成功使我快樂的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成功使我快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功使我快樂的作文1
快樂是美麗的火花，快樂是消除疲勞的天使，快樂是成功后的喜悅。請大家來分享我的快樂吧！
我馬上要和我的班級一起當著全校師生的面表演手語操《感恩的心》呢！
排練節(jié)目的快樂
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”咦……？這是哪個班的在排練？哦！原來是二班（我所在的班級）在排練啊！這可是我第一次參加表演啊，而 且還是當著全校同學和老師的面表演，我的心情像浪花一樣翻騰，既激動又興奮。但是，我擔心拿不了第一，盡管這樣，可這都不能抵擋我開心的心情。
表演節(jié)目的激動
我們班馬上就要上臺表演了，舞臺已經(jīng)為我們擺好。“下面請欣賞二班為我們帶來的手語操《感恩的心》，來，讓我們掌聲有請！”主持節(jié)目的老師為我們報節(jié)目。臺下突然響起了一片掌聲，掌聲漸漸平息了，頓時，我的心跳加快了許多，四肢都在發(fā)抖，但我還是堅持著把動作給做完了。
成功后的喜悅
我們下了臺，坐在觀眾席上等等校上的評選。校長上了臺，說了一會話，他說：“首先，各個班都表現(xiàn)的非常好，但是，學前二班的同學的表演令我感動，他們有一 顆感恩的心，更有一顆長大的心，熱烈祝賀學前二班，獲得第一名，請學前二班上臺領(lǐng)獎！”那一刻，我高興極了，心里噴出燦爛而又快樂的火花。
成功后的快樂是一幅迷人的畫；成功的快樂是一首優(yōu)美的詩；成功后的快樂是一曲動聽的歌！
成功使我快樂的作文2
人們都說生命的意義在于堅持，堅持是人生的啟明燈，只要你堅持不懈那么——萬事皆可成。
拳王阿里就是用自己堅持不懈的精神裝出一幅堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的精神氣勢，結(jié)果，把拳王猛將雷澤一舉擊敗，就是因為阿里堅持到底的精神把雷澤嚇倒了，他以為阿里還有足夠的精力，所以主動選擇棄權(quán)。這是，阿里終于倒下了，可是，雷澤卻因為自己的沒自信而以失敗告終。
同學們，這更說明了現(xiàn)實生活中沒有自信注定慘敗，堅持就一定成功。我們
也要在生活中。學習中，做一個堅持不懈的小強人。
劉翔因2008年的奧運會腳受傷而沒有出征奧運會，受到了許多記者和中國人的譴責，可是他沒有像網(wǎng)壇奇才---辛格一樣一蹶不振，而是在今年的二月份加緊訓(xùn)練，在五月份參加了國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽，比賽那天，裁判一吹哨，只見劉翔就像離弦之劍一樣往前跑去，比黑馬“奧利弗”快了一個身位，在跑八步的步子中又縮減了一步，八減七，終于用13秒07在跨欄賽中遙遙領(lǐng)先，以0。11秒的領(lǐng)先速度超過了奧利弗，奪得了榮耀的冠軍。設(shè)想，如果沒有自信，劉翔也像辛格那樣一蹶不起，能有他今天的成就嗎?如果少了堅持，劉翔還可以奪得冠軍嗎!
所以，同學們要記住，堅持是一方良藥，每個人都需要。堅持又是一場馬拉松，它需要我們的毅力和信念。生活中不管遇到什么困難，只要堅持到底，不斷努力，我相信勝利最終是屬于我們的!
