗水來澆灌。

我成功了作文3

  人們常說:“世上無難事,只怕有心人。”的確如此。世上沒有難事,只要你肯下決心去做。這過程中也許有無數次的失敗但是“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?”我,也是如此。

  去年放暑假的時候,媽媽送了我一雙輪滑鞋。我高興極了,之前我看過別人滑,看起來很簡單。所以我迫不及待的穿上它,想滑起來試試。可是剛一站起來,這種想法就在我腦子里消失了——我一下子就趴在了地上,真疼啊!媽媽連忙把我扶起來。爸爸說:“做事情不要那么急功近利,要慢慢來,還沒學會爬呢,那能跑呢?走,找個地方我慢慢教你滑。”

  于是,我們在一塊平坦的地方開始練習。我把鞋穿上后就,一直坐在凳子上,不肯站起來。爸爸問我怎了,我說:“我不敢站起來,要不又會摔我一跤的!”爸爸說:“你如果站都站不起來,還怎么滑呀?來吧,我扶著你。”聽了爸爸的`話后,我小心翼翼的站起來,生怕再摔一跤。在爸爸的幫助下,我慢慢地站了起來。然后,爸爸說:“好,現在我不扶著你了,要掌握好平衡,自己站起來。”說著,爸爸慢慢的松開了我的手。結果還沒反應過來的我,又一次不出所料的坐在了地上。就這樣坐了一次又一次的屁墩,終于,我在沒有爸爸的幫助下,自己穩穩地站起來。嘿嘿!好開心呀!“學會了站,接下來就是走了。”爸爸說,“這一步很重要,你要是學會走,那么滑也就容易了。掌握平衡很重要,這一步得靠你自己去體會,去領悟了。”一聽爸爸的話,我就灰心了,心想:離開的爸爸的幫助,我怎么能行呢?爸爸看出我的心思,說:“不用怕,剛剛你都站不起來的,現在呢,不是可以輕松地站起來?這個平衡是一樣的,你試試!”我開始試著往前一點一點地蹭,一個不小心,我重重的摔了個狗啃泥。手被搓的很疼,眼淚在眼眶里打轉,這時,我聽見爸爸說:“冉冉,沒事的!我的女兒最堅強,沒有學不會的東西!”是呀!這點痛算什么?我是個堅強的孩子,不服輸的孩子,我一定行!于是我強忍著疼痛,再一次站起來。就這樣踉踉蹌蹌,跌跌撞撞……再到后來,我竟能巧妙地利用重心,避開了好幾次摔倒,我很開心。我知道,我離成功已經很近了,我終于明白爸爸說的,禁得起失敗的人,才能獲得成功。只要堅持到底,一定會有收獲!

  就這樣,從剛開始不敢站起來,走一步就摔一跤,到現在很平穩的滑來滑去,甚至連轉彎,也能夠應對自如。

  我,終于成功了!

  這正如歌詞中所唱到的“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”只要你肯堅持不懈地努力,就一定能成功。

我成功了作文4

  做任何事情都有成功,也有失敗;成功來源于勤奮,失敗來源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

  那年暑假,天上的太陽火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來一個想法——去游泳,可是我不會游泳,怎么辦?媽媽提示說:“去游泳場跟教練學,這樣既可以解暑,又能夠學到一門技能。”

  第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場,給我買了泳衣和泳鏡,還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后,教練把我帶到1米2水池里,讓我和兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

  教練說:“第一節課我們學憋氣,現在大家把泳鏡戴上,準備下水憋氣。”教練剛說完,我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預備下水。”教練大呼一聲,我們又快速地把頭鉆入水中,時間一分一秒地過去了,我們都忍不住把頭探出水面。教練說:“你們的憋氣能力都很強,所以這一關你們通關了。”我們高興地跳了起來。

  教練說:“第二節課我們學打腿,打腿的'技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說邊抓住浮板做示范,“看清楚了嗎?你們開始練習吧。”我們點點頭,然后我們也抓著浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習,我們終于通關了。

  教練說:“第三節課我們學擺手,擺手有四個動作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。”教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習了。四天以后,我就可以好像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。

