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當我成功的作文

時間:2023-06-27 14:22:46 成功 我要投稿

有關當我成功的作文匯編5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的當我成功的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關當我成功的作文匯編5篇

當我成功的作文 篇1

  真沒想到!真沒想到五年級上冊的那一個學期,我數學大考竟然考了滿分,直到現在這件事我還是印象深刻。那一天上午,數學老師布置好了假期作業,拿出成績單在講臺桌前報分數,我的心開始砰—砰直跳,報到十一號的分數了,馬上就要報到我了,我心跳加快,緊張了起來,報道十五號了,在那一瞬間我胡思亂想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠滿分,那我就好了,幾乎沒可能。徐老師說:“十六號,一百分。”

  我聽了這分數懷疑我耳朵有問題,問了一下同桌,原來是真的,我是在做夢把!我拉了一下耳朵覺得有點疼,我這才知道我大考考了一百分是真的,我歡天喜地。這才知道我上課認真聽課沒有白費,還使我數學大考考滿分成功。只要上課認真聽就一定會成功的`,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。

  我終于成功了,數學大考考滿分,只要你付出了努力你就一定會成功的。以后上課我一定還會更加認真聽老師講課。

當我成功的作文 篇2

  此時,我的心怦怦跳,怎么回事?什么會讓我如此緊張?原來,我參加了我們班的“班級秀場——魔術專場”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場的主要負責人。她聽說我要參加,立刻給我安排了一個特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經練得滾瓜爛熟,可我要面對三十多雙雪亮的眼睛啊。一個又一個精彩的表演結束了,可我知道,我的魔術難度系數是最高的,可是……唉……

  聽見吳佩林一聲響亮的聲音:“下面,有請魔術師王嘉瑞上場!”在我上去時,吳佩林沖我冷笑了一下,使我的緊張指數上漲,我恨不得把她打一頓。我按我練習時的狀態盡量發揮。第一個魔術剛表演就有人識破了。第二個魔術應該是我比較有把握的`,因為我在私下找了幾個隱蔽的幫手,請他們上來幫忙保證萬無一失。果然,我的第二個魔術成功了,沒人看出究竟來,他們還互相問:“咋回事、咋回事?”這時,我的心情指數上揚,壓力馬上變為動力。當然不用說了,我的第三個魔術又成功了,而且效果最好,從表演完到退場,沒漏出一點點破綻。

  下了課,好多同學都向我請教。此時,我心里想:吳佩林啊吳佩林,你萬萬沒有想到吧?你以為我會緊張出丑,可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你啊!

當我成功的作文 篇3

  人生中有許多次成功與失敗,我的第一次成功就是在二年級上學期的期末考試。

  那天,我的心里就像開了鍋一樣緊張,開始考了,我一看題心中大喜呀!好簡單,我一氣呵成打完了卷子,考完卷,雖然考卷很簡單,但是我還是很緊張,盼望著考試卷發下來,終于考試卷發了下來,數學、語文、英語各科老師分別念分數,不一會兒念到我了,李佳澤,數學99分,聽了我高興極了,一會兒,數學念完了,語文老師說:“李佳澤,一百分。”我聽到后高興的差點兒蹦起來,英語老師念了,不一會兒念到我了,李佳澤,一百分。我掐了一下臉蛋,不是在做夢吧,我高興的一蹦三丈高,我很開心的`把這件事告訴了媽媽。雖然我考了99、100、100的好成績,但是,我要把成功看成失敗,這樣我學習就會有動力。

  驕傲使人落后,我要不斷的努力進取,繼續加油!

