我成功了的作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我成功了的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了的作文 篇1
每當我打開盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時，我發現了一個問題：糊涂的我在初稿上幾乎沒有留有文字的空間！“啊！這可怎么辦？”我一時慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不干了……”說著，“啪”的'一聲摔門而去。
我喘著粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著。走著，走著，我的耳邊突然響起了老師的話語：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著急了呢？”我自言自語道，繼續向前走著。
我一邊走，一邊就開始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經驗，可能畫得還會更好呢！想著想著，我便轉過了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著紙，筆在紙上飛速地移動著。時間悄悄地過去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了�？粗P記里一個個蝴蝶展開翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著；一群螞蟻在地上搬運著食物……我看著，看著，仿佛筆記里的動物都活了，我也似乎進入了筆記中的世界。
當我手捧著自然筆記時，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
我成功了的作文 篇2
每個人都會有成功的經歷，每一次成功都會是喜悅的，我就成功了許多次。但在我的記憶中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悅，比以后所有的成功都要開心一百倍。
那是八歲的一天，我正坐在地上玩著積木，每一次都因為有一步出了錯，積木“嘩啦啦”地全部倒了下去，于是我便想去學習我記憶中比較容易學會的自行車，因為我每次看爸爸去上班的時候，都是騎著自行車，別提有多快了。
“爸爸，我想買……那個……自行車！”我結結巴巴地對爸爸說道。
“怎么了，想學騎自行車了？你這小不點兒，才給你買的積木沒玩多久就不玩了，你有那份耐心學騎自行車嗎？”爸爸仿佛一眼就看穿了我的.心思。
“我肯定能堅持下去的，爸爸。”我慢慢地低下了頭，說道。
“好吧�！闭f完，爸爸就帶著下了樓，來到了我家的自行車前，把它帶回了家中。
我從箱子里取出頭盔，戴在頭上，扣好扣子，穿好護膝，和爸爸一起來到了空曠的虎門公園，開始了練習。
爸爸先把我推上了自行車，讓我先自己學一會兒，但是我一不小心踩了一下自行車，自行車開始前進了！我不得不再踩幾腳保持平衡，但我由于是第一次騎，還沒有掌握技巧，我摔了個狗啃泥，別提有多慘了，但是我并沒有灰心，把上一次的失敗當做這一次的動力，最后，我終于掌握了技巧，保持了平衡，騎出大約五十多米遠，我總算嘗到了成功的喜悅。
在這第一次成功中，我嘗到了人生中第一次喜悅。
我成功了的作文 篇3
在我十二歲的童年生涯中有許多次成功：一個人睡覺、獨自煮面、自己系鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新，激動不已。最讓我自豪與快樂，沒齒不忘的是：成功學習滑旱冰。
當我看到電視上的旱冰運動員在空中做著嫻熟的動作時，我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞，地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞，在地上疾馳，我多么希望能滑一次呀！
終于有一天，鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎？我說：“我不會，又沒有鞋。”她就借了一雙給我，穿上它，扶著朋友滑行時，我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗，而且也滑不了多遠就得停下來調整，休息一下，不過疲勞中感到很充實。
后來，我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行，疾馳。幾個月后，我的'技術明顯提高了，不再是滑幾米摔一次，滑行的時間與路程也有所增加，也會較快速度的轉彎，也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時，我也漸漸希望能有一雙屬于自己的旱冰鞋。
終于有一天，我如愿以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀！穿上它可以毫不費力地爬上一個坡，穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜，我的滑冰技巧越來越好，直到一次同學對我說：“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了，從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時，有時還能做幾個急轉彎……
我成功了，我成功學會滑旱冰了，我歡呼著，我狂奔著，我興奮了好幾天。我深深地體會到，“成功來自拼搏”，這句話說得真對呀！要不是我努力了，拼搏了，我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新，奮力拼搏，創造一個個新的成功。
我成功了的作文 篇4
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時，昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。
從三年級開始，我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級暑假即將來臨時，我便開始發愁。因為爸爸為了提高我的.寫作水平，給我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學習方案，并讓我根據他選好的題材，仔細觀察生活中的事物，用流暢的語句來寫出來。
方案實施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的�！�
看完了那些作文書，我也慢慢領悟到了寫作的基本要點：要從生活中的一點一滴開始積累，仔細觀察生活中的每一個細節。悟出了一些門道之后，我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現在我對
寫作非常感興趣，因為我終于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經歷中，我明白了：做什么事都要經歷風雨，經得起考驗，不斷努力才能獲得成功。
我成功了的作文 篇5
今天，我看到這一題目，就想起一件往事來。
那是四年級放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對爺爺說：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長進噢！”爺爺點點頭說：“好啊！但可不要耍賴喲！”我說：“知道了。 我今天一定要打敗您�！�
開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來�！巴�，哇，哇！”剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來爺爺第一排全是“工兵”（專挖“地雷”的兵），把我的一個個“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時我的臉已經成了“紅色”，說：“氣死人了，爺爺的棋藝還是這么高超。”此時我心里也很慌，想：我會不會贏呢？就在這時，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長”給滅了。這時，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現，忽然，我的心一下子鎮定了，想：我一定會贏的，因為我已經答應過爺爺我一定贏他，所以，我要實現這個諾言。于是，我拿起了最后一遠大將——“司令”，帶著幾個“工兵”和“炸彈”向爺爺的陣地沖去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進了“軍營”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來，沒想到爺爺剛把大將拿出來，就被我的`“炸彈”統統給滅了，可還剩下一個“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺的“司令”同歸于盡了，我還剩下一個“工兵”，迅速沖向爺爺的“軍營”取下了“軍旗”�！拔覄倮�，我勝利了！”我大聲說。
通過這件事，使我懂得了一個深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實現自己的愿望。
我成功了的作文 篇6
從小到大，我做過許多成功的事，也做過許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進；成功的事，則給了我鼓勵，并下決心向更高的目標奮進。我還清楚地記得我那一次取得的'成功。
那天，我在做數學題。做著做著，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細念了一便題：一工廠的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總人數大于100且小于140。我仔細想了想，覺得有必要求出12和8的最小公倍數。于是，我寫下一個短除式，并求出最小公倍數是24。接著，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數和27有什么關系呢？會不會是27的倍數？我試了好幾遍，發現不是，便退了一步——換一個思路，就從24著手！那么，得數應該是24的倍數吧？正想著，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數再多3！我就照此算起來。我發現，在100與140之間24的倍數只有120。于是，我就照著123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對啦，就是123！我興奮地將123寫進了答案，心里樂滋滋的。
通過這件事，我明白了：做事要認真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！
我成功了的作文 篇7
“我得獎了！我得獎了！”從房間里傳來了一陣陣歡呼聲。原來是我得了書畫大賽一等獎。在興奮之中，我不禁想起了我曾經付出的汗水。
那時我正捧著語文作業走進老師的辦公室，老師看見我說：“程淺，你愿意參加這次書畫大賽嗎？”我的心里又高興又害怕，高興的是能夠參加這次書畫大賽，是一次難得的鍛煉機會。害怕的是萬一拿到獎那多沒面子�。±蠋熆赐敢晃业奶摌s心里，卻說：“不要怕，教師相信你�！甭犃死蠋煹脑�，我就報了名。
回到家后，我就開始練習，一開始，我不知畫什么，東想想，西想想。畫了幾張，還發起了小脾氣，把筆一甩不畫了。我一抬頭，看見了墻上掛職著的一幅字：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！边@是教師送給我的，還告訴我：遇到困難的`時候看看。于是，我彎下身子，重新拾起畫筆，好像從失敗的階梯上爬了起來，繼續畫畫。剛畫了一會兒，又遇到了一個麻煩，總是畫不出想像的那樣好。我這個人有個毛病，一旦沒有達到目的就會重來。可是好不容易才畫成這樣又要重畫，心中就產生矛盾，我已經承受這樣的挫折，我不甘心了，都已經畫到了一半了，放棄真是太可惜了，可是要繼續還得花多少精力啊！突然，我想起了發明大王愛迪生他在發明電燈時經過了上千次的實驗才找到合適的燈絲，我費這點精力，流這點汗又算什么呢？經過一個星期的勤奮，在老師的鼓勵和指點下，我的書畫作品《明天的學校》，獲得了一等獎。
獲獎不重要，重要的是，它使我經歷了一次“失敗是成功之母”的生活過程。
我成功了的作文 篇8
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項艱巨的任務——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個人都驚嘆道�？山杏钟惺裁从媚兀看蠹抑荒苡仓^皮，接受“魔鬼訓練”。
我一回到家，就把這個任務告訴了媽媽，可我自己并沒有當回事兒，經常是“三天打魚，兩天曬網”，就算練習，也是心不在焉，當然訓練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經感受到腿疼得實在抬不高了�？吹胶屯瑢W們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開手機問“度娘”，“度娘”說：后控腿，要先把胯壓開，豎叉后腿要伸直，著力點在腳尖，關鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點點向上抬，后胯也越來越疼。與此同時，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說：“小主人，你一定要學會堅持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺上美麗的動作啊，加油，我相信你！”魔鬼說：“不要聽她的，你既然已經很疼了，就把腿放下來吧，干嗎勉強自己呢？”經過激烈的斗爭，最終天使戰勝了魔鬼，我也沒有把腿放下來。
正當我使著渾身力氣一直在堅持的時候，媽媽走了進來，驚訝地說：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標準的180°啊。”說完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片。看著照片上我標準的'180°后控腿，我的心里美滋滋的。
我成功了的作文 篇9
菜湯的美味需要認真調制，記錄的刷新需要勇敢競取，案件的突破需要智勇打開，堅石的穿透需要堅持琢磨，成功不也需要這些嗎？認真、勇敢、智慧、堅持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財富，成功就在不遠處。
人生不可能沒有成功。我也嘗到它那回味無窮的滋味。最近，由于生病的緣故，體質漸漸下降，體育課學期考試已經逼進了，而我對體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的項目，而是跳繩。我總覺得跳繩不可能半分種跳九十個。第一次實戰，就落荒而逃，沒有及格。第二次實戰，離及格線不過六、七個，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習，有幾次還只跳了不過七十個，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習時，講究動作的要領和精神的集中，即使按照教導，也無法改變姿勢，只有集中精神。第三次實戰，真是天不助人，起大風了，這時跳繩是艱難的，當開始時，我都沒有信心，但是開始的`十秒竟然一帆風順，盡量使繩子不勾住腳，30秒是漫長的，堅持到最后一秒時，我只記得跳了100多個－預示成功。
成功并不是100多個，是30秒的堅持和認真。那一次，信念都被風吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經離去。我最后的一點想法都寄托在“戰勝老天爺”這句話。只有堅持和認真，才會召回丟棄的希望。即使注定失敗，也就注定成功。那次的成功給我帶來了真正的人生見諦，堅持和認真就像左臂右臂，開拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾，成功使我信念堅定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！
想要品嘗成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財富來取得，這樣，成功的滋味對自己而言才是最美的。
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