成功作文(合集)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
我上小學五年級時，發現了成功的秘訣。
一天早上，我正閑著沒事，忽然想起一本雜志里送的一個立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話：本玩具可測試你的智商，高智商者20分鐘可以拼成，普通智商要3天才可以完成。
我馬上找到那個魔方來到一個僻靜的房間，開始靜下心來認真拼裝。
首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘，不一會兒地基就打好了，可是魔方就像失去魔力壘不起來了，不是這兒少一塊，就是那里多一塊，最后這種方法宣告失敗。
接著我又想用湊數的方法來拼，可這個魔方就像塊大石頭似的，硬是湊不到一起，無奈的我，垂頭喪氣，真希望能有人給我指條明路，可這是不可能的。
不甘失敗的我又卷土重來，這次魔方好像很聽話，每一步幾乎順其自然。可最后就差一塊沒拼好，無賴只好從頭再來。
第四次我已經心灰意冷，可手中的`魔方還在嘲笑我。我心想：我真的那么傻嗎？不！我不信！爸爸常說有些人其實并不傻，就是太粗心了。想到這里，我更加專心起來，先把兩個三塊連體的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一樣繞行......“啊！我成功了！”那一刻我的心情真是難以言表，只是臉上眉飛色舞，手腳不聽使喚地手舞足蹈，父母還以為我發瘋了，不住地問：“馬天一，你怎么了？”由于我太興奮了，過了半晌我才回答：“我把立體魔方拼好了！”父母驚訝得合不攏嘴。
通過這件事，我明白了一個道理，只要專心、細心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后，無論我做什么事都是以專心、細心、耐心去面對，這就是成功的秘訣。
成功作文 篇2
我寫的字歪歪扭扭很是難看，十分失敗，我干家務活總是干的亂七八糟很是失敗。啊！老天，為什么幸運女神總是降臨在別人的身上呢？我真不明白，我干什么都是失敗，成功為什么對我那么遙遠呢？我真想成功啊！
記得有一次媽媽去上班時給我說：“我中午回來之前把地掃干凈之后再把地拖干凈。”我點了點頭，這時，我幾乎崩潰了。因為我家的客廳太大了，還有我的房間，衛生間，爸媽的臥室。我真的無法想象我要干到什么時候。剛干了一會，掃也沒掃完，便覺得不耐煩了。我馬馬虎虎的拖了一遍。中午到了，門響了一下，誰知進來的卻是姐姐。姐姐一看地，便說我太失敗。那天晚上，我感到很失敗。我在心里想，我一定要成功，成功對我來說太重要了。甚至我不能失去成功。我一直想找個機會向姐姐證明我也會成功。
這天，一個偶然的機會恰巧碰到了我，我又高興又快樂。媽媽出去了，姐姐也出去了。我剛把門鎖上就有人來叫門。我把門打開氣沖沖的對那個人說：“家長沒在家，明天再來。”我把門鎖上了。關門后才感覺那人眼熟。但究竟也不知道是誰。我心想：管他是誰呢，先把地拖完再說。這次似乎很順利沒有磕碰。到了中午，我越想越高興，因為我把地拖的干干凈凈，越看越干凈，越看越順眼。我實在是按壓不住內心的高興，哈哈大笑起來。姐姐回來了，好像很氣憤，見我就大聲嚷嚷，說什么早上咱們叔叔來了，我忽的想了起來。晚上我早早的`睡下了。雖然姐姐嘴上沒說什么，但我心里知道，自己又一次失敗了。
我一次次得失敗，也一次次得扛了下來。我多么渴望成功啊！多么渴望姐姐的一句話——你成功了。可是我卻一次次的趕走幸運女神，我多么想說你成功了，你成功了啊！
經過一次次的打擊我仍然堅信，自己能成功。能成功的！
這天姐姐要走了，她給我派了任務，一是刷碗，二是擦窗戶。我一下子跳了起來，高興地對姐姐說：“沒問題.”本來想讓姐姐看著我刷碗擦窗戶的，可是姐姐臨時說她要去小喬。我一下子跌倒了極點，幸好還有一根“繩子”我便向上爬，爬呀爬，終于爬到了終點，看見了曙光。哇！好干凈啊！“你成功了”姐姐大喊，這時，我心里樂滋滋的，有一種說不出的感覺。雖然我成功了，但我還是不滿足，我要向大成功邁去。
成功作文 篇3
經歷了千辛萬苦，經過了深圳的初賽、復賽、決賽，我終于獲得了赴北京參加總決賽的資格——那是四年級時我參加全國“星星火炬”英語演講比賽的事。
突然有點害怕，在飛往北京的那天早上，我悄悄對媽媽說我想退出比賽。媽媽臉上頓時陰云密布，爸爸也驟然間愣住了，也不知道他們心里是怎么想的，只看著他們臉上那笑也不是，哭又不是的表情，真猜不懂!
