實用的成功了的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成功了的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功了的作文 篇1
在小學六年的生活中，我們都嘗過勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗后自己會更加努力。我在運動會上感受到了自己獲得成功后的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學們的祝福，至今讓我記憶猶新。
我記得那是一個周二的下午，大家都對自己充滿信心，在跑步之前同學們都互相鼓勵，不論結果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的短跑是極為優秀，在班里也是名列前茅的優秀短跑運動員。
“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時候被他們兩個帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，后面兩圈我的體力有點下降，可旁邊的同學們都在為我加油、鼓勵我。我心中在想，我不能辜負了同學們的期望，在倒數第二圈時同學們對我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃燒起來，我心里在想我不能就此認輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最后一個彎道，我本來有機會去超越他，但是我領先不久他的沖刺實在太快了，我無力回天，最終被他超越，跑完后他主動過來向我擊掌，同學們也都過來紛紛慶祝。不論誰拿了第一都無所謂，俗話說：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過無數道千山萬水。
在我們的小學生活中，我獲得過太多成功的喜悅了，同學們的鼓勵我歷歷在目，每一次都是給我們前進的動力。
成功了的作文 篇2
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明——
每逢佳節，親友聚會，總忘不了說那一句，說了千百遍的話：“學習成績怎么樣呢？”而我總是無法回避問題，因此我只有一次又一次的回答這個問題，很少有人對我說：“在學習有什么困難都可以來找我。”即使有，可是當我在學習上真有了困難，去找他們幫我，都只會說，只有自己努力去完成，才可以有更進一步。
我認為這很像有一次我在閱讀中發現的好句說的一樣：“成功的花，人們只驚慕于現在的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”而我為了給予出最為完美的答案，因此不止一次我努力嘗試，只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨特的學習方法。
我問過很多人，其中包括我的同學、朋友，甚至是老師。”而我總結得出其實都是涚要自己進行探索，從而制定出只屬于自己的學習方法方式。
因此我開始制定只屬于我自己的學習方法，例如：朝讀課之前復習前一天學的內容；在課余時間內迅速的記憶上課時老師講的內容；在閑暇之余背單詞……
想象總是美好的，現實卻總是殘酷的，計劃是制定了，但我卻沒有堅持到底，于是我又問，但是結果依然不如我所意。
經過幾次三番的努力我終于制定好了我的學習計劃………我成功了！
無數次的努力，只為那一次的成功。
成功了的作文 篇3
“接下來，請第四組的同學出列！”王老師舉起手中的安排表，一聲令下，我和小組的其他同學分別坐到了屬于自己的鋼琴前。
今天是一年一度的鋼琴考級測試，一想到馬上就能成為小小鋼琴家了，我的心里充滿了興奮。
但好景不長，一進到考室，便望見成群的名牌鋼琴擺在我的面前，上面坐著的全是些大哥大姐們。
過了一會兒，只見一位手持資料的考試官走了進來，將考生們進行分配，只見我很快被分到了第四小組，將第四個開始考試。
過了一會兒，開始考試了，第一輪考得是筆試，試卷足足有一張A3紙那么大，其他考生紛紛咬著筆蓋，無奈地望著試卷，不過這種小試卷怎么可能難的倒我？只見我拿起水筆，“刷刷”的聲音響成一片，不一會兒，我便將試卷寫完了。
緊接著是第一場考試，考試官給我們每人發了一個編號，代表第二場“實戰”里的名字，我的編號是7，哈，這可是我的幸運數字，我來咯！
“下面請第四組的同學入場！”只見評委們手持紙筆，坐在椅子上等候考生，我慢慢走進了考室，心里充滿了緊張，很快評委們便將樂譜發到了我們手中，我仔細一看，嗯？這試題也太簡單了吧！不過就時間長一點，其他的居然都是最簡單的.聲調！
開始演奏了，我深吸一口氣，開始演奏起曲目來，一開始，旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣，彈得行云流水，但很快，隨著時間的推移，慢慢開始有偏調的聲音出現了，我的心里也慢慢開始煩躁起來：這是什么曲子呀，時間也太長了吧！不行，為了考級證明，堅持下去！
過了大約5分鐘，整首曲子終于結束了，我坐在椅子上等待著評委宣布成績。
“本次考級通過的是……7號！”考試官的聲音是那么清晰，那么悅耳動人！剎那間，我感到時間靜止住了，只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……
成功了的作文 篇4
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項，那次體育課讓我記憶猶新。學期剛開始，我們換了一個體育老師，第一節課就讓我們跑操場五圈。五圈啊！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒讓我們跑超過兩圈，最多跑兩圈。對我來說兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒辦法，我只得跑起來。
沒跑幾步，我就開始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會兒后我就開始第二圈、第三圈……我竟沒感到特別累了，輕松地繼續跑起來。
過不多久又開始肚子疼，我本想和老師說，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅持一下就可以跑完了。不然同學看到了肯定以為我是跑不動了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開步子，朝著終點跑去。果然堅持就會勝利，我跑到了終點。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發和后背都濕了，但我還是覺得很高興，我堅持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈，不然就不會那么開心，付出的堅持和得到的結果是相等的，只有堅持下去才會成功。我做了一件我認為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅持才能讓人體會成功的喜悅！
成功了的作文 篇5
成功，是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學游泳。
這件事發生在去年八月暑假里的一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸早早起床，走到我的房間，對我說：“你現在除了寫暑假作業，就沒有什么事情可做。今天天氣不錯，你去參加游泳班吧！游泳既是一項特長，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎？”我知道，爸爸是在用激將法，但我不得不中了他的計，改變了選擇。雖然我接受了，但心里還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學游泳。”
吃過早餐，姐姐帶我到游泳訓練館報了名，而且當天就開始上課。在沒開始上課時，我想：教練兇不兇啊！我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作：先把腿一左一右往兩邊蹬；之后再把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時，王教練又教給我們手部的動作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環。
這時，教練讓我們下水練習。首先，練習最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試著游一會兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運動后，撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進了水里，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作，可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進，浮都浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進了水，酸得想我哭。我準備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思，說：“某某同學好象懂得知難而退咯。”我聽了，想：失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊，我仔細思索教練的方法，自己摸索。終于，我想到了。首先，在水里用雙手抱起雙腳，頭潛在水里，身體就會自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后劃動四肢。我按照這個方法練習，開始有點兒會了。
從此以后，我下定決心，天天練，日日習。一天，在去學游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鮮血，我本不想去學游泳了。可姐姐鼓勵我說：“有志者，事競成。”我忍著疼痛走向館門口，繼續練習。就這樣，天天練，過了幾天，我不但學會了“狗刨式”，還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！
我成功了！
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