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我成功了的作文

時間:2023-04-28 08:39:30 成功 我要投稿

【熱門】我成功了的作文十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我成功了的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我成功了的作文十篇

我成功了的作文 篇1

  雖然經過上幾次的.失敗,但我仍不灰心。今天,我又從書上看到了有關于制作潛望鏡的方法。

  我找了爺爺的一個煙盒,在它的一側用針挖了一個方洞,在另一側扎了一個小針眼。我從塑料布上撕下了一小塊兒,用透明膠帶粘在了上面。潛望鏡就做好了。

  我一看,果然不錯。失敗是成功之母,我終于成功了一次!

我成功了的作文 篇2

  星期六,我跟媽媽在音樂噴泉玩,看著小朋友踏著滑板飛快地滑著,像一個個運動健將。我心里羨慕極了,我央求媽媽給我也買了一個。我開心極了,我決定用最快的速度學會滑板。

  我把玩滑板的技巧牢牢記在心中。可是,一上滑板滑板就像失控的機器一樣,我往左它往右,害的我摔了個四腳朝天。我有些泄氣,但心里又暗暗給自己鼓勁,“世上無難事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左腳控制方向,右腳用力一蹬,身體不停地擺動,盡力保持身體平衡。啊!我成功了!我終于穩穩地站在了滑板上。看著小朋友羨慕的'眼光,我心里美孜孜的!

  這一次成功讓我知道了:“只要永不放棄,就能戰勝一切困難!”

我成功了的作文 篇3

  “嘿!我成功了!”我滑著游龍板,驕傲地向鄰居們炫耀著,這是我人生中最快樂的一次成功,每次回想起來,都會忍不住的自豪一陣!

  那一天,我看到一群充滿活力的`青年,正在廣場上滑著游龍板,他們一會兒踏板;一會兒跳板;一會又從階梯上“飛”下來,那種動作多帥啊!我心想:“如果有一天我也這樣滑著游龍板在廣場上炫耀,那別人一定會連連夸我的。”于是,我便下決心要學會滑游龍板。爸爸為我買來游龍板后,我立馬要上去。我先將左腳放上前板,當我剛要把右腳踏上后板的時候,立馬摔了一個“四腳朝天”,可是,這不但并沒有使我退縮,放棄學滑游龍板,反而讓我要學會滑游龍板的決心更加堅定了。我先扶著墻滑,將兩只腳依次放在板上后,使勁一推墻,利用墻的助推力,游龍板“嗖”的一下就滑了出去,可滑了還不到10米遠,我又摔了一跤,“痛死我了!”后來,經過反復的練習,我終于學會直行滑了!這天,我拿著游龍板,來練習轉彎。我先直行滑,在一處樓梯口前,我抓緊時機,前腳向后扭,左腳向前扭游龍板立刻轉彎,成功過彎!后來,我又練習高難度的花式游龍板,我白天練,晚上練;晴天練,雨天練;盛夏練,隆冬練。也不知練了多久,摔了多少次,現在的我,已經是一名滑游龍板的高手了!

  從那以后,我每天都會向鄰居們炫耀,聽著他們的嘖嘖贊嘆,我的心里煞是開心!

我成功了的作文 篇4

  做任何事情都有成功,也有失敗;成功來源于勤奮,失敗來源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

  那年暑假,天上的太陽火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來一個想法——去游泳,可是我不會游泳,怎么辦?媽媽提示說:“去游泳場跟教練學,這樣既可以解暑,又能學到一門技能。”

  第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場,給我買了泳衣與泳鏡,還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后,教練將我帶到1米2水池里,讓我與兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

  教練說:“第一節課我們學憋氣,現在大家將泳鏡戴上,準備下水憋氣。”教練剛說完,我們就齊刷刷地將泳鏡戴上。“預備下水。”教練大呼一聲,我們又快速地將頭鉆入水中,時間一分一秒地過去了,我們都忍不住將頭探出水面。教練說:“你們的憋氣能力都很強,所以這一關你們通關了。”我們高興地跳了起來。

  教練說:“第二節課我們學打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說邊抓住浮板做示范,“看清楚了嗎?你們開始練習吧。”我們點點頭,然后我們也抓著浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習,我們終于通關了。

  教練說:“第三節課我們學擺手,擺手有四個動作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。”教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習了。四天以后,我就可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。

  學游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的.汗水換來的。小朋友們,只要勤奮練習,不要懶惰,就可以獲得成功。

我成功了的作文 篇5

  以前的六·一兒童節,近乎每年都會有同學登臺表演,我在心里羨慕他們。回到家,我給爸爸說了此事,爸爸想了想便說“你的笛子不是吹得很好嘛!”“是啊,那又怎樣。”我應答說。爸爸說“那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀!”