還是爸爸首先打破僵局，嘻嘻哈哈地說：“大家快動手準備吧——哦，對了，曼怡，你的'故事練習好了嗎?”然后回頭問媽媽：“媽咪(爸爸一般都是這樣稱呼媽媽的)，早餐應該準備好了吧?我餓了呢。”還在一旁呆呆地站著的媽媽，好像被施了魔法一樣，用快活地語調回答：“已經弄好了，快去吃吧!”
他們沒有理會我的意見，而是按照計劃把我送到了機場。
既來之，則安之。在北京的幾天，我每天都在艱苦地練習。每天，我都是容光煥發地出去，精疲力竭地回來，練N遍英語故事，看N遍看圖說話……
終于，比賽的時間來臨了。盡管一百遍在心里囑咐自己別怕，但在這個莊重的比賽面前，我突然間覺得它猶如一個手舞大刀的將軍，而我則是一名無名的小兵，在它的威嚴下面，我抖顫著，剩下的還是只有害怕。走進大廳，看見那么多選手，我像被一盆迎頭潑來的冷水澆了個透，把我剩下的一點點自信心也澆滅了——完了，這次我真的是玩完了!
“下一位選手——黃曼怡!”聽到自己的名字，顧不得害怕與緊張，在同伴們的鼓勵下，我走上了臺。環顧一下周圍，我突然不再害怕，悠然自得地開始了演講，講那可愛的小白兔，講那勇敢的雪人救出小白兔，自己卻融化了……這么長時間的訓練，終于收效了，我完全沉浸在自己講述的故事里。接下來的英語即興問答，我也盡可能地發揮自己的最好水平。當我完成競賽，走回自己的座位時，聽到主持人宣布：“黃曼怡最后得分：94.8分。”我當時驚呆了，我竟然得了——金獎!我高興得快要飛上天了，真是無法用語言來表達我的激動!那一刻，我明白了一個道理：只有經歷風雨，才能最終見到彩虹!
成功作文 篇4
眾所周知，在某一領域擁有天賦的人，能夠更輕松地在那一領域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認為，如果一個人想成為某一領域的專家，他更需要的是動力，而不只是天賦。
事實證明沒有天賦的人也可以成功。是動力幫助了他們。狄摩西尼是著名的希臘演說家、思想家。但是他并不是生來就伶牙俐齒的。在他小時候，他一直有口吃的問題，人們經常嘲笑他，但他夢想成為演說家。為了實現夢想，每天早晨他都去海邊練習發音，甚至含著石子講話來鍛煉自己舌頭的`靈活性。他也會重復他所聽到的長篇講辭，同時修改、潤飾。他這樣持續做了幾年，終于可以流利地發表演說，并成為了優秀的演說家。盡管他生來并沒有演說天賦，但成為演說家的目標帶給他動力，并促使他成功。
在中學時，我遇到過一個非常有數學天賦的好朋友。他可以在任何數學考試中取得高分，甚至不需要準備。奇怪的是后來他考試成績開始下降。我詢問他其中的原因，他告訴我：“現在我發現自己對數學沒有興趣，從而失去了學習數學的動機……”這就證明即使有天賦，一個缺乏動力的人也不會成功。傷仲永的故事也是如此，天資聰穎的方仲永盡管不是主觀上失去了動力，卻在客觀上被應酬沖淡了本性，沒有意識到自己應該追逐一個怎么樣的目標。
“有志者，事竟成”，沒有動力，人們不會開發自己的天賦，從而一事無成。沒有天賦的人可以借助動力做出成績。因此我相信，要想成為某個領域的專家，動機比天賦更重要。
成功作文 篇5
有志者，事竟成。這句名言鼓勵著從古至今的所有人，它讓我們明白了只有有志向的人，一直朝著志向努力，才會有空前絕后的成功。就像法布爾，他從小就喜愛昆蟲，就一直廢寢忘食的研究昆蟲，最后寫成了巨著《法布爾昆蟲記》。我們也要像法布爾一樣，先確定志向，再一直朝志向努力，就能成功。
我一直想著有志者，事竟成，這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車，每天都要爸爸陪我到樓下騎，有時要騎一個小時，有時要騎上好幾個小時，害得爸爸要使出渾身解數才能不落后我。后來，我長大了，那輛小自行車也不能騎了，但我沒有就此放棄，而是讓爸爸再買了一輛大的`雙輪自行車，爸爸肯定同意，因為他也希望我有志向，便給我買了一輛捷安特的雙輪自行車，從此，我就努力練習騎自行車。經過幾個月的努力，幾百次的失敗，我終于學會騎自行車。以后，騎自行車比賽，去奶奶家吃飯，都能用自行車騎著去了。由此，我想到了馬克思的名言：生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。
有志者，事竟成，我們一定要牢牢地記住！
成功作文 篇6
近日，“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。
誠然，在科技飛速發展的今天，我們早已進入了信息時代，繁雜的“二十四節氣”似乎早已跟不上時代快速向前的步伐。但是它真的該被時代拋棄嗎?當然不是。“二十四節氣”流傳至今，早不是一個簡單的時間體系，在它的身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節氣”為信息時代添點詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字里行間的美吧!
