成功作文(合集9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功作文 篇1

　　那天，我們?nèi)�班同學(xué)站在炎炎夏日下的操場上進行400米達標(biāo)測試。

　　我站在跑道上，鼻尖已經(jīng)冒出了汗水，但這不是太陽曬的，而是我太緊張了。我思潮起伏，我的內(nèi)心無法平靜，我看一眼身旁的李錦昊和吳孟瀟兩位強敵，心想，這次四百米，能否超過他們兩個呢？

　　開跑了，我邁著大步，手握空拳，舌尖抵住門牙，均勻呼吸，向前沖。我一直緊跟在他們兩個后面，總想超越他們，我躍躍欲試三番五次地找機會追上他們，但全都以失敗告終。最后100米了，再不沖刺就沒機會了。所有人都已經(jīng)精疲力盡了，但我的雙眼全神貫注地盯著前方得跑道，我努力使雙臂前后擺動的速度更快，幅度更大，腿邁的步子更寬。我像一支離弦的箭飛了出去，我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后放任汗水在頸上、背上靜靜流淌。我心中默念：我一定要超過李錦昊和吳孟瀟，我一定要超過他們，獲得成功！

　　我仿佛是一陣風(fēng)，草被我吹拂起來；我又如同一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢快速沖去；我又似烈日當(dāng)空的'太陽，燃燒著，爆發(fā)著無窮的力量。

　　最后50米沖刺，靠的是毅力，我們?nèi)�人并排沖向終點。我努力鼓勵自己：我可以的！我可以成功的！30米……20米……10米……我渾身已經(jīng)濕透了。眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，邁著早已透支的雙腿向前奔著，每一步都是那么艱難，可每一步又充滿希望。

　　最后，我以1秒之差獲得了第一名。由于慣性我繼續(xù)跑著，身上仿佛有一抹努力的金色光環(huán)在環(huán)繞。

　　我心中有說不出的喜悅，跑步是一個享受的過程，是一個努力、拼搏的過程，是一個挑戰(zhàn)自我的過程，恐怕這就是成功的感覺吧！

成功作文 篇2

　　上一周的星期五，我們學(xué)校舉行了一場運動會。我參加的是400米跑步。

　　那天早晨，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我在操場邊練習(xí)長跑，練習(xí)了一會兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會兒，老師緊張的走過來對我說：“劉益斯，你可一定要贏啊！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。

　　我來到起跑點，做著預(yù)備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時，裁判說了一聲：“預(yù)備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個一班的'同學(xué)超過了我。這時，老師和同學(xué)都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點線就在眼前，最后一個猛沖，我終于奪得了前三名。

　　我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉(zhuǎn)了一圈，雙手抱拳歡呼，同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。

　　我成功了，成功了。通過這件事，我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！

成功作文 篇3

　　我在曾經(jīng)走過的人生的道路中有許許多多挫折后的傷心，成功后的喜悅，但有一次成功卻令我至今難忘。

　　那是在我讀四年級時，放了寒假后，我馬不停蹄的.回到家中，飛快的做起了作業(yè)，原因只有一個，那就是趕快做完作業(yè)，復(fù)習(xí)奧數(shù)，以準(zhǔn)備4月16日的全國小學(xué)生奧數(shù)競賽。

　　做完作業(yè)后，我就一頭扎進題海里，暢游在美麗而又神奇的奧數(shù)世界里，由于我很喜歡奧數(shù)，盡管一天下來我十分勞累，但我卻仍然樂此不疲地學(xué)習(xí)著。

　　但沒過多久，我就著難了。我很希望時間過得慢一些，好讓我多學(xué)些奧數(shù)，在競賽中取得好成績;可我又希望時間過得快一些，因為我一看到下面玩的那些同學(xué)，我心里就癢癢。

　　但是，為了競賽，我也管不了那么多了，我先是咽下了一本書，然后再吞一了張試卷，最后還慢慢用“唾液”溶化了兩道超級難題……在3月份的預(yù)賽中，我超過了其他所有的同學(xué)，順利進入決賽，但我并沒有驕傲，因為我知道，這只是一個小小的熱身賽，真正的高手過招還在后頭呢。

　　4月16日早晨我起得很早，窗外寂靜得可怕，沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這似乎也是大戰(zhàn)之前的寧靜吧。到了考場，那些六年級的“巨人”們用驚訝的眼光看著我，還以為我是來玩的呢，這使我很氣憤，想：我為什么就不能考?