  學游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們,只要勤奮練習,不要懶惰,就可以獲得成功。

我成功了作文5

  “好香的花呀!我成功了!”成功了!”我站在陽臺上,望著白色,粉色的鳳仙花,開心地叫著。這是我種出的第一片鳳仙花,那一片片花瓣,一陣陣花香,令我無比喜悅。

  春天來了,又到了萬物復蘇的季節,我看著別人種的小花小草都長得郁郁蔥蔥,也很想養一盆,剛好院子里有很大一片土沒用,我就買了一包花種子,撒在那里。

  這是一包小小的鳳仙花種子,里面大約有幾十顆種子,我把他們買到了那片發著泥土味的空地里,澆了水,心里面十分盼望它們快點開花。

  過了一天,兩天,三天,種子還沒有發芽。我很著急,刨開土,原來種子埋得太深長出來的幾顆已經因沒有陽光死了。我急忙把剩下的十幾株挖出來,埋在淺一點的.地方。

  種子終于發芽了。我看著它們的葉子在風中一晃一晃的,心里十分開心。

  當它們全部抽出小芽兒后,鳳仙花開始長出更多葉子,原來的兩篇葉子也慢慢地落了。有一些小苗因為太弱小死了。

  剩下的這些頑強的鳳仙花,一株一株地越來越高,解除了小小的,綠色的小花苞,一個個長了花苞的枝條輕輕彎了下來。

  有過了十幾天,花終于開了。我看著一株株花,十分開心。

我成功了作文6

  成功,多么美好的字眼啊!成功的感覺大家一定也品嘗過。當你擊敗對手時,你成功了;當你有輝煌的成績時,你成功了;當你學會某項值得驕傲的技術時,你成功了。這種成功的.感覺是無比甜美的,就像一顆棉花糖,軟軟的,甜甜的。

  那一年,看著小伙伴們騎著自行車在道路上飛馳,心里頓生羨慕之意。我本來就是個不甘落后的孩子,豈能在騎車方面輸給同齡人?我鼓起勇氣,也和媽媽推著自行車到體育館學起了騎車。我先是伏在自行車上,兩腳像雙槳一樣“劃”著地面慢慢地走。這樣子走了幾圈后,我改讓媽媽扶住車后座,自己在前面熟悉車把和方向。啊!原來騎車這么簡單啊。我從心底有點蔑視騎車了,也有點心急了,殊不知是媽媽在幫我把持平衡。趁媽媽歇息之際,我自己跨上車,試著想蹬一蹬,騎一騎。可我還掌握不住方向,保持不住平衡,車子歪歪斜斜地像不會跳舞的人在扭秧歌。沒幾步,車子就向左扭去,宛如一匹脫韁的野馬,直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮,絲絲的血絲滲出來,疼痛感也隨之襲來。我想到了放棄。哼!騎車有什么好的,這么危險!但轉念一想又要在同齡人面前“矮”一截,又要看到同學們飽含嘲笑的目光,心里就多了一份勇氣。我爬起來,重新向車子走去。這一次,我握緊了車把,腳蹬在腳蹬上,深呼一口氣,各部位準備———呵!我騎起來了,騎出去了。雖然只騎了幾步,但這是一個好的征兆哇!終于,在我不懈的努力下,我成功了!收獲了成功過后的喜悅!

  太好了,我成功了!人人都說,失敗是成功之母,看來,成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、經歷與感受,才會有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功,不是嗎?成功了,才能體會到喜悅。我成功了,這個感覺真爽!

我成功了作文7

  同學們,你們都有成功的經驗吧?如果有的話,你也不需要感到害羞,說出來聽聽吧!有的人很聰明,為了實現目標,想盡一切辦法去破解困難,也有的人不是很聰明,但是他很努力。媽媽常說:努力比聰明更重要!我不是很聰明,但也不笨,通過自己的努力,我也會有成功的時候哦。對!沒錯!我也有成功事例,下面我來跟大家分享一下吧!

