有關成功是作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功是作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功是作文 篇1
成功不會主動降臨到你身上，而是需要你去努力尋找，敢于不斷嘗試。固步自封只能眼睜睜地看著機會從面前溜走，就像西方諺語所說：“如果山不走過來，那我就走過去。”
那年，我剛從學校畢業。懷揣一張并不算過硬的文憑，在各地的人才市場、大大小小的招聘會上，一個人不停地尋找就業機會。但結果總是千篇一律：不斷地遭到對方的搖頭或婉言相拒。一次次的碰壁，我的心情也灰暗到極點。
父親看在眼里，急在心頭，但依舊起早貪黑的去忙活，從未說過我一句。我知道，父親把對我的愛深深地蘊含在心底。父親之所以從不陪我去招聘現場，是想培養我自立的能力。
有一日，本地一家待遇極好的大型單位招聘，我也很想去面試一下。但聽朋友說，這家單位要求極其嚴格，像我這種專科畢業的，幾乎沒有任何希望。父親看到我失望的表情，只是拍了拍我的肩膀，說，你應該去試一下，任何時候，都要相信自己，給自己一個機會。
我終于鼓起勇氣，轉了幾班公交車，趕到了那家單位。在招聘室的門口，我不斷看到有人垂頭喪氣的出來，問了幾位，都是大學專科以上文憑。我打了個電話給父親，告訴他我不想應聘了，因為我知道，以自己的文憑，根本就不可能有任何機會。在電話里，父親第一次對我發火，他大聲吼著：“今天你不走進去，你就不要回家了，爸爸就當沒有你這個兒子！記住，什么都不要想，推開那扇門！”
我已記不清自己是如何推開的那扇門，總之，沒有傳說中的.掃帚與任何需要我彎腰撿起的障礙物。接待我的是一個四十歲左右的大姐，只看了一眼我的文憑，就皺了皺眉，我的心也像大姐的眉頭一樣皺了起來，提到了嗓門。當我談起自己在學校是校報主編，在全國各地發表了近百篇文章的時候，那位大姐再次拿起了我的簡歷。
過了幾日，我終于接到了那家單位的通知：我被錄取了。后來我才知道，那位主管人事的大姐在好多報刊看到過我的名字。所以對我印象極為深刻。在她的極力舉薦下，近千個應聘者中，只有包括我在內的三個人通過。如今，我已是這家單位的高級主管。但假如不是父親當初的鼓勵，假如我沒有勇氣推開那扇門，一個很好的就業機會，將不可避免的與我擦肩而過。
事情已經過去了很久，但每當我遇到困難，我總是想起父親的那句話：“什么都不要想，推開那扇門！”很多時候，成功離我們并不遙遠。只是我們人為將自己的成功之門關閉，放棄本應該屬于自己的機會。就像我曾經一樣，成功近在咫尺，僅僅是一扇門的距離。關鍵是，在任何情況下，都要給自己決心與果敢，不要回頭。成功就是伸出手，輕輕推開你面前的那一扇門。
成功是作文 篇2
坐在窗邊，嘴里不停地年這一個詞，“夢想，夢想，夢想，夢想……”弟弟跑過來問：“姐姐，夢想是什么啊？”我這才猛的想起來：是啊，夢想是什么？我只知道有抱負的人就有夢想，他們會通過自己一點一滴的努力去實現他們心中不變的夢想；我只知道不停地在前進的人，他們也有屬于自己的夢想。”
“哦，我知道了，夢想就是一股動力之源，它可以‘推動’世間一切有生命的東西去達到那些有夢想的人心里所想成為的狀態。可是，我的夢想又是什么呢？我是因為沒有夢想才像現在這樣無聊的發呆、做白日夢嗎？”又一個問題使我陷入了沉思……
幼小的樹苗是因為有夢想，所以不斷的將根深入地下，汲取更多的營養，才長成參天大樹的嗎？
雜草堆中的野百合是因為有夢想，所以不斷地給自己自信，從內心深處種下一顆要開花的種子，才開出潔白美麗香氣撲鼻的花兒的嗎？
裂石縫中瘦小的種子，是因為有夢想，所以不斷地堅持生存，即使遇到狂風暴雨的.摧折也毫不畏縮的挺直身子接受考驗，才結出一顆顆香甜的果實的嗎？
班級中學習好的同學是因為有夢想，所以不斷的不放棄每一道難題，即使那很費力，也要花寶貴的時間去嘗試一下，才在每一次的考試中都取得好成績的嗎？
電視上的影視明星是因為有夢想，所以不斷的經過艱苦的訓練，反復枯燥無味的排練，也要堅持不懈的默默承受，才在每一次的表演中做出完美的動作的嗎？
我們強大的中國是因為有夢想，所以不斷地走出世界，從嫦娥奔月，到神舟飛船，再是太空授課，是從一次次的精益求精、堅持不懈的精神中，才取得出這么多美好而輝煌的成績的嗎？
如果是的，那么，我覺得有夢想的人都是偉大的，都是值得驕傲的，都是值得我們去尊敬、去學習的！因為夢想是不分高低貴賤的，每一個人都可以有資格和權利去擁有它，就看你有沒有認真、嚴肅的對待它，把它市委你自己最真實的心聲。如果有，夢想也同樣會給你無窮的力量。
我相信，一個國家，如果一切有生命的生物都在自己的心中埋下一顆夢想的種子，不論這顆種子或小或大，或普通或偉大，這個國家就充滿了希望，一定會繁榮昌盛！
成功是作文 篇3
今天看了篇文章，深有感觸，內容是說，作者回憶起聽得一次講座，有位知名的作家講述自己成功的秘訣，說自己第一次成功歸功于堅持，第二次與第三次都是堅持。于是有人便問那位作家他的第四次成功又是因為什么?作家認真地回答道：“如果有第四次，那就是放棄。如果你的堅持仍不成功，那恐怕是你努力的方向除了問題，或者是你的才能與成功難以匹配，這個時候，放棄比堅持更難得，也是你最明智的選擇，你應當及時調整自己，尋找到新的方向。”
