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成功的作文

時間:2024-02-27 13:30:26 成功 我要投稿

成功的作文5篇(薦)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成功的作文5篇(薦)

成功的作文 篇1

  “不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這一首《真心英雄》唱出了中國多少年來的風風雨雨。現在,我們中國正在一步步邁向世界,正一步步走向繁榮、富強!而這些,是用多少革命先烈的鮮血,多少科學家們廢寢忘食地工作才換來的豐碩果實!

  在這五千年的歷史中,我們有過輝煌,有過失敗,但這些失敗都不足以構成我們前進路上的障礙,只要我們有信心、有恒心、有毅力,相信無論有什么困難都能被克服!“苦盡甘來”這詞雖不錯,但苦大過樂,這就不是平常人所能承受的了的了,但往往有些人不但承擔了下來,并且戰勝了它。

  1905年,清政府決定興建我國第一條鐵路京張鐵路(北京至張家口)。英俄都想插手,由于中國人民的強烈反對,他們的企圖沒能得逞。英俄使臣以威脅的口吻說:“如果京張鐵路由中國工程師自己建造,那么與英俄兩國無關。”他們原以為這么一來,中國就無法建造這條鐵路了。在這關鍵時刻,詹天佑毫不猶豫地接下了這個艱巨的任務,全權負責京張鐵路的修筑。消息傳來,一些帝國主義分子及英國報刊挖苦說:“中國能夠修筑這條鐵路的工程師還在娘胎里沒出世呢!中國人想不靠外國人自己修鐵路,就算不是夢想,至少也得五十年。”他們甚至攻擊詹天佑擔任總辦兼總工程師是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑頂著壓力,堅持不任用一個外國工程師,并表示:“中國地大物博,而于一路之工必須借重外人,我以為恥!”“中國已經醒過來了,中國人要用自己的工程師和自己的錢來建筑鐵路。”詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及外國人估價的五分之一。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道,贊譽詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說:“這是京張鐵路一萬多員工的.力量,不是我個人的功勞,光榮是應該屬于大家的。”

  中國上下五千年的歷史,既能鑄就一個人成功的舞臺,也能讓人消失無影。想要成功就必須經歷無數的磨難與挫折,而不是嘴皮上說說!但始終要記住成功的大門永遠是為經歷過挫折的人準備的,失敗的大門隨便進!所以最重要的是看你怎么樣去抉擇!

成功的作文 篇2

  “快點,快點,你今天可是要跟我學騎自行車的!”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。

  我猛地從床上爬了起來,洗臉,刷牙,一氣呵成,暗自在心里懊惱自己怎么把騎車這等大事忘在腦后了。

  我邊想著,邊看了眼手表。糟糕,已經八點零五分了,離爸爸規定的時間只有十分鐘了!想著,手中的'動作不由地加快了幾分。

  做完手中的事,連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口,便草草了事。媽媽看到都一陣心疼,對正在門口穿鞋的我喊道:“回來再吃些吧!”此時心急如焚的我卻聽不進媽媽的話,只想著快點下樓。

  穿好鞋,我又三步并作兩步奔跑著下了樓梯。我看見爸爸已經在樓下等著我了,立刻飛奔過去。學騎車的課程開始了。

  首先,爸爸演示了一遍騎車的動作,告訴我騎車時的重心要穩,慢慢來,循序漸進,心急吃不了熱豆腐。

  我按照爸爸說的做,很快便掌握了騎車時的要領。

  我不免有些飄飄然了。

  我立馬騎上車,在小范圍內轉轉。沒一會兒,我的速度就變得很快了。

  我的內心被驕傲所占領。

  結果,悲劇發生了,我摔倒了。

  我氣急敗壞地甩下車,不滿地抱怨:“這破車。”說完,我就想放棄騎車了。剛才摔的那一下可真叫慘呢!很多地方都磨破了皮。

  爸爸似乎看出了我的退縮心理,語重心長地說:“提醒過你心急吃不了熱豆腐,這下好了!不過我相信你一定會堅持下去,不會放棄的。”

  爸爸的話激勵了我,沒過多久,我就可以熟練地騎車了!

  “世上無難事,只怕有心人!”其實,成功并不困難,重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出,梅花的清香,是經過嚴冬釋放出來的。堅持不懈,才能取得成功!

成功的作文 篇3

  太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝,柳樹無精打采地蜷著葉兒,遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上,知了的叫聲還是那么刺耳,這個世界在沉睡著。

  啊隨著我們的叫喊,午后的校園開始蘇醒了,一年一度的暑期拓展訓練開始了。各種各樣的活動擺在我的面前,我很想參加,但總是在最后一刻放棄。最終,在朋友的勸說下,我選擇了我最不能克服的信任背投,我要挑戰自己。

  站在操場中央,看著同學們的笑臉,久違的笑容又爬上了我的臉龐。可是想到接下來的背投,我有點后悔報名時的沖動。

  正在我腦中一片空白的時候,一只手搭在了我的肩上,心中頓時感到溫暖,好親切。回頭一看,原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事,不用擔心,我也有點害怕,試一試,也許我們就通過了,那不就戰勝了自己嗎。我能行嗎?你相信自己嗎?相信我嗎?只要你相信自己,也相信別人,就能成功。會像她說的那樣嗎?我半信半疑。

  站在隊列中,心中一直忐忑不安,雖然不停地默念相信自己。我能行,可手腳還是止不住發抖。望著前面的同學一個個倒下,又一個個帶著成功的笑容站起來,真的好羨慕他們呀。可我不行,我要逃跑。

