成功的作文（范例8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
今天中午午睡起來，我要講繪本了，我到講臺上，看到這么多眼睛盯著我看，我心里直發(fā)癢，一只小鹿不停地在我心里亂撞。但我還是默默地帶上話筒，開始演講。
我講完，請王若曦來評價。她說我讀的`很流利。我又請馮奕明來評價，她說我嗓子有點啞。然后，査老師說要給我加5分，不過，因為沒有ppt，我只得了3分。沒關系，我把書借給了劉嘉瑞和吳夢金。讓他們看一禮拜，下星期一還給我，再借給別人。我覺得今天真是成功的一天。
成功的作文 篇2
有耕耘才會有收獲。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲幸福，還會收獲有趣的故事。而我也有一個很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過春節(jié)的時候，我在家無事可做。于是我想：為何不做個燈籠呢？經(jīng)過腦子里的一番構(gòu)思之后，我就開始制作了。
我先找來彩紙，剪下兩個小福字，然后把福字貼到另外一張大的'彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來要做燈帽和燈座。我先找來一個放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來當?shù)鬃Ｈ缓蟀褵羯矸旁诘鬃希俳o燈籠戴個“小帽子”，我還在帽子上開個天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長長的“U”型，將這個U型的鐵絲通過燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點燃并固定上了。手提的問題解決了。
經(jīng)過努力，我的燈籠終于做好了。看著自己第一次做的燈籠，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿了喜悅。
這個春節(jié)，我不僅多了一個小燈籠，還收獲了成功。
成功的作文 篇3
在我們的日常生活中，門與我們密切相關：門，遮擋住凜冽的狂風和暴雨，門，讓我們獨立思考；門，是遭遇困難的避風港，門，伴隨著你我一起成長；門，見證著我們的苦樂年華，門，連接著生活的未來和過去；門，折射著社會的發(fā)展與變遷。
我們都希望取得成功，都希望自己進入成功的大門，然而，成功不是一件簡單的事，沒有人能隨隨便便取得成功。不知你發(fā)現(xiàn)沒有，“成功”的“功”是一個“工作”的“工”加上一個“力氣”的“力”，這說明要想成功，必須做大量工作，花大把力氣。
我們正處在青春期，正是遨游于知識海洋的大好時機，我們現(xiàn)在必須學習先進的.科學文化知識，可以說，學習先進的科學文化知識，既是作為一個學生的首要任務，也是將來發(fā)達社會的需求，更是自己將來幸福生活的前提。
學習知識很重要，有一句話不是說“人沒有知識，就好像身體沒有血液”嗎？的確，人類非常需要知識，知識能豐富人的閱歷，知識能陶冶人的情操，知識能明辨人的思維……，既然學習知識有這么多的好處，我們又生活在這樣一個高速發(fā)展的社會，為了適應這樣的環(huán)境，為了不被社會淘汰，為了能夠擁有幸福的生活，我們有什么理由不努力學習知識呢？
對學生而言，在學習過程中，會遇到許多挫折，例如，遇到不會做的題目會焦頭爛額，某科成績提不上去會心煩氣燥；老師批評時心里會很不痛快，但又不能發(fā)泄……當這些問題到來時，首先該靜下心來，沉著冷靜的思考，解決所遇到的問題，切不可心浮氣躁，因為急解決不了問題。對待學習，不僅要沉著冷靜，一視同仁也很重要，學習生涯中，沒有孰輕孰重，要認真學習每一科，只要你認真，仔細、沉著、堅定的做每一件事，成功一定會在不遠處向你招手。
記住，成功的門虛掩著，要想打開那道虛掩的成功之門，唯有專注與努力，你的每一份努力都將為打開成功大門出一份力，都會成為成功路上的墊腳石。力出夠了，石基高了，你就會成功！
讓我們都加油去超越自己！
成功的作文 篇4
成功，都是用自己的時間 、精力 、汗水換來的。來之不易的成功更能讓你體會到其中的快樂!