　　記得那次的試題很難，我也很緊張，生怕考得不好。兩個小時就這樣飛快地從我的筆尖溜走了，我的想法變成了：但愿不要考0分。

　　5天后，當(dāng)爸爸告訴我得了50分，全國三等獎，全校第一時，我簡直不敢相信自己的耳朵，激動極了。但這或許也是一種必然：一分耕耘就有一分收獲。

　　這次成功也深深地刻在了我的腦海中。

成功作文 篇4

　　今天，我又一次帶著我的蛋寶寶來到了教室里。這天全校學(xué)生都要帶一個雞蛋寶寶，整天保護它，不能讓它碎掉。而今天，我也會像以前一樣細心的保護它，讓它完好無損。

　　看著我的蛋寶寶，我想起了四年來護蛋的心情，一年級我護蛋的時候那樣緊張和不安，二年級又是那樣小心和好奇，三年級沒有再像以前那樣緊張，但也提心吊膽，四年級我已不再緊張了，而是更加從容、輕松啦。我還對我的蛋寶寶說，“我相信你不會破的！”

　　走在去學(xué)校的路上，我想到了我在家里裝飾蛋寶寶的時候打掉一個，不禁開始緊張起來。我?guī)е�裝扮得十分漂亮的蛋寶寶來到了學(xué)校，第一件事就是把她放進我書桌肚里最安全的'一個角落。我拿出拿蛋的手的時候，我發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶不見了，這時，坐我旁邊的周彥彤對我說：“你的蛋寶寶掉地上了。”“啊？”我轉(zhuǎn)過頭，我的蛋寶寶真的掉在地上，我忐忑不安地打開小盒子，“哇”，我叫了起來，原來，我的蛋沒碎！

　　“叮咚，叮咚叮咚，叮——”下課的鈴聲響了，我們帶著蛋寶寶來到操場。樓梯上，我正在用雙手護著我的蛋寶寶，突然聽見嘩啦一聲，心想：“啊，不會是我的蛋寶寶破了吧？不可能，我家蛋寶寶不會那么容易破的！”哦，我往后一看，那是陳彥熹的蛋破了，看著她那破碎的蛋，看著她那難過的樣子，我想：“我要好好保護我的蛋寶寶，我一定要更小心才行。”于是到了操場，我并沒有像往常那樣瘋跑著，而是靜靜的微笑著和女生們坐在一起，把蛋放在草坪上，互相講述著自己的蛋寶寶的趣事。我看著周彥彤，滿臉不高興，手里拿著一個破了的蛋，而且上面還寫著三個字，贈蛋蛋。那竟然是一個六年級的女生送給她的一個破了的蛋！，我同情地看著周彥彤，走過去安慰了她，對她說：“沒事，這不是你的蛋寶寶，是大姐姐的，她不但不傷心，竟還把破蛋給你，是她不對——”彥彤聽后，心情好了很多。

　　下午來了，要上足球課了——怎么辦呀？于是我們把蛋寶寶交給老師保管，這樣我們的蛋寶寶不僅不會破，老師還可會給我們拍照呢！最后一節(jié)課是音樂課，我們把蛋寶寶帶到了音樂教室，并且把它放在窗臺上，下課了，我們的蛋寶寶依然完好無損呢！太好了，我心里猶如一塊大石頭落了地似的，像以前一樣，快快走下樓梯。

　　這一天，我都過得很從容，但也小心翼翼，還好在我的精心照顧下，蛋寶寶一天都平安無事。

　　啊，我又一次護蛋成功了。護蛋，這么小的一件事，但要護好它可真不容易；附上愛心、細心和責(zé)任心才行，這次我收獲真不淺！

成功作文 篇5

　　星期六，我跟媽媽在音樂噴泉玩，看著小朋友踏著滑板飛快地滑著，像一個個運動健將。我心里羨慕極了，我央求媽媽給我也買了一個。我開心極了，我決定用最快的速度學(xué)會滑板。

　　我把玩滑板的`技巧牢牢記在心中。可是，一上滑板滑板就像失控的機器一樣，我往左它往右，害的我摔了個四腳朝天。我有些泄氣，但心里又暗暗給自己鼓勁，“世上無難事，只怕有心人！”于是我再一次上了滑板，左腳控制方向，右腳用力一蹬，身體不停地擺動，盡力保持身體平衡。啊！我成功了！我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在了滑板上。看著小朋友羨慕的眼光，我心里美孜孜的！

　　這一次成功讓我知道了：“只要永不放棄，就能戰(zhàn)勝一切困難！”

成功作文 篇6

　　有人說勞動有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗過成功的滋味?我可以自豪的說：“我有!”