  正猶豫間,聽到老師點我的`名字了。來不及了。我使勁抬起腿想往前走,可腿怎么也抬不起來。老師又點了一遍我的名字,同學們都望向了這邊。后邊的同學推了我一把,我終于能往前走了,帶著兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。

  沒關系,相信自己!朋友的話又一次在我耳邊響起,終于,我踏上了最高臺。可心中還是不放松,感覺背后就是無底的深淵,心就像一只迷途的羊羔,不知何去何從。我的手冰涼,但手心卻不住地往外冒汗,牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里,好疼。

  加油!你能行!相信自己。同學們在臺下不住地喊著,一聲聲,像耀眼的光,慢慢地照進了我心中,心頭的迷霧一點點被驅散。我抬起頭,閉上了眼睛,倒了下去。在倒下去的瞬間,心中浮現了同學們的笑臉,因為我知道,下面是一片光明,我相信!

  再次睜開眼時,我看到,一片光明,盛夏的樹葉正在微風中搖擺,撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。

  在淚光模糊中,我笑了,因為我成功了,雖然成功的滋味有點苦澀,但苦后的滋味更甘甜。

成功的作文 篇4

  五年級了,看見別的同學都相繼騎自行車上學去了,可自己到如今還不會騎自行車,真的好丟臉!于是,借著“十一”國慶長假這個難得的機會,我決定,在這個期間學會騎自行車。對!馬上開始行動!

  十月六日晚上,我和媽媽一起回到城市花園的老房子,媽媽從車庫里推出一輛小巧的自行車,讓我學著騎。媽媽自己也推出一輛自行車,和我一起推車回家。我一邊推著車一邊學著騎,左腳踏在踏板上不動,右腳不停地蹭著地面。右腳累了,就換一個邊;左腳累了,又換一個邊,一路上,就這樣換來換去。媽媽跟在后面騎,我慢她也慢,我快她也快,就這樣,一直跟著我從城市花園騎回了家。回到家,感到雙腿有點酸痛,但我還是堅勇敢地站了起來,雖然時間已經是夜晚8:45,但是我仍勇敢地決定:去練騎自行車。我走下樓去,推著在月光下閃著光芒的自行車,然后跨了上去,不顧腳上億磨起了水泡,不管雙腿是怎樣地酸痛,只看到我不停地蹭著地騎著車。每時每刻,我都努力試著將蹭地的這只腳也跨上車,雖然都失敗了,但我繼續堅持著。終于,騎到第N個圈時,我終于成功了。雖然成功只有短暫的時間,但我依舊沉浸在超越自我的喜悅之中。

  十月七日早上,我早早地起了床,迅速地穿上衣服,準備好行頭,丟下一句:“我練車去了。”就跑下樓,推著車子出門去練習了。不一會兒,原本陌生的車子就順溜起來了。接著,我嘗試放松,啊!另一只腳終于又跨上來了,并且,我開始會自己騎車了!“好棒!”我歡呼著,連忙騎車回家向爸爸媽媽報告這個好消息。爸爸媽媽都笑著夸獎我:“女兒真棒!”我樂開了花。

  這是一次成功的`嘗試。雖然,為了這次嘗試,我摔了許多跟斗,腳底下磨出了水泡,還讓我一身酸痛,但這個嘗試成功了,我享受到了成功的喜悅!通過這次嘗試,我知道了:什么事情都要嘗試去做。不嘗試,怎么會有成功呢?

成功的作文 篇5

  又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉!想想就犯愁。這不,我又要去上英語課了。

  當我趕到英語教室時,離上課還差五分鐘,同學們正在排隊等老師批改作業。我趕忙從書包中翻找出作業本,站到隊伍的后方排隊等候。突然,我的耳邊響起了李若樨的背書聲。我十分疑惑:李若樨背課文干什么?上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎?想著想著,我繞過了隊伍,來到了李若樨的身旁。

  “李若樨,上次王老師不是只布置了抄句子嗎?你背課文干什么?”我小聲地問。

  “什么?你竟然不知道要背課文?王老師上次下課時明明說了要背課文呀!”李若樨非常驚訝。我仔細想了想,可是一點印象也沒有。

  “上課了!”不知是誰的一聲叫喊,把我拉回了座位。整整一個小時,老師的話,我一句也沒聽進去,盡想著怎么向老師交待,心里就像有十五只吊桶打水——七上八下,忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子,我才如夢初醒般地回過神來。

  課間休息的時間到了,同學們都一窩蜂地跑出了教室,而我卻怎么也高興不起來:怎么辦?上次的'課文沒背,要是老師找到我的頭上來我該怎么交代呢?突然,我的腦袋里蹦出了一個點子:今天的這篇課文我在家預習過,再加上老師的講解,應該可以背下來吧?

  于是,我心里揣著一只活蹦亂跳的小兔子,來到了老師的面前,張口就背。課文中的語句像放電影似的在我的腦海里一一重現,我十分流利地背完了這篇課文,而且一個英語單詞都沒錯!我簡直不敢相信眼前的這個事實!我驚喜地瞪大眼睛,看著老師鄭重地在我的名字后面寫了一個“A++”。上課之后,老師還當著其他同學的面夸獎了我,我的心里美滋滋的。

  這時,我突然想到了最近學的一篇課文——《通往廣場的路不止一條》。我所經歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說的那樣:“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!”

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