精選我成功了作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
記得去年的秋天，我和阿爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和阿爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問阿爸。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”阿爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓阿爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，阿爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著阿爸繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的.地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著阿爸的衣服耍賴，就是不想走了。阿爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著阿爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，阿爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。
我成功了作文 篇2
今天下午，班主任下達一項重要的任務，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動能力；驚訝的是誰以沒料到，一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張，個個信心十足，說：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細不怎么均勻，但對我來說，已經很好了。
最重要的一步來了；炒土豆。我點燃煤氣，倒上花生油，一會兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準備好的蔥花倒進鍋里，綠色的'蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋里。我正準備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋里，又放進土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍，臺下同學響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。啊！我成功了！
我成功了作文 篇3
有一次，我看到幾個同學在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說我想學龍板。
但是真正的學習并沒有那么順利。我媽見我這么想學，就給我買了個龍板。第一次只是想站起來，然后就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓，慢慢的貼著墻站起來，一點一點的.轉動雙腳，小心翼翼的往前滑。這時，突然媽媽出來站在我身后，嚇了我一跳。當我的腳站不穩時，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個討厭的媽媽，這個討厭的有龍版，哼！不學！在我即將跳下龍板的那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來，繼續用手扶著墻，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖松開手，結果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠。嗯？奏效了！付出才有回報。“我成功了！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風雨過后，終于可以看到彩虹了！只要你敢于嘗試，不怕困難，你就會成功。滑冰經歷和生活都一樣。就是在這個秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結和借鑒經驗。
只要你堅定地設定目標，你的夢想總有一天會實現的！展開你的翅膀！
我成功了作文 篇4
從小到大，有許多事我都能行，我學習行，我畫畫行，我音樂行……我什么都行。
