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當我成功的作文400字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的當我成功的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當我成功的作文400字 篇1
記得,在我一年級的時候,第一次語文考試,當老師公布成績的時候,教室里非常安靜,靜的連根針掉在地上的聲音,都聽的見。當老師念了好多同學,還沒到我的時候,我十分著急,心里想:會不會我考的很低呢?會不會我是最差的呢?當我在想的時候,老師突然間念到了我的名字,我心中一愣,聽到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興,一下子成了眾人關注的焦點,大家用佩服的眼光看著我。當我回家的時候,我走得非常快,迫不及待的要把這個好消息告訴媽媽,一進家門,就把消息告訴媽媽,媽媽對我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。我跟沒聽見一樣,就進屋玩了。第二次考試過后,老師在公布成績的時候我滿信心的聽著,念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子,我一拿卷子,原來全是馬虎了。
回到家媽媽說:“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過錯吧”!我回到屋里,一遍又一遍的反思著我的過錯,開始認真學習了。第三次成績公布時,念到我的名字我是100分。心想:努力沒有白費,我會繼續努力地。回到家時告訴了媽媽,媽媽說:“繼續努力吧”!我說:“媽媽我一定會的”。從這件事里我知道了,無論你有多么大的成功都不要驕傲。
當我成功的作文400字 篇2
叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,我抓著寫好的中午作業,飛奔到陳老師的辦公室。
“報告!”我說,“進來。”老師說。我快步走到陳老師的面前,驕傲地把中午作業交到老師手上。
老師拿起桌上的紅筆,在我的作業本上飛快地劃過。老師一會兒微笑,一會兒好似在思考。一會兒老師改好了,交給我。我帶著快速的心跳聲,慢慢打開……
“呀!”我差點叫了出來,作業本上有一個紅優,還有兩顆仿佛在發光的星星。我帶著高興、激動的心情回到教室,我恨不得向身邊的同學炫耀炫耀,但我沒有。因為我深知謙虛使人進步,驕傲使人落后。
我背著書包回家了,到了家里,我放下書包休息了十分鐘,就開始寫作業了。過了大約四十分鐘,我就把語文作業寫完了,我馬上收起來,出去吃飯……
下午,第一節課是語文課。陳老師(語)一進來就叫我們拿出練習冊講評,一直講評到下課,下了課,老師叫組長把練習冊收上來改。過了一節課,練習冊發下來,我抱著惴測不安的心情打開它。
我眼前一亮,“天哪!”我得優了,從客觀上來講,一般情況下我應該第一次作業是良。今天居然得了優,我欣喜若狂,心想以后要把好關,保持好這個成績。
然而,我也從兩次成功悟出了一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。進步后只要保持謙虛的心態就能保持好成績,當然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
當我成功的作文400字 篇3
一陣微雨淅瀝而過,拂去了清新間最后一縷污濁。花瓣含滿雨水次第綻放,似霞,如火;新葉吊幾滴雨珠,隨風,灑落。春光里,縈繞的只有美麗,心中,無限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了!。
期末考試,我如愿以償,期盼的心跳間,好成績讓我欣喜;蕩漾的.思緒里,今朝的笑語撫慰著昨日的汗水。腳步輕飄飄,似已蟾宮折桂,歡愉久難平,堪比獨占鰲頭。于是,驕傲便開始在心的春光下發酵,充斥了心間。
前面就到家門了,“快去為父母報喜,快”,心中有個聲音在呼喊。整一整因狂奔而凌亂的衣衫,將欣喜壓在顫抖的聲音下。敲開門,用沾滿驕傲的聲音為父母報喜,然而,我卻看見不滿一點點爬上他們的臉——他們一言不發。
于是,一盆冷水熄滅了興奮的火焰。驕傲沉入心的海洋,疑問浮了上來,沮喪便盤踞了心頭。
坐在臥室里,呆呆的望著窗外。忽然,陣陣涼意襲來,哦,下雨了?閃電迅捷的掠過,似乎是在回答我的自言自語。然后,我便看到了雨中搖擺的萬物。樹葉,在痛苦中呻吟,花瓣被驟雨凋零,哦?剛才它們不也在春風中洋洋得意嗎?
那一刻,羞慚涌上心間,這一點成功,何必如此張揚?陽光總在風雨后,而風雨,何嘗不躲在陽光后?成功,總應堆滿鮮花,然而怎能就此被花兒絆住腳步?走到書桌前,一張紙映入眼簾,戒驕二字寫入心中。爸爸剛勁的字教會了我如何去面對成功。
過分的驕傲,只會停滯追求理想的步伐,當你為成功迷亂了雙眼,終會跌入失敗的黯淡。
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