  我人生中第一次成功,不是什么比賽獲得的獎項,而是“放風箏”。我記得在我五歲的時候,有一次家里人帶我去郊外放風箏。可是我怎么也放不起來,那時我很不服氣,于是跑過去把風箏撿起來,拿著風箏線,用盡我最快的速度,可還是飛不起來。就在我想要放棄的時候,爸爸看穿了我的心思,他走到我的身旁,對我說:“不管做什么事情,我們是不能隨便放棄的,我們要想辦法去攻破它,這樣才能知道‘謎底’,我們不能就這樣輸給這么一個小小的風箏,對吧?”我聽了爸爸這番話,感覺重新找回了勇氣,于是我站起來,走過去撿起掉在地上的風箏,準備又像剛才那樣傻傻地拿著跑。爸爸走過來說:“如果不會,我們就學,不要原地等待,應該鼓起勇氣向前走!”爸爸把話說完,就拿起我的.風箏高高地舉在空中,然后順著風的方向,慢慢地跑起來,但是爸爸比較講究方法,不像我那樣只顧著跑,他是一邊跑一邊慢慢地放開手中的線,一會兒又使勁地拽一下線,一會放線一會收線,我仔細地看著爸爸的每一個動作和細節,就這樣風箏在風的幫助下就慢慢地飛起來了。過了一會,風箏就高高地飄在空中,像一只自由自在的小鳥在空中翱翔。

  過了一會,爸爸把空中的風箏拉了下來,讓我去嘗試自己放。于是我又拿起風箏,學著爸爸的樣子,一邊跑,一邊放線,開始的時候我還是放不起來,可是放著放著,風箏突然飛起來了,看到這一幕,我心里真是說不出來的喜悅,我一邊高興地向前跑,一邊對爸爸說:“爸爸!爸爸!你看!我成功了!”爸爸聽到了,朝我這邊看,微微地笑了笑,對我翹起了大拇指。

  我非常高興,高興到不得了!因為我成功了!我迎著風大聲呼叫:“我成功了!我成功了!”

我成功了作文8

  在我心中的小花園里,有許多被汗水浸泡過的花朵。在每朵花的背后都有一個精彩的故事,有成功也有失敗。今天我為你們講講那最美鮮花背后的故事吧!

  太陽公公伸著懶腰,用沉重的步伐走來,用陽光來喊那些貪睡的孩子起床,好像在說:“早起的`鳥兒有蟲吃!”小鳥也扇著它有力的翅膀叫我起床。“咚,咚,咚”一陣敲門聲把我從美夢中驚醒了,原來是爸爸,爸爸用親切的語氣說道:“起床了,小懶蟲,今天我教你騎自行車!”我一聽高興得一蹦三尺高。我拉著爸爸的手,差點就把爸爸的手指給拉斷了。

  我剛坐上自行車的時候就感覺腿腳發麻,出門時的喜悅已經消失的無影無蹤。一只小鳥飛過來,好像在對我說:“你行的,加油!”我剛把左腳放上去,右腳就像掛了鉛一樣怎么也放不上去。爸爸對我笑了笑,好像在說:“勇敢點,不要怕。”我小心翼翼的把右腳放上去,只聽見“撲通一聲”我從自行車上摔了下來,手和腿跟地面來了個親密的吻。我想:早知今日何必當初呢!早知道我就不學了。

  在爸爸的鼓勵下我勉強試著騎了幾次。終于能騎著自行車不倒下來,就是速度有點慢。我騎著騎著,忽然一個小妹妹跑了過來,哈哈大笑說道:“你們快看啊!這個哥哥騎的是蝸牛版的自行車,哈,哈,哈!”

  我用生氣的目光盯著他,心想:初學,我是初學。等我學會了,保證讓你們刮目相看,這時我又摔了下來……

  過了一會兒,我的速度越來越快,騎起來就像風一樣。我的心里比吃了蜜還甜,爸爸也為我豎起大拇指。

  通過這次學騎自行車,我懂得了一個道理:不經歷風雨,怎能見彩虹!