放棄與獲取之間充滿了矛盾，但也是互相依存，相互約束的'。有時放棄也是一種睿智，他比堅持更為重要。心態從容不迫，進退有據，放棄實際上也是中選擇。曾有位名人說過：“沒有明智的放棄就不會有輝煌的選擇。”
常言道“不要一條道走到黑，撞了南墻才知道要回頭”，“不能吊死在一棵樹上。”話雖俗，但道理卻是千真萬確的，有時候，放棄可以讓你發現一條新的途徑，新的方法，又或是一片新的綠洲。
成功是作文 篇4
最近在教學乘法口訣時，學生很容易出現錯誤。這一天，我在改前一天的作業時發現學生都錯在同一道題上。于是在課上，我把這道題寫在黑板上：2個5的積再乘2，積是多少？我先問了一個學生怎么做？這位學生脫口而出，2×5×2。
我聽完沒有立即點評，笑著問道：你是怎么想的？2個5就是2×5，乘出來的積是10，再乘2，等于20。我還是沒有直接捅破，將錯就錯，把他的答案板書下來。
然后，我又出了一道題：2與5的積再乘2，積是多少？學生在下面發出小聲的討論聲。我心里很開心，他們發現了不妙，我同樣請學生回答該怎么做？一個學生站起來說：2×5×2。我也立即板書下來，這時，兩道不同的題目出現了相同的答案，我也先請學生說出理由。2與5的積就是2與5相乘，積是10，再乘2，等于20。
老師，兩道題目答案一樣了！
我欣喜學生已經進入觀察比較這兩題的思維活動中了。老師，第一道題做錯了。一個學生大聲說道。是的，是的。其他同學也響應起來，我奇怪地說：這兩位同學都很有道理啊！
剛才那位學生又站起來陳述他的理由來：2個5的積是5×5，而不是2×5，2×5表示的是2個5的和，也可寫為5+5。他的發言如此關鍵精彩，我立即板書下這兩句話：2個5的和2×5（5+5），2個5的積5×5。并用紅粉筆突出和積兩字。
下面的學生看起來領悟了，一個學生站起來說：所以第一道題應是5×5×2。看來，水道渠成的樣子出現了，全班學生在接下來的一分鐘沉默中理解了。我馬上換了一下數字，同樣題目再讓他們做，他們很快報出了正確算式。我還沒換話題，接著問：剛才我們為什么會出這樣的錯誤呢？學生各抒己見，從審題習慣，知識點等方面找到原因，并還進行自我教育，總結經驗。同學們現在都能在錯誤中發現那么多東西，看來這個錯誤很有價值啊！
最后，我發現學生們的臉上有自信的神情。
學習錯誤是學生參與學習過程必然伴隨的現象之一。《課標》指出：數學課程上的內容是現實的，有意義的，富有挑戰性的。以學生的真實錯誤為教學內容，讓學生通過嘗試錯誤的活動，引導他們比較思辨，不僅能讓學生明確錯誤產生的原因，知道改正的'方法，體驗知識的內在聯系與區別，形成系統，在反思中提高思維的批判性。
所以，對于一些有思考價值的錯誤，應充分發揮學生的主體作用。如果教師只告訴正確的做法，難以觸及問題的實質，更容易抑制學生主動性和創造性的發展，如果教師把這些錯誤巧妙的利用，因勢利導，多給學生思維的時間和空間，這樣能使不同層次的學生發現錯誤，提高學習積極性，而且揚長補短，促進學生合作交流意識的發展。
小小的一道錯題，只要老師的有心有意的點撥引導暗示，錯誤也能在課堂上亮起來，發出奪目的光彩！
成功是作文 篇5
我們每一個人都經歷過比賽，不管失敗與勝利都是成功的。
上個星期六，那是平常的一天，但是發生了不平常的事——乒乓球比賽，有我、張逸迪等六人代表全校參加全縣的比賽。我早上早早的起了床，開始穿衣、洗漱。我吃了點面包。匆忙把乒乓球拍和水放在書包里，便興高采烈來到賽場。
乒乓球比賽開始了，我是最后一個上場，光陰似箭，日月如梭，轉眼間輪到了我，我拿著拍子，全身顫抖著走進了賽場。裁判員先把一枚硬幣拋向空中，讓我們猜，可我沒有猜中，選擇權給了對手，對手說她要場地，那我就發球。緊張的比賽開始了，我的內心像一團被弄亂的線，沒有一點頭緒。由于內心緊張導致失去幾個球，這時，我的心像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我無法控制自己的緊張情緒，我失敗了，可這種緊張卻不半途而廢，而是堅持到了最后，我全失敗了。這時，我的內心又像打碎了五味瓶，不知是酸、是甜、是苦、是咸。比賽結束了，我自己默默地走在回家的路上，回憶著剛才的'比賽情景，不知何時，我的眼淚盈眶而出，我很難過----
當我見到老師時，老師問我怎么樣，我急忙打住了老師的話語，老師見我這樣，便安慰我說：“雖然你失敗了，但這場比賽是你童年美好的回憶，是別人怎么想也想象不出來的，是別人怎么偷也偷不走的，你失敗了，也是勝利了，因為你戰勝了自己的膽怯，勇敢的完成了比賽。”老師的一番話，把我內心的不愉快趕到了九霄云外。老師說的對-----
這場比賽是我童年美好的回憶，是別人想象不到的，是怎么抹也抹不掉的記憶。失敗也是成功。
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