我成功了作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我成功了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
在今天，天空中，云已經慢慢地飄散開，心情也慢慢地撥開了云霧。在下午的第二節課，我懷著興奮的心情，去上體育課，因為近一段我們要開展秋季運動會，我參加了五年級800米跑步。
上課了，老師說：“今天，我們先來講講如何去拋實心球，然后，再說說如何堅持800米長跑，隨后各練各的項目�！焙髞�，王老師和劉老師教給我們了方法。教的時候，王老師說：“實心球··· ···”有兩種方法，第一種是··· ···”
聽完老師的介紹，我知道了如何拋實心球。然后來練習我的運動項目，800米長跑，先按老師的要求，我先慢跑了一圈，預熱一下身體，然后我對我們班的體育老師羅老師提了一個要求，說：“老師，您計時，我和其他同學一起賽跑，不但要看名次，還要看時間，看我到底需要多長時間才能跑下來�！绷_老師會心的笑了，滿口答應了。
剛開始我就跑的還可以，我就一直保持體力，看看后面的同學離我還有一段時間，我就有些散勁兒了，可突然想起自己要求的目標就又加快了速度，中途中有一次都有想放棄的感覺，可又想起老師對我的期望，同學對我的期望，我堅持下去了。
最后，我已4分09秒的成績獲得了第一，我成功了！
我成功了作文 篇2
一個陽光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會跳，去了又有什么用？”她說：“有用！有用！你可以當啦啦隊，順便學著跳�！薄澳呛冒�，我試試�！蔽夜钠鹩職庹f。
我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看著，學著點，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個同學中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的兩個羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個就是我了，一開始跳進去我有一點站不穩，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習，加上張夢雪不停地鼓勵我。最后我也跳得和張夢雪一樣好，同學們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
我成功了作文 篇3
"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"
眼前擺的是一枝精致的'翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。
這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進入耳邊，讓我感到親切與舒服。
一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。
我成功了作文 篇4
星期六的中午，陽光和煦，我約同學一起去公園玩。
我走出家門，一路上，鳥語花香，古木參天，我懷著愉快的心情走呀走呀，我覺得小鳥好像知道我去哪兒似的，都在為我唱歌，樹葉都在為我舞蹈，它們配合的天衣無縫，簡直可以稱得上是“黃金搭檔”，就這樣，我一路上唱著哼著，不一會，就來到了終點站——公園。
一進大門，一座金碧輝煌的宮殿出現在我眼前，我走進去，簡直眼花繚亂，我的朋友還在那兒等呢！我趕緊到投籃球的地方，那時的我，已經累的滿頭大汗�！芭笥�，我來了”，我興沖沖地向劉景走去。
“周巖，我們一起去投籃吧”！劉景邀請我，我十分緊張的說：“劉大俠，我……我不會。”“不會也要去”，劉景說，“你男子漢大丈夫，快點”。我被逼得無可奈何，只好跟著他�！爸軒r，來一次”，劉景把籃球遞給我，我不敢支聲，就隨手一扔，差一點就進了，劉景叫我不要泄氣，加油，我拿了兩個，又隨手一扔，一個也沒進，我生氣極了。
劉景對我說：“周巖，不要輕意灰心，再來一次嘛，我剛練得時候也投不進的�！比缓螅终J真地教我，可我這個手就是不聽話，一個也沒有中。
“一定要加油，多練習幾次才ok了，加油，周巖，”劉景不厭其煩地給我打氣。終于，我投進了第一個球，“我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。
公園之行讓我明白了一個道理：做什么事都要加油、努力，只有付出，才能成功。
我成功了作文 篇5
做任何事情都有成功，也有失�。怀晒碓从谇趭^，失敗來源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太陽火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來一個想法——去游泳，可是我不會游泳，怎么辦？媽媽提示說：“去游泳場跟老師學，這樣既可以解暑，又能學到一門技能�！�
第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場，給我買了泳衣和泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后，老師把我帶到1米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學蛙泳。
