(推薦)實用的成功作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功作文10篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　一位企業家在講課時講到這樣一道題：用1元錢能買2個桃子，用2個桃核能換1個桃子;假如你有1元錢，能吃到幾個桃子?

　　當然是3個，這連一年級小學生都算得出來。企業家卻說，他能吃到4個桃子。

　　4個?怎么可能吃到4個桃子呢?

　　企業家說：當吃完3個桃子后剩下1個桃核，這時可以先向賣主借1個桃子，吃完后就有2個桃核了。把2個桃核還給賣桃子的人，不就還了1個桃子嗎?

　　“手上剩下的1個桃核，是一個不成熟的條件，因為它僅能換到半個桃子不能換來1個完整的桃子。這個條件看似沒用，如果你們手上有的只是這樣的條件，該怎么辦呢?”企業家問。

　　臺下一片沉默。

　　“如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒用的條件，可千萬別把它們放棄了。”企業家說，“如何使這些不成熟的、看似沒用的條件，變得成熟起來、有用起來呢?我們可以先采取‘借’的方式，借助自己的智慧，借助別人的'力量，借助一切有利于不成熟條件成熟起來的因素，讓一個不可食用的桃核變成一個美味可口的桃子。”

　　企業家講到這里，臺下響起熱烈的掌聲，因為大家都心有同感：人生很多時候，都是在“借助”中一步步走向成功的。

　　適用方向：智慧;成功;珍惜擁有;善于思考;生活的藝術

成功作文 篇2

　　萬事皆有開端，一周的開端，一個月的開端，一年的開端，生命的開端，人生的開端，做每件事的開端……開端，多么重要啊，有一個好的開端，是成功的必經之路。

　　明天——充滿著希望。也許我們對明天有過無限的憧憬；也許我們對明天的事情有過種種設想；也許我們曾為美好的明天作過種種設想；也許我們曾為美好的明天過種種努力；也許我們會對明天的科技發展產生無窮的遐想……那么，就讓我們從今天開始，以現在為開端，為了充滿希望的明天，從今天開端吧！

　　歲月的四季是支小夜曲，總是帶著憂傷從人們身邊流過，而那流逝了的，將會成為永久的懷戀。春天，生機勃勃，萬物復蘇，小草露出尖尖的腦袋，小花綻開美麗的笑臉，一切都是綠的，一切都是新的，一切都充滿了活力。讓我們在這活力四溢的春季里，開始這一年的工作，從春天開始，以春天作為開端。開端吧，它是你成功的第一步，擁有開端，你就等于拿到了開啟成功之門的'鑰匙，你就間接獲得了成功。

　　“一年之季在于春，一日之季在于晨”。我們不僅要以春天作為開端；而且每天的清晨，當你睜開眼的那一瞬間，也是一個好的開端。在那一刻，在你的心中，便有了自己一天的打算，從你穿衣的那一刻，從你洗臉的那一刻，從你疊被子的那一刻，在你心中你便已經開端了，你便向成功邁進了一步，成功之門的鑰匙在你手中閃爍，更激勵著你那顆進取的心。在以后的日子里，在今后學習事業的過程當中，你便有了信心有了動力，因為你有了開端。

　　只有開端，才會到達理想的目的地，只有開端，才會獲得輝煌的成功，只有開端，才會有收獲。擁有開端吧，擁有開端，你便可以拿著鑰匙去打開成功之門，不久之后，你就會享受到成功的喜悅。

成功作文 篇3

　　新春的綠意讓人清新，你可知道它是默默積蓄了一個漫長冬季的能量？

　　年老的雄鷹令人敬畏，你可知道它是默默經歷了一次撕心裂肺的重生？

　　享譽世界的朗朗使人欽羨，你可知道他是默默沉積了數十年的勤奮練習？

　　女鋼琴家不著華服，用她默默付出的努力化作一支折服所有聽眾的琴曲。黑白鍵的跳動使她隱于音樂背后，光彩于人前。

　　但凡是成功之人必然經歷一段默默的時期。司馬遷編纂《史記》之時，一盞青燈為伴二十七年，陰暗潮濕的牢房哪談得上有聞名于世的征兆？可就是這默默的二十七年，成就了“史家之絕唱”。談遷著寫《國傕》，黑發熬成白發，嘔心瀝血卻只是默默地，一支筆桿一方硯，一張書桌的大小哪能使人想到有流傳千古巨作將在此誕生？可就是這默默的潛心著作，成就了古稀之年的談遷。