我成功了作文9

  我常常看到別人騎自行車上下學,心里是羨慕的不得了,要是我會騎自行車那該多好呀。

  星期日的時候,媽媽答應叫我騎自行車,于是我爬上了自行車的.車座,一只腳踩上了踏板,但是只要我雙腳都踩上踏板,我就特別的緊張,因為我掌握不了平衡左右晃動,怕我摔了個底朝天,我要媽媽在后面扶著我才放心。

  騎了一會兒,我不緊張了,但還是不敢讓媽媽松手,我再次坐上了車座,慢慢試著連踏,哈哈哈,原來騎自行車并不是那么的難啊,我正要準備告訴媽媽的時候我看見媽媽在遠處,再給我微笑。

  從此以后我每個星期日都會來到廣場上練自行車,沒幾天我就學會騎了自行車。

  同時我也懂得一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

我成功了作文10

  上課了,體育老師帶領我們去爬竿。同學們有的興致勃勃,眉色飛舞;有的卻愁眉苦臉,垂頭喪氣。活動開始了,我看著那高高的筆直的竿子,想著自己不會爬竿,心里直打顫。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學擠眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉兒。

  下課了,我還呆呆地望著竿子。這時,我的好朋友江卓緩跑過來笑嘻嘻地對我說:“怎么,不敢學?”聽了這話,我的心像針刺一樣痛,眼淚不住地往下掉。江卓緩見了,收住了笑容,說:“別哭了,我只不過開個玩笑,別當真的。來,我教你,行嗎?”“行。”我破涕為笑。

  江卓緩先給我做了個示范,只見她人旬猴子似的`“呼”地幾下躥了上去,又“啪”地一下滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點,可我還沒爬到一半,手就磨得生疼,肩膀酸溜溜的,實在支持不住了。但是我仍暗暗為自己鼓勵,忍著疼痛,艱難地支持著。就這樣,只要一有空,我就堅持不懈地練習。

  沒幾天,體育課又到了,還是練習爬竿。同學們都成功地爬到了竿頂。輪到我了,我不禁又想打退堂鼓。江卓緩大聲地說:“你一定行的!”為了不辜負好朋友的期望,我鼓起勇氣,開始往上爬。開始還算順利,可到了中間就氣喘吁吁了,我堅持著。還有一小截,我的手腳越來越不聽使喚,感到越來越支持不住,正準備放棄時,“加油!加油!”我扭頭一看,正遇上同學們那期待的目光。于是,我使出全身力氣,咬緊牙,憋著氣,慢慢地、慢慢地向上挪動。“啊!”我終于摸到竿頂了,我高興地叫起來。

  爬竿活動使我深深地體會到:“只要有毅力,否則,將一事無成。”

我成功了作文11

  看著那張考了93分的試卷,看著那還未褪色的紅鉤鉤,我不僅想到了我揚眉吐氣的那一天。

  還記得那次,我們進行了一場很難的英語考試。“同桌快看啊,我考了98分,大家快看啊,我考了98分。”我們班的學霸又開始了她的炫耀之旅,“喲,丁楷為偉考了95分啊,又考了全班第二名啊!”我低聲地說了一說:“哼,有什么了不起的。”誰知她卻忽然拿起了我的試卷對大家說:“大家快看啊,小丁子考了95分比我少了三分啊!”我氣得火冒三丈,仿佛就要把眼前的學霸所撕碎。

  此時外面的大樹搖搖晃晃,好像也在嘲笑我,樹上的'小鳥也不叫了。躲在了樹枝后面,好像是聞到了濃濃的火藥味來躲開這場爭吵。外面的風也呼呼地吹著,好像只有它懂我,為我憤憤不平。

  自從那以后,我一直想揚眉吐氣。我每次回到家就餓虎撲食般地跑進房間來完成作業。有時媽媽喊我去吃飯時我都沒有聽到。一個勁的想學習。每次五點回家刷題至十點。我就為了超過那個學霸。單元測試開始了,我終于考到了93分,那個學霸卻考了91分。我終于成功了,我終于考過了學霸,外面的小草綠得格外新鮮,花壇中的花兒也比之前美麗,我也沉浸在了這美妙之中。