那是我九歲的生日，媽媽買了一個樂高船給我當生日禮物，我高興極了!可當我看到上面標示的積木數(shù)量時，我瞬間懵了!整整3093塊“這明顯不可能啊!這么多，我怎么拼的完!”我在心里暗暗想 到。可是媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的嘀咕，“你今天挑戰(zhàn)一下自己，用一天的時間把船拼好!” 說完，媽媽扭頭就走，去上班了。“不帶這樣的，你走了，我咋辦!”看著媽媽的背影，再看看一堆零散的 積木拼塊，我的內(nèi)心很崩潰啊!算了，他可是我最心愛的樂高啊!就當是為了他，再困難我也要放手一搏!
“咔擦，咔呎。”一塊塊積木染上我的.汗水搭了上去。看一下圖紙，找一下零件，拼一塊積木，這樣的動作重復了幾千遍，幾萬遍，可我還是不厭其煩的做著。一塊塊積木就像春天的植物，吸收著我 的汗水作為養(yǎng)分。船頭，船尾，主桅桿，當船型漸漸出來的時候，那抑制不住的激動差點把屋頂掀翻了。
一轉(zhuǎn)眼，一下午已經(jīng)過去，當媽媽下班回來的那一刻，我正好拼完。此時的圖紙，已是汗水淋漓，仿佛一擰都能擰出水來。我拿著自己的“杰作”，興奮地跑到媽媽面前炫耀我的成果。媽媽也興奮地把 我抱了起來，本來媽媽只是想激勵我一下，沒想到我真的做到了!
成功的感覺真好。
成功的作文 篇5
燃燒成功的欲望
成功的行動來自于那燃燒著的想要達成目的的欲望。拿破侖·希爾寫道:"成功的意念能夠到達個人的構(gòu)想與信念所能到達的任何地方。"
一個年輕人向蘇格拉底詢問成功的'秘訣,蘇格拉底讓年輕人第二天早晨到河邊見他。他們見面后,蘇格拉底叫年輕人和他一起走向河里,當河水淹至他們的脖子時,蘇格拉底出其不意地抓住年輕人并把其壓入水中,那人想要掙出水面,而強壯有力的蘇格拉底將他摁在水中直到他變得無力抗爭,臉色發(fā)青。蘇格拉底將他的頭拖出水面,這個年輕人所做的第一件事就是大口喘息后,深吸一口氣。蘇格拉底問:"當你悶在水里的時候你最想要的是什么?"年輕人回答說:"空氣。"蘇格拉底說:"那就是成功的秘訣。當你像渴望空氣一樣渴望成功,你就能夠獲得它!沒有其他的秘密了。"
強烈的欲望是一切成功的起點,正如小火苗不能放出大量的熱一樣,一個微小的愿望也不能促成偉大的成就。
成功的作文 篇6
星星不畏太陽的不屑，在艮古的夜空中依舊閃耀著那一
點微光，指引方向，是堅持的力量；水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石，是堅持的力量。我們不畏艱難阻礙，恒定那一份美麗的夢想，終將夢想開花、塵埃落定！堅持是成功的前奏。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，這是大文豪蘇軾口中的堅持，可見唯有堅持不懈的信念才能成就一番大業(yè)。
堅持是黑暗中的微光。“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回！”家國破碎，自己也身陷囹圄，做了吳王夫差的奴隸，在這樣的無助下，勾踐沒有失去心中的信念，用苦澀的膽汁警示自己，用信念充實著自己，韜光養(yǎng)晦，有所作為。最終用十年的時間一雪前恥，恢復故國，成就了千秋大業(yè)。正所謂“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。古往今來無數(shù)仁人志士的逆襲，用執(zhí)著行動告訴我們：堅持必獲成功！
堅持是科學探索道路上的希望。在牛頓的物理學說被奉為經(jīng)典的上個世紀，普朗克提出了微粒說，這一學說推翻了牛頓學說，當時的科學家紛紛對他進行了批判，認為他違背了上帝的神圣旨意，但他沒有灰心喪氣，依舊堅持自己的觀點，最終實踐檢驗了真理，他的理論成為了物理學的轉(zhuǎn)折點，讓人們重新認識了微觀世界。自古以來歷史上多少科學家堅持自己的信念，不怕坐牢，不怕犧牲，不屈不撓用心血和汗水換來真理的曙光。