　　默默的.時期沒有確切的時間界定，一個月，半年，三年五載抑或是人生大半光陰，這段時期或許讓你感到孤獨無助備受折磨，這段時期或許讓你感到沒有光明無路可退。但是就是這段時期沉淀了你的浮華，凝聚了你的精華，成就了你的成功。

　　我們何嘗不是行走在默默的旅途？三歲上學，牙牙學語；六年小學，天真純樸；三年初中，跨越中考；三年高中，蛻變成蝶。縱使這默默時期我們和著血淚吞下無數痛苦，一路荊棘讓我們傷痕累累，可這一路上也伴著良師的指導，益友的幫助，父母的體貼。這段默默時期正如冰心的話：“有淚可落卻也不覺得悲涼。”

　　沒有光鮮的服飾，沒有艷羨的目光，沒有震耳的掌聲。可我們有沁人的書香，有執著的追求，有堅定的信念。走過這默默的旅途，我們定能綻放耀眼光芒，看那千山沈碧，萬山雪白。

成功作文 篇4

　　失敗乃成功之母，成功，好比順境，而挫折，就是逆境。——題記

　　曾經有這么一句歌詞：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。彩虹固然象征著成功，然而也只有經歷各種挫折之后才會出現的事物。

　　若你不經歷失敗，何來成功一說？若你不為自己的目標而奮斗，何來實現夢想一說？若你不了解他們，何來現代生活一說？這些都證明了，挫折與成功是不可分離的。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

　　然而，置身絕境，你必然會飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落，反觀自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的一部份，對生命進行深層的、近乎本質的思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當做一塊磨煉人的礪石，捶煉自己，激發生命活力。

　　坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣，試問——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

　　成功對每一個人來說，都是一件幸運的事。但成功也不是每個人都能獲得的。成功不是路邊的`小石子，隨處可揀，也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長的路要走，在這期間是要經歷許多挫折的。

　　德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立者”。

　　總之，要獲得成功必須先經歷挫折，因為科學上的每一個真理都是在經歷無數次的挫折和失敗后才得出來的。挫折孕育著成功，而前提是堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會被你踩在腳下，明天就是雨過天晴之時。

成功作文 篇5

　　期中考試完后，兒子一直期待著學校召開家長會。為什么呢？知子莫若母，我知道，這次考試兒子考得不錯，小家伙兒希望在家長會上能夠得到老師的表揚。是呀，對于我們每個人來說，能得到別人的肯定和贊美是一件十分幸福的事情。對于小孩子來說，鼓勵和贊美就是一種向上的動力。

　　上星期四晚上，我安頓好兒子后就去開家長會了。在家長會上，各科的老師都總結了考試的情況，并對以后的工作做了安排和部署。班主任張老師全還把全班56個孩子的在校情況做了歸納總結，主要包括作業工整方面，作業完成質量方面，上課發言方面以及寫博方面。張老師并沒有具體到表揚哪個孩子或者批評哪個孩子。但是，家長們一看到張老師總結的'孩子在校情況，就會知道自己的孩子怎么樣了。兒子各方面變現都很好，就是作業不夠工整。回到家，我該怎么向兒子匯報老師所反映的情況呢？對了，我就根據張老師總結的情況和平時我從老師和小朋友那里得到的情況加以總結，再加以贊美和鼓勵。對，就這樣！

　　開完家長會，我剛到樓下準備把車子放到車庫里，兒子可能是聽到了車響聲，就打開窗戶探出小腦袋問候道：“媽媽，你回來啦！”等我上了樓，兒子已經打開門在等我了：“媽媽，媽媽，老師怎么說的，老師表揚我了嗎？”看到兒子一臉的期待，我趕快換好鞋，關好門，把兒子摟在懷里，“寶貝兒，你這么優秀，老師當然要表揚你啦！”兒子的臉上洋溢著幸福的笑容：“媽媽，快說說，老師是怎樣表揚我的？”我親了親兒子紅撲撲的小臉蛋兒：“英語老師表揚你上課聽講認真，發言積極，而且發音準確。數學老師表揚你頭腦聰明，思維敏捷，舉一反三的能力很強，希望你再接再厲，繼續保持第一名的好成績。特別是張老師表揚你知識淵博，是班里的小電腦，還特別表揚你在每一節課上表現得都很出眾。兒子，媽媽真為你感到驕傲和自豪！”兒子聽了我的匯報，明亮的眼睛里放射著自信的神彩：“我就知道嘛，老師一定會表揚我的。”我摟緊了兒子：“張老師還說了，如果你的字再寫端正一點兒的話，你就更棒了！”兒子自信地點了點頭：“媽媽，我知道了，我會努力的！”