  傍晚,晚霞的余暉照在我的分數上,這讓它更加閃亮,仿佛披上了鮮紅的披風。

我成功了作文12

  星期二的手工課上,漂亮的繪畫老師教我們縫一個小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。

  首先,老師讓我們用自己帶來的'剪刀把布剪成六塊長約8厘米的正方形,然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個袋子,最后,把準備好的豆子裝滿袋子的三分之一,再把預留的小口子縫好,這個沙包就大功告成了。

  我按老師的方法開始剪布,然后用針線縫,可不小心縫錯了,重新縫了好幾次才大功告成。通過這次手工課,我明白了一個道理:做什么事情都不是那么簡單的,一定要用心做。后來我費了九牛二虎之力,又克服了重重困難,終于縫好了我的小沙包。看著自己親手縫出來的小沙包,心里高興極了:“我成功了!”

我成功了作文13

  前幾天我吵著鬧著讓我媽媽給我買自行車。

  今天我又說了好幾遍,媽媽終于答應了我,好開心的吃著晚飯,我和媽媽搭著自行車來到了小區的路上,媽媽扶我上車,說騎自行車的時候,眼睛一定要看著前面,不要分心,身子要挺直,如果車頭方向崴了,就輕輕的沒證我上到車上和媽媽做的'一樣,媽媽的手放在車的座椅下面,我在后面跟著我,我坐上車很緊張,媽媽見我很緊張,對我說放松點,不要那么緊張,我騎了好幾圈,我們沒那么緊張,不知不覺的就放松了盡管,這樣我還是不放心的說,媽媽,千萬,別松手,不然我會摔跤的,媽媽答應了我,可是偷偷的放手了,到了拐彎處,我發現媽媽不見了,又看到前面有一輛車停著,心里頓時很急,我很著急,不知道怎么辦?心里一慌,就從車上摔了下來,雖然摔了下來,但一點兒也不疼,我繼續上車,就這樣不斷的練習,我終于能夠自自己騎自行車了,心里很高興,

  通過這次騎自行車這件事,我懂得了,世上無難事,只怕有心人無氧,我要做一個有心人。

我成功了作文14

  毅力與自信心也是相互促進。一個自信心強的人,一般總具有堅強的毅力。一個具有堅強毅力的人,不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能使他不斷奮進,失敗也能勉勵他再接再厲。我國著名文學家蒲松齡科舉落第不落志,仍信心百倍地堅持不懈的從事文學創作,終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國劍橋大學教授霍金患了一種肌肉退化病,這種病平均只能活兩年半,他在一年內由能騎自行車退化到要靠手杖而行。漸漸的又全身癱瘓,全身能動的只剩下右手三個指頭,可霍金卻奇跡般的活下來了,霍金寫作,全憑這三個指頭在電腦上操作,造個句子要花幾分鐘,然后再通過“聲音合成器”成演講稿,完成一小時的講稿往往要花十幾天功夫。但霍金憑著堅定的信念堅持了十幾年,在天體物理領域取得了驚人的成就。他所著的《時間簡史》一書譯成了31種文字,暢銷世界各國。有人說,他是“輪椅上的巨人”。

  這樣的.例子不勝枚舉,它告訴我們堅定的信念堅持頑強的毅力對人的事業成功和生命是多么重要啊!馬克思說,偉大的人之所以看起來偉大,只是因為我們跪著,站起來吧!就讓這句話再勉勵大家吧!

我成功了作文15

  媽媽告訴我說:“堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。”是的,那天我在經過多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗……

  那天,我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場,只見溜冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快的飛翔。看著他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。

  誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就有一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的`人哈哈大笑……媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外的凳子上,我摸著摔疼的手臂,小心的不敢再隨便站起來……

  媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學不學?……”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學不會。于是,我睜開哈哈哈手,倔強的再次走進場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心的控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……

  就這樣,慢慢地,我終于找到一點感覺,漸漸的學會了站立,雖然還不穩,但也總算可以站住了。接下來開始學滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學……就這樣,邊學邊摔,屢敗屢戰,別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷的練習,我終于可以一個人慢慢的向前滑動了……

  歷經風雨,終能見太陽!

  從學溜冰這件事我深深地體會到,只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏,成功就一定會和你握手!

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