當我成功的作文 篇4

  記得那天的無地自容,記得那天的得意洋洋,記得那天父親說的話。

  在回家的路上,朋友們都為我而高興,因為這次的考試我的卷子上一個叉號都沒有,我得了100分,這讓我十分開心,就連頭頂上的藍天都好像干凈清澈了幾分。

  回到家,成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒。“老爸快出來呀!我考了一百分!全班第一!”父親從廚房的門縫里探出頭來,一手拿著炒勺。“怎么了?怎么這么大聲?”顯然看著我的'樣子父親也十分疑惑。“哈哈!老爸,你閨女我今天考試得了全班第一!”我特意加重了語氣,挺著胸驕傲的像只開屏的孔雀。“喲!全班第一呀!真厲害,讓媽媽看看。”父親還未開口,母親先出來了,語氣中透著滿滿的寵溺味道。“怎么樣?老媽?我是不是很棒?很厲害?”我伸長脖頸,叉著腰,洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中。“木馬!”母親抱著我的臉親了一口,接著說道“很棒!很不錯!爭取下次再拿一個100回來!”說著,母親笑得如春日里的陽光燦爛非常。“嗯!那是當然!”我稱心如意的看著對我十分寵愛的母親笑的越發驕傲。語氣里也帶著幾分不可一世。“我的閨女是全天下最好的。”穿著圍裙的父親從廚房出來看了看笑得一臉春光的母親和我開了口。如愿以償的聽到了這句話的我,臉上的笑意也一直加深著。“閨女,今天爸爸不只要給你說這句話還有別的。”父親略帶神秘地說,低沉的嗓音聽起來十分舒服。“什么?快說!快說啊!老爸!”我以為父親會表揚我,便迫不及待起來。胸腔中的心臟不停地,激烈的跳動著;一下、兩下、三下。“一是驕傲使人落后,謙虛使人進步。”父親拍拍我的肩說道。心臟好像空跳了一拍,我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸的撐起笑容。“二是站得越高,摔得越疼。”父親又摸摸我的頭說道。倏忽,臉上原有的笑僵在了臉上,就那么不自然的停滯在臉上。我知道現在我的臉色一定是很蒼白,一點血色都沒有。“仔細想想爸爸說的話,想想你從回家到現在你所做所說哪里有不好的地方呢?好好想想。”父親對我語重心長的說。“好孩子,先回房間吧。”母親走過來對我淺淺一笑,燈光打在母親臉上現在看來卻沒有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意,不是母親不美了,而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀!

  我都做了些什么呀!不就是考了100嗎?我竟然這么翹尾巴!我應該虛心不是嗎?父親說的沒錯,我的確需要謙虛。不論成績怎么樣我也要用平常心對待,然后通過考試成績查漏補缺。在桌底下的雙手,不知何時緊緊握成了拳頭。

  在面對成功時,我們所要做的,并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對成功時,可以驕傲但是驕傲過后要懂得勉勵自己獲得下一次的成功。這次的事情,父親教會了我很多。應了那句“聽君一席話,勝讀十年書”。

當我成功的作文 篇5

  踏過如歌的歲月,行過逝水的流年,站在今天的路口中,回首昨日走過的路,彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經,當我面對成功的時候……

  “現在,我要公布一則‘喜訊’。我班倪?穎同學獲得省書法比賽二等獎!”老師話音剛落,全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來,雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學們,說:“謝謝大家……我還會繼續努力的。”說完,大家都“啪啪啪”地鼓起掌來。老師把獎狀遞到我手中,同學們又向我投來贊賞的目光。那一刻,我開心極了,獨自沉浸在自我欣賞的世界中。

  回到家里,我得意洋洋地把我獲得了省書法比賽二等獎的消息告訴爸爸媽媽,本以為會受到一頓夸獎,沒想到他們都只輕描淡寫地說了一聲:“嗯,再接再厲,把獎狀收起來。”我心中充滿了不解和失望,還有一絲絲氣憤,獨自回到房間,關上門百無聊賴地看起書來。過了一會,我看到兩個不認識的字,便到書房的柜子里翻起來,想找字典查一查。

  正當我翻到一本大字典時,無意間發現最底下放著一張又一張的獎狀,每一張獎狀上都赫然寫著“第一名”“一等獎”“金獎”等字眼。啊!那是爸爸無數次參加比賽時獲得的好成績,他是那么優秀,然而他卻又是那么謙虛,拿到獎后總是默默無言。此刻,我幡然醒悟,爸爸對我獲獎后之所以沒有給我過多的.表揚,是因為他想用實際行動告訴我,當我們面對成功時,不應該沾沾自喜,而應當保持謙虛,繼續努力,爭取再創佳績。

  我凝視著這藏在書籍最底下的獎狀許久,轉身回到房間,收起那擺在桌上的獎狀,與爸爸的獎狀放到一起。隨著獎狀放下的,還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書桌前,拿起筆,又開始一筆一劃臨摹字帖。

  從此,我經常告誡自己:當我們面對成功的時候,所要做的并不是一味的驕傲,而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大,不趾高氣揚,面對成功仍能不斷努力,才能駛向成功的彼岸!

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