堅持是成功的秘訣。英國首相丘吉爾曾說：“我成功的秘訣有三個：第一個是決不放棄；第二個是決不，決不放棄；第三個是，決不，決不，決不能放棄！”是的堅持決不放棄最終使袁隆平成就了世界糧食的'發(fā)展，最終使方文山成就了詞人的大名……
當落葉歸入大地，曾經(jīng)的憔悴都化為肥沃；當鳳凰涅槃重生，曾經(jīng)的苦難都化為絢麗；當青蟲破繭成蝶，曾經(jīng)的丑陋都化作炫彩。不畏阻礙的堅持會在人生長河中留下美好的印記！
只要心還在，夢還在，我們就還可以堅持，直到勝利的那一刻。沒有過不去的坎，只有膽怯的心。莫膽怯，抓住希望堅持下去，就會突破困境找到前進的方向。
成功的作文 篇7
星期五，科學老師教了我們自制火箭的方法。
于是，回到家我就迫不及待的把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，你真棒！”是啊，我很興奮啊！
晚上，我對媽媽說，我們再重新做一個“火箭”吧，我想把我自己做的“火箭”放上天，讓您看看，好嗎？
媽媽說：“好啊？”于是我們就開始了。
首先：先準備兩個一模一樣的飲料瓶。
然后：把其中的一個用剪刀剪掉三分之一
把剪掉的三分之一（注意是帶瓶蓋的那一部分），用透明膠帶緊緊地綁在另外一個瓶子的.底部。
第三：從剪剩下的瓶子上剪下三分之一，再用膠帶緊緊地綁在另外一個完整的瓶子的瓶口處。
第四：從剩下的材料中剪下三塊三角形的，折成火箭的翅膀，然后用膠帶綁在瓶子的身上。
這樣，一個簡易的火箭就完成了。
接下來，把瓶子里（完整的那個）裝三分之一的水。就這樣火箭完成了。
星期六一天我都有課，沒有試驗。
星期天上午，我去學校參加小學生語文能力競賽，心花怒放的剛回到家，媽媽就問我，“怎么樣啊？我的小寶貝？”我高興的說：“很好啊？”
媽媽沖我笑了笑，一揮手：“走，我們做實驗去！”
于是我們拿著做好的“火箭”和打氣筒就出了門。媽媽負責把打氣筒的塞子塞到盛滿水的瓶子的瓶口，我負責打氣。可是剛準備好，問題出現(xiàn)了：打氣筒的塞子比瓶口小。怎么辦？
還是媽媽有辦法，她回家找了一些布，把打氣筒的塞子纏了一圈，再試了試，不大不小剛剛好！
于是我把“火箭”架好，（注意：是裝水的一面朝下）讓媽媽扶著，我負責打氣。
我開始打氣了，一下、兩下、三下、四下、五下……我記不清是幾下了，只聽見“轟”的一聲，我的“神鳥號”火箭出發(fā)了！
我們院子里的一個姐姐也一起目睹了我的火箭升天，有四層樓那么高呢！不過我也付出了代價：我的褲子被火箭升天的水給弄濕了，盡管是這樣，我依然開心！
今天，外面有些小風，可是我覺得卻是陽光明媚！因為我自己做的“火箭”成功飛天了！
成功的作文 篇8
有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學會騎這么酷炫的自行車！
其實，對自行車的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養(yǎng)。
千盼萬盼，終于盼來了學“兩輪”自行車的.那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動的心情。我和媽媽來到操場，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當我蹬出第一腳的時候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說：媽媽，我不學了，萬一再摔倒，我豈不是就要毀容了。
但過了一會兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
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