　　以前我是一個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什么，想的比寫的時間還長，其實身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字數(shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個人去參加作文比賽，老師選了兩個之后就不知再選誰，這時老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧!”。開始，我心里還很激動，可到了考場，就慌了神，平時不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。

　　到了第二個學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。

　　到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學(xué)期的不足趕快補上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個學(xué)期的時間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的`寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認可，再一次參加了全校作文比賽。

　　“我成功了!我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀!當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。

　　我終于感受到了成功的滋味。

成功作文 篇7

　　原來，成功并不遙遠。成功可以非常遙遠，但也可以非常接近，只要你肯努力。

　　成功是許多人夢寐以求的。與話說：有志者事竟成，只要你肯努力沒有什么是做不到的。

　　比如你看愛迪生，他在發(fā)明電燈的時候，經(jīng)歷過上千次的失敗，經(jīng)歷過失敗才能更堅強，才會更加努力堅強，更加的想要成功，更加的努力，就因為這樣，愛迪生在一次一次中獲得了成功，這一次來之不易的成功，是一次巨大的財富。原來，成功并不遙遠。

　　在我們平常，不是巨大的成功才叫成功，一次渺小的成功也同樣是成功。例如，切出一道自己不會的數(shù)學(xué)題，背了十幾個單詞，感到了自豪感，也可以是一種成功，只要你肯努力，就可以成功。

　　在學(xué)校，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們希望得到老師的喜歡。在學(xué)校，我們希望得到一個好的成績。在學(xué)校，我們希望得到一個好的排名。

　　就因為這樣，我們就應(yīng)該更加努力，這樣才可以在學(xué)校受到老師的歡喜，就可以得到一個好的`成績，得到一個好的排名，讓父母開心，讓老師開心，也讓自己開心，這樣也是一種成功。

　　在家里，你應(yīng)該理解父母，讓父母放心，對自己有自律。

　　我們應(yīng)該多做一些家務(wù)，讓父母更加輕松一些，讓父母更加開心一些，也自己也更加懂事一些，讓自己更加獨立，讓自己更加出彩，你自己的生活更加絢爛，這樣也是一種成功。

　　原來，成功并不遙遠。

　　成功是許多人夢寐以求的，每個人都想成功。

成功作文 篇8

　　播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的.見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！

成功作文 篇9

　　“失敗乃成功之母”，人生中都經(jīng)歷過許許多多的失敗，而我也不例外，我也經(jīng)歷過煩心事，無數(shù)次的嘗試而成功。

　　快要升三年級了，我的字體卻還是七扭八歪的，就像一朵花，永遠是含苞欲放。

　　于是，我開始從基本入手。練習(xí)名字――以前名字總寫不好的時候，總聽到媽媽嘮叨――名字寫不好以后的人格也會不好……我決定要從名字入手。唉!可是我這個“魏”字好難寫呀!那時我還小，相信了媽媽的話――“魏”不會寫你命中的小“國”就沒了，姓“王”的都因為他們都從基礎(chǔ)寫好了，爭上了大王。將來還盼望著魏國當(dāng)大王呢!

　　不管三七二十一了，我拿起筆一練就是一整天。傍晚，太陽公公笑瞇瞇的下山了。今天練字到此結(jié)束。只覺得手似乎抽筋了(不是真的抽筋，比喻今天練習(xí)的手很累)。再一次寫名字的.時候，我驚奇發(fā)現(xiàn)，我的“魏”字不用看著媽媽寫的模板就可以順手寫下來。我馬上告訴了媽媽，媽媽告訴我，只要每天進步一點點，就會成功!

　　從中我明白了生活需要堅持!我更加勤奮練習(xí)字，沒有幾天，“月”“日”“火”“土”“岳”……已經(jīng)夠難寫的字“囊”都在我的掌控之中，成了我的俘虜。

　　“我成功了!”

　　我這是從失敗中得到了啟示，通過不懈的努力獲得了成功!

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