  從此,我就開始刻苦練習《小兒郎》這首曲子。

  今年的六月一日這天,我很早就來到了學校,8點多時,老師讓我們搬凳子到操場上。這時,操場上早已經人頭攢動,紅色的主席臺上站著校長和幾位教導主任,一年級新生后面坐著他們的家長。一會兒,聯歡會開始了,首先是張校長與幾位教導主任發言,經過漫長的'等待,他們的發言終于結束了。講完后上來了一支樂隊,我被他們的音樂深深地吸引住了,雖然樂隊很快結束了表演,但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時,廣播里傳來了一個消息,讓四年級的同學給一年級的學弟學妹戴紅領巾,然后就直接讓我們回教室里。回到教室后我的心像揣了一只兔子似的,已經開始緊張了起來,很快,劉逸婧宣布現在請XXX同學上臺表演,這位同學很快便表演完了。輪到我了,我的心更緊張了,我對自己說:“沒事,不會缺胳膊少腿的。”我定了定神,開始吹奏,教室里顯得十分寧靜,當我演奏結束后,教室里立即爆發出雷鳴般的掌聲,回到臺下,我露出了久違的笑容。后來。我還參加了夾水晶球的比賽,這次也取得了不錯的成績。

  通過這件事,我明白了,成功來源于自信。

我成功了的作文 篇6

  上周我們進行了數學考試,當我看到考試成績的時候,我立刻熱血沸騰,一時興奮的不知道說什么好了。我心想:我終于又得了一個一百分。

  我在小學生涯一共得過兩次一百分,一次是在三年級的時候,還有一次是現在這次。

  這次考試我非常高興,因為我終于成功地獲得了一百分的好成績。

  我一直覺得自己是不可能取得這么好的成績的。我想這充分證明只要通過自己的.努力沒有什么事是做不到的。

  在這次考試中,我特別認真審題讀題,計算的時候也非常的認真,就怕因為自己的粗心大意而扣分。這張試卷我做得非常順利,很快就做完了。當我停下筆試時,腦海里突然想起媽媽的話:你做完試卷后,一定要認真地進行檢查,千萬不要被“陷阱”所迷惑呀!于是我非常認真地從第一題開始檢查,不一會兒,我就查出了一道錯題,單位換算錯了,我馬上改正過來。

  我相信,只要自己刻苦努力地學習,就會有收獲,就會創造奇跡,就會獲得成功!

  我成功了!

我成功了的作文 篇7

  在我三歲時,我爸爸望子成龍,給我買了一套高檔電子積木,讓我擺弄擺弄。可我那時候還不會玩,只好把它束之高閣。同學們可別笑話我,因為玩電子積木是有一定難度的。

  前兩天,我偶然發現可電子積木,就把它搬了出來,我翻著說明書,忽然發現一個叫做"測謊器"的電子線路,里面講到人撒謊時,由于緊張會出汗,出汗時,皮膚的電阻值會變小,使測謊器的'聲音發生變化。我看了之后覺得很有趣,就想動手做一做。

  我看了一下配件,覺得很簡單,就馬上開始動手,書上說要把墊片放在第一層,導線安到墊片的上面,導線放到導線上面,并與三極管連接......我看了一會兒,不禁皺起眉頭來,心想:這么麻煩,什么時候才能弄完呢?可是好奇心引導著我,讓我繼續往下做。我想,不做出來,我決不罷休。說明書上說,還要安上兩個電池組、一個開關、一個喇叭、一個綠色發光二極管、一個觸摸板、兩個電阻,再加上一個蜂鳴片,然后用導線把它們在模版上面連接起來就行了。可是,光說沒有用,我還要做到,我按照說明書上的圖解一一拼了起來。當我開始拼裝時,才發現不是我想象的那么復雜。終于,我完成了。

  效果如何呢?我打開電源開關,測謊器發出均勻的嘀嘀聲,我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些,但是我用濕手巾擦了擦手后,又重新觸摸時,不可思議的事情發生了:測謊器發出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!