　　整個晚上，兒子都沉浸在幸福的喜悅中，甚至在睡夢里，小臉上還掛著甜蜜的笑容。第二天早上，兒子高高興興地上學去了。中午一放學，兒子就跑到我跟前：“媽媽，我一堂語文課就回答了許多問題，每回答對一個問題，我就多了一朵小紅花。還有，數學課上，老師講的每一道分數題我都會做，我是我們班上分數學得最好的。我是不是很棒呀！”我摸了摸兒子的小腦瓜：“是呀，你真的很棒！繼續努力！”

　　孩子就是孩子，希望得到我們的肯定和贊美。我們作為家長，一定不要吝嗇自己對孩子的贊美，我們的一句贊美可能會改變孩子的一生。但愿我的贊美能為兒子插上飛向成功的翅膀！

成功作文 篇6

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功……”這首名叫《真心英雄》的歌告訴我們：做成一件事，首先得經歷風雨，要不怎么會成功？是啊，一分耕耘，一分收獲，每一份的成功是經歷了多少次的失敗才換得，每一份的成功都是那么的來之不易。讓我們來看看世界首富比爾·蓋茨的成功之道吧。

　　比爾從小就精力過人，從小就極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。蓋茨曾就讀于在西雅圖的公立小學和私立的湖濱中學。在那里，他發現了他在軟件方面的'興趣并且在13歲時開始了計算機編程。1973年，蓋茨考進了哈佛大學，和現在微軟的首席執行官史蒂夫·鮑爾默結成了好朋友。后來比爾·蓋茨要離開哈佛，放棄錦秀學業，與史蒂夫·鮑爾默一起創辦計算機公司！在創辦計算機公司時，蓋茨一路上遇到了很多挫折。但他并沒有放棄，堅持不懈地走下去，終于獲得了巨大的成功—成為世界首富。20xx年3月份的《福布斯》雜志再次將比爾蓋茨評為全球最富有的人，這是他連續13年獲得這一稱號。目前他的身價580億美元。比爾蓋茨每秒賺250美元，每天賺20xx萬美元，一年賺78億美元。

　　是呀！不經歷風雨，怎么見彩虹？只要我們確定了目標，并付出努力，那么，不管過程有多么艱辛，我們終將取得成功！

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成功作文 篇7

　　天空的湛藍如大海回旋的色彩，一輪紅日在天邊斜斜地掛著。

　　“上體育課！”不知誰喊了一句。大家迅速站起來跑向操場。“站好隊！”老師說著走過來，“先跑個五千米！”我們都驚呆了，老師竟讓我們跑五千米！要知道，這可是我們在小學時一星期的體育運動量！

　　起初，我們像一匹匹野馬，在操場上奔馳著。當跑完三圈之后，我們就像泄了氣的皮球，凌亂的'步子慢了下來，我們像打了敗仗的士兵一樣。稍休息片刻，老師讓我們重跑，并告訴我們：成功在個人！“成功在個人？個人是誰？董存瑞、黃繼光、還是邱少云？反正沒我的事！”隊伍里不知誰幽默了一下，換來大家會心一笑。我們憑著最后的信念踏上了征程，跑一圈喊一個英雄的大名。最后，終于成功了！

　　這時一陣風吹過，從地面卷起一股熱浪，我們每個人頭上都殘留著奮斗的痕跡，原來成功有時就是堅持。

成功作文 篇8

　　每當揮手別離之時，總會出現這樣的話語“萬事如意”、“一帆風順”。而在現實生活中，真正萬事如意，一帆風順的人生又有多少呢？愛迪生為了發明電燈，歷經上萬次失敗，曾遭受多人的譏笑，最終才獲得成功；越王勾踐，曾敗于吳，受盡屈辱，后臥薪嘗膽，發憤圖強，最終消滅吳國。 這些事實都說明，在成就一番事業的過程中總難免會遇到些意料不到的困難、失敗，這也就是常說的挫折。由此可見，挫折與成功總是相伴而行的。