成功使我快樂的作文3
成功是一件令人向往的事，那么成功是什么呢?只有當成功者親身經(jīng)歷，才能品嘗到各中滋味，如人飲水，冷暖自知。
翻開記憶的畫卷，那次的體驗令我記憶猶新，宛如昨日。記得那是在一次美術(shù)課上，我們的美木老師布置了一個任務(wù)——剪紙，我興奮不已，迫不及待地拿起剪刀和紙，隨即開始剪起來。
我的目標是剪一朵花，我信心滿滿地剪起來，那朵花雖然很難，但我決定試一試。剪著剪著，眼看就快大功告成了，可沒料到太過使勁兒剪過頭了，整朵花破裂了。
我不由得一愣，可轉(zhuǎn)念一想：“失敗乃成功之母”，再來!我又拿起一張紙剪。這次我剪得非常小心，一點點慢慢地剪。我相信，只要剪得夠慢，就不會失誤。完美!即將完成了，可誰知言之過早，我還是失敗了。我漏掉了很關(guān)鍵的一步，從而導(dǎo)致了整個作品的失敗。
我想重振旗鼓再戰(zhàn)，可失敗的情景一點一點浮現(xiàn)在我眼前。我輕輕放下剪刀，低垂雙眼，我想放棄了，我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。這時，美術(shù)老師走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“只要堅持，沒有不可能。”她的鼓勵讓我重新調(diào)整心情，定下心來。每剪一下，我便認真做一個標記。終于，皇天不負有心人，我的手中綻開了一朵栩栩如生的花兒。
我不禁高呼：“耶，我終于成功了!”由此，我嘗到了成功的甜頭，成功讓我深刻體會到快樂!我覺得那天的天空格外藍，格外晴朗。
成功使我快樂的作文4
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。——題記
凜冽的寒風肆虐著整個大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風過，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。
大街上，只有我一個人，像個掉了隊的鹿，不知回家的方向，老師的批評一次次在心頭回響，同學的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個跑了氣的氣球，萎縮著，沒有絲毫的生機。風刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無語，頭扎的更深了，我甚至想過退出這個充滿競爭的舞臺，我的思緒也飄的越來越遠。
想起以前，語文成績每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點，無數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表揚，同學們那羨慕的眼神，想起5年級時自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己嗎？
剎那間，一道白光從我的心底閃過，一股暖流充滿了我的全身。對，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個人像吃了ｘｘ，老師的批評，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學的嘲諷我不怕，開放自己，挑戰(zhàn)自己；成績的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開始出現(xiàn)了光明，學習有了動力。
我始終相信：再大的困難，我不怕！陽光總在風雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。
成功使我快樂的作文5
“哈哈哈，我太高興了！”一陣笑聲在我家的房間里回蕩。想知道我為什么這么高興嗎？請接著往下看。
今天，我的作文在報紙上發(fā)表了，還得了五元稿費呢！整整五元呀！這可是我自己掙的錢！我欣喜若狂，迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽和姥姥。他們聽了，都沉默了。許久，爸爸驚呼一聲：“你寫得作文真在報紙發(fā)表了？”“那是。”我堅定地說著，又小心翼翼地拿出喜報。爸爸大步向我走來，抱起我，繞了一圈又一圈。媽媽喜上眉梢，夸我后生可畏。姥姥樂地合不攏嘴，“呀，你這么小就能靠自己的努力掙錢了！”又弄得全家人哈哈大笑。
要知道，這成功與快樂的背后，我付出了多少努力。為了寫好文章，我絞盡腦汁，希望能寫出詩一般的語言。我吃飯時在想，走路時在想，睡覺時也在想，作文寫好后，改了一遍又一遍。在作文中，我運用了比喻、擬人、夸張等多種修辭手法，終于把自己的真實感受寫了出來，這才滿懷希望的投了稿。接著就是期待著作文能在報紙上發(fā)表，不知等了多長時間，正當我要放棄的時候，作文終于見報了。那一刻，我熱淚盈眶，沉醉在幸福的時光里。