有一次，班級選舉班長，我想：太好了！這不正是表現自己的機會嗎？于是我精心準備了演講稿，開始練習。有幾次一直練不好，就不想再練了。有時練了十幾次都不行，我就發火了，把門鎖上，獨自一人在屋里摔枕頭解氣。那時，我心里只想著兩個字：放棄！可是之后又轉念一想：我能行！我一定能行！我不能這樣輕易放棄！后來，媽媽又給我做了心理工作：“多多，你已經不小了，學習又那么好，為什么要錯過這千載難逢的好機會呢？你一年級時當上了縣級三好學生，不正是因為同學們相信你嗎？去吧，媽媽支持你！”好！媽媽，我一定不辜負您的希望。即使當不上班長，我也要去試一試！我心里暗暗想。
時間過得真快啊！一眨眼就到了競選班長的時候，我心提到了嗓子眼兒，心里像揣著一只小兔子一樣蹦來跳去。“魏萊！”輪到我了，我的心怦怦直跳，生怕選不上，還讓同學們笑話。我走上講臺：“尊敬的.老師，親愛的同學們……”我一講完，講臺下響起了熱烈的掌聲……
“我能行”已經成為了我的朋友，我愛“我能行”，是它給了我勇氣和信心。
我成功了作文 篇5
三年級期末考試時，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時我真高興，恨不得跳上講臺，大聲高唱：“試卷，試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”
我盼星星，盼月亮，終于盼到了發獎狀那天，我三步跨上講臺，捧著那張獎狀，幸福地要暈倒了。我站在領獎臺上，像一位將軍打了勝戰一樣，昂首挺胸地站在上面，其實偷偷地低下頭來，看同學們羨慕的眼神。
那時的感覺真好，不過還有更好的。
回到教室，同學們立刻圍過來問東問西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。
回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機會。他們的'問題我都聽厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。
那時我準備以后認認真真地表現自我，下次再拿獎學金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來不易啊！
但我仍然每天認真聽課，認真做作業。通過一個學期的努力，我已“戰功累累”，離目標非常近。終于，我榮獲獎學金。
那次，我成功了，我好高興，我以后還會一點一滴地積累知識，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現自我的才華，因為我相信“是金子總會發光的”。
我成功了作文 篇6
我做過許許多多的事情，有的是失敗的，讓我總結了經驗。有的是成功的，讓我嘗到了汗水換來的果實。其中，最使我自豪的應該數第一次我在刊物上發表文章的事情吧。
我小時候就很愛看書，走到哪里都抱著書看。那些美妙的文章使我陶醉，那些精彩的文字像無聲的音樂，在我的心中回蕩。有一天，我象往常一樣地看著書，突然，一篇文章吸引了我，里面寫小作者以前也寫不好作文，可經過不斷努力，后來作文提高了非常多，登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮，心里暗暗想：“這個小作者以前的情況不就是和我現在的相似嗎？既然她能通過勤學苦練寫好作文，我不是一樣也能做到嗎？再說，如果能在刊物上看到自己寫的文章，那該有多光榮啊！”，想到這里，我興致勃勃地把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸笑嘻嘻地說：“如果你的文章發表了，我就請你出去吃大餐”。我聽了暗下決心：“這頓飯我吃定了！”
然而事情并沒有我想的那么簡單。剛開始的時候，我的筆頭象被壓了一塊巨石一般，怎么也動不了，我自言自語地說：“要不然把別人的好文章拿來‘模仿’一下？不行不行，那不等于抄襲嘛，一是沒有新意，二是萬一投出去被別人看出來，多丟臉啊！” 我絞盡腦汁，左拼一句，右拼一句，最后兩張作文紙的“著作”終于從我手中誕生了。我把別人的文章拿來一比較，簡直就是天差地別，先不說別的，光字數就落了別人一大截。于是我捧著剛誕生不久的“著作”去向媽媽訴苦。媽媽見我苦著一張臉，忙關切地問：“怎么了？”，我指了指我寫的文章說：“我也很用心寫，但為什么我寫出的文章和別人的文章差那么遠呢？”，我話音剛落，媽媽就笑了起來，她撫摸著我的頭說：“心急吃不得熱豆腐，你對各種寫法都不熟悉，怎么能寫好呢？”，我聽了恍然大悟，說：“原來是我練得不夠，哦，我知道了，我以后要多學些寫作方法，多練習”。
從此以后，我堅持每天寫作文。可是我練了一個月后，我的文章還是枯燥無味，句子斷斷續續，文章內容平淡無奇，缺少波瀾，一點兒也不精彩。
于是我再次去媽媽那兒“匯報情況”。說我不想再寫了，寫作文好累。媽媽沉思了一會兒，一拍腦袋說：“對不起，我忘了告訴你，現在你肚子里的.‘墨水’還不夠，要多看別人的文章，積累好詞好句，多出門觀察，看到的東西多了，肚子里的‘墨水’也多了，自然就能寫好”。“真的嗎？”，我將信將疑地再次回去“實驗”。媽媽的方法果然奏效了，我的作文水平有了飛快的提高。