　　而今的我，已入不惑之年，自從選擇了教書育人這一職業，其中的酸甜苦辣已一一品嘗。每當有學生厭學時，每當有學生成績不理想時，我會感到自己的`失敗。可是，當看到學生們進步時，我又會莫名的高興，感到自己的付出并沒有白費。所以說，人生是各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的，平淡如一潭清水的生活只存在于理想之中，在現實生活中是不可能存在的。

　　我們不能過分苛責現實人生。要想成功，我們就必須以正確的心態看待生活，看待生活中可能會出現的挫折。因為挫折是一把雙刃劍。有的人在挫折面前會一蹶不振，而有的人卻越挫越勇。同樣是政治失意，信陵君最后死于酒色，而歐陽修卻在滁州勵精圖治，以“與民同樂”作為自己的最高政治理想。弱者沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希望。對他們而言，一次的挫折就可以使他們失去再次成功的可能。強者卻在挫折面前不氣餒，對自己充滿信心，把挫折看成是自己走向成功的基石。所以，一兩次的挫折并不是失敗，真正的失敗是你自己失去信心，放棄為成功而奮斗的信念。

成功作文 篇9

　　每當我到游泳池練習跳水的時候，都會想起以前學跳水的時光。

　　記的好像在我八歲的那個年齡段時學的游泳。當時，我學得并不好。那天，老師和藹得說：“今天我們學跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個時候，有幾個人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來。”老師高興的`帶著我們來到大池（因為舉手的人很多）。我當時怕到了極點，還有10個人......9個人......8個人......7個人......我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。

　　“好，現在我來講。”老師還是笑瞇瞇得說。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個一個跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。啊！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對著藍天大喊一聲：“我成功了！”

　　我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

成功作文 篇10

　　《魯濱遜漂流記》這本我百讀不厭的書記載了一個傳奇人物的神奇經歷，這一本小小的書，竟然讓我對生活有了新的認識，明白了一個深刻的道理：“只要我們還活著，無論再活下去有多么的困難都不要放棄奮斗，因為奮斗是創造出財富和奇跡的最大動力，只要還活著，就不要放棄生命，忘記奮斗，錯過一絲成功的機會，只有這樣才能拯救自己，打破不可能，創造出一個又一個奇跡！”這本書上就有這么一個奇跡，這是一個喜歡冒險的`傳奇人物——

　　魯濱遜是一個喜歡航海冒險的人物，他多次出海但又多次遇難，在一個荒島奮斗了２０余載，最后才在一位船長的幫助下才回到自己的故鄉。

　　魯濱遜雖多次遇難，但都僥幸的化險為夷，但最后一次遇難卻給他的人生帶來了一個重大的轉折——

　　在一次暴風雨之中他所乘的船被風浪給打得支離破碎，船上的人全部遇難，只有魯賓遜僥幸的活了下來，在大海中，他隨波逐流，在絕望之中掙扎著，最后漂到了一個荒島上，在這個荒島上他為了生存奮斗不息，創造出了一個又一個生命的奇跡。在孤島上他忍受著孤獨和恐懼，用他的毅力給自己營造了一個可以抵御風雨和野獸的樂園，在荒島上，他偶遇食人族，并從食人族手中拯救并教化了一個野人，后來他們成了孤島生活的伙伴，最后，他們幫助一位船長平息了一場叛亂，才回到了自己的故鄉。魯賓遜特殊的經歷和戰勝一切困難的勇氣不僅使他在絕境中生存了下來，并且獲得了巨大的財富。時光流逝和孤島生活的磨難使魯賓遜從一個帥氣的小伙子變成了一個白發蒼蒼的老人，雖然他已經不能再到海上去經歷風浪，可他對航海的渴望依然沒有泯滅。

　　奮斗才會成功，愛拼才會贏，這個故事告訴我不管在什么樣的環境之下，即使大惡、大險，只要不放棄，不氣餒，就有到達成功彼岸的希望。