想成功做一件事，卻不努力，你是不可能成功的。你要想著成功不斷努力，即使筋疲力盡，也是值得的。要知道，成功并不是遙不可及，也不是唾手可得的，只要通過努力，付出心血和汗水，就能收獲成功的快樂。我以后會繼續(xù)努力，取得更大的成功！
成功使我快樂的作文6
成功與失敗不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距。只有堅持不懈的人才會拉近與成功的距離，品嘗到成功的喜悅。在一件小事中，我品嘗到成功的滋味。
一天，我去找同學玩，路過廣場時看見許多人在騎自行車，年齡最小的只有六七歲。這讓我感到很羞愧，因為我到現(xiàn)在還不會騎自行車。回到家后，我請求媽媽給我買一輛自行車，媽媽二話不說就答應(yīng)了。
第二天早上，媽媽把我叫醒，讓我到廣場上去學騎自行車，我心不甘情不愿地推著自行車來到廣場的一角。
我跨上自行車，右腳踩在踏板上，雙手緊握把手，目光盯緊腳下。左腳剛收到踏板上，車子就咚的一聲倒下了，我也重重摔在地上了。媽媽在一旁看著，邊指導(dǎo)我：兒子，騎車時眼睛要看前方，不能盯著地面，身體要保持平衡。我好奇地問：平衡要怎么保持？媽媽摸著我的腦袋說：很簡單，身體兩側(cè)同時發(fā)力，力度要相等，哪怕多出一點點的力道也不行。
我按媽媽教給我的方法，又一次爬上了自行車座。在經(jīng)歷了一次又一次失敗后，我終于能騎著自行車在廣場上溜達了。這一刻媽媽向我投來了贊許的目光，小朋友們向我投來了羨慕的目光，我感受到了前所未有的快樂。
雖然這只是一次小小的成功，但我明白了失敗乃成功之母。
成功使我快樂的作文7
我因成功而快樂（477字）成功帶給人喜悅，歡樂。成功讓人自信．使人取得更大的進步。我相信每個人都有過成功，都嘗到過成功后的喜悅和歡樂。我也經(jīng)歷過。記得在２年級時，我們院子里的彭詠瑜大姐姐組織了一個借書小組。要求我們大家在小伙伴家多多借借書，比一比誰借的書最多，誰取得的知識最多．于是瑜姐姐就發(fā)下了一本粉紅色卡紙做成借書卡。在之后的時間里，我多次向小伙伴們借書，什么《唐詩三百首》、《安徒生童話》……因為年紀小，我只能借一些拼音書、依讀易懂的書來看。每當做完作業(yè)，我總是埋頭苦讀。
、一月下來，我已經(jīng)填滿了整整３個街書卡，取得了許許多多的知識．瑜姐姐見我那么認真，表揚了我，讓小伙伴們都以我為榮，以我看齊。當時，我是多么的高興呀!不僅取得了知識，還得到了表揚，這就是一次小小的成功呀!從這次小小的成功中，看出如果我不想讀書，而又希望得到瑜姐姐的表揚，這是不可能的，只有踏踏實實的付之行動，才能獲得成功。雖然這次成功很小很小，但取得成功的人究竟是付出了努力，同時也品嘗了成功的滋味，這無疑會給將來的學習和生活帶來無限的動力．定將是一種催化劑，促使你不斷地超越自我，信心百倍得迎接新的挑戰(zhàn)。
成功使我快樂的作文8
魚兒的快樂來自于清澈的湖水；鳥兒的快樂來自于藍天；而我的快樂，來自于成功。
不記得是多久以前了，一次，我的`語文成績在班里得了第一名。當我走上講臺的時候，全班同學都用驚羨的目光看著我，臺下的掌聲震天響。我被鮮花和掌聲包圍著，小小的虛榮心得到了極大的滿足。那時，成功帶給我的快樂，是受到贊揚后心理的滿足。
后來，我的成績一直呈上升趨勢，受到表揚的次數(shù)逐漸增多，也感到見怪不怪了，這時，成功帶給我的快樂，是不斷超越自己的欣喜。這次，我考了99分，但我并不會因此而停下向前的腳步，我會對自己說：下次拿個100分回來！并向著這個目標不斷進取。當我抵達目標時，我的快樂不能用言語來表達。
現(xiàn)在，成功對于我來說已不僅僅局限于分數(shù)，而更多地來到了日常生活中。第一次做飯成功，第一次獨自回家成功，等等。都能給我?guī)砜鞓贰３晒Φ目鞓酚趾问菄L試新事物后的驚喜……
成功，是我快樂的源泉。它促使著我，向一個個目標邁進。盡管路上有種種艱險，但我仍能披荊斬棘，勇敢前進。成功之路固然難走，為了成功，我往往需要作出種種犧牲：為了取得好成績，我必須失去心愛的電腦游戲；為了獨自回家，我必須克服恐懼心理……但我依然無怨無悔，因為——成功的快樂無與倫比！
成功給我?guī)淼目鞓罚菙?shù)也數(shù)不清的。我相信，在今后的日子里，我還會像現(xiàn)在一樣，一如既往地追求成功，追求快樂。
成功使我快樂的作文9