在我上四年級的時候，我將我寫的兩篇科技文章投到了刊物上，功夫不負有心人，我這兩篇文章終于在《科技展望》上發表了！當我拿到兩本雜志和四十元稿費時，感到手上沉甸甸的。要知道，這里面包含了我多少汗水啊！，我成功了！我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
我成功了作文 篇7
想必每個人都有成功的事吧，我呢只要一做出很成功的事就仰制不住心中的高興與喜悅。
我有一個重大毛病就是寫字寫得不好．聽媽媽說：＂寫字寫得好的話，別人一看就知道你學習好不好．＂所以媽媽就找了一位姓張的老師那里給我糾正這有個毛病。
記得有一次，張老師又在給我補課．老師給我糾正這個壞毛病，在一旁的補課生說：＂哈，連寫字都寫不好補課．＂我聽了難過極了，我真想有一個窟窿一一頭扎進去．我之后做什么事都沒信心了。
張老師跟我說了很多，她告訴我每個人都有缺點難免會遭到別人的譏諷，張海迪大姐是個殘疾人她也刻苦學習也成為了祖國的棟梁之才呀！何況我們是正常人呀！
我聽了，又有信心了．我每天都比別人早去補課，我刻苦學習，就這樣我的`字也寫得好了，成績也提高了。
通過這件事我懂得一個道理：信心是人成功的根本，只要你有信心做什么事都會成功的．
我成功了作文 篇8
轉眼間，我已經10歲了，在這10年中，我已經經歷過許多事情了，這些事有的使我難過，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是一個盛夏的早晨，我去公園玩，看見許多小朋友都在滑輪滑，他們矯健的`身子，優美的動作，使我非常羨慕。回家之后我便纏著媽媽教我輪滑。我們來到小區的空地，媽媽把鞋給我穿好，說：“站起來……”，我還沒有聽完媽媽說的話，就猛地一站，輪滑鞋往前一竄，撲通，我摔了個四腳朝天，腿都摔破了，疼的我直抹淚。媽媽走過來，溫柔的說：“告訴你要聽話，我沒說完你就開始滑，摔得疼嗎？”說完，媽媽扶我起來。
回到家，媽媽細心地為我擦傷口，對我說：“怎么樣，還學輪滑嗎？”“學！”我堅定地說。“好，這就對了，不能遇到一點困難就退縮，你要知道‘失敗是成功之母’啊！媽媽支持你，相信你一定行！”有了媽媽的鼓勵我更加有信心了。我下定決心對自己說：“我一定要練成功。”我穿上輪滑鞋，到小區里繼續練習，練習中我一次次摔倒又爬起來。終于，我掌握了分開 “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時，我的腳開始離地，滑了起來。啊！我感覺自己就像一只小鳥，在天空中飛翔。正當我興奮的時候，就聽見“撲通”的一聲，我又摔了一跤，但是我又爬了起來，接著滑。一次，兩次，三次……功夫不負有心人，我終于能像別人那樣滑了！太高興了! 我成功了！我成功了！當時，我覺得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽都向我豎起了大拇指。
啊！成功的感覺真好！
通過學輪滑，我感覺到“世上無難事，只怕有心人。”只有堅持不懈的努力，遇到困難和挫折不退縮，不放棄，勇往直前，才能走向成功！
我成功了作文 篇9
“打水漂”這個小男孩愛玩的游戲激起了我的興趣。小小的石子兒在水中“一跳一跳”的，可真活潑。
看著男孩子在水洼邊“打水漂”我手真癢癢，就說:“我能玩玩嗎?”“去，去，小女孩子家的，還玩‘打水漂’?”說完，那一大幫男孩子笑了起來。
我羞愧極了，便回到家中向爸爸訴苦。爸爸是個“打水漂”的“老手”，他聽了我的話，皺了皺眉頭說:“我‘老手’的女兒可不能輸給這一大幫臭小子，來，閨女，我來教你。”
第二天，爸爸帶我來到一個小水塘邊，他隨手拿起一個小石子，偏了個身，叫一聲“去”。“砰，砰——”哇，老爸真棒!石子在水中間連續跳了八次，而且次次都跳得很遠，我學外國人的口音說:“爸爸，ok!”
爸爸說:“訣竅就是要偏著身子打，以60度投放水面上，利用水的氣壓使它上浮，它就會在水面上跳動了。”
哇，這么有趣，我也試試。我拿起一塊石頭朝水里一扔，濺起好大的水花，跳了一下就沉下去了。爸爸:“你的姿勢不對，應該身子歪一點。”說著，爸爸把我的身子角度調整好，我扔了一塊石子，“砰，砰，砰——”哇，跳了七次，我欣喜若狂!
雖然我成功了，但是不能驕傲，這次是爸爸的功勞，我不能像“木偶”一樣。我要天天練習，證明給那些男孩子看，女孩子不是弱者。
一連幾天，我都在水塘邊練習“打水漂”，現在，我能打十個水漂了，面對強大的'對手——爸爸，也毫不懼怕。爸爸拍打著我的頭說:“要是能把這勁頭放到學習上，你樣樣第一。”
我明白爸爸的意思，他是讓我在玩的同時不能耽誤了學習。我成功了，能打十幾個水漂，但父親的這句話，我會銘記在心。
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