“二十四節氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時中國處于農耕社會，為能預判天氣，我們的'老祖宗每日觀察，日復一日，年復一年才逐漸總結出完備的“二十四節氣”并編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術價值。
同時，“二十四節氣”并不是毫無根據的隨意撰寫，它具有一定的科學依據。古人根據太陽周年運動和自身所處環境的變化來總結規律，不斷進行歸納整理才最終形成知識體系并付于實踐。經過千年的改善，其中蘊涵著的科學方法，知識至今仍然值得我們借鑒和學習。
然而，這凝結千年文化的“二十四節氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發展導致的“二十四節氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發不重視中國的傳統文化了。
就像我們常看到的，中國的傳統節日一年不如一年，甚至連春節都少了幾分年味，然而一些“洋節日”我們卻過得有模有樣。不可否認，過“洋節日”可促進各國交流，也滿足了人們的好奇心。但是，因為這樣便丟掉了中國的傳統文化，不是就失去了我們的本心了嗎?中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢?
因此，我們應該從現在開始重視中國的傳統文化，而“二十四節氣”列入文化遺產便是一個良好的契機。在平時，我們就應該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多游游山水，去 切切實實地體會中國人的詩情畫意。
我們處在喧囂浮華的信息時代，只有傳統文化能讓我們沉淀下來，回歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。
成功作文 篇7
成功，看似是一個遙遠的詞匯，但并不必然。成功，就掌握在我的手中。
增加信心
天陰沉沉的，風兒“嗚嗚”地吹著。幾滴雨點落在了傘上，發出“啪啪”的響聲。
我走在跑道上，幾滴雨點落在了我的身上。“我到底該怎么辦？”我不禁地想著。“這怎么向父母交代？這一點成績，真是沒臉見人。”我的心情十分低落，像一滴滴雨水，向下飛落。“不！我要振作起來，為下一次成功做準備！”我暗暗給自己打氣。我重新振奮起來，又重回題海。
成功掌握在我手中，只要有信心，必定會離成功更近一步。
堅持不懈
太陽烘烤著大地，熱烘烘的。幾只鳴蟬趴在樹上，不停地唱著歌。
操場上，我雙手甩著繩子，不停地跳著。汗水順著臉頰流了下來，在陽光下晶瑩剔透。我的臉紅紅的像一個紅蘋果。我停了下來，大口喘著粗氣，心想：“加油，一定要堅持，堅持就是勝利！”我又跳了起來，不停地練習。
堅持就是勝利。成功依舊掌握在我的手中，堅持是通往成功的唯一道路。
努力奮斗
風輕輕地吹過。窗外，樹葉“沙沙”作響，幾只棲息在樹上的`鳥兒唱著快樂的歌。
我坐在凳子上，不停地做著數學題。筆不停地“揮舞”著，奮筆疾書。汗水從額頭上流了下來，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我不停地寫，心中只有一個念頭：“一定要努力，努力才能使我更強。”
成功掌握在我手中，努力，能使我永遠不會輸在成功的起跑線上，努力，是成功唯一的途徑。
成功掌握在我手中，只要在成功的道路上充滿信心、加倍努力、堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。
成功作文 篇8
“叮鈴鈴”……老師以邁著穩健的腳步走進教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們說：“同學們：今天我們的任務是播音測試考級，第二級。你們都知道成功的同學晉級，失敗的同學將要留級。好了，下面我們開始考試”。
天啊！我媽為什么要把我送到播音主持班呀！前兩個星期剛剛考過了一級測試，現在又考二級了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要注定留級，老媽非罵死我不可！唉呀，怎么辦呢？…… “你讀的語速太快，又讀錯了幾個字，而且氣息不到位，不及格”！天啊！才30分鐘就好幾位同學不及格了，完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來。終于可以輕松一下了。可是，這下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場了，我就像個將要上刑場的罪人一樣，表面鎮靜，內心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復返”，可已經來了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步，調整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開心的同學們，然后誦讀起來“小時候，鄉愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺像讀了好幾個世紀一樣，不過，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關了——老師點評。只見老師的那雙眼睛就像一個深遂的'黑洞，隨時把我吸進去似的。老師笑了笑說：“你緊張嗎”？“還好吧”。“我從你的語句中聽出你很緊張，而且有點害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分數是——90分，希望你再接再厲”。耶！終于獲勝了！太棒了！回家領賞去咯！
雖然我只是通過二級測試，但我成功了！我就是好樣的！
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