老師說：“第一節課我們學憋氣，現在大家把泳鏡戴上，準備下水憋氣�！崩蠋焺傉f完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預備下水。”老師大呼一聲，我們又快速地把頭鉆入水中，時間一分一秒地過去了，我們都忍不住把頭探出水面。老師說：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關你們通關了�！蔽覀兏吲d地跳了起來。
老師說：“第二節課我們學打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大�！崩蠋熯呎f邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開始練習吧�！蔽覀凕c點頭，然后我們也抓著浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習，我們終于通關了。
老師說：“第三節課我們學擺手，擺手有四個動作?入水、推水、劃水、空中移臂。”老師也做了幾次示范。然后我們就開始練習了。四天以后，我就可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。
學游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。
我成功了作文 篇6
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。 學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你�！蔽乙荒槆烂C地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的�！崩蠋熜呛堑卣f：“嗯， 這就是我最想聽到的回答�。 � 裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個不停。發令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持著，頑強向終點線撞去…… 我成功了，成功是要付出代價的！
點評：習作通過我長跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線”。選材典型，中心突出。
我成功了作文 篇7
俗話說的好：失敗乃成功之母。我們的人生中有無數次的失敗，也有無數次欣喜若狂的成功。只有體味了失敗的心酸，才能更好地品嘗成功的喜悅。
那天晚上，爸爸躺在床上看著手機，突然大叫：“兒子，快過來！”正在寫作業的我，莫名其妙來到爸爸的房間。“你快看，象棋比賽！第一名有獎的！”我接過爸爸的手機看了一眼，立刻兩眼放光，“哇，是真的呀！不過……”我馬上又蔫了下來，“我行不行�。课也艅倢W習象棋沒多久，這可是全市網絡大賽呢！”“不試一試怎么知道呢？要對自己有信心嘛！”于是，爸爸就替我在網上報了名。
從那以后，每天放學回到家，手機再見了，玩游戲，杜絕！我一頭埋進象棋書里，“馬走日， 象走田，車走直路炮翻山，士走斜線護將邊，小卒一去不回還……”牢記象棋的各種規則，翻看各種經典比賽套路，上網查看各種大賽視頻，手機上下載了象棋比賽的APP，一有時間就跟手機下象棋，也經常找人比賽，贏了幾場后，我的信心開始爆棚起來。
有一天我放學回來，看到小區門口有兩個老爺爺在正在“廝殺”，我忍不住湊上前去，看著兩位老爺爺高手過招，一時心癢癢地不得了。好不容易等他們下完了一盤，我實在忍不住，悄悄拽了拽老爺爺的衣角，小聲地說：“王爺爺，跟我殺一盤唄？”老爺爺一看我這個毛頭小子，立刻來了興致，居然同意了。我煞有介事的坐了下來，一手托腮，一手擺盤，開始準備運籌帷幄，讓老爺爺嘗嘗我的“厲害！”可很快，我就是知道什么叫“不自量力”了，沒有幾步，我就被老爺爺殺的“丟盔卸甲”。我不肯認輸，結果連輸三盤，最后只好灰溜溜地回了家。
爸爸看到我灰頭土臉的模樣，大概猜到了兩三分，語重心長地對我說：“沒有誰能隨隨便便成功，任何一次成功都需要付出艱辛的努力，沉下心、靜下氣，信心是建立在實力上的！”我看著爸爸一臉嚴肅的表情，我重重點了點頭。從那以后，我變得更專心、更努力了。
比賽的日子很快就到了，我緊張的手心直冒汗，一遍又一遍地上廁所�，F場烏壓壓一片人，而我腦海中卻一片空白，爸爸過來摟了摟我的肩膀，低聲說了一句：“相信自己！”想到自己一直以來的努力，我深吸一口氣，走入了比賽場地……
結果出來了，我雖然沒有取得第一名，但第四名的成績對于我這個“菜鳥”來說，已經算是極大了成功了！關鍵是在成功的同時，我深深明白了“經受住失敗而不失掉信心才等于成功！”的道理。
我成功了作文 篇8
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說：“飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒�！蔽椅嬷竟窘械亩亲诱f：“好吧�！焙芸�，土豆削好了，我說：“土豆削好了，快來炒吧�！眿寢層终f：“你再去把削好的土豆切成條狀吧�！薄芭丁蔽矣袣鉄o力的說。切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧�！眿寢寫醒笱蟮卣f：“你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來：“好！快來叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說：“讓我來吧！讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！
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