這幾天比較閑，我沒事情干，就給自己安排了一個艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數(shù)學書上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準備好了，現(xiàn)在開工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺得有點不對，于是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個面畫錯了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好后，還有三個面不對。我嘆道:“果然不簡單！”
哼，老虎不發(fā)威，當我是病貓啊！我找來一張草稿紙，畫了二十個正三角形，剪了下來，又把正確的十七個按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個洞露出來了！我在那三個三角形洞的旁邊的三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂！
成功使我快樂的作文10
成功帶給人喜悅、歡樂、成功讓人自信，使人取得更大的進步。
我相信每個人都有過成功，都嘗到過成功后的喜悅和歡樂。我也經(jīng)歷過。
記得在２年級時，我們院子里的彭詠瑜大姐姐組織了一個借書小組．要求我們大家在小伙伴家多多借借書，比一比誰借的書最多，誰取得的知識最多。于是瑜姐姐就發(fā)下了一本粉紅色卡紙做成借書卡。在之后的時間里，我多次向小伙伴們借書，什么《唐詩三百首》、《安徒生童話》……因為年紀小，我只能借一些拼音書、依讀易懂的書來看．每當做完作業(yè)，我總是埋頭苦讀．一月下來，我已經(jīng)填滿了整整３個街書卡，取得了許許多多的知識。瑜姐姐見我那么認真，表揚了我，讓小伙伴們都以我為榮，以我看齊．當時，我是多么的高興呀！不僅取得了知識，還得到了表揚，這就是一次小小的成功呀！
從這次小小的成功中，看出如果我不想讀書，而又希望得到瑜姐姐的表揚，這是不可能的，只有踏踏實實的付之行動，才能獲得成功。
雖然這次成功很小很小，但取得成功的人究竟是付出了努力，同時也品嘗了成功的滋味，這無疑會給將來的學習和生活帶來無限的動力．定將是一種催化劑，促使你不斷地超越自我，信心百倍得迎接新的挑戰(zhàn)。
成功使我快樂的作文11
記憶中有一件事令我印象深刻，因為我從這件事中體會到了成功的快樂。
一個周末，爸爸帶著我，提著籃子，來到鄉(xiāng)村的小溪邊去捉石蟹。來到小溪邊，我便迫不及待地卷起褲子，準備下水。在一旁的爸爸連忙叫住了我，說：“捉石蟹可不能這么心急，要掌握一定的技巧。”說著爸爸便示范給我看，看完了爸爸的示范后，我就躍躍欲試了。我學著爸爸的樣，躡手躡腳地來到一塊大石頭下，小心翼翼地搬開大石頭，只見石頭下躲著一只大石蟹，我悄無聲息地來到它的身邊，突然我滑了一跤，它發(fā)現(xiàn)了我，急忙逃走了。無奈之際，我只好重來，我按照前面的做法又一次發(fā)現(xiàn)了一直石蟹。它正懶洋洋地睡覺呢！我一步一步地靠近它，我以迅雷不及掩耳之速，伸出手快速將它抓住了，于是我抓了一只又一只……看著籃子里的石蟹越來越多，我滿心歡喜。在一旁的爸爸也忍不住夸獎我能干，我聽了更是高興地一蹦三尺高。在臨走時，我不禁心頭上涌起了一股憐惜之情，于是又一一將它們放了。從這件捉石蟹的小事中，我深刻地感受到了成功的快樂。
成功使我快樂的作文12
快樂是美麗的火花，快樂是消除疲勞的天使，快樂是成功后的喜悅。請大家來分享我的快樂吧！我馬上要和我的班級一起當著全校師生的面表演手語操《感恩的心》呢！排練節(jié)目的快樂“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”咦……？這是哪個班的在排練？哦！原來是二班（我所在的班級）在排練啊！這可是我第一次參加表演啊，而且還是當著全校同學和老師的面表演，我的心情像浪花一樣翻騰，既激動又興奮。但是，我擔心拿不了第一，盡管這樣，可這都不能抵擋我開心的心情。表演節(jié)目的激動我們班馬上就要上臺表演了，舞臺已經(jīng)為我們擺好。“下面請欣賞二班為我們帶來的手語操《感恩的心》，來，讓我們掌聲有請！”主持節(jié)目的老師為我們報節(jié)目。臺下突然響起了一片掌聲，掌聲漸漸平息了，頓時，我的心跳加快了許多，四肢都在發(fā)抖，但我還是堅持著把動作給做完了。成功后的喜悅我們下了臺，坐在觀眾席上等等校上的評選。校長上了臺，說了一會話，他說：“首先，各個班都表現(xiàn)的非常好，但是，學前二班的同學的表演令我感動，他們有一顆感恩的心，更有一顆長大的心，熱烈祝賀學前二班，獲得第一名，請學前二班上臺領(lǐng)獎！”那一刻，我高興極了，心里噴出燦爛而又快樂的火花。成功后的快樂是一幅迷人的畫；成功的快樂是一首優(yōu)美的詩；成功后的快樂是一曲動聽的歌！
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