  我希望同學們也玩一玩,進而發揮自己的聰明才智,創造和設計新的實驗電路,領略電子世界的神奇魅力。

我成功了的作文 篇8

  記得小學一年級的時候,我與幾個小伙伴一起去爬橫山。

  雖然橫山并沒那么高,而且也不險。但那時我年級還小,個子很矮,體力不強。橫山對我來說就是一座不可攀越的險峰。站在山腳,抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大,林茂密。我有點膽怯,再次看時,那山仿佛露出鐵青的臉,臉上帶著詭異的笑。我們幾個小朋友,喊著響亮的口號,迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個臺階,不行了。我們的興致完全消散,氣喘吁吁,汗流浹背。最先敗下陣的是小趙,他依靠在樹上,不爬了。他媽帶著他等我們下來。

  我們的腿短,臺階與臺階之間的`距離越來越大,我們越爬越費力。一路上鳥兒的鳴叫,在此刻也沒了韻味,在我聽來,與噪音別無二致。小徐也將不行,在半山看見一石凳就座上去,死也不走了。

  只剩下我和龔挺倆人還在繼續攀登,我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個臺階都很困難時,山頂也遙遙在望。龔挺突然坐了下來,讓 我先上,他一會就來。我頭有點暈,昏昏的應了一下,又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見了蘭城俯視美景。雖然天熱,但心里格外涼爽。

  這件事讓當時的我深刻認識了堅持就是勝利這句話。雖然現在我已可以毫不費力爬上橫山,但一回想起這事,我心里依舊充滿自豪。

我成功了的作文 篇9

  上小學時,我學習成績不好,尤其是英語這一科。這個討厭的家伙,每次考試都跟我作對似的,回回給我個來個不及格。為此,不知挨了老師多少批評。

  有一次,我的英語又和往常一樣沒考及格,五十九分。唉!就差一分就及格了,可那一分就是不愿光顧我的試卷。和以往一樣,又受到了老師的批評,我沮喪極了。下午,我懷著忐忑不安的心情回了家。本以為會是一場暴風雨似的痛罵,誰知父親只是淡淡的問我,“你努力了嗎?”望著父親深邃的眼睛,我愣住了。是啊,我努力了嗎?從那以后,我便努力學習英語。上課認真聽,下課認真看,每天起早背單詞,每晚睡覺時回憶當天學習內容。很快就到期末考試了。我坐在考場里,看著那張“殺人魔王”??英語試卷,咦!以往那些令人生厭的字母怎么變的'那么熟悉,那么可愛,就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆,迅速地答起卷來……

  考試成績終于出來了,同學們有的高興地哇哇大叫,也有的埋著頭低聲哭泣。當我惴惴不安地打開英語試卷,紅色的數字令我驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細一看,不錯,是九十六分,全班生難忘。是呀,怪不得人們常說,“功夫不負有心人。”只要肯努力,就沒有做不成的事。

我成功了的作文 篇10

  在我成長的大道上,有無數件成功的事,多得就像米飯那樣多,現在就讓我講一件我印象最深的成功事吧!

  那是讀四年級的時候老師要求我們在家做一件小制作,第二天拿回學校。我晚上做完作業,就開始動手做我的`小制作——不倒翁。我先拿來一瓶膠水、一個碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個圓圓的雞蛋,各種材料都準備好了,就正式開始做不倒翁了。

  我先把雞蛋搖動幾下,用筷子在雞蛋頂端鑿一個洞,讓里面的蛋白質全都流出來,放進碗子里,然后走到廚房,把自來水灌進雞蛋內,用手按著洞口,搖動一下,讓雞蛋里面剩下的蛋白質全都清洗干凈,再把橡皮泥放進蛋殼里去`,再把沙子倒進蛋殼內,然后放在桌子上仔細打量,發現不倒翁偏左了,于是我就把它調整好,調整好后就把膠水倒進蛋殼內,等膠水干后,一個不倒翁就完成了,可是外表可丑陋了一點,因此,下一步就是進一步地對不倒翁進行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴,在用剪刀在紙上剪出兩個靈敏的耳朵。啊!一個活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像一個頑強的小倔強似的,可能不倒翁這個名字也是因此得名的吧!

  啊!那次我真的成功了!

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